各投标人：
感谢各投标人积极参与 (略) 计算机、云课堂及相关设备采购项目（编号：GDZB 点击查看>> ）。于 * 日收到质疑函，我中心及时与业主单位联系，现做如下答复及修改：
质疑一：“一、采购内容：一、云课堂及相关设备采购、安装（Ⅱ标段）（一）技术参数要求云桌面教学系统整体要求：一、 (略) 商对云桌面教学系统的统一授权（ (略) 商授权中需包含教学系统的云桌面应用管理服务器、云桌面终端、云课堂管理软件、 (略) 有组件， (略) 有组 (略) 商提供）；”
答：现修改为“一、采购内容：一、云课堂及相关设备采购、安装（Ⅱ标段）（一）技术参数要求云桌面教学系统整体要求：一、 (略) 商对云桌面教学系统的统一授权（ (略) 商授权中需包含教学系统的云桌面应用管理服务器、云桌面终端、云课堂 (略) 有组件， (略) 有组 (略) 商提供）；”
质疑二：一、采购内容：一、云课堂及相关设备采购、安装（Ⅱ标段）（一）技术参数要求云桌面教学系统整体要求：五、 (略) 采购云桌面教学系统的先进性，所投云桌面教学系统需两年以上通过国 (略) 门的解决方案评选（需提供证书复 (略) 商公章或投标专用章）；
答：采购内容中将此项去掉。
质疑三：“招标参数云桌面终端1. 为保证教学软件及 (略) 的兼容稳定，所有终端均需采用x86加构或ARM架构，处理器主频不得低于1.8GHz；内存容量不低于1GB；提供不少于8GB的内置存储空间。提供不少于4个USB 2.0接口、 (略) 口、1个VGA口，1对音频输入输出接口”。
答：现修改为“招标参数云桌面终端1. 为保证教学软件及 (略) 的兼容稳定，所有终端均需采用x86加构，处理器主频不得低于1.8GHz；内存容量不低于1GB；提供不少于8GB的内置存储空间。提供不少于4个USB 2.0接口、 (略) 口、1个VGA口，1对音频输入输出接口。”
质疑四：“评分标准技术标第三条： (略) 商对云桌面教学系统的统一授权（ (略) 商授权中需包含教学系统的核心组件， (略) 有核 (略) 商提供）提供得5分，不提供不得分”。
答： (略) 文件要求，不予修改。
质疑五：“评分标准技术标第六条： (略) 商的软件产品具备CMMI3级及以上得6分，不具备不得分（需提供证书复 (略) 商公章）”。“并无软件使用中实际作用”。
答：现修改为“评分标准技术标第六条：经评审专家认定， (略) 要求的，得5分”
质疑六：“评分标准技术标第七条： (略) 商服务标准化： (略) 信息技术服务标准是ITSS工作成员单位或具备ISO20000资质，得5分，不具备不得分（需提供证书复 (略) 商公章）”
答：该项评分标准不修改，将分值改为4分。
质疑七：“评分标准技术标第八条： (略) 商自主创新能力：具备自主创新型企业资质得5分，不具备不得分（需提供证书复 (略) 商公章；）”
答：该项评分标准不修改，将分值改为2分。
质疑八：“评分标准技术标第九条： (略) 商研发能力：具备国家认 (略) 资质得5分，不具备不得分（需提供证书复 (略) 商公章）。”
答： (略) 文件要求，不予修改。
质疑九：“1标段中对品牌分的要求：1、 (略) (略) (略) 投产品在品牌档次、知名度、品牌信誉、市场占有 (略) 综合排序，分别赋予：12分、6分、2分。 2标段中对品牌分的要求： (略) (略) (略) 投产品在品牌档次、知名度、品牌信誉、市场占有 (略) 综合排序，分别赋予：10分、7分、4分。”
答：该项由评标小组 (略) (略) 综合评定打分，故标准不予修改，至于贵公司提出的分值过大，现修改为
Ⅰ标段中对品牌分的要求：1、 (略) (略) (略) 投产品在品牌档次、知名度、品牌信誉、市场占有 (略) 综合排序，分别赋予：12分、8分、4分。
Ⅱ标段中对品牌分的要求： (略) (略) (略) 投产品在品牌档次、知名度、品牌信誉、市场占有 (略) 综合排序，分别赋予：10分、7分、4分。”
注：
1、根据如上改动Ⅱ标段技术标为55分，商务标为45分。
2、招标时将以更正后的内容为准，对于未按照更正后内容投标的，责任自负，请各报名供应商准时参加。
3、再次感谢各 (略) 的理解和支持。
(略) 公 (略) (略)
* 日

各投标人：
感谢各投标人积极参与 (略) 计算机、云课堂及相关设备采购项目（编号：GDZB 点击查看>> ）。于 * 日收到质疑函，我中心及时与业主单位联系，现做如下答复及修改：
质疑一：“一、采购内容：一、云课堂及相关设备采购、安装（Ⅱ标段）（一）技术参数要求云桌面教学系统整体要求：一、 (略) 商对云桌面教学系统的统一授权（ (略) 商授权中需包含教学系统的云桌面应用管理服务器、云桌面终端、云课堂管理软件、 (略) 有组件， (略) 有组 (略) 商提供）；”
答：现修改为“一、采购内容：一、云课堂及相关设备采购、安装（Ⅱ标段）（一）技术参数要求云桌面教学系统整体要求：一、 (略) 商对云桌面教学系统的统一授权（ (略) 商授权中需包含教学系统的云桌面应用管理服务器、云桌面终端、云课堂 (略) 有组件， (略) 有组 (略) 商提供）；”
质疑二：一、采购内容：一、云课堂及相关设备采购、安装（Ⅱ标段）（一）技术参数要求云桌面教学系统整体要求：五、 (略) 采购云桌面教学系统的先进性，所投云桌面教学系统需两年以上通过国 (略) 门的解决方案评选（需提供证书复 (略) 商公章或投标专用章）；
答：采购内容中将此项去掉。
质疑三：“招标参数云桌面终端1. 为保证教学软件及 (略) 的兼容稳定，所有终端均需采用x86加构或ARM架构，处理器主频不得低于1.8GHz；内存容量不低于1GB；提供不少于8GB的内置存储空间。提供不少于4个USB 2.0接口、 (略) 口、1个VGA口，1对音频输入输出接口”。
答：现修改为“招标参数云桌面终端1. 为保证教学软件及 (略) 的兼容稳定，所有终端均需采用x86加构，处理器主频不得低于1.8GHz；内存容量不低于1GB；提供不少于8GB的内置存储空间。提供不少于4个USB 2.0接口、 (略) 口、1个VGA口，1对音频输入输出接口。”
质疑四：“评分标准技术标第三条： (略) 商对云桌面教学系统的统一授权（ (略) 商授权中需包含教学系统的核心组件， (略) 有核 (略) 商提供）提供得5分，不提供不得分”。
答： (略) 文件要求，不予修改。
质疑五：“评分标准技术标第六条： (略) 商的软件产品具备CMMI3级及以上得6分，不具备不得分（需提供证书复 (略) 商公章）”。“并无软件使用中实际作用”。
答：现修改为“评分标准技术标第六条：经评审专家认定， (略) 要求的，得5分”
质疑六：“评分标准技术标第七条： (略) 商服务标准化： (略) 信息技术服务标准是ITSS工作成员单位或具备ISO20000资质，得5分，不具备不得分（需提供证书复 (略) 商公章）”
答：该项评分标准不修改，将分值改为4分。
质疑七：“评分标准技术标第八条： (略) 商自主创新能力：具备自主创新型企业资质得5分，不具备不得分（需提供证书复 (略) 商公章；）”
答：该项评分标准不修改，将分值改为2分。
质疑八：“评分标准技术标第九条： (略) 商研发能力：具备国家认 (略) 资质得5分，不具备不得分（需提供证书复 (略) 商公章）。”
答： (略) 文件要求，不予修改。
质疑九：“1标段中对品牌分的要求：1、 (略) (略) (略) 投产品在品牌档次、知名度、品牌信誉、市场占有 (略) 综合排序，分别赋予：12分、6分、2分。 2标段中对品牌分的要求： (略) (略) (略) 投产品在品牌档次、知名度、品牌信誉、市场占有 (略) 综合排序，分别赋予：10分、7分、4分。”
答：该项由评标小组 (略) (略) 综合评定打分，故标准不予修改，至于贵公司提出的分值过大，现修改为
Ⅰ标段中对品牌分的要求：1、 (略) (略) (略) 投产品在品牌档次、知名度、品牌信誉、市场占有 (略) 综合排序，分别赋予：12分、8分、4分。
Ⅱ标段中对品牌分的要求： (略) (略) (略) 投产品在品牌档次、知名度、品牌信誉、市场占有 (略) 综合排序，分别赋予：10分、7分、4分。”
注：
1、根据如上改动Ⅱ标段技术标为55分，商务标为45分。
2、招标时将以更正后的内容为准，对于未按照更正后内容投标的，责任自负，请各报名供应商准时参加。
3、再次感谢各 (略) 的理解和支持。
(略) 公 (略) (略)
* 日
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