教学设备招标变更(二)

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教学设备招标变更(二)



项目名称: (略) 201 (略) (二)

项目编号:GXBSZC2015-G1-2256-XY


一、项目联系方式:

项目联系人:刘小姐

项目联系电话: 点击查看>>


二、原公告名称及地址时间等:

首次公告日期: * 日

本次变更日期: * 日

原公告项目名称:田东 (略) 基本条件教学设备采购

原公告地址:http:/ 点击查看>>


三、更正事项、内容:


广 (略) (略)

(略) 201 (略) (二)


广 (略) (略) 受 (略) 的委托,对《田东 (略) 基本条件教学设备采购》 (略) , (略) (略) (一), (略) 如下:

一、项目名称及编号:

项目名称:田东 (略) 基本条件教学设备采购;

项目编号:GXBSZC2015-G1-2256-XY;

更改内容信息:
(一) (略) 项目采购需求I标段1.交互智能平板第五、功能要求:★4、整机在任意通道下,可通过手势在整机下方任意位置迅速调出中控便捷菜单,且菜单调取及操作各功能触摸速度小于1s,响应无延迟,具有返回操作、一键主页、任务预览、菜单设置、音量加减、亮度调整、一键白板、全通道屏幕批注、截图,至少具有一个自定义键;并且可以轻敲隐藏,不用时不占用显示面积。

现更改为:★4、整机在任意通道下,可通过手势迅速调出中控便捷菜单,且菜单调取及操作各功能触摸速度小于1s,响应无延迟,具有返回操作、一键主页、任务预览、菜单设置、音量加减、亮度调整、一键白板、全通道屏幕批注、截图,至少具有一个自定义键;并且可以轻敲隐藏,不用时不占用显示面积。

(二) (略) 项目采购需求I标段1.交互智能平板第五、功能要求:★5、全触摸菜单:通过手势可以从侧面调出全菜单,具有信号源选择、显示参数设置、图像设置、功能设置等全触摸操作,不接受遥控器及物理按键操作。

现更改为:★ 5、全触摸菜单:通过手势可以从侧面调出全菜单,具有信号源选择、显示参数设置、图像设置、功能设置等全触摸操作。

(三) (略) 项目采购需求I标段1.交互智能平板第五、功能要求:★10、便捷设计:触摸式节能待机并轻敲唤醒、触摸式童锁、触摸式定时关机时间选择;且童锁锁定时,整机桌面中间位置显示“已锁定”图标,轻敲图标轻松解锁,童锁状态一目了然,防止误操作

现更改为:10、便捷设计:触摸式节能待机并轻敲唤醒、触摸式童锁、触摸式定时关机时间选择;且童锁锁定时,整机桌面中间位置显示“已锁定”图标,轻敲图标轻松解锁,童锁状态一目了然,防止误操作。

(四) (略) 项目采购需求I标段1.交互智能平板第六、配套教学软件:★(4)微课资源管理平台: (略) 络、智能手机 (略) 板电脑的迅速发展与普及,在线学习和移动学习已经成为一种新的发展趋势, (略) 络教学资源的大而全、冗长以及难以在移动学习中直接试用,“微课”的出现 (略) 面。 (略) 微课程的共建共享,为学生提供自主、探究、协作的智慧学习空间,为教师提供微课程制作、存储和使用的个人空间,并实现与手持移动设备的对接, (略) 课程拍摄和上传管理,能有效推进优质资源共建共享,促进教育均衡发展。★软件功能:1、微课管理:主要分为上传微课、看过的微课、我的微课以及收藏的微课四个模块。用户可以通过这四个模块对自 (略) 上传、编辑、收藏、删除等相关操作。上传微课:可针对年 (略) 相应微课视频的上传并共享出去,可 (略) 相关资料的上传,学生便可按年级、科 (略) 锁定及时查看最新的微课并可下载微课相关资料,以达到先视觉学习,再资料巩固,更好的吃透知识点的效果。看过的微课:记录展示用户已看过的微课视频;用户可以在这再次看或者删除浏览记录;我的微课:显示用户创建的微课视频,用户可对自 (略) 下载,编辑、删除操作;收藏的微课:用户可以对认为好的 (略) 收藏,以便后期查找,可以对已收 (略) 取消收藏的操作;2、兼容移动设备:教师可利用手 (略) 浏览、拍摄,实时上传课堂教学资源;学生可以随时随地浏览学习,还可以对 (略) 评价。教师和学生科通过“发表评论”进行互动。 3、微课辑管理:将一系列微课按照知识点相关性组成短“课程”,方便学习者在完成重点、难点、疑点学习的同时,系统学习学科知识。在对微课辑的创建中,系统可对该微课辑面向的科 (略) 设定,对所要组成集 (略) 搜索或上传。创建微课辑:可以通过上传系列微课或者选取平台上已有的微课组合成一个系列的组合,保障学习过程的完整性;看过的微课辑:记录展示用户已看过的微课辑;用户可以在这再次看或者删除浏览记录;我的微课辑:显示用户创建的微课辑,用户可 (略) 下载,编辑、删除操作;收藏的微课辑:用户可以对认为 (略) 收藏,以便后期查找,可以对已收藏 (略) 取消收藏的操作;4、微课展示: 微课视频系统支持区域性微课,即根据不同区域来展示微课,将微课按区域区分开来并将“最新上传”微课和“最热微课”展示出来,这样实现方便根据区 (略) 查找,及时得到最新上传微课以及了解到同学们都在看哪类微课,这样更利于针对教学,更好的提高教学效率和质量。最新上传:展示最新上传的微课视频;最高评分:展示用户评分最高的微课视频;最多浏览:展示被用户浏览最多的微课视频;科目类别:按语文、数学、英语、物理、化学等学科分类展示微课视频。5、微课辑展示:击某 (略) 播放查看,可对 (略) 评价,评分并可根据该微课 (略) 相关微课辑的推荐。在展示区域,用户可以看到最近谁看过该微课辑。6、微课推荐:根据用户的年级或者类型向用户智能推送微课视频。 同级推送: (略) (略) 拥有的年级,向用户推送微课,所有推荐的微课都 (略) 在年级的微课,满足智能化、个性化教学和学习。同类推送:根据用户已观看和正在观看的的微课,向用户推送同类的微课,所推送的微课都与该用户观看的微课具有内容相关性,满足用户系统学习,深入学习的需要。★7、提供由中 (略) 颁发的原始取得的微课资源管理软件的著作权证书复印件加盖公章;

现更改为:★软件功能:1、微课管理:主要分为上传微课、看过的微课、我的微课以及收藏的微课四个模块。2、兼容移动设备:教师可利用手 (略) 浏览、拍摄,实时上传课堂教学资源;学生可以随时随地浏览学习,还可以对 (略) 评价。3、微课辑管理:将一系列微课按照知识点相关性组成短“课程”,方便学习者在完成重点、难点、疑点学习的同时,系统学习学科知识。4、微课展示: 微课视频系统支持区域性微课。5、微课辑展示:可对 (略) 评价,可以看到最近谁看过该微课辑。6、微课推荐:根据用户的年级或者类型向用户智能推送微课视频。★7、提供由中 (略) 颁发的原始取得的微课资源管理软件的著作权证书复印件加盖公章;

(略) 项目采购需求I标段1.交互智能平板第六、配套教学软件:5.提供大量通用素材,含三维素材、音乐素材、视频素材、psd素材等平台关键功能要求:支持课件在线创作,无需安装客户端工具。创作好的课件,可以监控到学生学习的进度,可以根据学生的做题情况,自动推荐不同的学习内容,从而达到分层教学的目的;教师可以对任意班级发布课程、作业、考试,也可以直接发布给个人,达到因材施教的目的;支持语音题,可以在线录制语音,能够解决语言学科的发音问题;支持数学符号公式在线录入,无需安装插件;支持化学分子结构在线录入,无需安装插件;支持手写绘画,线条有粗细变化,无需安装插件;支持word文档的复制粘贴,要求文档中的图片、数学公式均可直接粘帖;对上 (略) 唯一性判断,保证上传的资源文件不重复,避免磁盘空间浪费;对于资源库的资源,可以在线浏览、收藏、复制、下载;★提供由中 (略) 颁发的原始取得的智慧教育云平台的产品著作权证书复印件加盖公章;★智慧教育云平台通过 (略) 技术产品认定,提供证明文件加盖公章;★提供国内权威机构对智慧教育云平台的软件评测报告复印机加盖公章;★提供智慧教育云 (略) 络阅读平台、课题管理平台著作权证书复印件加盖公章;★智慧教育云平台通过中 (略) 专家鉴定,提供鉴定证书与专家鉴定意见复印件加盖公章;★教师电子备课系统、多点触控电子白板软件、无线互动课堂教学软件、信息化教学软件、学生电子书包软件、微课资源管理平台、教学资源平台、网络教研平台、智慧教育云平台开发企业为同一单位原始取得,确保系统完美兼容及方便统一维护和升级,提供证明文件加盖公章★投 (略) 家的, (略) (略) 家针对本项目的授权、厂家售后服务承 (略) 家供货证明原件,否则视为无效投标。
现更改为:★提供由中 (略) 颁发的原始取得的智慧教育云平台的产品著作权证书复印件加盖公章;智慧教育云平台通过 (略) 技术产品认定,提供证明文件加盖公章;提供国内权威机构对智慧教育云平台的软件评测报告复印机加盖公章;★提供智慧教育云 (略) 络阅读平台、课题管理平台著作权证书复印件加盖公章;

(六) (略) 项目采购需求I标段3.专用组合推拉黑板要求:板面:基材为优质镀锌钢板,厚度≥0.3mm,镀锌层厚度为50g/㎡,★书写面颜色必须为银灰色(符合国家WS99-1998黑板安全卫生要求和国家GB— 点击查看>> 1书写板安全卫生要求),涂层为特种喷塑高温烘烤成型;光泽度在12%-35%之间,光滑、平整;色泽柔和,不刺眼,采用水性书写笔书写,干擦拭,字迹清晰,书写流畅,好写易擦,擦拭后不留下任何痕迹;可投影互动,可视和互动效果好。板面具有防腐、抗污、耐磨、无痕的特点。

现更改为:★书写面颜色必须为银灰色或米黄色(符合国家WS99-1998黑板安全卫生要求和国家GB— 点击查看>> 1书写板安全卫生要求),涂层为特种喷塑高温烘烤成型;

(七) (略) 项目采购需求I标段3.专用组合推拉黑板要求:资质:

★投 (略) (略) 级(直辖市)以上计量质 (略) 检测报告

★投 (略) 家提供省级(直辖市)重点新产品证书

★投 (略) 家提供省级(直辖市)环境保护产品推荐文件及证书

投 (略) 家提供ISO * 质量管理体系认证证书

投 (略) 家提供.ISO1 * 环境管理体系认证证书

投 (略) 家提供OHSAS1 * 职业健康管理体系认证证书

★投 (略) 家提供中 (略) 业协会推荐证书

投 (略) 家为中 (略) 业协会会员。

★投 (略) 家为年度 (略) 确认的守合同重信用企业。

★投标产品拥有商标注册证书。

投标人必须提供以上文件复印 (略) 家公章。

抵压式书写笔

书写笔可反复更换笔尖和反复灌装墨水,并可重复使用。笔尖规格6.5mm×43mm ,笔尖由高强度耐磨材料制作,书写时,墨水出水均匀,笔尖不易干燥,书写流畅、字迹清晰。书写300mm内线迹流畅,无明显变淡,无断线现象;笔头滑缩力(N)≥5.9、笔头强度(N)≥4.9、干燥性(S)≤30、间歇书写(h)≥1;耐温性(60±2)℃/1h, 书写正常,无渗漏现象,耐冲击性1m高度水平跌落,无开裂现象。

资质

★投 (略) 家提供实用新型专利证书。

现更改为:

★投 (略) (略) 级(直辖市)以上计量质 (略) 检测报告

★投 (略) 家提供省级(直辖市)重点新产品证书

投 (略) 家提供省级(直辖市)环境保护产品推荐文件及证书

★投 (略) 家提供中 (略) 业协会推荐证书

投 (略) 家为年度 (略) 确认的守合同重信用企业。

投 (略) 家提供实用新型专利证书。

★投 (略) (略) 级(直辖市)以上计量质 (略) 检测报告。

投 (略) 家提供省级(直辖市)科学技术成果证书。

投 (略) 家提供发明专利证书

★投 (略) (略) 级(直辖市)以上计量质 (略) 检测报告

投 (略) 家提供实用新型专利证书。

(八) (略) 项目采购需求I标段商务条款及其它要求:7、样品递交及演示要求:参与本分标的投标人须提交《货物需求一览表》中一体机样品一套、环保型银灰书写型推拉板(提供1m*0.8m小样一件)、书写笔及墨水(现场测试)一套作为样品, (略) 演示作为评审时的重要依据,未提供样品、或递交不完整演示未能符合技术参数要求的视为无效投标。

现更改为:7、样品递交及演示要求:参与本分标的投标人须提交《货物需求一览表》中全套设备样品一套、环保型银灰或米黄书写型推拉板(提供1m*0.8m小样一件)、书写笔及墨水(现场测试)一套作为样品

(九)原投标截止(开标)时间: * 日09时30分;

现投标截止(开标)时间更改为: * 日9时00分;

(十) (略) 项目采购需求V标图书技术参数要求:

1、出版要求:本次招标的图书须是出版机构(经国家批准的)出版有版权的正式出版物,适合小学师生阅读;

2、图书的印刷质量符合《图书质量管理规定》、GB9851、GB/T18359、CY/T4~29等 (略) 业标准;

3、纸张要求:图书印刷用纸应具有良好的吸墨性和不扩散性,较好的平整均匀度,均匀一致的白度, 以及不产生严重透印、掉粉、掉毛,没有明显的黑斑点等缺陷;

4、根据同级单位相同采购经验,建议本次采购图书的报价方式统一为折让率(即实洋报价值=码洋报价值×(1-折让率), (略) 供图书均按此折让率结算。为保证图书质量和优质的售后服务,建议价格折让率在39%至45%之间。折让率达不到39%为废标,超过45%按45%计算。

6、 (略) 在书目中选择,中标供 (略) 搭配(免费赠送的除外)。如验收发现与订单不符,将视为不合格图书予以退货,由此造成的一切损失由中标供应商承担。

7、如发现中标供应商提供的图书中有盗版图书,将终止本项目合同,由此造成的经济损失均由中标供应商承担。

现更改为:★ 1、出版要求:本次招标的图书须是出版机构(经国家批准的)出版有版权的正式出版物,适合小学师生阅读;

★2、图书的印刷质量符合《图书质量管理规定》、GB9851、GB/T18359、CY/T4~29等 (略) 业标准;

★ 3、纸张要求:图书印刷用纸应具有良好的吸墨性和不扩散性,较好的平整均匀度,均匀一致的白度, 以及不产生严重透印、掉粉、掉毛,没有明显的黑斑点等缺陷;

★4、根据同级单位相同采购经验,建议本次采购图书的报价方式统一为折让率(即实洋报价值=码洋报价值×(1-折让率), (略) 供图书均按此折让率结算。为保证图书质量和优质的售后服务,建议价格折让率在39%至45%之间。折让率达不到39%为废标,超过45%按45%计算。

★ 6、 (略) 在书目中选择,中标供 (略) 搭配(免费赠送的除外)。如验收发现与订单不符,将视为不合格图书予以退货,由此造成的一切损失由中标供应商承担。

★7、如发现中标供应商提供的图书中有盗版图书,将终止本项目合同,由此造成的经济损失均由中标供应商承担。

(略) 项目采购需求V标段技术参数要求5. 图书选定需要: (略) 需求及相关文件规定,按资金来源时间分别汇总编排《待选小学图书目录》(详见附件1),同时分别从中抽取样书50本(详见附件2),作为在招标评审过程中的评定依据, (略) 方式选择符合要求的图书供应商。要求供应商图书来源渠道广,经营图书品种丰富, (略) 所有学科。与图书出版单位有广泛的 (略) 供货关系。要求投标人在投标时把能按《待选图书目录》要求提供图书的种类制成一本纸质目录供评委评审,并提供数据光盘一份,供书率应不低于待选图书目录的80%。投标人在投 (略) 投分标采购文件中指定的样书目录(详见附件2)(样书均分别从《待选图书目录》中抽取)提供不低于97%准确率的样书。否则视为非实质性响应予以拒绝,投标无效.
现更改为:5. 图书选定需要: (略) 需求及相关文件规定,按资金来源时间分别汇总编排《待选小学图书目录》(详见招标文件附件一),同时分别从中抽取样书200本( (略) 附件),作为在招标评审过程中的评定依据, (略) 方式选择符合要求的图书供应商。要求供应商图书来源渠道广,经营图书品种丰富, (略) 所有学科。与图书出版单位有广泛的 (略) 供货关系。要求投标人在投标时把能按《待选图书目录》要求提供图书的种类制成一本纸质目录供评委评审,并提供数据光盘一份,供书率应不低于待选图书目录的80%。投标人在投 (略) 投分标采购文件中指定的样书目录(详见招标文件附件二)(样书均分别从《待选小学图书目录》中抽取)提供不低于90%准确率的样书。否则视为非实质性响应予以拒绝,投标无效。

(十二)原招标文件第四章 评标办法及评分标准适用V标段2技术性能配置分(3)样书准确率分(满分10分)。由评委在打分前就投标人提供样书准确率确 (略) 属档次。

一档:满足采购需求率达97.0%~98.0%(含98%) 1~3分

二档:满足采购需求率达98.1%~99.0%(含99%) 3.1~6分

三档:满足采购需求率达99.1%~100% 6.1~10分

现更改为:(3)样书准确率分(满分10分)。由评委在打分前就投标人提供样书准确率确 (略) 属档次。

一档:满足采购需求率达90.0%~93.0%(含98%) 1~3分

二档:满足采购需求率达93.1%~97.0%(含99%) 3.1~6分

三档:满足采购需求率达97.1%~100% 6.1~10分


(十三)除了以上更改内容外,其他内容不变。

三、采购代理机构:广 (略) (略)

地址: (略) 市 (略) 区那毕大道新环球大厦左塔楼十层 * 号。邮编 : 点击查看>>

联系人:李文星

电话/传真: 点击查看>>点击查看>>

网上查询:、中 (略) 、 (略) 壮族自治 (略) 。

广 (略) (略)

* 日

 

 

 


附件:
 小学图书样书目录
 
序号
 书名
 出版时间
 中图法分类
 
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 揭秘自然界的--植物世界
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 揭秘自然界的--动物王国
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 揭秘自然界的--昆虫王国
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 一日三餐中的数学
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 小 (略)
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 午后飞过天空
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  (略) -- (略) (四色)
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 祖先的遗产 悠久的文化(四色)
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 世界科普文学经典美绘本:雷鸟红领子
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广 (略) (略)

(略) 201 (略) (二)


广 (略) (略) 受 (略) 的委托,对《田东 (略) 基本条件教学设备采购》 (略) , (略) (略) (一), (略) 如下:

一、项目名称及编号:

项目名称:田东 (略) 基本条件教学设备采购;

项目编号:GXBSZC2015-G1-2256-XY;

更改内容信息:
(一) (略) 项目采购需求I标段1.交互智能平板第五、功能要求:★4、整机在任意通道下,可通过手势在整机下方任意位置迅速调出中控便捷菜单,且菜单调取及操作各功能触摸速度小于1s,响应无延迟,具有返回操作、一键主页、任务预览、菜单设置、音量加减、亮度调整、一键白板、全通道屏幕批注、截图,至少具有一个自定义键;并且可以轻敲隐藏,不用时不占用显示面积。

现更改为:★4、整机在任意通道下,可通过手势迅速调出中控便捷菜单,且菜单调取及操作各功能触摸速度小于1s,响应无延迟,具有返回操作、一键主页、任务预览、菜单设置、音量加减、亮度调整、一键白板、全通道屏幕批注、截图,至少具有一个自定义键;并且可以轻敲隐藏,不用时不占用显示面积。

(二) (略) 项目采购需求I标段1.交互智能平板第五、功能要求:★5、全触摸菜单:通过手势可以从侧面调出全菜单,具有信号源选择、显示参数设置、图像设置、功能设置等全触摸操作,不接受遥控器及物理按键操作。

现更改为:★ 5、全触摸菜单:通过手势可以从侧面调出全菜单,具有信号源选择、显示参数设置、图像设置、功能设置等全触摸操作。

(三) (略) 项目采购需求I标段1.交互智能平板第五、功能要求:★10、便捷设计:触摸式节能待机并轻敲唤醒、触摸式童锁、触摸式定时关机时间选择;且童锁锁定时,整机桌面中间位置显示“已锁定”图标,轻敲图标轻松解锁,童锁状态一目了然,防止误操作

现更改为:10、便捷设计:触摸式节能待机并轻敲唤醒、触摸式童锁、触摸式定时关机时间选择;且童锁锁定时,整机桌面中间位置显示“已锁定”图标,轻敲图标轻松解锁,童锁状态一目了然,防止误操作。

(四) (略) 项目采购需求I标段1.交互智能平板第六、配套教学软件:★(4)微课资源管理平台: (略) 络、智能手机 (略) 板电脑的迅速发展与普及,在线学习和移动学习已经成为一种新的发展趋势, (略) 络教学资源的大而全、冗长以及难以在移动学习中直接试用,“微课”的出现 (略) 面。 (略) 微课程的共建共享,为学生提供自主、探究、协作的智慧学习空间,为教师提供微课程制作、存储和使用的个人空间,并实现与手持移动设备的对接, (略) 课程拍摄和上传管理,能有效推进优质资源共建共享,促进教育均衡发展。★软件功能:1、微课管理:主要分为上传微课、看过的微课、我的微课以及收藏的微课四个模块。用户可以通过这四个模块对自 (略) 上传、编辑、收藏、删除等相关操作。上传微课:可针对年 (略) 相应微课视频的上传并共享出去,可 (略) 相关资料的上传,学生便可按年级、科 (略) 锁定及时查看最新的微课并可下载微课相关资料,以达到先视觉学习,再资料巩固,更好的吃透知识点的效果。看过的微课:记录展示用户已看过的微课视频;用户可以在这再次看或者删除浏览记录;我的微课:显示用户创建的微课视频,用户可对自 (略) 下载,编辑、删除操作;收藏的微课:用户可以对认为好的 (略) 收藏,以便后期查找,可以对已收 (略) 取消收藏的操作;2、兼容移动设备:教师可利用手 (略) 浏览、拍摄,实时上传课堂教学资源;学生可以随时随地浏览学习,还可以对 (略) 评价。教师和学生科通过“发表评论”进行互动。 3、微课辑管理:将一系列微课按照知识点相关性组成短“课程”,方便学习者在完成重点、难点、疑点学习的同时,系统学习学科知识。在对微课辑的创建中,系统可对该微课辑面向的科 (略) 设定,对所要组成集 (略) 搜索或上传。创建微课辑:可以通过上传系列微课或者选取平台上已有的微课组合成一个系列的组合,保障学习过程的完整性;看过的微课辑:记录展示用户已看过的微课辑;用户可以在这再次看或者删除浏览记录;我的微课辑:显示用户创建的微课辑,用户可 (略) 下载,编辑、删除操作;收藏的微课辑:用户可以对认为 (略) 收藏,以便后期查找,可以对已收藏 (略) 取消收藏的操作;4、微课展示: 微课视频系统支持区域性微课,即根据不同区域来展示微课,将微课按区域区分开来并将“最新上传”微课和“最热微课”展示出来,这样实现方便根据区 (略) 查找,及时得到最新上传微课以及了解到同学们都在看哪类微课,这样更利于针对教学,更好的提高教学效率和质量。最新上传:展示最新上传的微课视频;最高评分:展示用户评分最高的微课视频;最多浏览:展示被用户浏览最多的微课视频;科目类别:按语文、数学、英语、物理、化学等学科分类展示微课视频。5、微课辑展示:击某 (略) 播放查看,可对 (略) 评价,评分并可根据该微课 (略) 相关微课辑的推荐。在展示区域,用户可以看到最近谁看过该微课辑。6、微课推荐:根据用户的年级或者类型向用户智能推送微课视频。 同级推送: (略) (略) 拥有的年级,向用户推送微课,所有推荐的微课都 (略) 在年级的微课,满足智能化、个性化教学和学习。同类推送:根据用户已观看和正在观看的的微课,向用户推送同类的微课,所推送的微课都与该用户观看的微课具有内容相关性,满足用户系统学习,深入学习的需要。★7、提供由中 (略) 颁发的原始取得的微课资源管理软件的著作权证书复印件加盖公章;

现更改为:★软件功能:1、微课管理:主要分为上传微课、看过的微课、我的微课以及收藏的微课四个模块。2、兼容移动设备:教师可利用手 (略) 浏览、拍摄,实时上传课堂教学资源;学生可以随时随地浏览学习,还可以对 (略) 评价。3、微课辑管理:将一系列微课按照知识点相关性组成短“课程”,方便学习者在完成重点、难点、疑点学习的同时,系统学习学科知识。4、微课展示: 微课视频系统支持区域性微课。5、微课辑展示:可对 (略) 评价,可以看到最近谁看过该微课辑。6、微课推荐:根据用户的年级或者类型向用户智能推送微课视频。★7、提供由中 (略) 颁发的原始取得的微课资源管理软件的著作权证书复印件加盖公章;

(略) 项目采购需求I标段1.交互智能平板第六、配套教学软件:5.提供大量通用素材,含三维素材、音乐素材、视频素材、psd素材等平台关键功能要求:支持课件在线创作,无需安装客户端工具。创作好的课件,可以监控到学生学习的进度,可以根据学生的做题情况,自动推荐不同的学习内容,从而达到分层教学的目的;教师可以对任意班级发布课程、作业、考试,也可以直接发布给个人,达到因材施教的目的;支持语音题,可以在线录制语音,能够解决语言学科的发音问题;支持数学符号公式在线录入,无需安装插件;支持化学分子结构在线录入,无需安装插件;支持手写绘画,线条有粗细变化,无需安装插件;支持word文档的复制粘贴,要求文档中的图片、数学公式均可直接粘帖;对上 (略) 唯一性判断,保证上传的资源文件不重复,避免磁盘空间浪费;对于资源库的资源,可以在线浏览、收藏、复制、下载;★提供由中 (略) 颁发的原始取得的智慧教育云平台的产品著作权证书复印件加盖公章;★智慧教育云平台通过 (略) 技术产品认定,提供证明文件加盖公章;★提供国内权威机构对智慧教育云平台的软件评测报告复印机加盖公章;★提供智慧教育云 (略) 络阅读平台、课题管理平台著作权证书复印件加盖公章;★智慧教育云平台通过中 (略) 专家鉴定,提供鉴定证书与专家鉴定意见复印件加盖公章;★教师电子备课系统、多点触控电子白板软件、无线互动课堂教学软件、信息化教学软件、学生电子书包软件、微课资源管理平台、教学资源平台、网络教研平台、智慧教育云平台开发企业为同一单位原始取得,确保系统完美兼容及方便统一维护和升级,提供证明文件加盖公章★投 (略) 家的, (略) (略) 家针对本项目的授权、厂家售后服务承 (略) 家供货证明原件,否则视为无效投标。
现更改为:★提供由中 (略) 颁发的原始取得的智慧教育云平台的产品著作权证书复印件加盖公章;智慧教育云平台通过 (略) 技术产品认定,提供证明文件加盖公章;提供国内权威机构对智慧教育云平台的软件评测报告复印机加盖公章;★提供智慧教育云 (略) 络阅读平台、课题管理平台著作权证书复印件加盖公章;

(六) (略) 项目采购需求I标段3.专用组合推拉黑板要求:板面:基材为优质镀锌钢板,厚度≥0.3mm,镀锌层厚度为50g/㎡,★书写面颜色必须为银灰色(符合国家WS99-1998黑板安全卫生要求和国家GB— 点击查看>> 1书写板安全卫生要求),涂层为特种喷塑高温烘烤成型;光泽度在12%-35%之间,光滑、平整;色泽柔和,不刺眼,采用水性书写笔书写,干擦拭,字迹清晰,书写流畅,好写易擦,擦拭后不留下任何痕迹;可投影互动,可视和互动效果好。板面具有防腐、抗污、耐磨、无痕的特点。

现更改为:★书写面颜色必须为银灰色或米黄色(符合国家WS99-1998黑板安全卫生要求和国家GB— 点击查看>> 1书写板安全卫生要求),涂层为特种喷塑高温烘烤成型;

(七) (略) 项目采购需求I标段3.专用组合推拉黑板要求:资质:

★投 (略) (略) 级(直辖市)以上计量质 (略) 检测报告

★投 (略) 家提供省级(直辖市)重点新产品证书

★投 (略) 家提供省级(直辖市)环境保护产品推荐文件及证书

投 (略) 家提供ISO * 质量管理体系认证证书

投 (略) 家提供.ISO1 * 环境管理体系认证证书

投 (略) 家提供OHSAS1 * 职业健康管理体系认证证书

★投 (略) 家提供中 (略) 业协会推荐证书

投 (略) 家为中 (略) 业协会会员。

★投 (略) 家为年度 (略) 确认的守合同重信用企业。

★投标产品拥有商标注册证书。

投标人必须提供以上文件复印 (略) 家公章。

抵压式书写笔

书写笔可反复更换笔尖和反复灌装墨水,并可重复使用。笔尖规格6.5mm×43mm ,笔尖由高强度耐磨材料制作,书写时,墨水出水均匀,笔尖不易干燥,书写流畅、字迹清晰。书写300mm内线迹流畅,无明显变淡,无断线现象;笔头滑缩力(N)≥5.9、笔头强度(N)≥4.9、干燥性(S)≤30、间歇书写(h)≥1;耐温性(60±2)℃/1h, 书写正常,无渗漏现象,耐冲击性1m高度水平跌落,无开裂现象。

资质

★投 (略) 家提供实用新型专利证书。

现更改为:

★投 (略) (略) 级(直辖市)以上计量质 (略) 检测报告

★投 (略) 家提供省级(直辖市)重点新产品证书

投 (略) 家提供省级(直辖市)环境保护产品推荐文件及证书

★投 (略) 家提供中 (略) 业协会推荐证书

投 (略) 家为年度 (略) 确认的守合同重信用企业。

投 (略) 家提供实用新型专利证书。

★投 (略) (略) 级(直辖市)以上计量质 (略) 检测报告。

投 (略) 家提供省级(直辖市)科学技术成果证书。

投 (略) 家提供发明专利证书

★投 (略) (略) 级(直辖市)以上计量质 (略) 检测报告

投 (略) 家提供实用新型专利证书。

(八) (略) 项目采购需求I标段商务条款及其它要求:7、样品递交及演示要求:参与本分标的投标人须提交《货物需求一览表》中一体机样品一套、环保型银灰书写型推拉板(提供1m*0.8m小样一件)、书写笔及墨水(现场测试)一套作为样品, (略) 演示作为评审时的重要依据,未提供样品、或递交不完整演示未能符合技术参数要求的视为无效投标。

现更改为:7、样品递交及演示要求:参与本分标的投标人须提交《货物需求一览表》中全套设备样品一套、环保型银灰或米黄书写型推拉板(提供1m*0.8m小样一件)、书写笔及墨水(现场测试)一套作为样品

(九)原投标截止(开标)时间: * 日09时30分;

现投标截止(开标)时间更改为: * 日9时00分;

(十) (略) 项目采购需求V标图书技术参数要求:

1、出版要求:本次招标的图书须是出版机构(经国家批准的)出版有版权的正式出版物,适合小学师生阅读;

2、图书的印刷质量符合《图书质量管理规定》、GB9851、GB/T18359、CY/T4~29等 (略) 业标准;

3、纸张要求:图书印刷用纸应具有良好的吸墨性和不扩散性,较好的平整均匀度,均匀一致的白度, 以及不产生严重透印、掉粉、掉毛,没有明显的黑斑点等缺陷;

4、根据同级单位相同采购经验,建议本次采购图书的报价方式统一为折让率(即实洋报价值=码洋报价值×(1-折让率), (略) 供图书均按此折让率结算。为保证图书质量和优质的售后服务,建议价格折让率在39%至45%之间。折让率达不到39%为废标,超过45%按45%计算。

6、 (略) 在书目中选择,中标供 (略) 搭配(免费赠送的除外)。如验收发现与订单不符,将视为不合格图书予以退货,由此造成的一切损失由中标供应商承担。

7、如发现中标供应商提供的图书中有盗版图书,将终止本项目合同,由此造成的经济损失均由中标供应商承担。

现更改为:★ 1、出版要求:本次招标的图书须是出版机构(经国家批准的)出版有版权的正式出版物,适合小学师生阅读;

★2、图书的印刷质量符合《图书质量管理规定》、GB9851、GB/T18359、CY/T4~29等 (略) 业标准;

★ 3、纸张要求:图书印刷用纸应具有良好的吸墨性和不扩散性,较好的平整均匀度,均匀一致的白度, 以及不产生严重透印、掉粉、掉毛,没有明显的黑斑点等缺陷;

★4、根据同级单位相同采购经验,建议本次采购图书的报价方式统一为折让率(即实洋报价值=码洋报价值×(1-折让率), (略) 供图书均按此折让率结算。为保证图书质量和优质的售后服务,建议价格折让率在39%至45%之间。折让率达不到39%为废标,超过45%按45%计算。

★ 6、 (略) 在书目中选择,中标供 (略) 搭配(免费赠送的除外)。如验收发现与订单不符,将视为不合格图书予以退货,由此造成的一切损失由中标供应商承担。

★7、如发现中标供应商提供的图书中有盗版图书,将终止本项目合同,由此造成的经济损失均由中标供应商承担。

(略) 项目采购需求V标段技术参数要求5. 图书选定需要: (略) 需求及相关文件规定,按资金来源时间分别汇总编排《待选小学图书目录》(详见附件1),同时分别从中抽取样书50本(详见附件2),作为在招标评审过程中的评定依据, (略) 方式选择符合要求的图书供应商。要求供应商图书来源渠道广,经营图书品种丰富, (略) 所有学科。与图书出版单位有广泛的 (略) 供货关系。要求投标人在投标时把能按《待选图书目录》要求提供图书的种类制成一本纸质目录供评委评审,并提供数据光盘一份,供书率应不低于待选图书目录的80%。投标人在投 (略) 投分标采购文件中指定的样书目录(详见附件2)(样书均分别从《待选图书目录》中抽取)提供不低于97%准确率的样书。否则视为非实质性响应予以拒绝,投标无效.
现更改为:5. 图书选定需要: (略) 需求及相关文件规定,按资金来源时间分别汇总编排《待选小学图书目录》(详见招标文件附件一),同时分别从中抽取样书200本( (略) 附件),作为在招标评审过程中的评定依据, (略) 方式选择符合要求的图书供应商。要求供应商图书来源渠道广,经营图书品种丰富, (略) 所有学科。与图书出版单位有广泛的 (略) 供货关系。要求投标人在投标时把能按《待选图书目录》要求提供图书的种类制成一本纸质目录供评委评审,并提供数据光盘一份,供书率应不低于待选图书目录的80%。投标人在投 (略) 投分标采购文件中指定的样书目录(详见招标文件附件二)(样书均分别从《待选小学图书目录》中抽取)提供不低于90%准确率的样书。否则视为非实质性响应予以拒绝,投标无效。

(十二)原招标文件第四章 评标办法及评分标准适用V标段2技术性能配置分(3)样书准确率分(满分10分)。由评委在打分前就投标人提供样书准确率确 (略) 属档次。

一档:满足采购需求率达97.0%~98.0%(含98%) 1~3分

二档:满足采购需求率达98.1%~99.0%(含99%) 3.1~6分

三档:满足采购需求率达99.1%~100% 6.1~10分

现更改为:(3)样书准确率分(满分10分)。由评委在打分前就投标人提供样书准确率确 (略) 属档次。

一档:满足采购需求率达90.0%~93.0%(含98%) 1~3分

二档:满足采购需求率达93.1%~97.0%(含99%) 3.1~6分

三档:满足采购需求率达97.1%~100% 6.1~10分


(十三)除了以上更改内容外,其他内容不变。

三、采购代理机构:广 (略) (略)

地址: (略) 市 (略) 区那毕大道新环球大厦左塔楼十层 * 号。邮编 : 点击查看>>

联系人:李文星

电话/传真: 点击查看>>点击查看>>

网上查询:、中 (略) 、 (略) 壮族自治 (略) 。

广 (略) (略)

* 日

 

 

 


附件:

小学图书样书目录
 
序号
 书名
 出版时间
 中图法分类
 
1
 动物界风云榜(全彩)
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 Q
 
2
 揭秘自然界的--哺乳动物
  *
 Q
 
3
 揭秘自然界的--植物世界
  *
 Q
 
4
 揭秘自然界的--动物王国
  *
 Q
 
5
 揭秘自然界的--昆虫王国
  *
 I
 
6
 一日三餐中的数学
  *
 O
 
7
 提高孩子学习成绩的66种正能量
  *
 G
 
8
 小 (略)
  *
 I
 
9
 故事中的科学 天文·解译星空
  *
 P
 
10
 小 (略) --中国吉尼斯(彩图注音版)
  *
 Z
 
11
 盛世华章·值得小学生珍藏的100篇哲理故事
  *
 I
 
12
 盛世华章·值得小学生珍藏的100篇母爱故事
  *
 I
 
13
 盛世华章·值得小学生珍藏的100篇父爱故事
  *
 I
 
14
 盛世华章·值得小学生珍藏的100篇感恩故事
  *
 I
 
15
 盛世华章·值得小学生珍藏的100篇励志故事
  *
 I
 
16
 小 (略) --人体漫游记
  *
 R
 
17
 午后飞过天空
  *
 I
 
18
 青少年科学探索第一读物·长着眼睛的导弹
  *
 E
 
19
 青少年科学探索第一读物·创造 (略)
  点击查看>> /1
 E
 
20
 青少年科学探索第一读物·改变人类生活的发明
  点击查看>> /1
 T
 
21
 青少年科学探索第一读物·人类的飞天梦
  *
 V
 
22
 青少年科学探索第一读物·生命医学的发现
  *
 Q
 
23
 青少年科学探索第一读物·水是生命之源
  点击查看>> /1
 X
 
24
 青少年科学探索第一读物·天气与气候
  *
 P
 
25
 青少年科学探索第一读物·无比神奇的激光
  点击查看>> /1
 T
 
26
 青少年科学探索第一读物·无边无际的宇宙
  *
 P
 
27
 青少年科学探索第一读物·稀有能源世界
  *
 T
 
28
 青少年科学探索第一读物·宇宙还有其他生命吗
  *
 Q
 
29
 原创经典美绘版·最让孩子入迷的科普童话读本---蜻蜓为什么点水
  *
 I
 
30
 全国青少年冰心文学大赛优秀作品选-小学组故事篇4
  *
 I
 
31
 迈入信息时代(彩图科技百科全书)
  *
 G
 
32
 人的起源和成长(彩图科技百科全书)
  *
 Q
 
33
 神秘的宇宙(彩图科技百科全书)
  *
 P
 
34
 改变未来的生物技术(彩图科技百科全书)
  *
 Q
 
35
 中国科普大奖图书典藏书系:爷爷的爷爷哪里来
  *
 Q
 
36
  (略) 儿童文学丛书*同一个梦想
  *
 I
 
37
 感动小学生的100句话(最新版)-至圣的智慧
  *
 H
 
38
 让小学生养成健康人格的100个故事
  *
 I
 
 
39
 能量是什么?
  点击查看>> /1
 T
 
 
40
 令我好奇的原子能
  点击查看>> /1
 O
 
 
41
 我想知道的未来能源:从人造太阳到新再生能源
  点击查看>> /1
 T
 
 
42
 体验阅读 点燃起信仰的明灯(体验人生)
  *
 I
 
 
43
 冰心儿童图书奖获奖图书·因为有爱
  *
 I
 
 
44
 一寸光阴不可轻
  *
 G
 
 
45
 大开眼界的地理文化书——亚洲是这么回事(彩色版)
  *
 K
 
 
46
 探索未知的地球世界
  *
 P
 
 
47
 人生必读书--中华上下五千年
  *
 I
 
 
48
 学会施恩,懂得感恩
  *
 Z
 
 
49
 优秀学生必读的中外名著
  *
 I
 
 
50
 孩子们最喜欢的安全知识漫画——地震逃生记
  *
 P
 
 
51
 小学生学会立志的100个故事
  *
 I
 
 
52
 专门让小学生理解父母的美文精选
  点击查看>> /1
 I
 
 
53
 爱上阅读:照亮我人生的那盏灯
  *
 I
 
 
54
 爱上阅读:步伐的风度
  *
 I
 
 
55
 非常励志学堂·心中有晴天
  *
 I
 
 
56
 课本背后的科学故事 : 小学版
  *
 G
 
 
57
 开阔青少年视野的科普书:环境保护之路该怎么走(双色版)
  *
 X
 
 
58
 走进神奇的科学世界:神奇的机器人世界(双色版)
  *
 T
 
 
59
 中小学生课间十分钟阅读:青少年喜欢看的校园小故事
  *
 I
 
 
60
 在北大清华廷讲座系列 在清华听的12堂财富课
  *
 B
 
 
61
 青少年读写范典丛书 为了母亲的微笑
  *
 I
 
 
62
 青少年安全成长快乐读书 老师教你如何保护自己
  *
 X
 
 
63
 美味香口胶:感动小学生的100篇寓言(精华版)
  *
 G
 
 
64
 感恩老师—无法忘怀的90个恩师故事
  点击查看>> /1
 G
 
 
65
 戴银铃的长臂猿
  *
 I
 
 
66
 斑羚飞渡
  *
 I
 
 
67
 骆驼王子
  *
 I
 
 
68
 雪豹悲歌
  *
 I
 
 
69
 鸟奴
  *
 I
 
 
70
 狼王梦
  *
 I
 
 
71
 青少年悦读系列--寄居在爱里的翅膀
  *
 I
 
 
72
 福尔摩斯探案大全集·归来记(二)
  *
 I
 
 
73
 曹文轩儿童文学获奖作品-孤独之旅
  *
 I
 
 
74
 曹文轩儿童文学获奖作品-青塔
  *
 I
 
 
75
 曹文轩儿童文学获奖作品-小木船
  *
 I
 
 
76
 曹文轩儿童文学获奖作品-少年王
  *
 I
 
 
77
 曹文轩儿童文学获奖作品-泥鳅
  *
 I
 
 
78
 小学生智力冲浪丛书:小学生爱读的科学游戏书
  *
 G
 
 
79
 中小学生最想知道的地理丛书-中小学生最想知道的世界著名建筑
  *
 T
 
 
80
 (励志人生)方与圆的智慧(四色)
  *
 C
 
 
81
  (略) -- (略) (四色)
  *
 Q
 
 
82
  (略) -- (略) (四色)
  *
 P
 
 
83
  (略) -- (略) (四色)
  *
 V
 
 
84
  (略) -- (略) (四色)
  *
 E
 
 
85
  (略) -- (略) (四色)
  *
 N
 
 
86
  (略) -- (略) (四色)
  *
 J
 
 
87
  (略) -- (略) (四色)
  *
 P
 
 
88
 祖先的遗产 多彩的艺术(四色)
  *
 J
 
 
89
 祖先的遗产 非凡的科技(四色)
  *
 N
 
 
90
 祖先的遗产 辉煌的文学(四色)
  *
 I
 
 
91
 祖先的遗产 悠久的文化(四色)
  *
 K
 
 
92
 世界科普文学经典美绘本:雷鸟红领子
  *
 I
 
 
93
 世界科普文学经典美绘本:公鹿的脚印
  *
 I
 
 
94
 世界科普文学经典美绘本:野性的呼唤
  *
 I
 
 
95
 阳光教育必读书系:古老文明
  *
 K
 
 
96
 阳光教育必读书系:环境科学
  *
 X
 
 
97
 阳光教育必读书系:军事与科技大百科
  *
 E
 
 
98
 怎么办课外系列丛书:有了厌学情绪怎么办
  *
 G
 
 
99
 魔法帮帮忙:樱花雨
  *
 I
 
 
100
 小脚丫走遍天下: (略) 记
  *
 K
 
 
101
 低碳生活---让动物学会欢笑
  点击查看>> /1
 N
 
 
102
 低碳生活---让工业走向低碳
  点击查看>> /1
 N
 
 
103
 低碳生活---让空气花香满溢
  点击查看>> /1
 N
 
 
104
 低碳生活——让绿色走进沙漠
  *
 P
 
 
105
 红绿灯丛书-和爸爸妈妈 (略)
  *
 U
 
 
106
 红绿灯丛书-交通安全我知道
  *
 X
 
 
107
 红绿灯丛书-看看轮子的变迁
  *
 U
 
 
108
 红绿灯丛书-空中交通好繁忙
  *
 V
 
 
109
 红绿灯丛书-离开地球去火星
  *
 V
 
 
110
 红绿灯丛书-什么是绿色交通
  *
 X
 
 
111
 红绿灯丛书-我的第一本交通百科书
  *
 U
 
 
112
 红绿灯丛书-我是快乐小车迷
  *
 U
 
 
113
 红绿灯丛书-有趣的水上交通
  *
 U
 
 
114
 红绿灯丛书-智慧交通跟我来
  *
 U
 
 
115
 世缘涛歌
 2014年9月
 I
 
 
116
 恐龙明星大聚会
  点击查看>>
 Z
 
 
117
  (略) 机器
  点击查看>>
 R
 
 
118
 说古邕州
 2011年12月
 I
 
 
119
 换个角度看世界:可怕的病毒
 2013年9月
 Q
 
 
120
 换个角度看世界:小小细胞
 2013年9月
 Q
 
 
121
 图说经典--绘画百科
  *
 J
 
 
122
 图说经典--科学的历史
  *
 N
 
 
123
 图说经典--可怕的动物
  *
 Q
 
 
124
 图说经典--可怕的历史
  *
 K
 
 
125
 图说经典--昆虫百科
  *
 Q
 
 
126
 现代艺术素质培养丛书--版画入门与欣赏
  *
 J
 
 
127
 现代艺术素质培养丛书--壁画入门与欣赏
  *
 J
 
 
128
 现代艺术素质培养丛书--雕塑入门与欣赏
  *
 J
 
 
129
 现代艺术素质培养丛书--动画入门与欣赏
  *
 J
 
 
130
 现代艺术素质培养丛书--卡通漫画入门与欣赏
  *
 J
 
 
131
 现代艺术素质培养丛书--艺术设计入门与欣赏
  *
 J
 
 
132
 现代艺术素质培养丛书--油画入门与欣赏
  *
 J
 
 
133
 走进新科学--地球
  *
 P
 
 
134
 走进新科学--海洋
  *
 P
 
 
135
 走进新科学--航天
  *
 V
 
 
136
 走进新科学--环境
  *
 X
 
 
137
 走进新科学--交通
  *
 U
 
 
138
 走进新科学--生命
  *
 Q
 
 
139
 走进新科学--宇宙
  *
 P
 
 
140
 走进新科学--自然资源
  *
 X
 
 
141
 中华优秀传统艺术丛书--对联(四色)
  *
 I
 
 
142
 中华优秀传统艺术丛书--国画(四色)
  *
 J
 
 
143
 中华优秀传统艺术丛书--建筑(四色)
  *
 T
 
 
144
 中华优秀传统艺术丛书--民舞(四色)
  *
 J
 
 
145
 中华优秀传统艺术丛书--曲艺(四色)
  *
 J
 
 
146
  (略) 置与安全自救--校内外学生暴力侵害预防管理与教育
  *
 G
 
 
147
  (略) 置与安全自救--校内外学生防火安全管理与教育
  *
 G
 
 
148
  (略) 置与安全自救--校内外学生防骗防盗防爆的管理与教育
  *
 G
 
 
149
  (略) 置与安全自救--校内外学生黄赌毒预防管理与教育
  *
 G
 
 
150
  (略) 置与安全自救--校内外学生疾病预防管理与教育
  *
 G
 
 
151
  (略) 置与安全自救--校内外学生交通安全管理与教育
  *
 G
 
 
152
  (略) 置与安全自救-- (略) 络安全管理与教育
  *
 G
 
 
153
  (略) 置与安全自救--校内外学生用电安全管理与教育
  *
 G
 
 
154
  (略) 置与安全自救--校内外学生运动安全管理与教育
  *
 G
 
 
155
  (略) 置与安全自救--校内外学生灾害危险预防管理与教育
  *
 G
 
 
156
 创造历史的风云人物:心理大师--弗洛伊德(青少插图版)
  *
 C
 
 
157
 博学天下-小笨熊典藏:爱的教育(拼音美绘本)
  *
 H
 
 
158
 博学天下-小笨熊典藏:动物故事(拼音美绘本)
  *
 Q
 
 
159
 博学天下-小笨熊典藏:公主童话(拼音美绘本)
  *
 H
 
 
160
 博学天下-小笨熊典藏:名人名言大全(拼音美绘本)
  *
 H
 
 
161
 博学天下-小笨熊典藏:亲子枕边故事(拼音美绘本)
  *
 H
 
 
162
 博学天下-小笨熊典藏:唐诗三百首(拼音美绘本)
  *
 H
 
 
163
 博学天下-小笨熊典藏:西游记(拼音美绘本)
  *
 H
 
 
164
 博学天下-小笨熊典藏:伊索寓言(拼音美绘本)
  *
 H
 
 
165
 博学天下-小笨熊典藏:中国经典神话传说(拼音美绘本)
  *
 H
 
 
166
 博学天下-小笨熊典藏:中华上下五千年(拼音美绘本)
  *
 H
 
 
167
 博学天下-知书达礼典藏:神秘海洋大揭秘
  *
 P
 
 
168
 博学天下-知书达礼典藏:世界之最
  *
 K
 
 
169
 博学天下-知书达礼典藏:中外名著导读
  *
 H
 
 
170
 才学世界—动物王国大揭密
  *
 Q
 
 
171
 家藏天下-成功就要靠自己
  *
 I
 
 
172
 家藏天下-你不必完美:培养孩子良好心态的故事全集
  *
 I
 
 
173
 家藏天下-让男孩一生成功的睿智故事
  *
 I
 
 
174
 家藏天下-天才是这样练成的:受益一生的99个成功经验
  *
 I
 
 
175
 家藏天下-影响中国孩子成长的99位名人
  *
 I
 
 
176
 小学 (略) —给你的成长加点自信
  *
 I
 
 
177
 新概念阅读书坊—趣味动物王国大发现
  点击查看>> /1
 Q
 
 
178
 新概念阅读书坊--最美地球自然胜境
  点击查看>> /1
 P
 
 
179
 新世纪学生必读书库-四大名著人物点评
  *
 I
 
 
180
 新世纪学生必读书库-最新图说地球之最
  *
 I
 
 
181
 中国青少年成长必读系列-安徒生童话集
  *
 I
 
 
182
 中国青少年成长必读系列-名人名言大全
  *
 I
 
 
183
 中国少年成长必读系列-动物百科全书
  *
 Q
 
 
184
 (标准注音彩绘版)爱阅读·童年彩书坊--成语接龙
  *
 I
 
 
185
 (标准注音彩绘版)爱阅读·童年彩书坊--儿童十万个为什么
  *
 Z
 
 
186
 数学是个大侦探
  *
 O
 
 
187
 医学中的数学
  *
 O
 
 
188
 我与数学形影不离
  *
 O
 
 
189
 人体里的数学奥秘
  *
 O
 
 
190
 交通中的趣味数学
  *
 O
 
 
191
 第8届冰心作文奖获奖作品集 小学卷
  点击查看>> /1
 H
 
 
192
 第9届冰心作文奖获奖作品集 小学卷
  *
 H
 
 
193
 2014年冰心儿童文学新作奖获奖作品集
  点击查看>> /1
 I
 
 
194
 故事中的科学 军事·再现尖峰对决
  *
 E
 
 
195
 故事中的科学 地球·揭秘大地的前世今生
  *
 P
 
 
196
 故事中的科学 能源·开启未来能量之源
  *
 T
 
 
197
 小橘灯精品系列第2辑: (略) 动
  *
 I
 
 
198
 小橘灯精品系列第2辑:幸福时光
  *
 I
 
 
199
 小橘灯精品系列第2辑:雨过天晴
  *
 I
 
 
200
 班级黑板报该怎么出
  *
 J
 
 
      

 

 

 

四、其它补充事宜:

 

五、 (略) 其它内容不变


六、联系方式:

采购人名称: (略)

采购人地址: (略) 东宁东路52号

采购人联系方式:黄创 点击查看>>


采购代理机构全称:广 (略) (略)

采购代理机构地址: (略) 市 (略) 区那毕大道新环球大厦左塔楼十层 * #房

采购代理机构联系方式:刘小姐 点击查看>>

 



项目名称: (略) 201 (略) (二)

项目编号:GXBSZC2015-G1-2256-XY


一、项目联系方式:

项目联系人:刘小姐

项目联系电话: 点击查看>>


二、原公告名称及地址时间等:

首次公告日期: * 日

本次变更日期: * 日

原公告项目名称:田东 (略) 基本条件教学设备采购

原公告地址:http:/ 点击查看>>


三、更正事项、内容:


广 (略) (略)

(略) 201 (略) (二)


广 (略) (略) 受 (略) 的委托,对《田东 (略) 基本条件教学设备采购》 (略) , (略) (略) (一), (略) 如下:

一、项目名称及编号:

项目名称:田东 (略) 基本条件教学设备采购;

项目编号:GXBSZC2015-G1-2256-XY;

更改内容信息:
(一) (略) 项目采购需求I标段1.交互智能平板第五、功能要求:★4、整机在任意通道下,可通过手势在整机下方任意位置迅速调出中控便捷菜单,且菜单调取及操作各功能触摸速度小于1s,响应无延迟,具有返回操作、一键主页、任务预览、菜单设置、音量加减、亮度调整、一键白板、全通道屏幕批注、截图,至少具有一个自定义键;并且可以轻敲隐藏,不用时不占用显示面积。

现更改为:★4、整机在任意通道下,可通过手势迅速调出中控便捷菜单,且菜单调取及操作各功能触摸速度小于1s,响应无延迟,具有返回操作、一键主页、任务预览、菜单设置、音量加减、亮度调整、一键白板、全通道屏幕批注、截图,至少具有一个自定义键;并且可以轻敲隐藏,不用时不占用显示面积。

(二) (略) 项目采购需求I标段1.交互智能平板第五、功能要求:★5、全触摸菜单:通过手势可以从侧面调出全菜单,具有信号源选择、显示参数设置、图像设置、功能设置等全触摸操作,不接受遥控器及物理按键操作。

现更改为:★ 5、全触摸菜单:通过手势可以从侧面调出全菜单,具有信号源选择、显示参数设置、图像设置、功能设置等全触摸操作。

(三) (略) 项目采购需求I标段1.交互智能平板第五、功能要求:★10、便捷设计:触摸式节能待机并轻敲唤醒、触摸式童锁、触摸式定时关机时间选择;且童锁锁定时,整机桌面中间位置显示“已锁定”图标,轻敲图标轻松解锁,童锁状态一目了然,防止误操作

现更改为:10、便捷设计:触摸式节能待机并轻敲唤醒、触摸式童锁、触摸式定时关机时间选择;且童锁锁定时,整机桌面中间位置显示“已锁定”图标,轻敲图标轻松解锁,童锁状态一目了然,防止误操作。

(四) (略) 项目采购需求I标段1.交互智能平板第六、配套教学软件:★(4)微课资源管理平台: (略) 络、智能手机 (略) 板电脑的迅速发展与普及,在线学习和移动学习已经成为一种新的发展趋势, (略) 络教学资源的大而全、冗长以及难以在移动学习中直接试用,“微课”的出现 (略) 面。 (略) 微课程的共建共享,为学生提供自主、探究、协作的智慧学习空间,为教师提供微课程制作、存储和使用的个人空间,并实现与手持移动设备的对接, (略) 课程拍摄和上传管理,能有效推进优质资源共建共享,促进教育均衡发展。★软件功能:1、微课管理:主要分为上传微课、看过的微课、我的微课以及收藏的微课四个模块。用户可以通过这四个模块对自 (略) 上传、编辑、收藏、删除等相关操作。上传微课:可针对年 (略) 相应微课视频的上传并共享出去,可 (略) 相关资料的上传,学生便可按年级、科 (略) 锁定及时查看最新的微课并可下载微课相关资料,以达到先视觉学习,再资料巩固,更好的吃透知识点的效果。看过的微课:记录展示用户已看过的微课视频;用户可以在这再次看或者删除浏览记录;我的微课:显示用户创建的微课视频,用户可对自 (略) 下载,编辑、删除操作;收藏的微课:用户可以对认为好的 (略) 收藏,以便后期查找,可以对已收 (略) 取消收藏的操作;2、兼容移动设备:教师可利用手 (略) 浏览、拍摄,实时上传课堂教学资源;学生可以随时随地浏览学习,还可以对 (略) 评价。教师和学生科通过“发表评论”进行互动。 3、微课辑管理:将一系列微课按照知识点相关性组成短“课程”,方便学习者在完成重点、难点、疑点学习的同时,系统学习学科知识。在对微课辑的创建中,系统可对该微课辑面向的科 (略) 设定,对所要组成集 (略) 搜索或上传。创建微课辑:可以通过上传系列微课或者选取平台上已有的微课组合成一个系列的组合,保障学习过程的完整性;看过的微课辑:记录展示用户已看过的微课辑;用户可以在这再次看或者删除浏览记录;我的微课辑:显示用户创建的微课辑,用户可 (略) 下载,编辑、删除操作;收藏的微课辑:用户可以对认为 (略) 收藏,以便后期查找,可以对已收藏 (略) 取消收藏的操作;4、微课展示: 微课视频系统支持区域性微课,即根据不同区域来展示微课,将微课按区域区分开来并将“最新上传”微课和“最热微课”展示出来,这样实现方便根据区 (略) 查找,及时得到最新上传微课以及了解到同学们都在看哪类微课,这样更利于针对教学,更好的提高教学效率和质量。最新上传:展示最新上传的微课视频;最高评分:展示用户评分最高的微课视频;最多浏览:展示被用户浏览最多的微课视频;科目类别:按语文、数学、英语、物理、化学等学科分类展示微课视频。5、微课辑展示:击某 (略) 播放查看,可对 (略) 评价,评分并可根据该微课 (略) 相关微课辑的推荐。在展示区域,用户可以看到最近谁看过该微课辑。6、微课推荐:根据用户的年级或者类型向用户智能推送微课视频。 同级推送: (略) (略) 拥有的年级,向用户推送微课,所有推荐的微课都 (略) 在年级的微课,满足智能化、个性化教学和学习。同类推送:根据用户已观看和正在观看的的微课,向用户推送同类的微课,所推送的微课都与该用户观看的微课具有内容相关性,满足用户系统学习,深入学习的需要。★7、提供由中 (略) 颁发的原始取得的微课资源管理软件的著作权证书复印件加盖公章;

现更改为:★软件功能:1、微课管理:主要分为上传微课、看过的微课、我的微课以及收藏的微课四个模块。2、兼容移动设备:教师可利用手 (略) 浏览、拍摄,实时上传课堂教学资源;学生可以随时随地浏览学习,还可以对 (略) 评价。3、微课辑管理:将一系列微课按照知识点相关性组成短“课程”,方便学习者在完成重点、难点、疑点学习的同时,系统学习学科知识。4、微课展示: 微课视频系统支持区域性微课。5、微课辑展示:可对 (略) 评价,可以看到最近谁看过该微课辑。6、微课推荐:根据用户的年级或者类型向用户智能推送微课视频。★7、提供由中 (略) 颁发的原始取得的微课资源管理软件的著作权证书复印件加盖公章;

(略) 项目采购需求I标段1.交互智能平板第六、配套教学软件:5.提供大量通用素材,含三维素材、音乐素材、视频素材、psd素材等平台关键功能要求:支持课件在线创作,无需安装客户端工具。创作好的课件,可以监控到学生学习的进度,可以根据学生的做题情况,自动推荐不同的学习内容,从而达到分层教学的目的;教师可以对任意班级发布课程、作业、考试,也可以直接发布给个人,达到因材施教的目的;支持语音题,可以在线录制语音,能够解决语言学科的发音问题;支持数学符号公式在线录入,无需安装插件;支持化学分子结构在线录入,无需安装插件;支持手写绘画,线条有粗细变化,无需安装插件;支持word文档的复制粘贴,要求文档中的图片、数学公式均可直接粘帖;对上 (略) 唯一性判断,保证上传的资源文件不重复,避免磁盘空间浪费;对于资源库的资源,可以在线浏览、收藏、复制、下载;★提供由中 (略) 颁发的原始取得的智慧教育云平台的产品著作权证书复印件加盖公章;★智慧教育云平台通过 (略) 技术产品认定,提供证明文件加盖公章;★提供国内权威机构对智慧教育云平台的软件评测报告复印机加盖公章;★提供智慧教育云 (略) 络阅读平台、课题管理平台著作权证书复印件加盖公章;★智慧教育云平台通过中 (略) 专家鉴定,提供鉴定证书与专家鉴定意见复印件加盖公章;★教师电子备课系统、多点触控电子白板软件、无线互动课堂教学软件、信息化教学软件、学生电子书包软件、微课资源管理平台、教学资源平台、网络教研平台、智慧教育云平台开发企业为同一单位原始取得,确保系统完美兼容及方便统一维护和升级,提供证明文件加盖公章★投 (略) 家的, (略) (略) 家针对本项目的授权、厂家售后服务承 (略) 家供货证明原件,否则视为无效投标。
现更改为:★提供由中 (略) 颁发的原始取得的智慧教育云平台的产品著作权证书复印件加盖公章;智慧教育云平台通过 (略) 技术产品认定,提供证明文件加盖公章;提供国内权威机构对智慧教育云平台的软件评测报告复印机加盖公章;★提供智慧教育云 (略) 络阅读平台、课题管理平台著作权证书复印件加盖公章;

(六) (略) 项目采购需求I标段3.专用组合推拉黑板要求:板面:基材为优质镀锌钢板,厚度≥0.3mm,镀锌层厚度为50g/㎡,★书写面颜色必须为银灰色(符合国家WS99-1998黑板安全卫生要求和国家GB— 点击查看>> 1书写板安全卫生要求),涂层为特种喷塑高温烘烤成型;光泽度在12%-35%之间,光滑、平整;色泽柔和,不刺眼,采用水性书写笔书写,干擦拭,字迹清晰,书写流畅,好写易擦,擦拭后不留下任何痕迹;可投影互动,可视和互动效果好。板面具有防腐、抗污、耐磨、无痕的特点。

现更改为:★书写面颜色必须为银灰色或米黄色(符合国家WS99-1998黑板安全卫生要求和国家GB— 点击查看>> 1书写板安全卫生要求),涂层为特种喷塑高温烘烤成型;

(七) (略) 项目采购需求I标段3.专用组合推拉黑板要求:资质:

★投 (略) (略) 级(直辖市)以上计量质 (略) 检测报告

★投 (略) 家提供省级(直辖市)重点新产品证书

★投 (略) 家提供省级(直辖市)环境保护产品推荐文件及证书

投 (略) 家提供ISO * 质量管理体系认证证书

投 (略) 家提供.ISO1 * 环境管理体系认证证书

投 (略) 家提供OHSAS1 * 职业健康管理体系认证证书

★投 (略) 家提供中 (略) 业协会推荐证书

投 (略) 家为中 (略) 业协会会员。

★投 (略) 家为年度 (略) 确认的守合同重信用企业。

★投标产品拥有商标注册证书。

投标人必须提供以上文件复印 (略) 家公章。

抵压式书写笔

书写笔可反复更换笔尖和反复灌装墨水,并可重复使用。笔尖规格6.5mm×43mm ,笔尖由高强度耐磨材料制作,书写时,墨水出水均匀,笔尖不易干燥,书写流畅、字迹清晰。书写300mm内线迹流畅,无明显变淡,无断线现象;笔头滑缩力(N)≥5.9、笔头强度(N)≥4.9、干燥性(S)≤30、间歇书写(h)≥1;耐温性(60±2)℃/1h, 书写正常,无渗漏现象,耐冲击性1m高度水平跌落,无开裂现象。

资质

★投 (略) 家提供实用新型专利证书。

现更改为:

★投 (略) (略) 级(直辖市)以上计量质 (略) 检测报告

★投 (略) 家提供省级(直辖市)重点新产品证书

投 (略) 家提供省级(直辖市)环境保护产品推荐文件及证书

★投 (略) 家提供中 (略) 业协会推荐证书

投 (略) 家为年度 (略) 确认的守合同重信用企业。

投 (略) 家提供实用新型专利证书。

★投 (略) (略) 级(直辖市)以上计量质 (略) 检测报告。

投 (略) 家提供省级(直辖市)科学技术成果证书。

投 (略) 家提供发明专利证书

★投 (略) (略) 级(直辖市)以上计量质 (略) 检测报告

投 (略) 家提供实用新型专利证书。

(八) (略) 项目采购需求I标段商务条款及其它要求:7、样品递交及演示要求:参与本分标的投标人须提交《货物需求一览表》中一体机样品一套、环保型银灰书写型推拉板(提供1m*0.8m小样一件)、书写笔及墨水(现场测试)一套作为样品, (略) 演示作为评审时的重要依据,未提供样品、或递交不完整演示未能符合技术参数要求的视为无效投标。

现更改为:7、样品递交及演示要求:参与本分标的投标人须提交《货物需求一览表》中全套设备样品一套、环保型银灰或米黄书写型推拉板(提供1m*0.8m小样一件)、书写笔及墨水(现场测试)一套作为样品

(九)原投标截止(开标)时间: * 日09时30分;

现投标截止(开标)时间更改为: * 日9时00分;

(十) (略) 项目采购需求V标图书技术参数要求:

1、出版要求:本次招标的图书须是出版机构(经国家批准的)出版有版权的正式出版物,适合小学师生阅读;

2、图书的印刷质量符合《图书质量管理规定》、GB9851、GB/T18359、CY/T4~29等 (略) 业标准;

3、纸张要求:图书印刷用纸应具有良好的吸墨性和不扩散性,较好的平整均匀度,均匀一致的白度, 以及不产生严重透印、掉粉、掉毛,没有明显的黑斑点等缺陷;

4、根据同级单位相同采购经验,建议本次采购图书的报价方式统一为折让率(即实洋报价值=码洋报价值×(1-折让率), (略) 供图书均按此折让率结算。为保证图书质量和优质的售后服务,建议价格折让率在39%至45%之间。折让率达不到39%为废标,超过45%按45%计算。

6、 (略) 在书目中选择,中标供 (略) 搭配(免费赠送的除外)。如验收发现与订单不符,将视为不合格图书予以退货,由此造成的一切损失由中标供应商承担。

7、如发现中标供应商提供的图书中有盗版图书,将终止本项目合同,由此造成的经济损失均由中标供应商承担。

现更改为:★ 1、出版要求:本次招标的图书须是出版机构(经国家批准的)出版有版权的正式出版物,适合小学师生阅读;

★2、图书的印刷质量符合《图书质量管理规定》、GB9851、GB/T18359、CY/T4~29等 (略) 业标准;

★ 3、纸张要求:图书印刷用纸应具有良好的吸墨性和不扩散性,较好的平整均匀度,均匀一致的白度, 以及不产生严重透印、掉粉、掉毛,没有明显的黑斑点等缺陷;

★4、根据同级单位相同采购经验,建议本次采购图书的报价方式统一为折让率(即实洋报价值=码洋报价值×(1-折让率), (略) 供图书均按此折让率结算。为保证图书质量和优质的售后服务,建议价格折让率在39%至45%之间。折让率达不到39%为废标,超过45%按45%计算。

★ 6、 (略) 在书目中选择,中标供 (略) 搭配(免费赠送的除外)。如验收发现与订单不符,将视为不合格图书予以退货,由此造成的一切损失由中标供应商承担。

★7、如发现中标供应商提供的图书中有盗版图书,将终止本项目合同,由此造成的经济损失均由中标供应商承担。

(略) 项目采购需求V标段技术参数要求5. 图书选定需要: (略) 需求及相关文件规定,按资金来源时间分别汇总编排《待选小学图书目录》(详见附件1),同时分别从中抽取样书50本(详见附件2),作为在招标评审过程中的评定依据, (略) 方式选择符合要求的图书供应商。要求供应商图书来源渠道广,经营图书品种丰富, (略) 所有学科。与图书出版单位有广泛的 (略) 供货关系。要求投标人在投标时把能按《待选图书目录》要求提供图书的种类制成一本纸质目录供评委评审,并提供数据光盘一份,供书率应不低于待选图书目录的80%。投标人在投 (略) 投分标采购文件中指定的样书目录(详见附件2)(样书均分别从《待选图书目录》中抽取)提供不低于97%准确率的样书。否则视为非实质性响应予以拒绝,投标无效.
现更改为:5. 图书选定需要: (略) 需求及相关文件规定,按资金来源时间分别汇总编排《待选小学图书目录》(详见招标文件附件一),同时分别从中抽取样书200本( (略) 附件),作为在招标评审过程中的评定依据, (略) 方式选择符合要求的图书供应商。要求供应商图书来源渠道广,经营图书品种丰富, (略) 所有学科。与图书出版单位有广泛的 (略) 供货关系。要求投标人在投标时把能按《待选图书目录》要求提供图书的种类制成一本纸质目录供评委评审,并提供数据光盘一份,供书率应不低于待选图书目录的80%。投标人在投 (略) 投分标采购文件中指定的样书目录(详见招标文件附件二)(样书均分别从《待选小学图书目录》中抽取)提供不低于90%准确率的样书。否则视为非实质性响应予以拒绝,投标无效。

(十二)原招标文件第四章 评标办法及评分标准适用V标段2技术性能配置分(3)样书准确率分(满分10分)。由评委在打分前就投标人提供样书准确率确 (略) 属档次。

一档:满足采购需求率达97.0%~98.0%(含98%) 1~3分

二档:满足采购需求率达98.1%~99.0%(含99%) 3.1~6分

三档:满足采购需求率达99.1%~100% 6.1~10分

现更改为:(3)样书准确率分(满分10分)。由评委在打分前就投标人提供样书准确率确 (略) 属档次。

一档:满足采购需求率达90.0%~93.0%(含98%) 1~3分

二档:满足采购需求率达93.1%~97.0%(含99%) 3.1~6分

三档:满足采购需求率达97.1%~100% 6.1~10分


(十三)除了以上更改内容外,其他内容不变。

三、采购代理机构:广 (略) (略)

地址: (略) 市 (略) 区那毕大道新环球大厦左塔楼十层 * 号。邮编 : 点击查看>>

联系人:李文星

电话/传真: 点击查看>>点击查看>>

网上查询:、中 (略) 、 (略) 壮族自治 (略) 。

广 (略) (略)

* 日

 

 

 


附件:
 小学图书样书目录
 
序号
 书名
 出版时间
 中图法分类
 
1
 动物界风云榜(全彩)
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2
 揭秘自然界的--哺乳动物
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3
 揭秘自然界的--植物世界
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4
 揭秘自然界的--动物王国
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5
 揭秘自然界的--昆虫王国
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6
 一日三餐中的数学
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7
 提高孩子学习成绩的66种正能量
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8
 小 (略)
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9
 故事中的科学 天文·解译星空
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10
 小 (略) --中国吉尼斯(彩图注音版)
  *
 Z
 
11
 盛世华章·值得小学生珍藏的100篇哲理故事
  *
 I
 
12
 盛世华章·值得小学生珍藏的100篇母爱故事
  *
 I
 
13
 盛世华章·值得小学生珍藏的100篇父爱故事
  *
 I
 
14
 盛世华章·值得小学生珍藏的100篇感恩故事
  *
 I
 
15
 盛世华章·值得小学生珍藏的100篇励志故事
  *
 I
 
16
 小 (略) --人体漫游记
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 R
 
17
 午后飞过天空
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 I
 
18
 青少年科学探索第一读物·长着眼睛的导弹
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 青少年科学探索第一读物·创造 (略)
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 青少年科学探索第一读物·改变人类生活的发明
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21
 青少年科学探索第一读物·人类的飞天梦
  *
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22
 青少年科学探索第一读物·生命医学的发现
  *
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23
 青少年科学探索第一读物·水是生命之源
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 青少年科学探索第一读物·天气与气候
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25
 青少年科学探索第一读物·无比神奇的激光
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26
 青少年科学探索第一读物·无边无际的宇宙
  *
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27
 青少年科学探索第一读物·稀有能源世界
  *
 T
 
28
 青少年科学探索第一读物·宇宙还有其他生命吗
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 原创经典美绘版·最让孩子入迷的科普童话读本---蜻蜓为什么点水
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30
 全国青少年冰心文学大赛优秀作品选-小学组故事篇4
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31
 迈入信息时代(彩图科技百科全书)
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 人的起源和成长(彩图科技百科全书)
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 神秘的宇宙(彩图科技百科全书)
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 改变未来的生物技术(彩图科技百科全书)
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 中国科普大奖图书典藏书系:爷爷的爷爷哪里来
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  (略) 儿童文学丛书*同一个梦想
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 感动小学生的100句话(最新版)-至圣的智慧
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38
 让小学生养成健康人格的100个故事
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 能量是什么?
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 令我好奇的原子能
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41
 我想知道的未来能源:从人造太阳到新再生能源
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42
 体验阅读 点燃起信仰的明灯(体验人生)
  *
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 冰心儿童图书奖获奖图书·因为有爱
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 一寸光阴不可轻
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 大开眼界的地理文化书——亚洲是这么回事(彩色版)
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 探索未知的地球世界
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 人生必读书--中华上下五千年
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 学会施恩,懂得感恩
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 优秀学生必读的中外名著
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 孩子们最喜欢的安全知识漫画——地震逃生记
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 小学生学会立志的100个故事
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52
 专门让小学生理解父母的美文精选
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 爱上阅读:照亮我人生的那盏灯
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54
 爱上阅读:步伐的风度
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 非常励志学堂·心中有晴天
  *
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56
 课本背后的科学故事 : 小学版
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57
 开阔青少年视野的科普书:环境保护之路该怎么走(双色版)
  *
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58
 走进神奇的科学世界:神奇的机器人世界(双色版)
  *
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59
 中小学生课间十分钟阅读:青少年喜欢看的校园小故事
  *
 I
 
 
60
 在北大清华廷讲座系列 在清华听的12堂财富课
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61
 青少年读写范典丛书 为了母亲的微笑
  *
 I
 
 
62
 青少年安全成长快乐读书 老师教你如何保护自己
  *
 X
 
 
63
 美味香口胶:感动小学生的100篇寓言(精华版)
  *
 G
 
 
64
 感恩老师—无法忘怀的90个恩师故事
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65
 戴银铃的长臂猿
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 I
 
 
66
 斑羚飞渡
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 I
 
 
67
 骆驼王子
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 I
 
 
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 雪豹悲歌
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 I
 
 
69
 鸟奴
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 狼王梦
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 I
 
 
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 青少年悦读系列--寄居在爱里的翅膀
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 福尔摩斯探案大全集·归来记(二)
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 曹文轩儿童文学获奖作品-孤独之旅
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 曹文轩儿童文学获奖作品-青塔
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 曹文轩儿童文学获奖作品-小木船
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 I
 
 
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 曹文轩儿童文学获奖作品-少年王
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 I
 
 
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 曹文轩儿童文学获奖作品-泥鳅
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 小学生智力冲浪丛书:小学生爱读的科学游戏书
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 中小学生最想知道的地理丛书-中小学生最想知道的世界著名建筑
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 (励志人生)方与圆的智慧(四色)
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  (略) -- (略) (四色)
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  (略) -- (略) (四色)
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  (略) -- (略) (四色)
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  (略) -- (略) (四色)
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  (略) -- (略) (四色)
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 祖先的遗产 多彩的艺术(四色)
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 祖先的遗产 非凡的科技(四色)
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 祖先的遗产 辉煌的文学(四色)
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 祖先的遗产 悠久的文化(四色)
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 世界科普文学经典美绘本:雷鸟红领子
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 世界科普文学经典美绘本:公鹿的脚印
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 世界科普文学经典美绘本:野性的呼唤
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 阳光教育必读书系:古老文明
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 阳光教育必读书系:环境科学
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 阳光教育必读书系:军事与科技大百科
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 怎么办课外系列丛书:有了厌学情绪怎么办
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 魔法帮帮忙:樱花雨
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100
 小脚丫走遍天下: (略) 记
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101
 低碳生活---让动物学会欢笑
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 低碳生活---让工业走向低碳
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 N
 
 
103
 低碳生活---让空气花香满溢
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 N
 
 
104
 低碳生活——让绿色走进沙漠
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105
 红绿灯丛书-和爸爸妈妈 (略)
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106
 红绿灯丛书-交通安全我知道
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107
 红绿灯丛书-看看轮子的变迁
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108
 红绿灯丛书-空中交通好繁忙
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109
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  (略) 置与安全自救--校内外学生运动安全管理与教育
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广 (略) (略)

(略) 201 (略) (二)


广 (略) (略) 受 (略) 的委托,对《田东 (略) 基本条件教学设备采购》 (略) , (略) (略) (一), (略) 如下:

一、项目名称及编号:

项目名称:田东 (略) 基本条件教学设备采购;

项目编号:GXBSZC2015-G1-2256-XY;

更改内容信息:
(一) (略) 项目采购需求I标段1.交互智能平板第五、功能要求:★4、整机在任意通道下,可通过手势在整机下方任意位置迅速调出中控便捷菜单,且菜单调取及操作各功能触摸速度小于1s,响应无延迟,具有返回操作、一键主页、任务预览、菜单设置、音量加减、亮度调整、一键白板、全通道屏幕批注、截图,至少具有一个自定义键;并且可以轻敲隐藏,不用时不占用显示面积。

现更改为:★4、整机在任意通道下,可通过手势迅速调出中控便捷菜单,且菜单调取及操作各功能触摸速度小于1s,响应无延迟,具有返回操作、一键主页、任务预览、菜单设置、音量加减、亮度调整、一键白板、全通道屏幕批注、截图,至少具有一个自定义键;并且可以轻敲隐藏,不用时不占用显示面积。

(二) (略) 项目采购需求I标段1.交互智能平板第五、功能要求:★5、全触摸菜单:通过手势可以从侧面调出全菜单,具有信号源选择、显示参数设置、图像设置、功能设置等全触摸操作,不接受遥控器及物理按键操作。

现更改为:★ 5、全触摸菜单:通过手势可以从侧面调出全菜单,具有信号源选择、显示参数设置、图像设置、功能设置等全触摸操作。

(三) (略) 项目采购需求I标段1.交互智能平板第五、功能要求:★10、便捷设计:触摸式节能待机并轻敲唤醒、触摸式童锁、触摸式定时关机时间选择;且童锁锁定时,整机桌面中间位置显示“已锁定”图标,轻敲图标轻松解锁,童锁状态一目了然,防止误操作

现更改为:10、便捷设计:触摸式节能待机并轻敲唤醒、触摸式童锁、触摸式定时关机时间选择;且童锁锁定时,整机桌面中间位置显示“已锁定”图标,轻敲图标轻松解锁,童锁状态一目了然,防止误操作。

(四) (略) 项目采购需求I标段1.交互智能平板第六、配套教学软件:★(4)微课资源管理平台: (略) 络、智能手机 (略) 板电脑的迅速发展与普及,在线学习和移动学习已经成为一种新的发展趋势, (略) 络教学资源的大而全、冗长以及难以在移动学习中直接试用,“微课”的出现 (略) 面。 (略) 微课程的共建共享,为学生提供自主、探究、协作的智慧学习空间,为教师提供微课程制作、存储和使用的个人空间,并实现与手持移动设备的对接, (略) 课程拍摄和上传管理,能有效推进优质资源共建共享,促进教育均衡发展。★软件功能:1、微课管理:主要分为上传微课、看过的微课、我的微课以及收藏的微课四个模块。用户可以通过这四个模块对自 (略) 上传、编辑、收藏、删除等相关操作。上传微课:可针对年 (略) 相应微课视频的上传并共享出去,可 (略) 相关资料的上传,学生便可按年级、科 (略) 锁定及时查看最新的微课并可下载微课相关资料,以达到先视觉学习,再资料巩固,更好的吃透知识点的效果。看过的微课:记录展示用户已看过的微课视频;用户可以在这再次看或者删除浏览记录;我的微课:显示用户创建的微课视频,用户可对自 (略) 下载,编辑、删除操作;收藏的微课:用户可以对认为好的 (略) 收藏,以便后期查找,可以对已收 (略) 取消收藏的操作;2、兼容移动设备:教师可利用手 (略) 浏览、拍摄,实时上传课堂教学资源;学生可以随时随地浏览学习,还可以对 (略) 评价。教师和学生科通过“发表评论”进行互动。 3、微课辑管理:将一系列微课按照知识点相关性组成短“课程”,方便学习者在完成重点、难点、疑点学习的同时,系统学习学科知识。在对微课辑的创建中,系统可对该微课辑面向的科 (略) 设定,对所要组成集 (略) 搜索或上传。创建微课辑:可以通过上传系列微课或者选取平台上已有的微课组合成一个系列的组合,保障学习过程的完整性;看过的微课辑:记录展示用户已看过的微课辑;用户可以在这再次看或者删除浏览记录;我的微课辑:显示用户创建的微课辑,用户可 (略) 下载,编辑、删除操作;收藏的微课辑:用户可以对认为 (略) 收藏,以便后期查找,可以对已收藏 (略) 取消收藏的操作;4、微课展示: 微课视频系统支持区域性微课,即根据不同区域来展示微课,将微课按区域区分开来并将“最新上传”微课和“最热微课”展示出来,这样实现方便根据区 (略) 查找,及时得到最新上传微课以及了解到同学们都在看哪类微课,这样更利于针对教学,更好的提高教学效率和质量。最新上传:展示最新上传的微课视频;最高评分:展示用户评分最高的微课视频;最多浏览:展示被用户浏览最多的微课视频;科目类别:按语文、数学、英语、物理、化学等学科分类展示微课视频。5、微课辑展示:击某 (略) 播放查看,可对 (略) 评价,评分并可根据该微课 (略) 相关微课辑的推荐。在展示区域,用户可以看到最近谁看过该微课辑。6、微课推荐:根据用户的年级或者类型向用户智能推送微课视频。 同级推送: (略) (略) 拥有的年级,向用户推送微课,所有推荐的微课都 (略) 在年级的微课,满足智能化、个性化教学和学习。同类推送:根据用户已观看和正在观看的的微课,向用户推送同类的微课,所推送的微课都与该用户观看的微课具有内容相关性,满足用户系统学习,深入学习的需要。★7、提供由中 (略) 颁发的原始取得的微课资源管理软件的著作权证书复印件加盖公章;

现更改为:★软件功能:1、微课管理:主要分为上传微课、看过的微课、我的微课以及收藏的微课四个模块。2、兼容移动设备:教师可利用手 (略) 浏览、拍摄,实时上传课堂教学资源;学生可以随时随地浏览学习,还可以对 (略) 评价。3、微课辑管理:将一系列微课按照知识点相关性组成短“课程”,方便学习者在完成重点、难点、疑点学习的同时,系统学习学科知识。4、微课展示: 微课视频系统支持区域性微课。5、微课辑展示:可对 (略) 评价,可以看到最近谁看过该微课辑。6、微课推荐:根据用户的年级或者类型向用户智能推送微课视频。★7、提供由中 (略) 颁发的原始取得的微课资源管理软件的著作权证书复印件加盖公章;

(略) 项目采购需求I标段1.交互智能平板第六、配套教学软件:5.提供大量通用素材,含三维素材、音乐素材、视频素材、psd素材等平台关键功能要求:支持课件在线创作,无需安装客户端工具。创作好的课件,可以监控到学生学习的进度,可以根据学生的做题情况,自动推荐不同的学习内容,从而达到分层教学的目的;教师可以对任意班级发布课程、作业、考试,也可以直接发布给个人,达到因材施教的目的;支持语音题,可以在线录制语音,能够解决语言学科的发音问题;支持数学符号公式在线录入,无需安装插件;支持化学分子结构在线录入,无需安装插件;支持手写绘画,线条有粗细变化,无需安装插件;支持word文档的复制粘贴,要求文档中的图片、数学公式均可直接粘帖;对上 (略) 唯一性判断,保证上传的资源文件不重复,避免磁盘空间浪费;对于资源库的资源,可以在线浏览、收藏、复制、下载;★提供由中 (略) 颁发的原始取得的智慧教育云平台的产品著作权证书复印件加盖公章;★智慧教育云平台通过 (略) 技术产品认定,提供证明文件加盖公章;★提供国内权威机构对智慧教育云平台的软件评测报告复印机加盖公章;★提供智慧教育云 (略) 络阅读平台、课题管理平台著作权证书复印件加盖公章;★智慧教育云平台通过中 (略) 专家鉴定,提供鉴定证书与专家鉴定意见复印件加盖公章;★教师电子备课系统、多点触控电子白板软件、无线互动课堂教学软件、信息化教学软件、学生电子书包软件、微课资源管理平台、教学资源平台、网络教研平台、智慧教育云平台开发企业为同一单位原始取得,确保系统完美兼容及方便统一维护和升级,提供证明文件加盖公章★投 (略) 家的, (略) (略) 家针对本项目的授权、厂家售后服务承 (略) 家供货证明原件,否则视为无效投标。
现更改为:★提供由中 (略) 颁发的原始取得的智慧教育云平台的产品著作权证书复印件加盖公章;智慧教育云平台通过 (略) 技术产品认定,提供证明文件加盖公章;提供国内权威机构对智慧教育云平台的软件评测报告复印机加盖公章;★提供智慧教育云 (略) 络阅读平台、课题管理平台著作权证书复印件加盖公章;

(六) (略) 项目采购需求I标段3.专用组合推拉黑板要求:板面:基材为优质镀锌钢板,厚度≥0.3mm,镀锌层厚度为50g/㎡,★书写面颜色必须为银灰色(符合国家WS99-1998黑板安全卫生要求和国家GB— 点击查看>> 1书写板安全卫生要求),涂层为特种喷塑高温烘烤成型;光泽度在12%-35%之间,光滑、平整;色泽柔和,不刺眼,采用水性书写笔书写,干擦拭,字迹清晰,书写流畅,好写易擦,擦拭后不留下任何痕迹;可投影互动,可视和互动效果好。板面具有防腐、抗污、耐磨、无痕的特点。

现更改为:★书写面颜色必须为银灰色或米黄色(符合国家WS99-1998黑板安全卫生要求和国家GB— 点击查看>> 1书写板安全卫生要求),涂层为特种喷塑高温烘烤成型;

(七) (略) 项目采购需求I标段3.专用组合推拉黑板要求:资质:

★投 (略) (略) 级(直辖市)以上计量质 (略) 检测报告

★投 (略) 家提供省级(直辖市)重点新产品证书

★投 (略) 家提供省级(直辖市)环境保护产品推荐文件及证书

投 (略) 家提供ISO * 质量管理体系认证证书

投 (略) 家提供.ISO1 * 环境管理体系认证证书

投 (略) 家提供OHSAS1 * 职业健康管理体系认证证书

★投 (略) 家提供中 (略) 业协会推荐证书

投 (略) 家为中 (略) 业协会会员。

★投 (略) 家为年度 (略) 确认的守合同重信用企业。

★投标产品拥有商标注册证书。

投标人必须提供以上文件复印 (略) 家公章。

抵压式书写笔

书写笔可反复更换笔尖和反复灌装墨水,并可重复使用。笔尖规格6.5mm×43mm ,笔尖由高强度耐磨材料制作,书写时,墨水出水均匀,笔尖不易干燥,书写流畅、字迹清晰。书写300mm内线迹流畅,无明显变淡,无断线现象;笔头滑缩力(N)≥5.9、笔头强度(N)≥4.9、干燥性(S)≤30、间歇书写(h)≥1;耐温性(60±2)℃/1h, 书写正常,无渗漏现象,耐冲击性1m高度水平跌落,无开裂现象。

资质

★投 (略) 家提供实用新型专利证书。

现更改为:

★投 (略) (略) 级(直辖市)以上计量质 (略) 检测报告

★投 (略) 家提供省级(直辖市)重点新产品证书

投 (略) 家提供省级(直辖市)环境保护产品推荐文件及证书

★投 (略) 家提供中 (略) 业协会推荐证书

投 (略) 家为年度 (略) 确认的守合同重信用企业。

投 (略) 家提供实用新型专利证书。

★投 (略) (略) 级(直辖市)以上计量质 (略) 检测报告。

投 (略) 家提供省级(直辖市)科学技术成果证书。

投 (略) 家提供发明专利证书

★投 (略) (略) 级(直辖市)以上计量质 (略) 检测报告

投 (略) 家提供实用新型专利证书。

(八) (略) 项目采购需求I标段商务条款及其它要求:7、样品递交及演示要求:参与本分标的投标人须提交《货物需求一览表》中一体机样品一套、环保型银灰书写型推拉板(提供1m*0.8m小样一件)、书写笔及墨水(现场测试)一套作为样品, (略) 演示作为评审时的重要依据,未提供样品、或递交不完整演示未能符合技术参数要求的视为无效投标。

现更改为:7、样品递交及演示要求:参与本分标的投标人须提交《货物需求一览表》中全套设备样品一套、环保型银灰或米黄书写型推拉板(提供1m*0.8m小样一件)、书写笔及墨水(现场测试)一套作为样品

(九)原投标截止(开标)时间: * 日09时30分;

现投标截止(开标)时间更改为: * 日9时00分;

(十) (略) 项目采购需求V标图书技术参数要求:

1、出版要求:本次招标的图书须是出版机构(经国家批准的)出版有版权的正式出版物,适合小学师生阅读;

2、图书的印刷质量符合《图书质量管理规定》、GB9851、GB/T18359、CY/T4~29等 (略) 业标准;

3、纸张要求:图书印刷用纸应具有良好的吸墨性和不扩散性,较好的平整均匀度,均匀一致的白度, 以及不产生严重透印、掉粉、掉毛,没有明显的黑斑点等缺陷;

4、根据同级单位相同采购经验,建议本次采购图书的报价方式统一为折让率(即实洋报价值=码洋报价值×(1-折让率), (略) 供图书均按此折让率结算。为保证图书质量和优质的售后服务,建议价格折让率在39%至45%之间。折让率达不到39%为废标,超过45%按45%计算。

6、 (略) 在书目中选择,中标供 (略) 搭配(免费赠送的除外)。如验收发现与订单不符,将视为不合格图书予以退货,由此造成的一切损失由中标供应商承担。

7、如发现中标供应商提供的图书中有盗版图书,将终止本项目合同,由此造成的经济损失均由中标供应商承担。

现更改为:★ 1、出版要求:本次招标的图书须是出版机构(经国家批准的)出版有版权的正式出版物,适合小学师生阅读;

★2、图书的印刷质量符合《图书质量管理规定》、GB9851、GB/T18359、CY/T4~29等 (略) 业标准;

★ 3、纸张要求:图书印刷用纸应具有良好的吸墨性和不扩散性,较好的平整均匀度,均匀一致的白度, 以及不产生严重透印、掉粉、掉毛,没有明显的黑斑点等缺陷;

★4、根据同级单位相同采购经验,建议本次采购图书的报价方式统一为折让率(即实洋报价值=码洋报价值×(1-折让率), (略) 供图书均按此折让率结算。为保证图书质量和优质的售后服务,建议价格折让率在39%至45%之间。折让率达不到39%为废标,超过45%按45%计算。

★ 6、 (略) 在书目中选择,中标供 (略) 搭配(免费赠送的除外)。如验收发现与订单不符,将视为不合格图书予以退货,由此造成的一切损失由中标供应商承担。

★7、如发现中标供应商提供的图书中有盗版图书,将终止本项目合同,由此造成的经济损失均由中标供应商承担。

(略) 项目采购需求V标段技术参数要求5. 图书选定需要: (略) 需求及相关文件规定,按资金来源时间分别汇总编排《待选小学图书目录》(详见附件1),同时分别从中抽取样书50本(详见附件2),作为在招标评审过程中的评定依据, (略) 方式选择符合要求的图书供应商。要求供应商图书来源渠道广,经营图书品种丰富, (略) 所有学科。与图书出版单位有广泛的 (略) 供货关系。要求投标人在投标时把能按《待选图书目录》要求提供图书的种类制成一本纸质目录供评委评审,并提供数据光盘一份,供书率应不低于待选图书目录的80%。投标人在投 (略) 投分标采购文件中指定的样书目录(详见附件2)(样书均分别从《待选图书目录》中抽取)提供不低于97%准确率的样书。否则视为非实质性响应予以拒绝,投标无效.
现更改为:5. 图书选定需要: (略) 需求及相关文件规定,按资金来源时间分别汇总编排《待选小学图书目录》(详见招标文件附件一),同时分别从中抽取样书200本( (略) 附件),作为在招标评审过程中的评定依据, (略) 方式选择符合要求的图书供应商。要求供应商图书来源渠道广,经营图书品种丰富, (略) 所有学科。与图书出版单位有广泛的 (略) 供货关系。要求投标人在投标时把能按《待选图书目录》要求提供图书的种类制成一本纸质目录供评委评审,并提供数据光盘一份,供书率应不低于待选图书目录的80%。投标人在投 (略) 投分标采购文件中指定的样书目录(详见招标文件附件二)(样书均分别从《待选小学图书目录》中抽取)提供不低于90%准确率的样书。否则视为非实质性响应予以拒绝,投标无效。

(十二)原招标文件第四章 评标办法及评分标准适用V标段2技术性能配置分(3)样书准确率分(满分10分)。由评委在打分前就投标人提供样书准确率确 (略) 属档次。

一档:满足采购需求率达97.0%~98.0%(含98%) 1~3分

二档:满足采购需求率达98.1%~99.0%(含99%) 3.1~6分

三档:满足采购需求率达99.1%~100% 6.1~10分

现更改为:(3)样书准确率分(满分10分)。由评委在打分前就投标人提供样书准确率确 (略) 属档次。

一档:满足采购需求率达90.0%~93.0%(含98%) 1~3分

二档:满足采购需求率达93.1%~97.0%(含99%) 3.1~6分

三档:满足采购需求率达97.1%~100% 6.1~10分


(十三)除了以上更改内容外,其他内容不变。

三、采购代理机构:广 (略) (略)

地址: (略) 市 (略) 区那毕大道新环球大厦左塔楼十层 * 号。邮编 : 点击查看>>

联系人:李文星

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网上查询:、中 (略) 、 (略) 壮族自治 (略) 。

广 (略) (略)

* 日

 

 

 


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小学图书样书目录
 
序号
 书名
 出版时间
 中图法分类
 
1
 动物界风云榜(全彩)
  点击查看>> /1
 Q
 
2
 揭秘自然界的--哺乳动物
  *
 Q
 
3
 揭秘自然界的--植物世界
  *
 Q
 
4
 揭秘自然界的--动物王国
  *
 Q
 
5
 揭秘自然界的--昆虫王国
  *
 I
 
6
 一日三餐中的数学
  *
 O
 
7
 提高孩子学习成绩的66种正能量
  *
 G
 
8
 小 (略)
  *
 I
 
9
 故事中的科学 天文·解译星空
  *
 P
 
10
 小 (略) --中国吉尼斯(彩图注音版)
  *
 Z
 
11
 盛世华章·值得小学生珍藏的100篇哲理故事
  *
 I
 
12
 盛世华章·值得小学生珍藏的100篇母爱故事
  *
 I
 
13
 盛世华章·值得小学生珍藏的100篇父爱故事
  *
 I
 
14
 盛世华章·值得小学生珍藏的100篇感恩故事
  *
 I
 
15
 盛世华章·值得小学生珍藏的100篇励志故事
  *
 I
 
16
 小 (略) --人体漫游记
  *
 R
 
17
 午后飞过天空
  *
 I
 
18
 青少年科学探索第一读物·长着眼睛的导弹
  *
 E
 
19
 青少年科学探索第一读物·创造 (略)
  点击查看>> /1
 E
 
20
 青少年科学探索第一读物·改变人类生活的发明
  点击查看>> /1
 T
 
21
 青少年科学探索第一读物·人类的飞天梦
  *
 V
 
22
 青少年科学探索第一读物·生命医学的发现
  *
 Q
 
23
 青少年科学探索第一读物·水是生命之源
  点击查看>> /1
 X
 
24
 青少年科学探索第一读物·天气与气候
  *
 P
 
25
 青少年科学探索第一读物·无比神奇的激光
  点击查看>> /1
 T
 
26
 青少年科学探索第一读物·无边无际的宇宙
  *
 P
 
27
 青少年科学探索第一读物·稀有能源世界
  *
 T
 
28
 青少年科学探索第一读物·宇宙还有其他生命吗
  *
 Q
 
29
 原创经典美绘版·最让孩子入迷的科普童话读本---蜻蜓为什么点水
  *
 I
 
30
 全国青少年冰心文学大赛优秀作品选-小学组故事篇4
  *
 I
 
31
 迈入信息时代(彩图科技百科全书)
  *
 G
 
32
 人的起源和成长(彩图科技百科全书)
  *
 Q
 
33
 神秘的宇宙(彩图科技百科全书)
  *
 P
 
34
 改变未来的生物技术(彩图科技百科全书)
  *
 Q
 
35
 中国科普大奖图书典藏书系:爷爷的爷爷哪里来
  *
 Q
 
36
  (略) 儿童文学丛书*同一个梦想
  *
 I
 
37
 感动小学生的100句话(最新版)-至圣的智慧
  *
 H
 
38
 让小学生养成健康人格的100个故事
  *
 I
 
 
39
 能量是什么?
  点击查看>> /1
 T
 
 
40
 令我好奇的原子能
  点击查看>> /1
 O
 
 
41
 我想知道的未来能源:从人造太阳到新再生能源
  点击查看>> /1
 T
 
 
42
 体验阅读 点燃起信仰的明灯(体验人生)
  *
 I
 
 
43
 冰心儿童图书奖获奖图书·因为有爱
  *
 I
 
 
44
 一寸光阴不可轻
  *
 G
 
 
45
 大开眼界的地理文化书——亚洲是这么回事(彩色版)
  *
 K
 
 
46
 探索未知的地球世界
  *
 P
 
 
47
 人生必读书--中华上下五千年
  *
 I
 
 
48
 学会施恩,懂得感恩
  *
 Z
 
 
49
 优秀学生必读的中外名著
  *
 I
 
 
50
 孩子们最喜欢的安全知识漫画——地震逃生记
  *
 P
 
 
51
 小学生学会立志的100个故事
  *
 I
 
 
52
 专门让小学生理解父母的美文精选
  点击查看>> /1
 I
 
 
53
 爱上阅读:照亮我人生的那盏灯
  *
 I
 
 
54
 爱上阅读:步伐的风度
  *
 I
 
 
55
 非常励志学堂·心中有晴天
  *
 I
 
 
56
 课本背后的科学故事 : 小学版
  *
 G
 
 
57
 开阔青少年视野的科普书:环境保护之路该怎么走(双色版)
  *
 X
 
 
58
 走进神奇的科学世界:神奇的机器人世界(双色版)
  *
 T
 
 
59
 中小学生课间十分钟阅读:青少年喜欢看的校园小故事
  *
 I
 
 
60
 在北大清华廷讲座系列 在清华听的12堂财富课
  *
 B
 
 
61
 青少年读写范典丛书 为了母亲的微笑
  *
 I
 
 
62
 青少年安全成长快乐读书 老师教你如何保护自己
  *
 X
 
 
63
 美味香口胶:感动小学生的100篇寓言(精华版)
  *
 G
 
 
64
 感恩老师—无法忘怀的90个恩师故事
  点击查看>> /1
 G
 
 
65
 戴银铃的长臂猿
  *
 I
 
 
66
 斑羚飞渡
  *
 I
 
 
67
 骆驼王子
  *
 I
 
 
68
 雪豹悲歌
  *
 I
 
 
69
 鸟奴
  *
 I
 
 
70
 狼王梦
  *
 I
 
 
71
 青少年悦读系列--寄居在爱里的翅膀
  *
 I
 
 
72
 福尔摩斯探案大全集·归来记(二)
  *
 I
 
 
73
 曹文轩儿童文学获奖作品-孤独之旅
  *
 I
 
 
74
 曹文轩儿童文学获奖作品-青塔
  *
 I
 
 
75
 曹文轩儿童文学获奖作品-小木船
  *
 I
 
 
76
 曹文轩儿童文学获奖作品-少年王
  *
 I
 
 
77
 曹文轩儿童文学获奖作品-泥鳅
  *
 I
 
 
78
 小学生智力冲浪丛书:小学生爱读的科学游戏书
  *
 G
 
 
79
 中小学生最想知道的地理丛书-中小学生最想知道的世界著名建筑
  *
 T
 
 
80
 (励志人生)方与圆的智慧(四色)
  *
 C
 
 
81
  (略) -- (略) (四色)
  *
 Q
 
 
82
  (略) -- (略) (四色)
  *
 P
 
 
83
  (略) -- (略) (四色)
  *
 V
 
 
84
  (略) -- (略) (四色)
  *
 E
 
 
85
  (略) -- (略) (四色)
  *
 N
 
 
86
  (略) -- (略) (四色)
  *
 J
 
 
87
  (略) -- (略) (四色)
  *
 P
 
 
88
 祖先的遗产 多彩的艺术(四色)
  *
 J
 
 
89
 祖先的遗产 非凡的科技(四色)
  *
 N
 
 
90
 祖先的遗产 辉煌的文学(四色)
  *
 I
 
 
91
 祖先的遗产 悠久的文化(四色)
  *
 K
 
 
92
 世界科普文学经典美绘本:雷鸟红领子
  *
 I
 
 
93
 世界科普文学经典美绘本:公鹿的脚印
  *
 I
 
 
94
 世界科普文学经典美绘本:野性的呼唤
  *
 I
 
 
95
 阳光教育必读书系:古老文明
  *
 K
 
 
96
 阳光教育必读书系:环境科学
  *
 X
 
 
97
 阳光教育必读书系:军事与科技大百科
  *
 E
 
 
98
 怎么办课外系列丛书:有了厌学情绪怎么办
  *
 G
 
 
99
 魔法帮帮忙:樱花雨
  *
 I
 
 
100
 小脚丫走遍天下: (略) 记
  *
 K
 
 
101
 低碳生活---让动物学会欢笑
  点击查看>> /1
 N
 
 
102
 低碳生活---让工业走向低碳
  点击查看>> /1
 N
 
 
103
 低碳生活---让空气花香满溢
  点击查看>> /1
 N
 
 
104
 低碳生活——让绿色走进沙漠
  *
 P
 
 
105
 红绿灯丛书-和爸爸妈妈 (略)
  *
 U
 
 
106
 红绿灯丛书-交通安全我知道
  *
 X
 
 
107
 红绿灯丛书-看看轮子的变迁
  *
 U
 
 
108
 红绿灯丛书-空中交通好繁忙
  *
 V
 
 
109
 红绿灯丛书-离开地球去火星
  *
 V
 
 
110
 红绿灯丛书-什么是绿色交通
  *
 X
 
 
111
 红绿灯丛书-我的第一本交通百科书
  *
 U
 
 
112
 红绿灯丛书-我是快乐小车迷
  *
 U
 
 
113
 红绿灯丛书-有趣的水上交通
  *
 U
 
 
114
 红绿灯丛书-智慧交通跟我来
  *
 U
 
 
115
 世缘涛歌
 2014年9月
 I
 
 
116
 恐龙明星大聚会
  点击查看>>
 Z
 
 
117
  (略) 机器
  点击查看>>
 R
 
 
118
 说古邕州
 2011年12月
 I
 
 
119
 换个角度看世界:可怕的病毒
 2013年9月
 Q
 
 
120
 换个角度看世界:小小细胞
 2013年9月
 Q
 
 
121
 图说经典--绘画百科
  *
 J
 
 
122
 图说经典--科学的历史
  *
 N
 
 
123
 图说经典--可怕的动物
  *
 Q
 
 
124
 图说经典--可怕的历史
  *
 K
 
 
125
 图说经典--昆虫百科
  *
 Q
 
 
126
 现代艺术素质培养丛书--版画入门与欣赏
  *
 J
 
 
127
 现代艺术素质培养丛书--壁画入门与欣赏
  *
 J
 
 
128
 现代艺术素质培养丛书--雕塑入门与欣赏
  *
 J
 
 
129
 现代艺术素质培养丛书--动画入门与欣赏
  *
 J
 
 
130
 现代艺术素质培养丛书--卡通漫画入门与欣赏
  *
 J
 
 
131
 现代艺术素质培养丛书--艺术设计入门与欣赏
  *
 J
 
 
132
 现代艺术素质培养丛书--油画入门与欣赏
  *
 J
 
 
133
 走进新科学--地球
  *
 P
 
 
134
 走进新科学--海洋
  *
 P
 
 
135
 走进新科学--航天
  *
 V
 
 
136
 走进新科学--环境
  *
 X
 
 
137
 走进新科学--交通
  *
 U
 
 
138
 走进新科学--生命
  *
 Q
 
 
139
 走进新科学--宇宙
  *
 P
 
 
140
 走进新科学--自然资源
  *
 X
 
 
141
 中华优秀传统艺术丛书--对联(四色)
  *
 I
 
 
142
 中华优秀传统艺术丛书--国画(四色)
  *
 J
 
 
143
 中华优秀传统艺术丛书--建筑(四色)
  *
 T
 
 
144
 中华优秀传统艺术丛书--民舞(四色)
  *
 J
 
 
145
 中华优秀传统艺术丛书--曲艺(四色)
  *
 J
 
 
146
  (略) 置与安全自救--校内外学生暴力侵害预防管理与教育
  *
 G
 
 
147
  (略) 置与安全自救--校内外学生防火安全管理与教育
  *
 G
 
 
148
  (略) 置与安全自救--校内外学生防骗防盗防爆的管理与教育
  *
 G
 
 
149
  (略) 置与安全自救--校内外学生黄赌毒预防管理与教育
  *
 G
 
 
150
  (略) 置与安全自救--校内外学生疾病预防管理与教育
  *
 G
 
 
151
  (略) 置与安全自救--校内外学生交通安全管理与教育
  *
 G
 
 
152
  (略) 置与安全自救-- (略) 络安全管理与教育
  *
 G
 
 
153
  (略) 置与安全自救--校内外学生用电安全管理与教育
  *
 G
 
 
154
  (略) 置与安全自救--校内外学生运动安全管理与教育
  *
 G
 
 
155
  (略) 置与安全自救--校内外学生灾害危险预防管理与教育
  *
 G
 
 
156
 创造历史的风云人物:心理大师--弗洛伊德(青少插图版)
  *
 C
 
 
157
 博学天下-小笨熊典藏:爱的教育(拼音美绘本)
  *
 H
 
 
158
 博学天下-小笨熊典藏:动物故事(拼音美绘本)
  *
 Q
 
 
159
 博学天下-小笨熊典藏:公主童话(拼音美绘本)
  *
 H
 
 
160
 博学天下-小笨熊典藏:名人名言大全(拼音美绘本)
  *
 H
 
 
161
 博学天下-小笨熊典藏:亲子枕边故事(拼音美绘本)
  *
 H
 
 
162
 博学天下-小笨熊典藏:唐诗三百首(拼音美绘本)
  *
 H
 
 
163
 博学天下-小笨熊典藏:西游记(拼音美绘本)
  *
 H
 
 
164
 博学天下-小笨熊典藏:伊索寓言(拼音美绘本)
  *
 H
 
 
165
 博学天下-小笨熊典藏:中国经典神话传说(拼音美绘本)
  *
 H
 
 
166
 博学天下-小笨熊典藏:中华上下五千年(拼音美绘本)
  *
 H
 
 
167
 博学天下-知书达礼典藏:神秘海洋大揭秘
  *
 P
 
 
168
 博学天下-知书达礼典藏:世界之最
  *
 K
 
 
169
 博学天下-知书达礼典藏:中外名著导读
  *
 H
 
 
170
 才学世界—动物王国大揭密
  *
 Q
 
 
171
 家藏天下-成功就要靠自己
  *
 I
 
 
172
 家藏天下-你不必完美:培养孩子良好心态的故事全集
  *
 I
 
 
173
 家藏天下-让男孩一生成功的睿智故事
  *
 I
 
 
174
 家藏天下-天才是这样练成的:受益一生的99个成功经验
  *
 I
 
 
175
 家藏天下-影响中国孩子成长的99位名人
  *
 I
 
 
176
 小学 (略) —给你的成长加点自信
  *
 I
 
 
177
 新概念阅读书坊—趣味动物王国大发现
  点击查看>> /1
 Q
 
 
178
 新概念阅读书坊--最美地球自然胜境
  点击查看>> /1
 P
 
 
179
 新世纪学生必读书库-四大名著人物点评
  *
 I
 
 
180
 新世纪学生必读书库-最新图说地球之最
  *
 I
 
 
181
 中国青少年成长必读系列-安徒生童话集
  *
 I
 
 
182
 中国青少年成长必读系列-名人名言大全
  *
 I
 
 
183
 中国少年成长必读系列-动物百科全书
  *
 Q
 
 
184
 (标准注音彩绘版)爱阅读·童年彩书坊--成语接龙
  *
 I
 
 
185
 (标准注音彩绘版)爱阅读·童年彩书坊--儿童十万个为什么
  *
 Z
 
 
186
 数学是个大侦探
  *
 O
 
 
187
 医学中的数学
  *
 O
 
 
188
 我与数学形影不离
  *
 O
 
 
189
 人体里的数学奥秘
  *
 O
 
 
190
 交通中的趣味数学
  *
 O
 
 
191
 第8届冰心作文奖获奖作品集 小学卷
  点击查看>> /1
 H
 
 
192
 第9届冰心作文奖获奖作品集 小学卷
  *
 H
 
 
193
 2014年冰心儿童文学新作奖获奖作品集
  点击查看>> /1
 I
 
 
194
 故事中的科学 军事·再现尖峰对决
  *
 E
 
 
195
 故事中的科学 地球·揭秘大地的前世今生
  *
 P
 
 
196
 故事中的科学 能源·开启未来能量之源
  *
 T
 
 
197
 小橘灯精品系列第2辑: (略) 动
  *
 I
 
 
198
 小橘灯精品系列第2辑:幸福时光
  *
 I
 
 
199
 小橘灯精品系列第2辑:雨过天晴
  *
 I
 
 
200
 班级黑板报该怎么出
  *
 J
 
 
      

 

 

 

四、其它补充事宜:

 

五、 (略) 其它内容不变


六、联系方式:

采购人名称: (略)

采购人地址: (略) 东宁东路52号

采购人联系方式:黄创 点击查看>>


采购代理机构全称:广 (略) (略)

采购代理机构地址: (略) 市 (略) 区那毕大道新环球大厦左塔楼十层 * #房

采购代理机构联系方式:刘小姐 点击查看>>

 

    
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