为进一步提高我社报刊覆盖面和影响力，完善我社报刊发行推广工作，更好地服务我省广大师生，经研究，我社决定补充招募部分地区代理合作商（补招相关产品、区域详见附表1），有意向者请按本公告要求报送申报材料。

一、 项目基本情况

项目名称：福建教育杂志社报刊发行代理补充招募

项目时限：暂定三年，我社可根据实际情况提前终止或顺延。

二、资质要求

1.必须是持续经营的独立法人，具备报刊发行或宣传推广等相关资质，拥有相关的发行人员、场地和设备。

2. 从事报刊宣传推广、发行经营等业务，在福建省或有关区域内的相关行业中处于领先地位， (略) 场推广能力。

3. 无不良经营记录，近三年未受到有关行业主管部门处罚， (略) 场规律，诚信经营，结算及时，信誉良好。

三、主要职责

1.负责所代理区域相关报刊的征订、收款、分发、投递等工作，完成杂志社经营目标。

2.负责开拓发行渠道资源、 (略) 场动向、定期开展回访工作。

3.及时 (略) 场信息、提出合理化意见或建议。

4.协助策划、组织实施宣传、发行及品牌推广等活动。

四、招募流程

1.凡遵守法律、法规且具备相关资质者均可申请，通过派人递交或邮寄送达方式提交有关申报材料。

2.我社收到代理申报材料后，按规定对申报材料做出综合评估。

3.经我社综合比选符合条件者，杂志社将其列入拟合作代理商库， (略) 将与其进一步协商洽谈， (略) 场环境和项目实际等，以省、 (略) 或县（市、区）为合作区域，签订相关合作协议。

4.对尚在合作期内的合作方，如协议到期后仍有合作意愿，也应报送相关申报材料。

五、申报材料（均加盖企业公章）

1.公司简介。

2.资质证明材料：

（1）经营范围涵盖纸媒相关业务的营业执照、出版物经营许可证复印件等证明材料；

（2）企业法定代表人身份证复印件。

3.企业在福建省内相关发行成功案例。

4.《福建教育杂志社报刊发行代理补充招募报名表》（详见附表2，需填写后盖章）。

5.意向合作区域及拟代理我社报刊品种情况说明（刊报品种具体情况，可联系咨询我社）。

六、请在2024年3月22日下午17：00前将材料递交或邮寄地址： (略) (略) 162号福建教育杂志社312室，邮编：*。

七、联系方式

项目咨询联系：何女士，电话0591-*

材料递交联系：黄女士，电话0591-*

福建教育杂志社

2024年3月15日

附表1.docx

附表2.docx

为进一步提高我社报刊覆盖面和影响力，完善我社报刊发行推广工作，更好地服务我省广大师生，经研究，我社决定补充招募部分地区代理合作商（补招相关产品、区域详见附表1），有意向者请按本公告要求报送申报材料。

一、 项目基本情况

项目名称：福建教育杂志社报刊发行代理补充招募

项目时限：暂定三年，我社可根据实际情况提前终止或顺延。

二、资质要求

1.必须是持续经营的独立法人，具备报刊发行或宣传推广等相关资质，拥有相关的发行人员、场地和设备。

2. 从事报刊宣传推广、发行经营等业务，在福建省或有关区域内的相关行业中处于领先地位， (略) 场推广能力。

3. 无不良经营记录，近三年未受到有关行业主管部门处罚， (略) 场规律，诚信经营，结算及时，信誉良好。

三、主要职责

1.负责所代理区域相关报刊的征订、收款、分发、投递等工作，完成杂志社经营目标。

2.负责开拓发行渠道资源、 (略) 场动向、定期开展回访工作。

3.及时 (略) 场信息、提出合理化意见或建议。

4.协助策划、组织实施宣传、发行及品牌推广等活动。

四、招募流程

1.凡遵守法律、法规且具备相关资质者均可申请，通过派人递交或邮寄送达方式提交有关申报材料。

2.我社收到代理申报材料后，按规定对申报材料做出综合评估。

3.经我社综合比选符合条件者，杂志社将其列入拟合作代理商库， (略) 将与其进一步协商洽谈， (略) 场环境和项目实际等，以省、 (略) 或县（市、区）为合作区域，签订相关合作协议。

4.对尚在合作期内的合作方，如协议到期后仍有合作意愿，也应报送相关申报材料。

五、申报材料（均加盖企业公章）

1.公司简介。

2.资质证明材料：

（1）经营范围涵盖纸媒相关业务的营业执照、出版物经营许可证复印件等证明材料；

（2）企业法定代表人身份证复印件。

3.企业在福建省内相关发行成功案例。

4.《福建教育杂志社报刊发行代理补充招募报名表》（详见附表2，需填写后盖章）。

5.意向合作区域及拟代理我社报刊品种情况说明（刊报品种具体情况，可联系咨询我社）。

六、请在2024年3月22日下午17：00前将材料递交或邮寄地址： (略) (略) 162号福建教育杂志社312室，邮编：*。

七、联系方式

项目咨询联系：何女士，电话0591-*

材料递交联系：黄女士，电话0591-*

福建教育杂志社

2024年3月15日

附表1.docx

附表2.docx