关于 点击查看>> 号毕业生中期职业发展评价询价采购通知书的更正

根据招标投标有关法律法规和政策规定， (略) 对需要采购的毕业生中期职业 (略) 询价采购。现对 (略) 更正，具体的内容如下：

一、原询价采购项目内容及具体要求：

 序号
 名称
 基本描述及报告要求
 数量
 
1
 毕业生中期职业发展评价
 1、数据库管理系统
 1
 
2、毕业生中期职业发展评价年度报告

(毕业生中期职业发展评价年度报告大纲见附件)
 1
 

更正为：

序号
 名称
 基本描述及报告要求
 数量
 
1
 毕业生中期职业发展评价
 1、数据库
 1
 
2、毕业生中期职业发展评价年度报告

(毕业生中期职业发展评价年度报告大纲见附件)
 1
 

二、原采购内容的服务要求

服务要求：

（1）供应商负责问卷的总体设计，调查数据收集的技术支持，数据清理，研究分析和撰写项目报告，校方只需要提供学生基础信息；

（2）项目过程需提供项目管理专员 (略) 项目过程中的管理与维护工作；

（3）数据库管理系统应实现调查全过程透明化、答题进展实时监控、调研数据查询和图标分析，供应商为校方提供调查后台监控系统账号；

（4）数据库管理系统能提供智能数据展示， (略) 络 (略) 合，都能通过任何平台（pc，手机，pad） (略) 数据；

（5）调研结束后，提交有针对性的诊断报告。报告中主要指标数据能够提 (略) 校的横向对比；

（6）项目结束后，向校方返回清理后调查数据库及变量的编码书，不同层级的管理者及教师可以根据工作需要从各种角度深入挖掘数据信息，为日常工作、学术研究和管理决策等作依据参考；

（7） 数据报告出来后，学校遇到指标不理解的地方，供应商负责说明。 (略) 协商委派在高校数据调研领域具有丰富经验的专家到校交流、解读报告。

（8） 校方拥有不低于2年的项目数据库使用权。未经校方许可，供应商不得向任何第三方提供或公布由校方提供的学生联系方式或涉及校方名义的数据指标与分析报告。

（9） 供应商对数据的真实性和保密性负责，对于数据库和调研报告的使用、解读服务24小时内响应。

更正为：

服务要求：

（1）供应商负责问卷的总体设计，调查数据收集的技术支持，数据清理，研究分析和撰写项目报告，校方只需要提供学生基础信息；

（2）项目过程需提供项目管理专员 (略) 项目过程中的管理与维护工作；

（3）调研结束后，提交有针对性的诊断报告。报告中主要指标数据能够提 (略) 校的横向对比；

（4）项目结束后，向校方返回清理后调查数据库及变量的编码书，不同层级的管理者及教师可以根据工作需要从各种角度深入挖掘数据信息，为日常工作、学术研究和管理决策等作依据参考；

（5） 数据报告出来后，学校遇到指标不理解的地方，供应商负责说明。 (略) 协商委派在高校数据调研领域具有丰富经验的专家到校交流、解读报告。

（6） 校方拥有项目数据库使用权。未经校方许可，供应商不得向任何第三方提供或公布由校方提供的学生联系方式或涉及校方名义的数据指标与分析报告。

（7） 供应商对数据的真实性和保密性负责，对于数据库和调研报告的使用、解读服务24小时内响应。

　　　　　　　　　　　 (略) (略)

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根据招标投标有关法律法规和政策规定， (略) 对需要采购的毕业生中期职业 (略) 询价采购。现对 (略) 更正，具体的内容如下：

一、原询价采购项目内容及具体要求：

 序号
 名称
 基本描述及报告要求
 数量
 
1
 毕业生中期职业发展评价
 1、数据库管理系统
 1
 
2、毕业生中期职业发展评价年度报告

(毕业生中期职业发展评价年度报告大纲见附件)
 1
 

更正为：

序号
 名称
 基本描述及报告要求
 数量
 
1
 毕业生中期职业发展评价
 1、数据库
 1
 
2、毕业生中期职业发展评价年度报告

(毕业生中期职业发展评价年度报告大纲见附件)
 1
 

二、原采购内容的服务要求

服务要求：

（1）供应商负责问卷的总体设计，调查数据收集的技术支持，数据清理，研究分析和撰写项目报告，校方只需要提供学生基础信息；

（2）项目过程需提供项目管理专员 (略) 项目过程中的管理与维护工作；

（3）数据库管理系统应实现调查全过程透明化、答题进展实时监控、调研数据查询和图标分析，供应商为校方提供调查后台监控系统账号；

（4）数据库管理系统能提供智能数据展示， (略) 络 (略) 合，都能通过任何平台（pc，手机，pad） (略) 数据；

（5）调研结束后，提交有针对性的诊断报告。报告中主要指标数据能够提 (略) 校的横向对比；

（6）项目结束后，向校方返回清理后调查数据库及变量的编码书，不同层级的管理者及教师可以根据工作需要从各种角度深入挖掘数据信息，为日常工作、学术研究和管理决策等作依据参考；

（7） 数据报告出来后，学校遇到指标不理解的地方，供应商负责说明。 (略) 协商委派在高校数据调研领域具有丰富经验的专家到校交流、解读报告。

（8） 校方拥有不低于2年的项目数据库使用权。未经校方许可，供应商不得向任何第三方提供或公布由校方提供的学生联系方式或涉及校方名义的数据指标与分析报告。

（9） 供应商对数据的真实性和保密性负责，对于数据库和调研报告的使用、解读服务24小时内响应。

更正为：

服务要求：

（1）供应商负责问卷的总体设计，调查数据收集的技术支持，数据清理，研究分析和撰写项目报告，校方只需要提供学生基础信息；

（2）项目过程需提供项目管理专员 (略) 项目过程中的管理与维护工作；

（3）调研结束后，提交有针对性的诊断报告。报告中主要指标数据能够提 (略) 校的横向对比；

（4）项目结束后，向校方返回清理后调查数据库及变量的编码书，不同层级的管理者及教师可以根据工作需要从各种角度深入挖掘数据信息，为日常工作、学术研究和管理决策等作依据参考；

（5） 数据报告出来后，学校遇到指标不理解的地方，供应商负责说明。 (略) 协商委派在高校数据调研领域具有丰富经验的专家到校交流、解读报告。

（6） 校方拥有项目数据库使用权。未经校方许可，供应商不得向任何第三方提供或公布由校方提供的学生联系方式或涉及校方名义的数据指标与分析报告。

（7） 供应商对数据的真实性和保密性负责，对于数据库和调研报告的使用、解读服务24小时内响应。

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