云南师范大学附属中心呈贡学校心理健康教育中心打造项目澄清补遗

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云南师范大学附属中心呈贡学校心理健康教育中心打造项目澄清补遗

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(注:以下内容为附件图片识别,个别文字可能不准确,请以附件为准)
序号采购文件条款原内容修改内容
1第二章供应商须知一、总 则报价和报价货币10.310.3磋商申请人的报价应依据竞争性磋商文件的要求及有关资料,执行国家规定的现行技术、经济标准、定额及规范,由磋商申请人自行 (略) 场的设备、材料及各类价格。报价包括但不仅限于完成该工程项目的成本、利润、税金、措施项目费、风险费、其它项目费、政策性文件规费等所有费用,该报价应符合国内行情并能保证磋商申请人完成履行合同所需的一切工作。当合同实施时,投标人没有填入的项目和造价,毫无例外的认为已包含在其它项目中,结算时不予补给。本项目采用固定单价(即综合单价)的结算方式。工程量清单作为所有投标人报价的共同基准,投标人不得自行修改,竣工结算的工程量按发、承包双方在合同中约定据实结算。若投标人进行不平衡报价,一经查实,评标过程中及合同实施过程中均按最不利于投标人的方式进行处理,合同谈判、签订时及合同实施过程中建设单位有权依据行业 (略) 场标准进行修正。磋商申请人在工程量清单计价表中填入的单价或费用应为综合单价,综合单价中均已包括了为实施和完成合同工程所需的人工、材料、机械、措施(措施项目清单所列措施费除外)、质检(自检)、管理、利润等以及合同明示或暗示的所有责任、义务和风险(除不可抗力外)。具体包括:①完成根据施工图纸及说明所包含的全部工程内容的费用;②工程量清单项目中没有体现但按照技术标准和规范要求、施工工艺和方法又必须发生的工程内容所需的一切费用;③考虑除不可抗力外的其他任何风险而增加的费用。分部分项工程量清单中对工程项目的项目特征及具体做法只作重点描述,详细情况见施工图设计、技术说明、规范要求及相关标准图集。组价时投标人应结合现场勘查情况包括完成所有工序工作内容的全部费用。10.3磋商申请人的报价应依据竞争性磋商文件的要求及有关资料,执行国家规定的现行技术、经济标准、定额及规范,由磋商申请人自行 (略) 场的设备、材料及各类价格。报价包括但不仅限于完成该工程项目的成本、利润、税金、措施项目费、风险费、其它项目费、政策性文件规费,设计等所有费用,该报价应符合国内行情并能保证磋商申请人完成履行合同所需的一切工作。当合同实施时,投标人没有填入的项目和造价,毫无例外的认为已包含在其它项目中,结算时不予补给。本项目采用包干价的结算方式。报价时投标人应结合现场勘查情况包括完成所有工序工作内容的全部费用。
2第三章 合同书样式及主要条款/合同文本澄清
3工程量清单文件中涉及工程量清单文件中涉及工程量清单描述替换为工作量清单
4第四章响应文件格式(二)工程量清单及报价说明工程量清单的项目名称以竞争性磋商文件项目名称为准,供应商如无造价工程师时,可委托具有相应资质的工程造价咨询单位对其投标报价进行编制、审核,并由造价工程师在投标报价一览表及工程量清单封面签字并盖注册章。并将委托协议复印件装订于响应文件中。格式以各供应商以广联达软件打印出的的格式为准。(二)工作量清单及报价说明格式自拟
5第五章 采购需求三、采购标的满足的质量、安全、技术规格、物理特性等要求项目内容包含:云南师范大学附属中心呈贡学校心理健康教育中心打造项目。项目内容包含:墙面喷刷涂料、砖砌体拆除、墙面装饰板、吊顶、心理健康教育中心桌子、椅子等购置工程,具体内容详见招标工程量清单。项目内容包含:云南师范大学附属中心呈贡学校心理健康教育中心打造项目。项目内容包含:(1)策划设计:符合学校自身文化及本项目心理健康教育的相关专业、特点、理念,对打造地点自行测量及勘察,提出针对本项目打造的策划设计方案,包括但不限于方案设计、平面设计、3D设计及效果图、文字内容设计等;(2)施工:墙面喷刷涂料、砖砌体拆除、墙面装饰板、吊顶、地面等工程,符合设计要求,满足采购人使用需求。
6第六章 磋商程序和方法施工机械投入(满分5分)第一个档次(5分):施工机械投入完全满足工程要求,施工机械搭配完全合理、准确;第二个档次(3分):施工机械投入满足工程要求,施工机械搭配基本合理、基本准确;第三个档次(2分):施工机械投入基本满足工程要求,但施工机械搭配不当的;第四个档次(1 分):施工机械投入不满足工程要求的;施工机械投入未作说明的不得分。不对此项进行评审
7第六章 磋商程序和方法施工技术方案(满分20分)第一个档次(16-20分):设计、施工技术方案合理且能对施工有好的指导,施工措施具体且有针对性,施工部署全面的;第二个档次(1-15分):设计、施工技术方案合理但对施工指导性一般,施工部署较全面的;第三个档次(6-10分):设计、施工技术方案基本合理、对施工缺乏指导性,施工措施、施工部署基本合理但存在一定问题的;第四个档次(1-5分):设计、施工技术方案、施工措施、施工部署存在有明显错误的;无施工技术方案的不得分。服务方案(满分25分)(1)设计、策划方案(15分)第一个档次(12-15分):设计、策划方案合理、 (略) 、设计理念、设计创意、设计深度整体内容编制详尽且具体,有完整的规划,逻辑清晰,切实可行;第二个档次(9-1分):设计、策划方案合理、 (略) 、设计理念、设计创意、设计深度整体内容完整,逻辑基本清晰,有一定的规划性;第三个档次(5-8分):设计、策划方案合理、 (略) 、设计理念、设计创意、设计深度整体内容编制详尽且具体,有完整的规划,逻辑清晰,切实可行;第四个档次(1-4分):设计、策划方案合理、 (略) 、设计理念、设计创意、设计深度整体内容编制详尽且具体,有完整的规划,逻辑清晰,切实可行;第五个档次:无设计方案的不得分。(2)施工方案(10分)第一个档次(8-10分):施工技术方案合理且能对施工有好的指导,施工措施具体且有针对性,施工部署全面的;第二个档次(5-7分):施工技术方案合理但对施工指导性一般,施工部署较全面的;第三个档次(3-4分):施工技术方案基本合理、对施工缺乏指导性,施工措施、施工部署基本合理但存在一定问题的;第四个档次(1-2分):施工技术方案、施工措施、施工部署存在有明显错误的;第五个档次:无施工技术方案的不得分。
8第四章 响应文件格式(2)项目经理简历表项目经理应附资格证书、身份证、安全生产考核合格证书等复印件及未担任其他在施建设工程项目项目经理的承诺书,管理过的项目业绩须附应附成交通知书或合同协议书及工程竣工验收证书或工程竣工备案表的复印件。类似项目限于以项目经理身份参与的项目。项目经理应附资格证书、身份证、安全生产考核合格证书等复印件及未担任其他在施建设工程项目项目经理的承诺书。
云南师范大学附属中心呈贡学校心理健康教育中心打造项目澄清补遗
(招标编号:RT*)
一、内容:
详见公示。
二、监督部门
本招标项目的监督部门为云南师范大学附属中学呈贡学校。
三、联系方式
招 标 人:云南师范大学附属中学呈贡学校
地 址: (略) 呈贡区吴家营 (略) 397号
联 系 人:董老师
电 话:*
电子邮件:/
招标代理机构:云南 (略)
地 址: (略) 盘龙区 (略) 公园广场6幢1102号
联 系 人: 孙敬兰、张杰
电 话: *
电子邮件: /
招标人或其招标代理机构主要负责人(项目负责人): (签名)
招标人或其招标代理机构: (盖章)
RT*云南师范大学附属中心呈贡学校心理健康
教育中心打造项目澄清补遗
云南师范大学附属中心呈贡学校心理健康教育中心打造项目于2024
年6月3日在中国 (略) (http://**
m/)进行公示,文件获取时间为2024年06月04日至2024年06月12日,
投标文件递交截止时间为2024年06月14日14点30分,现对采购文件进
行澄清及补遗如下:
序号
采购文件条款
原内容
修改内容
10.3磋商申请人的报价应依据竞争性磋商文件的要求及有关资料,执行国家规定的现行技术、经济标准、定额及规范,由磋商申请人自行 (略) 场的设备、材料及各类价格。报价包括但不仅限于完成该工程项目的成本、利润、税金、措施项目费、风险费、其它项目费、政策性文件规费等所有
10.3磋商申请人的报价应依据竞争性磋商文件的要求及有关资料,执行国家规定的现行技术、经济标准、定额及规范,由磋商申请人自行 (略) 场的设备、材料及各类价格。报价包括但不仅限于完成该工程项目的成本、利润、税金、措施项目费、风险费、其它项目费、政策性文件规费,设计
费用,该报价应符合国内行情并能保证磋商申请人完成履行合同所需的一切工作。当合同实施时,投标人没有填入的项目和造价,毫无例外的认为已包含在其它项目中,结算时不予补给。本项目采用固定单价(即综合单价)的结算方式。工程量清单作为所有投标人报价的共同基准,投标人不得自行修
等所有费用,该报价应符合国内行情并能保证磋商申请人完成履行合同所需的一切工作。当合同实施时,投标人没有填入的项目和造价,毫无例外的认为已包含在其它项目中,结算时不予补给。本项目采用包干价的结算方式。
改,竣工结算的工程量按发、承包双方在合同中约定据实结算。若投标人进行不平衡报价,一经查实,评标过程中及合同实施过程中均按最不利于投标人的方式进行处理,合同谈判、签订时及合同实施过程中建设单位有权依据行业 (略) 场标准进行修正。
报价时投标人应结合现场勘查情况包括完成所有工序工作内容的全部费用。
磋商申请人在工程量清单计价表中填入的单价或费用应为综合单价,综合单价中均已包括了为实施和完成合同工程所需的人工、材料、机械、措施(措施项目清单所列措施费除外)、质检(自检)、管理、利润等以及合同明示或暗示的所有责任、义务和风险(除不可抗力外)。具体包括:①完
成根据施工图纸及说明所包含的全部工程内容的费用;②工程量清单项目中没有体现但按照技术标准和规范要求、施工工艺和方法又必须发生的工程内容所需的一切费用;③考虑除不可抗力外的其他任何风险而增加的费用。分部分项工程量清单中对工程项目的项目特征及具体做法只作重点描述,
详细情况见施工图设计、技术说明、规范要求及相关标准图集。组价时投标人应结合现场勘查情况包括完成所有工序工作内容的全部费用。
第四章响应文件格式
工程量清单的项目名称以竞争性磋商文件项目名称为准,供应商如无造价工程师时,可委托具有相应资质的工程造价咨询单位对其投标报价进行编制、审核,并由造价工程师在投标报价一览表及工程量清单封面签字并盖注册章。并将委托协议复印件装订于响应文件中。格式以各供应商以广联达软件
格式自拟
/
文件中涉及工程量清单
(二)工作量清单及报价说明
合同文本澄清
文件中涉及工程量清单描述替换为工作量清单
第五章 采购需求
项目内容包含:云南师范大学附属中心呈贡学校心理健康教育中心打造项目。项目内容包含:墙面喷刷涂料、砖砌体拆除、墙面装饰板、吊顶、心理健康教育中心桌子、椅子等购置工程,具体内容详见招标工程量清单。
项目内容包含:云南师范大学附属中心呈贡学校心理健康教育中心打造项目。项目内容包含:(1)策划设计:符合学校自身文化及本项目心理健康教育的相关专业、特点、理念,对打造地点自行测量及勘察,提出针对本项目打造的策划设计方案,包括但不限于方案设计、平面设计、3D设计及效果图、文字内容设计等;(2)施工:墙面喷
刷涂料、砖砌体拆除、墙面装饰板、吊顶、地面等工程,符合设计要求,满足采购人使用需求。
不对此项进行评审
第二章供应商须知一、总 则报价和报价货币10.3
2 第三章 合同书样式及主要条款
工程量清单
1
3
4
5
(二)工程量清单及报价说明
打印出的的格式为准。
三、采购标的满足的质量、安全、技术规格、物理特性等要求
6 第六章 磋商程序和方法
施工机械投入
(满分5分)
第一个档次(5分):施工机械投入完全满足工程要求,施工机械搭配完全合理、准确;
第二个档次(3分):施工机械投入满足工程要求,施工机械搭配基本合理、基本准确;
第三个档次(2分):施工机械投入基本满足工程要求,但施工机械搭配不当的;
第四个档次(1 分):施工机械投入不满足工程要求的;
施工机械投入未作说明的不得分。
7 第六章 磋商程序和方法
施工技术方案(满分20分)
第一个档次(16-20分):设计、施工技术方案合理且能对施工有好的指导,施工措施具体且有针对性,施工部署全面的;
第二个档次(11-15分):设计、施工技术方案合理但对施工指导性一般,施工部署较全面的;
第三个档次(6-10分):设计、施工技术方案基本合理、对施工缺乏指导性,施工措施、施工部署基本合理但存在一定问题的;
第四个档次(1-5分):设计、施工技术方案、施工措施、施工部署存在有明显错误的;无施工技术方案的不得分。
8 第四章 响应文件格式(2)项目经理简历表
项目经理应附资格证书、身份证、安全生产考核合格证书等复印件及未担任其他在施建设工程项目项目经理的承诺书,管理过的项目业绩须附应附成交通知书或合同协议书及工程竣工验收证书或工程竣工备案表的复印件。类似项目限于以项目经理身份参与的项目。
服务方案(满分25分)
(1)设计、策划方案(15分)
第一个档次(12-15分):设计、策划方案合理、 (略) 、设计理念、设计创意、设计深度整体内容编制详尽且具体,有完整的规划,逻辑清晰,切实可行;
第二个档次(9-11分):设计、策划方案合理、 (略) 、设计理念、设计创意、设计深度整体内容完整,逻辑基本清晰,有一定的规划性;
第三个档次(5-8分):设计、策划方案合理、 (略) 、设计理念、设计创意、设计深度整体内容编制详尽且具体,有完整的规划,逻辑清晰,切实可行;
第四个档次(1-4分):设计、策划方案合理、 (略) 、设计理念、设计创意、设计深度整体内容编制详尽且具体,有完整的规划,逻辑清晰,切实可行;
第五个档次:无设计方案的不得分。
(2)施工方案(10分)
第一个档次(8-10分):施工技术方案合理且能对施工有好的指导,施工措施具体且有针对性,施工部署全面的;
第二个档次(5-7分):施工技术方案合理但对施工指导性一般,施工部署较全面的;
第三个档次(3-4分):施工技术方案基本合理、对施工缺乏指导性,施工措施、施工部署基本合理但存在一定问题的;
第四个档次(1-2分):施工技术方案、施工措施、施工部署存在有明显错误的;
第五个档次:无施工技术方案的不得分。
项目经理应附资格证书、身份证、安全生产考核合格证书等复印件及未担任其他在施建设工程项目项目经理的承诺书。
采购人:云南师范大学附属中学呈贡学校
采购代理机构:云南 (略)
2024年6月6日
详情见附件
(注:以下内容为附件图片识别,个别文字可能不准确,请以附件为准)
序号采购文件条款原内容修改内容
1第二章供应商须知一、总 则报价和报价货币10.310.3磋商申请人的报价应依据竞争性磋商文件的要求及有关资料,执行国家规定的现行技术、经济标准、定额及规范,由磋商申请人自行 (略) 场的设备、材料及各类价格。报价包括但不仅限于完成该工程项目的成本、利润、税金、措施项目费、风险费、其它项目费、政策性文件规费等所有费用,该报价应符合国内行情并能保证磋商申请人完成履行合同所需的一切工作。当合同实施时,投标人没有填入的项目和造价,毫无例外的认为已包含在其它项目中,结算时不予补给。本项目采用固定单价(即综合单价)的结算方式。工程量清单作为所有投标人报价的共同基准,投标人不得自行修改,竣工结算的工程量按发、承包双方在合同中约定据实结算。若投标人进行不平衡报价,一经查实,评标过程中及合同实施过程中均按最不利于投标人的方式进行处理,合同谈判、签订时及合同实施过程中建设单位有权依据行业 (略) 场标准进行修正。磋商申请人在工程量清单计价表中填入的单价或费用应为综合单价,综合单价中均已包括了为实施和完成合同工程所需的人工、材料、机械、措施(措施项目清单所列措施费除外)、质检(自检)、管理、利润等以及合同明示或暗示的所有责任、义务和风险(除不可抗力外)。具体包括:①完成根据施工图纸及说明所包含的全部工程内容的费用;②工程量清单项目中没有体现但按照技术标准和规范要求、施工工艺和方法又必须发生的工程内容所需的一切费用;③考虑除不可抗力外的其他任何风险而增加的费用。分部分项工程量清单中对工程项目的项目特征及具体做法只作重点描述,详细情况见施工图设计、技术说明、规范要求及相关标准图集。组价时投标人应结合现场勘查情况包括完成所有工序工作内容的全部费用。10.3磋商申请人的报价应依据竞争性磋商文件的要求及有关资料,执行国家规定的现行技术、经济标准、定额及规范,由磋商申请人自行 (略) 场的设备、材料及各类价格。报价包括但不仅限于完成该工程项目的成本、利润、税金、措施项目费、风险费、其它项目费、政策性文件规费,设计等所有费用,该报价应符合国内行情并能保证磋商申请人完成履行合同所需的一切工作。当合同实施时,投标人没有填入的项目和造价,毫无例外的认为已包含在其它项目中,结算时不予补给。本项目采用包干价的结算方式。报价时投标人应结合现场勘查情况包括完成所有工序工作内容的全部费用。
2第三章 合同书样式及主要条款/合同文本澄清
3工程量清单文件中涉及工程量清单文件中涉及工程量清单描述替换为工作量清单
4第四章响应文件格式(二)工程量清单及报价说明工程量清单的项目名称以竞争性磋商文件项目名称为准,供应商如无造价工程师时,可委托具有相应资质的工程造价咨询单位对其投标报价进行编制、审核,并由造价工程师在投标报价一览表及工程量清单封面签字并盖注册章。并将委托协议复印件装订于响应文件中。格式以各供应商以广联达软件打印出的的格式为准。(二)工作量清单及报价说明格式自拟
5第五章 采购需求三、采购标的满足的质量、安全、技术规格、物理特性等要求项目内容包含:云南师范大学附属中心呈贡学校心理健康教育中心打造项目。项目内容包含:墙面喷刷涂料、砖砌体拆除、墙面装饰板、吊顶、心理健康教育中心桌子、椅子等购置工程,具体内容详见招标工程量清单。项目内容包含:云南师范大学附属中心呈贡学校心理健康教育中心打造项目。项目内容包含:(1)策划设计:符合学校自身文化及本项目心理健康教育的相关专业、特点、理念,对打造地点自行测量及勘察,提出针对本项目打造的策划设计方案,包括但不限于方案设计、平面设计、3D设计及效果图、文字内容设计等;(2)施工:墙面喷刷涂料、砖砌体拆除、墙面装饰板、吊顶、地面等工程,符合设计要求,满足采购人使用需求。
6第六章 磋商程序和方法施工机械投入(满分5分)第一个档次(5分):施工机械投入完全满足工程要求,施工机械搭配完全合理、准确;第二个档次(3分):施工机械投入满足工程要求,施工机械搭配基本合理、基本准确;第三个档次(2分):施工机械投入基本满足工程要求,但施工机械搭配不当的;第四个档次(1 分):施工机械投入不满足工程要求的;施工机械投入未作说明的不得分。不对此项进行评审
7第六章 磋商程序和方法施工技术方案(满分20分)第一个档次(16-20分):设计、施工技术方案合理且能对施工有好的指导,施工措施具体且有针对性,施工部署全面的;第二个档次(1-15分):设计、施工技术方案合理但对施工指导性一般,施工部署较全面的;第三个档次(6-10分):设计、施工技术方案基本合理、对施工缺乏指导性,施工措施、施工部署基本合理但存在一定问题的;第四个档次(1-5分):设计、施工技术方案、施工措施、施工部署存在有明显错误的;无施工技术方案的不得分。服务方案(满分25分)(1)设计、策划方案(15分)第一个档次(12-15分):设计、策划方案合理、 (略) 、设计理念、设计创意、设计深度整体内容编制详尽且具体,有完整的规划,逻辑清晰,切实可行;第二个档次(9-1分):设计、策划方案合理、 (略) 、设计理念、设计创意、设计深度整体内容完整,逻辑基本清晰,有一定的规划性;第三个档次(5-8分):设计、策划方案合理、 (略) 、设计理念、设计创意、设计深度整体内容编制详尽且具体,有完整的规划,逻辑清晰,切实可行;第四个档次(1-4分):设计、策划方案合理、 (略) 、设计理念、设计创意、设计深度整体内容编制详尽且具体,有完整的规划,逻辑清晰,切实可行;第五个档次:无设计方案的不得分。(2)施工方案(10分)第一个档次(8-10分):施工技术方案合理且能对施工有好的指导,施工措施具体且有针对性,施工部署全面的;第二个档次(5-7分):施工技术方案合理但对施工指导性一般,施工部署较全面的;第三个档次(3-4分):施工技术方案基本合理、对施工缺乏指导性,施工措施、施工部署基本合理但存在一定问题的;第四个档次(1-2分):施工技术方案、施工措施、施工部署存在有明显错误的;第五个档次:无施工技术方案的不得分。
8第四章 响应文件格式(2)项目经理简历表项目经理应附资格证书、身份证、安全生产考核合格证书等复印件及未担任其他在施建设工程项目项目经理的承诺书,管理过的项目业绩须附应附成交通知书或合同协议书及工程竣工验收证书或工程竣工备案表的复印件。类似项目限于以项目经理身份参与的项目。项目经理应附资格证书、身份证、安全生产考核合格证书等复印件及未担任其他在施建设工程项目项目经理的承诺书。
云南师范大学附属中心呈贡学校心理健康教育中心打造项目澄清补遗
(招标编号:RT*)
一、内容:
详见公示。
二、监督部门
本招标项目的监督部门为云南师范大学附属中学呈贡学校。
三、联系方式
招 标 人:云南师范大学附属中学呈贡学校
地 址: (略) 呈贡区吴家营 (略) 397号
联 系 人:董老师
电 话:*
电子邮件:/
招标代理机构:云南 (略)
地 址: (略) 盘龙区 (略) 公园广场6幢1102号
联 系 人: 孙敬兰、张杰
电 话: *
电子邮件: /
招标人或其招标代理机构主要负责人(项目负责人): (签名)
招标人或其招标代理机构: (盖章)
RT*云南师范大学附属中心呈贡学校心理健康
教育中心打造项目澄清补遗
云南师范大学附属中心呈贡学校心理健康教育中心打造项目于2024
年6月3日在中国 (略) (http://**
m/)进行公示,文件获取时间为2024年06月04日至2024年06月12日,
投标文件递交截止时间为2024年06月14日14点30分,现对采购文件进
行澄清及补遗如下:
序号
采购文件条款
原内容
修改内容
10.3磋商申请人的报价应依据竞争性磋商文件的要求及有关资料,执行国家规定的现行技术、经济标准、定额及规范,由磋商申请人自行 (略) 场的设备、材料及各类价格。报价包括但不仅限于完成该工程项目的成本、利润、税金、措施项目费、风险费、其它项目费、政策性文件规费等所有
10.3磋商申请人的报价应依据竞争性磋商文件的要求及有关资料,执行国家规定的现行技术、经济标准、定额及规范,由磋商申请人自行 (略) 场的设备、材料及各类价格。报价包括但不仅限于完成该工程项目的成本、利润、税金、措施项目费、风险费、其它项目费、政策性文件规费,设计
费用,该报价应符合国内行情并能保证磋商申请人完成履行合同所需的一切工作。当合同实施时,投标人没有填入的项目和造价,毫无例外的认为已包含在其它项目中,结算时不予补给。本项目采用固定单价(即综合单价)的结算方式。工程量清单作为所有投标人报价的共同基准,投标人不得自行修
等所有费用,该报价应符合国内行情并能保证磋商申请人完成履行合同所需的一切工作。当合同实施时,投标人没有填入的项目和造价,毫无例外的认为已包含在其它项目中,结算时不予补给。本项目采用包干价的结算方式。
改,竣工结算的工程量按发、承包双方在合同中约定据实结算。若投标人进行不平衡报价,一经查实,评标过程中及合同实施过程中均按最不利于投标人的方式进行处理,合同谈判、签订时及合同实施过程中建设单位有权依据行业 (略) 场标准进行修正。
报价时投标人应结合现场勘查情况包括完成所有工序工作内容的全部费用。
磋商申请人在工程量清单计价表中填入的单价或费用应为综合单价,综合单价中均已包括了为实施和完成合同工程所需的人工、材料、机械、措施(措施项目清单所列措施费除外)、质检(自检)、管理、利润等以及合同明示或暗示的所有责任、义务和风险(除不可抗力外)。具体包括:①完
成根据施工图纸及说明所包含的全部工程内容的费用;②工程量清单项目中没有体现但按照技术标准和规范要求、施工工艺和方法又必须发生的工程内容所需的一切费用;③考虑除不可抗力外的其他任何风险而增加的费用。分部分项工程量清单中对工程项目的项目特征及具体做法只作重点描述,
详细情况见施工图设计、技术说明、规范要求及相关标准图集。组价时投标人应结合现场勘查情况包括完成所有工序工作内容的全部费用。
第四章响应文件格式
工程量清单的项目名称以竞争性磋商文件项目名称为准,供应商如无造价工程师时,可委托具有相应资质的工程造价咨询单位对其投标报价进行编制、审核,并由造价工程师在投标报价一览表及工程量清单封面签字并盖注册章。并将委托协议复印件装订于响应文件中。格式以各供应商以广联达软件
格式自拟
/
文件中涉及工程量清单
(二)工作量清单及报价说明
合同文本澄清
文件中涉及工程量清单描述替换为工作量清单
第五章 采购需求
项目内容包含:云南师范大学附属中心呈贡学校心理健康教育中心打造项目。项目内容包含:墙面喷刷涂料、砖砌体拆除、墙面装饰板、吊顶、心理健康教育中心桌子、椅子等购置工程,具体内容详见招标工程量清单。
项目内容包含:云南师范大学附属中心呈贡学校心理健康教育中心打造项目。项目内容包含:(1)策划设计:符合学校自身文化及本项目心理健康教育的相关专业、特点、理念,对打造地点自行测量及勘察,提出针对本项目打造的策划设计方案,包括但不限于方案设计、平面设计、3D设计及效果图、文字内容设计等;(2)施工:墙面喷
刷涂料、砖砌体拆除、墙面装饰板、吊顶、地面等工程,符合设计要求,满足采购人使用需求。
不对此项进行评审
第二章供应商须知一、总 则报价和报价货币10.3
2 第三章 合同书样式及主要条款
工程量清单
1
3
4
5
(二)工程量清单及报价说明
打印出的的格式为准。
三、采购标的满足的质量、安全、技术规格、物理特性等要求
6 第六章 磋商程序和方法
施工机械投入
(满分5分)
第一个档次(5分):施工机械投入完全满足工程要求,施工机械搭配完全合理、准确;
第二个档次(3分):施工机械投入满足工程要求,施工机械搭配基本合理、基本准确;
第三个档次(2分):施工机械投入基本满足工程要求,但施工机械搭配不当的;
第四个档次(1 分):施工机械投入不满足工程要求的;
施工机械投入未作说明的不得分。
7 第六章 磋商程序和方法
施工技术方案(满分20分)
第一个档次(16-20分):设计、施工技术方案合理且能对施工有好的指导,施工措施具体且有针对性,施工部署全面的;
第二个档次(11-15分):设计、施工技术方案合理但对施工指导性一般,施工部署较全面的;
第三个档次(6-10分):设计、施工技术方案基本合理、对施工缺乏指导性,施工措施、施工部署基本合理但存在一定问题的;
第四个档次(1-5分):设计、施工技术方案、施工措施、施工部署存在有明显错误的;无施工技术方案的不得分。
8 第四章 响应文件格式(2)项目经理简历表
项目经理应附资格证书、身份证、安全生产考核合格证书等复印件及未担任其他在施建设工程项目项目经理的承诺书,管理过的项目业绩须附应附成交通知书或合同协议书及工程竣工验收证书或工程竣工备案表的复印件。类似项目限于以项目经理身份参与的项目。
服务方案(满分25分)
(1)设计、策划方案(15分)
第一个档次(12-15分):设计、策划方案合理、 (略) 、设计理念、设计创意、设计深度整体内容编制详尽且具体,有完整的规划,逻辑清晰,切实可行;
第二个档次(9-11分):设计、策划方案合理、 (略) 、设计理念、设计创意、设计深度整体内容完整,逻辑基本清晰,有一定的规划性;
第三个档次(5-8分):设计、策划方案合理、 (略) 、设计理念、设计创意、设计深度整体内容编制详尽且具体,有完整的规划,逻辑清晰,切实可行;
第四个档次(1-4分):设计、策划方案合理、 (略) 、设计理念、设计创意、设计深度整体内容编制详尽且具体,有完整的规划,逻辑清晰,切实可行;
第五个档次:无设计方案的不得分。
(2)施工方案(10分)
第一个档次(8-10分):施工技术方案合理且能对施工有好的指导,施工措施具体且有针对性,施工部署全面的;
第二个档次(5-7分):施工技术方案合理但对施工指导性一般,施工部署较全面的;
第三个档次(3-4分):施工技术方案基本合理、对施工缺乏指导性,施工措施、施工部署基本合理但存在一定问题的;
第四个档次(1-2分):施工技术方案、施工措施、施工部署存在有明显错误的;
第五个档次:无施工技术方案的不得分。
项目经理应附资格证书、身份证、安全生产考核合格证书等复印件及未担任其他在施建设工程项目项目经理的承诺书。
采购人:云南师范大学附属中学呈贡学校
采购代理机构:云南 (略)
2024年6月6日
    
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