各相关供应商：

    (略) 阅卷系统采购项目（项目编号： (略) 区 点击查看>> A）于2016年6月2日在 (略) (略) 、 (略) （西海岸） (略) ，现就潜在供应商提出的疑问做如下答复：

    疑问一、采购清单和技术要求中的2.2.1中第6点和第8点要求“6.模板文件提供导入导出功能，导出数据文件中标注备注信息，支持记事本等工具打开和编辑 ”“8.模板制做可以随时任意添加与删除任意页面的试卷，如一页的试卷在做模板过程中可以增加为两页、三页，三页试卷也可随意减少为两页一页，而不需要重新建立模板。”存在不合理，增加了阅卷过程中人文因素的主导，因为国内的阅卷系统秉承着是 (略) 络技术和电子扫描技术为依托，实现客观题自动阅卷， (略) 上评卷的一种现代计算机系统，其目的就是为确保阅卷的质量自动登分、加分与统计分析，避免人工操作可能存在的误差，确保统计分析的质量，在中国教育的模式下产品定位之初就是形成规则和模式 (略) ，如果增加随意删除添加任意页面的试卷无形之中就违背了阅卷公正、公平，所以认为这两天需要删除避免人为因素影响评卷的结果。

   答：模板导出功能及可任意添加删除增加了用户的可操作性、灵活、易学， (略) 校考试特点， (略) 校日常考试存在科目众多、次数繁杂等特点，阅卷系统在使用过程中尤其新手及其容易在模板，制卷设计的时候操作失误而引起不必要的麻烦，此项功能极大的方便了操作员的操作。

    疑问二、采购清单和技术要求中的2.2.2中加★项第1条和加★第4条“1. ★支持学生考号手写识别，可完全在无条码与考号填涂框的情况下独立使用，识别率达95%以上，也可以配合条码与考 (略) 精准校验。”“4. ★支持同一次考试中客观题使用机读卡，主观题使用其他任意纸张的不同纸张大小的试卷扫描与图像合并（可用 (略) 上阅卷，不需要前期答题卡准备工作）。” 具有严重的品牌倾向性，违背了相关《政府采购法》及《招标法》，第一：这两 (略) 家国内就只有：南昊科技；第二：现在传统的考号识别有两种：①条形码（现在中考、高考、大型考试）②OMR【2B铅笔填涂框】（学校平时普通测验）；1、  这两种考号识别识别率（正确填涂、条码整洁）99. 点击查看>> %以上，甚至可达100%。2、  考号手写识别率不及前两种，为后期会制造不少麻烦，如：未能识别的，要手动修改，扫描速度大大下降。3、  若条形码与填涂框配合手写识别校验，多种识别方式同时使用会对系统造成压力，直接用条形码或填涂框其中的一种对系统的冲击力小。第三：中国教育考试的方式和方法是一致的，为了考试过程的公平、公正应固定采取 (略) 阅卷不应该采取一种或一种以 (略) 评卷，阅卷的过 (略) 上随时阅卷无端增加了人文因素上引导成绩的结果。这两条内容损坏了广大考生的利益和权利，有损公司遵循国家教育指导方针研发阅卷系统的原则，故建议删除。

    答：手写识别考号技术的引入极大的方便了考试答题卡的印刷与使用，使得考试单位可以使用任何形式的答题卡，答题纸， (略) 考试，并且这项技术已经成熟，识别率在99%以上， (略) 等考试单位的日常使用，将原来印刷，设计出现失误的答题卡和试卷直接代替答题卡成为了现实，极大的节约了考试成本。手写识别也将有痕的识别提高了一个层次，使考试大数据的收集变得轻而易举。 客观题使用机读卡，主观题使用其他任意纸张的不同纸张大小的试卷扫描与图像合并的技术同理也将大数据收集，成本的节约提上了一个新的高度。

       (略) 调研， (略) 万方汇博、 (略) 文众、南昊科技、星游科技、全通数码、 (略) 达美嘉等阅卷系统均可以达到要求。

    疑问三、1、采购清单和技术要求中的2.2.2中“对接支持春考学生的考试成绩大数据分析” (略) 有要求存在不合理性，和与本项目阅卷系统存在的严重的偏差和偏离。第一：公司要根据具体的客户要求（接口）， (略) 数据对接。第二：跟本次招标阅卷系统项目采购和整个阅卷评卷的过程与内容没有任何关联。本项目是采购阅卷系统而不是采购精品课程或课程建设或购买教育教学资源又或者学习平台，原本这些资源就和阅卷之间没有任何关联，其次如果他是一个平台或者产品就不应该放到阅卷系统的分项技术参数中。第三： (略) 投软件需具备软件著作权是提供考试成绩大数据分析系统的软件著作权还是阅卷系统的软件著作权描述不清。第四：技术参数中要求提供护理专业的资源存在信息不符严重不合理， (略) 专业中没有护理专业，所以提供护理专业的资源完全没有任何意义存在倾向性。

答：1、“对接支持春考学生的考试成绩大数据分析”并未偏离，学校采购阅卷系统是服务于考生春季高考模拟使用，需要历次成绩分析作为阅卷后数据分析的强力支撑2、阅卷系统是学校精品课程课程建设及学生学习 (略) 分，并不是独立存在的，阅卷学生在学习平台上选课、学习、及考试阅卷是相互关联的3、 (略) 投软件是阅卷系统的软件著作权。4、采购文件中并未要求提供护理方面专业的资源。

 

本次回复函作为采购文件 (略) 分之一，对各相关投标人均具有同等约束力，与采购文 (略) 分以本函为准。由此为各潜在供应商带来的不便敬请谅解。

 

 

山 (略) 有限公司

2016年6月14日 



 各相关供应商：

    (略) 阅卷系统采购项目（项目编号： (略) 区 点击查看>> A）于2016年6月2日在 (略) (略) 、 (略) （西海岸） (略) ，现就潜在供应商提出的疑问做如下答复：

    疑问一、采购清单和技术要求中的2.2.1中第6点和第8点要求“6.模板文件提供导入导出功能，导出数据文件中标注备注信息，支持记事本等工具打开和编辑 ”“8.模板制做可以随时任意添加与删除任意页面的试卷，如一页的试卷在做模板过程中可以增加为两页、三页，三页试卷也可随意减少为两页一页，而不需要重新建立模板。”存在不合理，增加了阅卷过程中人文因素的主导，因为国内的阅卷系统秉承着是 (略) 络技术和电子扫描技术为依托，实现客观题自动阅卷， (略) 上评卷的一种现代计算机系统，其目的就是为确保阅卷的质量自动登分、加分与统计分析，避免人工操作可能存在的误差，确保统计分析的质量，在中国教育的模式下产品定位之初就是形成规则和模式 (略) ，如果增加随意删除添加任意页面的试卷无形之中就违背了阅卷公正、公平，所以认为这两天需要删除避免人为因素影响评卷的结果。

   答：模板导出功能及可任意添加删除增加了用户的可操作性、灵活、易学， (略) 校考试特点， (略) 校日常考试存在科目众多、次数繁杂等特点，阅卷系统在使用过程中尤其新手及其容易在模板，制卷设计的时候操作失误而引起不必要的麻烦，此项功能极大的方便了操作员的操作。

    疑问二、采购清单和技术要求中的2.2.2中加★项第1条和加★第4条“1. ★支持学生考号手写识别，可完全在无条码与考号填涂框的情况下独立使用，识别率达95%以上，也可以配合条码与考 (略) 精准校验。”“4. ★支持同一次考试中客观题使用机读卡，主观题使用其他任意纸张的不同纸张大小的试卷扫描与图像合并（可用 (略) 上阅卷，不需要前期答题卡准备工作）。” 具有严重的品牌倾向性，违背了相关《政府采购法》及《招标法》，第一：这两 (略) 家国内就只有：南昊科技；第二：现在传统的考号识别有两种：①条形码（现在中考、高考、大型考试）②OMR【2B铅笔填涂框】（学校平时普通测验）；1、  这两种考号识别识别率（正确填涂、条码整洁）99. 点击查看>> %以上，甚至可达100%。2、  考号手写识别率不及前两种，为后期会制造不少麻烦，如：未能识别的，要手动修改，扫描速度大大下降。3、  若条形码与填涂框配合手写识别校验，多种识别方式同时使用会对系统造成压力，直接用条形码或填涂框其中的一种对系统的冲击力小。第三：中国教育考试的方式和方法是一致的，为了考试过程的公平、公正应固定采取 (略) 阅卷不应该采取一种或一种以 (略) 评卷，阅卷的过 (略) 上随时阅卷无端增加了人文因素上引导成绩的结果。这两条内容损坏了广大考生的利益和权利，有损公司遵循国家教育指导方针研发阅卷系统的原则，故建议删除。

    答：手写识别考号技术的引入极大的方便了考试答题卡的印刷与使用，使得考试单位可以使用任何形式的答题卡，答题纸， (略) 考试，并且这项技术已经成熟，识别率在99%以上， (略) 等考试单位的日常使用，将原来印刷，设计出现失误的答题卡和试卷直接代替答题卡成为了现实，极大的节约了考试成本。手写识别也将有痕的识别提高了一个层次，使考试大数据的收集变得轻而易举。 客观题使用机读卡，主观题使用其他任意纸张的不同纸张大小的试卷扫描与图像合并的技术同理也将大数据收集，成本的节约提上了一个新的高度。

       (略) 调研， (略) 万方汇博、 (略) 文众、南昊科技、星游科技、全通数码、 (略) 达美嘉等阅卷系统均可以达到要求。

    疑问三、1、采购清单和技术要求中的2.2.2中“对接支持春考学生的考试成绩大数据分析” (略) 有要求存在不合理性，和与本项目阅卷系统存在的严重的偏差和偏离。第一：公司要根据具体的客户要求（接口）， (略) 数据对接。第二：跟本次招标阅卷系统项目采购和整个阅卷评卷的过程与内容没有任何关联。本项目是采购阅卷系统而不是采购精品课程或课程建设或购买教育教学资源又或者学习平台，原本这些资源就和阅卷之间没有任何关联，其次如果他是一个平台或者产品就不应该放到阅卷系统的分项技术参数中。第三： (略) 投软件需具备软件著作权是提供考试成绩大数据分析系统的软件著作权还是阅卷系统的软件著作权描述不清。第四：技术参数中要求提供护理专业的资源存在信息不符严重不合理， (略) 专业中没有护理专业，所以提供护理专业的资源完全没有任何意义存在倾向性。

答：1、“对接支持春考学生的考试成绩大数据分析”并未偏离，学校采购阅卷系统是服务于考生春季高考模拟使用，需要历次成绩分析作为阅卷后数据分析的强力支撑2、阅卷系统是学校精品课程课程建设及学生学习 (略) 分，并不是独立存在的，阅卷学生在学习平台上选课、学习、及考试阅卷是相互关联的3、 (略) 投软件是阅卷系统的软件著作权。4、采购文件中并未要求提供护理方面专业的资源。

 

本次回复函作为采购文件 (略) 分之一，对各相关投标人均具有同等约束力，与采购文 (略) 分以本函为准。由此为各潜在供应商带来的不便敬请谅解。

 

 

山 (略) 有限公司

2016年6月14日 

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