评审项

详细描述

分值

客观/主观

关联格式

综合实力

1.投标人或制造商具有①数字音乐电钢互动教学系统类、②音乐示教仪类、③乐谱播放类、④乐理教学类、⑤五线谱简谱课件制作类的软件著作权证书的，每项计1分，同项最多计1个，最高计5分，其他或未提供证书的不计分。

2.投标人或制造商具有信息技术服务管理体系认证证书的，计1分，其他或未提供证书的不计分。

3.投标人或制造商具有声频工程企业综合技术证书的，计1分，其他或未提供证书的不计分。

注：提供以上证明材料复印件，加盖公章。

7.00

客观

综合实力

产品质量

投标人或制造商提供所投电钢琴由国家认可的权威机构出具的检测报告，检测内容包含：①智能评分（教师开启弹奏评测后，系统将收集所有学生的弹奏过程至教师端，并根据学生的弹奏过程进行智能评分）②评测模式（至少支持三种钢琴谱弹奏评测模式，左手单弹评测、右手单弹评测、双手弹奏评测）③可视化对比（支可以支持教师调取任意学生弹奏信息与正确弹奏信息进行可视化对比，方便快速找到学生的弹奏问题）④学生弹奏（学生跟着教师弹奏的键位演示进行单个音符、和弦弹奏，所有学生的弹奏键位同时会在教师端实时显示，让教师可以清晰了解到学生的弹奏情况）检测合格的检测报告，以上每项计4分，最多计16分。其他或未提供检测报告不计分。

16.00

客观

产品质量

评审项

详细描述

分值

客观/主观

关联格式

综合实力

1.投标人或制造商具有①数字音乐电钢互动教学系统类、②音乐示教仪类、③乐谱播放类、④乐理教学类、⑤五线谱简谱课件制作类的软件著作权证书的，每项计1分，同项最多计1个，最高计5分，其他或未提供证书的不计分。注：提供证明材料复印件，加盖公章。

2.投标人或制造商所投产品乐理教学教学模块具有：虚拟音乐键盘上的等音，可以根据键盘触摸区域输入升音和降音，并在五线谱表上显示有升音符和降音符的变音音符功能的，计2分。注：提供功能截图等证明资料并加盖公章，未提供或其他的不计分。

7.00

客观

综合实力

产品质量

投标人或制造商提供所投教师电钢琴具有国家认可的第三方机构出具的检测报告，检测内容包含：①CPU≥四核心，主频≥2.0GHz ；②显示屏>23寸；③网络接口≥10/100Mbps；④防触电安全保护为Ⅰ类设备。每项计4分，同项最多计1个，最高计16分。其他或未提供检测报告不计分。

16.00

客观

产品质量

评审项

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分值

客观/主观

关联格式

综合实力

1.投标人或制造商具有①数字音乐电钢互动教学系统类、②音乐示教仪类、③乐谱播放类、④乐理教学类、⑤五线谱简谱课件制作类的软件著作权证书的，每项计1分，同项最多计1个，最高计5分，其他或未提供证书的不计分。

2.投标人或制造商具有信息技术服务管理体系认证证书的，计1分，其他或未提供证书的不计分。

3.投标人或制造商具有声频工程企业综合技术证书的，计1分，其他或未提供证书的不计分。

注：提供以上证明材料复印件，加盖公章。

7.00

客观

综合实力

产品质量

投标人或制造商提供所投电钢琴由国家认可的权威机构出具的检测报告，检测内容包含：①智能评分（教师开启弹奏评测后，系统将收集所有学生的弹奏过程至教师端，并根据学生的弹奏过程进行智能评分）②评测模式（至少支持三种钢琴谱弹奏评测模式，左手单弹评测、右手单弹评测、双手弹奏评测）③可视化对比（支可以支持教师调取任意学生弹奏信息与正确弹奏信息进行可视化对比，方便快速找到学生的弹奏问题）④学生弹奏（学生跟着教师弹奏的键位演示进行单个音符、和弦弹奏，所有学生的弹奏键位同时会在教师端实时显示，让教师可以清晰了解到学生的弹奏情况）检测合格的检测报告，以上每项计4分，最多计16分。其他或未提供检测报告不计分。

16.00

客观

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分值

客观/主观

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综合实力

1.投标人或制造商具有①数字音乐电钢互动教学系统类、②音乐示教仪类、③乐谱播放类、④乐理教学类、⑤五线谱简谱课件制作类的软件著作权证书的，每项计1分，同项最多计1个，最高计5分，其他或未提供证书的不计分。注：提供证明材料复印件，加盖公章。

2.投标人或制造商所投产品乐理教学教学模块具有：虚拟音乐键盘上的等音，可以根据键盘触摸区域输入升音和降音，并在五线谱表上显示有升音符和降音符的变音音符功能的，计2分。注：提供功能截图等证明资料并加盖公章，未提供或其他的不计分。

7.00

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产品质量

投标人或制造商提供所投教师电钢琴具有国家认可的第三方机构出具的检测报告，检测内容包含：①CPU≥四核心，主频≥2.0GHz ；②显示屏>23寸；③网络接口≥10/100Mbps；④防触电安全保护为Ⅰ类设备。每项计4分，同项最多计1个，最高计16分。其他或未提供检测报告不计分。

16.00

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