淮河中路中学等六校内配设备（三）招标变更
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淮河中路中学等六校内配设备（三）招标变更
相关供应商：
淮河中路中学等六校内配设备采购项目（三）（项目编号： (略) 区 点击查看>> A）于 * 日在 (略) (略) 、 (略) （西海岸） (略) ，现就潜在供应商提出的疑问做如下答疑、澄清、补充及变更：
一、现对采购文件做出如下答疑：
问题1：
P29页，第四、五包打分项中，企业认证占5分分值，
其中 1）电子白板提供国家电子计算机质 (略) 出具的平均无故障时间检测（MTBF）5万小时证书，
据了解，众多知名名牌产品都能出具国家权威机构达到平均无故障时间检测（MTBF）5万小时证书，但非国家电子计算机质 (略) 出具，此要求的限制，对其他品牌的得分不公平，建议修改！
其中 2）电子白板、高清展台QCO80000危害物质过程管理体系证书；3）电子白板软件提供交互式备授课系统、组卷阅卷系统、仿真实验室系统、教育云平台软件及软件登记证书;新课标教学软件著作权证书； 4）提供展 (略) 理软件、快速阅卷软件及组卷阅卷系统软件的计算机软件著作权登记证书。5）提供《中 (略) 2015年数字校园综合解决方案认证检测证书》
企业认证中第2、3、4、5项要求，明显是控标项，完全满足 (略) 家只有一家，让其他品牌却同等性能的优质品牌无法获得公平得分，建议取消此项！
答复：
（1）原采购文件为电子白板提供国家电子计算机质 (略) 出具的平均无故障时间检测（MTBF）5万小时证书，现变更为电子白板提供国家第三方权威检测机构出具的平均无故障时间检测（MTBF）5万小时证书
（2）认证要求为更好的采购到质量及售后有保障的产品， (略) 调查，点圆、鸿合、智博德、QOMQ等品牌均符合文件要求，按采购 (略) 。
问题2：
P31页 壁挂式 (略) 演示条目
现场演示8：输入输出接口：HDMI、VGA、USB接口；内置SD卡插槽；
据了解，高清展台的接口大都只有USB接口，具有HDMI、VGA、 (略) 接口的品牌只有一家，排他性明显，建议修改！
答复：目前主流的投影机及交互平板都需要HD (略) 高清信号的传输，单纯的VGA、USB接口无法满足使用，且此项为非实质性条款。 (略) 调查，碧海扬帆、QOMO、鸿合等品牌均符合文件要求，按采购 (略) 。
问题3：
P401页 红外电子白板技术参数中 要求资质：
MTBF认证：国家电子计算机质 (略) 出具的MTBF认证，平均无故障时间≥60000小时。
抗盐雾腐蚀测试报告：国家电子计算机质 (略) 出具的抗盐雾腐蚀检验合格证书。
据了解，众多知名名牌产品都能达到证书内容要求，但非国家电子计算机质 (略) 出具，此检测机构要求的限制，让其他品牌的无法获得公平参与机会，建议修改！
答复：MTBF认证、抗盐雾腐蚀测试报告提供国家第三方权威检测机构出具的证书、报告即可。
问题4：
P403页 壁挂高清展台 技术参数中
第5小项 输入输出接口：HDMI输入、输出各1路，VGA输入、输出各1路，2路USB接口：支持采集、控制功能，内置麦克风
据了解，高清展台的接口大都只有USB接口，具有HDMI、VGA、 (略) 接口的品牌只有一家，排他性明显，建议修改！
答复：目前主流的投影机及交互平板都需要HD (略) 高清信号的传输，单纯的VGA、USB接口无法满足使用，且此项为非实质性条款。 (略) 调查，碧海扬帆、QOMO、鸿合等品牌均符合采购文件要求，按采购 (略) 。
问题5：
招标文件第400页第2项”红外电子白板”
1） (略) 分第7条要求“智能控制：边框投影机控制模块，方便控制投影机的开关及信号的切换”，此项要求的“智能控制”的功能只有 (略) 市鸿合创新 (略) 满足，此 (略) 演示项， (略) 家倾向，根据《中华人民共和国政府采购法》要求的“ (略) 文件作实质响应的供应商不足三家的” (略) 理，请提供能实质响应该技术 (略) 家及产品型号。
2） (略) 分第1条要求“★ 1、 (略) 备授课 (略) 景切换，配备明确中文标识”，此项技术参数中“配备明确中文标识”满足条件的供应商不足三家，该项参数非实质性功能参数，却作为废标 (略) 家倾向，根据《中华人民共和国政府采购法》要求的“ (略) 文件作实质响应的供应商不足三家的” (略) 理，请提供能实质响应该技术 (略) 家及产品型号。
3） (略) 分第2条要求“★2、PPT课件批注功能，提供幕布，聚光灯等小工具；同网内支持手机端、Pad等设备的互动操作”，其中“同网内支持手机端、Pad等设备的互动操作”，该 (略) (略) 商 (略) 分，满足条件的供应商不足三家，却作为废标 (略) 家倾向，建议允许多种方式灵活实现。
答复：参数要求为满足教学实际需求， (略) 调查，点圆、鸿合、智博德、QOMQ等品牌均符合采购文件要求，按采购 (略) 。
问题6：
招标文件第403页第4项“壁挂高清展台”
硬件配置第7条要求“灯光控制： (略) 触控开关； (略) 具有放大、缩小、旋转、开关按键”，此项要求的“灯光控制”的功能只有 (略) 市鸿合创新 (略) 满足，此 (略) 演示项， (略) 家倾向，根据《中华人民共和国政府采购法》要求的“ (略) 文件作实质响应的供应商不足三家的” (略) 理，请提供能实质响应该技术 (略) 家及产品型号。
答复：灯光控制为实际教学的基本需求，且此项为非实质性条款。 (略) 调查，碧海扬帆、QOMO、鸿合等品牌均符合采购文件要求，按采购 (略) 。
问题7：
招标文件第405页第10项“ 移动电子白板”
(略) 分第1条要求“模块化电脑方案，电脑和一体机仅通过一个OPS接口连接。模块化电脑支持独立使用”，此项要 (略) 家倾向，根据《中华人民共和国政府采购法》要求的“ (略) 文件作实质响应的供应商不足三家的” (略) 理，请提供能实质响应该技术 (略) 家及产品型号。
答复：模块化电脑安装使用及维修方便，适应现代教学需求，且此项为非实质性条款。 (略) 调查，点圆、鸿合、智博德、QOMQ等品牌均符合采购文件要求，按采购 (略) 。
问题8：
招标文件第408页第12项“ 平板电脑”
1）第2条要求“软件同步电子白板及液晶大屏授课软件，教师授课过程中控制大屏幕，实现同步大小屏画面，控制电脑关机，u盘只读，实时读取老师U盘内容，并可按照文档、白板课件、视频、音频、图片等分类查看，远程操作PPT、白板课件，可实时上传影像等功能”，此项软件功能是与电子白板交互，只有 (略) 市鸿合创新 (略) 满足，此 (略) 演示项， (略) 家倾向，根据《中华人民共和国政府采购法》要求的“ (略) 文件作实质响应的供应商不足三家的” (略) 理，请提供能实质响应该技术 (略) 家及产品型号。
2）第3条要求“教师可通过移动端建立班级圈， (略) ，可以实时与家长沟通学生学习状况等信息，加强家校联系；可通过移动端实时发布文字、语音等类型作业，软件提供小学、初中、高中习题库，方便各阶 (略) 教习知识点即时布置作业”，此项功能是与电子白板交互，只有 (略) 市鸿合创新 (略) 满足，此 (略) 演示项， (略) 家倾向，根据《中华人民共和国政府采购法》要求的“ (略) 文件作实质响应的供应商不足三家的” (略) 理，请提供能实质响应该技术 (略) 家及产品型号。
答复：大小屏互动，家校互联是信息教育发展的必然需求，且此项为非实质性条款。 (略) 调查，点圆、鸿合、智博德、QOMQ等品牌均符合采购文件要求，按采购 (略) 。
问题9：
招标文件第30页“企业认证”
第2条要求“电子白板、高清展台QCO80000危害物质过程管理体系证书”、第3条要求“电子白板软件提供交互式备授课系统、组卷阅卷系统、仿真实验室系统、教育云平台软件及软件登记证书，新课标教学软件著作权证书”、第4条要求“展 (略) 理软件、快速阅卷软件及组卷阅卷系统软件的计算机软件著作权登记证书”，上述3项要求的证书过于细化，能满 (略) 家不足三家， (略) 家倾向，根据《中华人民共和国政府采购法》要求的“ (略) 文件作实质响应的供应商不足三家的” (略) 理，请提供能实质响应该技术 (略) 家及产品型号。
答复： (略) 调查，点圆、鸿合、智博德、QOMQ等品牌均符合文件要求。
问题10：
招标文件第30页“售后服务”
该项要求“投影机、电 (略) 家注册地 (略) 地区或设有分支机构的得3分”，在品牌 (略) 占有率较高的电子白板品牌中，只有 (略) 市鸿合创新 (略) 在 (略) 地区注册或设分支机构，该项要求 (略) 家倾向，根据《中华人民共和国政府采购法》要求的“ (略) 文件作实质响应的供应商不足三家的” (略) 理，请提供能实质响应该技术 (略) 家及产品型号。
答复: 原采购文件要求为“投影机、电 (略) 家注册地 (略) 地区或设有分支机构的得3分（提供营业执照副本原件，未提供的不得分）”，现变更为“ (略) 地区注册或设有分支机构的得3分（提供营业执照副本原件，未提供的不得分）”。
问题11：
对本项目第四、五包评分因素及分值中，企业认证：
1、电子白板提供国家电子计算机质 (略) 出具的平均无故障时间检测（MTBF）5万小时证书，此项要求明确规定了检测机构，让同等资质和级别的检测机构出具证书的优质品牌无法获得同等分值，存在不公平性，建议改成：电子白板提供平均无故障时间检测（MTBF）5万小时证书
2、电子白板、高清展台QCO80000危害物质过程管理体系证书；据了解，满足招标性能要求且具备此项要求的品牌只有鸿合，此项要求与产品本身性能没有关系，控标性明显，此分值具有唯一和不公平性，建议取消!
3、电子白板软件提供交互式备授课系统、组卷阅卷系统、仿真实验室系统、教育云平台软件及软件登记证书;新课标教学软件著作权证书；提供展 (略) 理软件、快速阅卷软件及组卷阅卷系统软件的计算机软件著作权登记证书；
据了解，满足招标性能要求且具备此项要求的品牌只有鸿合，此项要求与产品本身性能没有关系，控标性明显，此分值具有唯一和不公平性，建议取消!
答复：
（1）原采购文件为电子白板提供国家电子计算机质 (略) 出具的平均无故障时间检测（MTBF）5万小时证书，现变更为电子白板提供国家第三方权威检测机构出具的平均无故障时间检测（MTBF）5万小时证书
（2）认证要求为更好的采购到质量及售后有保障的产品， (略) 调查，点圆、鸿合、智博德、QOMQ等品牌均符合文件要求，按采购 (略) 。
问题12：
对本项目第四、五包评分因素及分值中，企业信用：
获副 (略) (略) 门重合同守信用企业的得1分；获得银企AAA级及以上信用等级证书的得1分。
此项要求有 (略) 分供应商， (略) 分供应商提供加分的意向明显，存在严重不公平不公正，建议取消！
答复： (略) 第18号令《 (略) 投标管理办法》第五十二条规定“综合评分的主要因素是：价格、技术、财务状况、信誉、业绩、服务、对招标文件的响应程度，以及相应的比重或者权值等。 (略) 文件中事先规定。”符合规定，故按采购 (略) 。
问题13：
对本项目第四、五包评分因素及分值中，企业财务状况：
提供 (略) 出具的证明其上一年度财务状况的审验报告，资产负债率小于等于0.5的得2分，资产负债率大于0.5且 小于等于0.7的得1分。
提供审验报告原件，否则不得分。
此项企业财务状况要求，与能否参与本项目或合同履约无太大联系，却强加在评分值内，让其审验报告有偏离、无 (略) 出具的报 (略) 都无法获得分值， (略) 分供应商提供加分的意向明显，存在严重不公平性不公正，建议取消！
答复： (略) 第18号令《 (略) 投标管理办法》第五十二条规定“综合评分的主要因素是：价格、技术、财务状况、信誉、业绩、服务、对招标文件的响应程度，以及相应的比重或者权值等。 (略) 文件中事先规定。”符合规定，故按采购 (略) 。
问题14：
对本项目第四、五包评分因素及分值中，售后服务：
投影机、电 (略) 家注册地 (略) 地区或设有分支机构的得3分（提供营业执照副本原件，未提供的不得分）；
具了解，此项要求完全 (略) 家只有鸿合一家，品牌倾向性明显，让能提供同样售后服务的品牌无法获得公平分值，存在严重不公平性和歧视性，建议取消！
答复：原采购文件要求为“投影机、电 (略) 家注册地 (略) 地区或设有分支机构的得3分（提供营业执照副本原件，未提供的不得分）”，现变更为“ (略) 地区注册或设有分支机构的得3分（提供营业执照副本原件，未提供的不得分）”。
问题15：
对本项目第四、五包样品演示中，交互式电子白板硬件 (略) 演示条目：
现场演示1：智能物理按键：支持投影机的开关及信号的切换。
具了解，能实现此项功能的品牌只有鸿合一家，存在品牌倾向性，
建议改成：现场演示1：智能物理按键：支持投影机的开关
答复：支持投影机的开关及信号的切换为实际教学的基本需求，且此项为非实质性条款， (略) 调查，点圆、鸿合、智博德、QOMQ等品牌均符合采购文件要求，按采购 (略) 。
问题16：
对本项目第四、五包样品演示中，交互式电子白板硬件 (略) 演示条目：
现场演示4：展台图像插入及展台控制功能：可一键采集展台信号， (略) 批注、物理控制。
具了解，此项实现 “物理控制”的要求，需要与匹配的展台配套使用，能满足此项要求的产品只有鸿合，存在排他性，建议改成：现场演示4：展台图像插入及展台控制功能：可一键采集展台信号， (略) 批注
答复： (略) 批注和物理控制为实际教学的基本需求，且此项为非实质性条款， (略) 调查，碧海扬帆、QOMO、鸿合等品牌均符合采购文件要求，按采购 (略) 。
问题17：
对本项目第四、五包样品演示中，壁挂式 (略) 演示条目：
现场演示8：输入输出接口：HDMI、VGA、USB接口；内置SD卡插槽，
具了解，高清展台完全能满足：输入输出接口：HDMI、VGA、USB接口；内置SD卡插槽，的品牌只有鸿合，控标和排他意向明显！
建议改成：现场演示8：输入输出接口：HDMI或VGA或USB接口
答复：目前主流的投影机及交互平板都需要HD (略) 高清信号的传输，单纯的VGA、USB接口无法满足使用，且此项为非实质性条款。 (略) 调查，碧海扬帆、QOMO、鸿合等品牌均符合采购文件要求，按采购 (略) 。
问题18：
（1）招标文件407页序号11“数字班牌”技术参数中“轮播互动模块”要求的“至少包含三种图文轮播模式，包含手风琴模式、Swipe模式、Wander模式；支持图文同步功能，实 (略) 文字注释，且注释文字与图片的显示必须同步”，通过对国内数字 (略) (略) 和调研，除某一家制造商满足要求外， (略) 商均不满足，具有明显的唯一性，请提供满足该参数的三家制造商及产品型号。
（2）招标文件407页序号11“数字班牌”技术参数中“特效编辑模块”要求的“系统可实现将原有图文资源变换成不同色调的魔幻特效展示效果；可将导入的 (略) 圆角、圆形、椭圆形等特型编辑；可添 (略) 件元素，并对其颜色 (略) 调节”，通过对国内数字 (略) (略) 和调研，除某一家制造商满足要求外， (略) 商均不满足，具有明显的唯一性，请提供满足该参数的三家制造商及产品型号。
针对上述 (略) 答复：技术参数要求为实际教学的基本需求，且此项为非实质性条款， (略) 调查，美冠，QOMQ，小熊视讯等品牌均符合采购文件要求，按采购 (略) 。
问题19：
招标文件407页序号11“数字班牌”技术参数中要求的“★投标商须提供加盖投标产品制造商公章的《产品登记证书》和《软件测试报告》”，在国内知 (略) 商中，只有计算机软件著作权证书，其他两项要求只有某品牌独有，且 (略) 理，通过此极端的认证要求 (略) 家，具有明显的排他性；数字班牌的关键性认证应为3C认证、节能认证等，招标文件中为何对认证要求如此偏颇，请解答。
答复：《产品登记证书》和《软件测试报告》是衡量一款软件产品的重要依据，而数字班牌系统的的核心 (略) 分。 (略) 调查，美冠，QOMQ，小熊视讯等品牌均符合采购文件要求，按采购 (略) 。
问题20：
（1） (略) 组织实施的项目名称：淮河中路中学等六校内配设备采购项目（三）；项目编号： (略) 项目，我公司已全力参加该项目的第一、二、三包的投标， (略) 文件，提出以下质疑：
招标文件第一、二、三包里面要求提供诸 (略) 演示。在招投标过程中提供样品及样品演示本无可厚非， (略) 文件中的大多数货物的规格参数都是唯一来源产品， (略) 文件中 (略) 有样品都 (略) 家所生产的或拥有的产品，而 (略) 家都无一例外的拒绝为本次投标提供样品。理由是 (略) 在5月份之前就报备，现今 (略) 家提供样品， (略) 的允许。同 (略) 家表示，会给这个项目的中标者提供货物。
(略) 述，事情已经非常明了，此项目被前期 (略) 家用样品控标，在做方案时就已经 (略) 家的产品写进项目方案里面， (略) 文件发出前向那 (略) 家提前报备，以 (略) 拿到样品。所以我们请贵方将开标前提供样品的要求改为：中 (略) 家提供对应的样品，否则承担由此造成的一切损失及后果。
若不更改上述要求，此项目必 (略) 家或由其邀请来的陪标者高架中标，因为没有也不可能有其他实质性的竞标者。
为了维护国家招投标法“三公”规定：公平、公正、公开的规定，我们恳切请求贵方对有倾斜 (略) 更正。
同时我司声明：对本次质疑的过程及结果我们保 (略) (略) 门追诉的权力，直至完全符合国家招投标相关法律法规。
（2）我公司已参加本次项目名称：淮河中路中学等六校内配设备采购项目（三）； (略) 项目的第一、二、三包的投标，但是招标文件里面要求提供的样品都是唯一来源产品， (略) 家购买样品时，他们不卖。理由是 (略) 在5月份之前报备， (略) 的允许，否则不提供。 (略) 家表示，这个项目谁中标了就给谁供货。
很清楚， (略) 用样品控标了，只 (略) 才能拿到样品。最后只有他才会中标，而且是高价中标。所以，为了不让他的 (略) 为得逞，我们请贵方将样品去除，改为中标后提供符合要求的样品，否则中标无效，而且承担由此给甲方带来的一切损失 (略) 政处罚。
(略) 的目的就是引进尽可能多 (略) 充分的竞争，最后以最佳性价比的方式寻则中标者，但是开标前提供那些样品的要求不更改的话，就让我们这些专业 (略) 无法公平竞争，甲方也无法选到最佳性价比的供货商，只能被迫接受那 (略) 或者 (略) 高价中标， (略) 的目的和精神。同时这种通过样 (略) 为也是违法的，希望贵单位看清事实， (略) 操纵本项目，引来更多更强烈的投诉，以致于反复耽误本项目的如期开标及建设工期！
我司郑重声明，如 (略) 为得不到有效遏制， (略) 政不作为，我公司必将投诉至 (略) 市纪委甚至 (略) 省纪委追究你们的法律责任，以及追究 (略) 为，请你们维护政府采购的“三公”精神：公开、公平、公正的精神，及时有 (略) (略) 理！
针对上述 (略) 答复：
序号
演示内容
第 (略) 演示条目
现场演示1：
智能生态实验箱（植物版）
样品具体技术要求见参数清单※
演示内容
1，支持限制存储空间下的自动生态观 (略) 理，可浓缩至5秒到几分钟。
2，支持缩略图序列实时监控和回放。
3，支持环境监测量时间监控、回放和分析。
4，支持最低1/6最高16倍速回放，支持倒放。
5，监视并实时检测并记录实验环境的光照度、温度、氧气含量、二氧化碳含量的数据，根据需要控制植物生长需要的光、温度、水、二氧化碳含量等条件。
现场演示2：
智慧实验室系统初中物理（力学）组合实验箱
样品具体技术要求见参数清单※
演示内容：
演示通过各种仪器器材的组合式功能，来实现不同的物理力学实验科目。
现场演示3：
机器人技术教育挑战套件
样品具体技术要求见参数清单※
演示内容：
现场演示立方体的六面搭建，VJC流程图转C语言
现场演示4：
书法教学软件
样品具体技术要求见参数清单※
演示内容：
1.演示教学内容：系统涵盖欧、颜、柳、赵四个书体的教学内容，且每个书体包含三、四、五、六4个学年、8个学期使用的教学资源，每个书体不少于100课时。
2.演示系统内容板块：每个书体涵盖课题、观察分析、对象练习、例字练习、比较发现、知识拓展、作品练习、书法欣赏、原帖临摹、课外拓展等板块。
3.演示观察分析：支持通过 (略) 笔路线演示、分解动画、笔顺规则、专业毛笔书写演示视频，学习对象的书写方法的功能，动画演示不少于500个；
4.演示比较发现：通过书法学习对象与其他汉字、其他书家字体相比较，然后发现相同点与不同点的功能，不少于100课时的比较发现学习内容。
5.演示结构原则：学习并练习掌握不同书体经典作品字的结构安排、布置字形姿态和架势的基本规律，不少于35课时的结构原则学习内容。
6.演示集字创作：在交互式电子设备上直接书写形成作品，包括纸张选择、形式选择、撤销、清除、书写、移动、放大、缩小、保存、背景音乐控制，书写作品去底和与原作品并排对比分析等功能，不少于50课时的集字创作学习内容。
(略) 调查，满足以上样品演 (略) 家至少在三家以上
智能生态实验箱培育系统
川布兰生物、 (略) 正方体科教、瀚思科教、 (略) 金太阳科教、威尼尔等品牌，满足或优于上述参数。
智慧实验室系统初中物理（力学）组合实验箱
(略) 普 (略) 、 (略) 中领 (略) 有限公司、 (略) 、 (略) (略) 等均有产品满足或优于上述参数。
机器人技术教育挑战套件
(略) 未 (略) 、 (略) 、 (略) (略) 等均有产品满足或优于上述参数。
书法教学软件
(略) 盛世 (略) 、 (略) (略) 、 (略) (略) 等均有产品满足或优于上述参数。
序号
演示内容
第 (略) 演示条目
现场演示1：
智能生态实验箱（植物版）
样品具体技术要求见参数清单※
演示内容
1，支持限制存储空间下的自动生态观 (略) 理，可浓缩至5秒到几分钟。
2，支持缩略图序列实时监控和回放。
3，支持环境监测量时间监控、回放和分析。
4，支持最低1/6最高16倍速回放，支持倒放。
5，监视并实时检测并记录实验环境的光照度、温度、氧气含量、二氧化碳含量的数据，根据需要控制植物生长需要的光、温度、水、二氧化碳含量等条件。
现场演示2：
电流的磁效应及关系
样品具体技术要求见参数清单※
演示内容：
1，数据采集器和传感器之间通过HDM (略) 连接。
2，通过程控教学电源控制软件可以控制电源的输出大小和输出频率，可以在恒压模式下选择静态输出和动态输出两种输出方式。
3，通过程控教学电源软件设定电源输出方式为动态输出，输出范围0V到10V输出频率为1秒/次共10次，并限定输出电流为1000mA。
4，数字化实验软件分别对电流传感器和磁感应强 (略) 调零，设定采集频率为1点/秒，图像显示为电流I和磁感应强度B的曲线，绘制风格选为“显示点”。
5，程控电源输出电流，采集数据并观察采集到的各点图形，对采集的 (略) “正比拟合”，要求拟合图线与实验结果相吻合，证明螺线管内的磁感应强度与螺线管中的电流成正比关系。
6，实验结果保存，通过数字化探究系统软件作业提交功能将实验报告提交到指定服务器，老师可下载管理。
现场演示3：
书法教学软件
样品具体技术要求见参数清单※
演示内容：
1.演示教学内容：系统涵盖欧、颜、柳、赵四个书体的教学内容，且每个书体包含三、四、五、六4个学年、8个学期使用的教学资源，每个书体不少于100课时。
2.演示系统内容板块：每个书体涵盖课题、观察分析、对象练习、例字练习、比较发现、知识拓展、作品练习、书法欣赏、原帖临摹、课外拓展等板块。
3.演示观察分析：支持通过 (略) 笔路线演示、分解动画、笔顺规则、专业毛笔书写演示视频，学习对象的书写方法的功能，动画演示不少于500个；
4.演示比较发现：通过书法学习对象与其他汉字、其他书家字体相比较，然后发现相同点与不同点的功能，不少于100课时的比较发现学习内容。
5.演示结构原则：学习并练习掌握不同书体经典作品字的结构安排、布置字形姿态和架势的基本规律，不少于35课时的结构原则学习内容。
6.演示集字创作：在交互式电子设备上直接书写形成作品，包括纸张选择、形式选择、撤销、清除、书写、移动、放大、缩小、保存、背景音乐控制，书写作品去底和与原作品并排对比分析等功能，不少于50课时的集字创作学习内容。
(略) 调查，满足以上样品演 (略) 家至少在三家以上
智能生态实验箱培育系统
川布兰生物、 (略) 正方体科教、瀚思科教、 (略) 金太阳科教、威尼尔等品牌，满足或优于上述参数。
电流的磁效应及关系
(略) 苏威尔、 (略) 友高、 (略) 正方体科教、 (略) 远大、 (略) 艾迪生、齐科威等品牌，满足或优于上述参数。
书法教学软件
(略) 盛世 (略) 、 (略) (略) 、 (略) (略) 等均有产品满足或优于上述参数。
序号
演示内容
第 (略) 演示条目
现场演示1：
人体血氧、脉率、体温的测量
样品具体技术要求见参数清单※
演示内容：
1数字化专用实验仪通过内置VGA接口接投影机或其他显示设备
2数字化专用实验仪和血氧传感器之间通过HDM (略) 连接。
3血氧传感器结合专用软件演示实验，要求同时显示血氧、脉率、体温三项人体生理指标。
现场演示2：
数字化探究系统软件在线资源管理平台演示
样品具体技术要求见参数清单※
演示内容：
1要求探究系统软件设计一体化，软硬件为同一品牌。
2在线资源管理软件资源库中下载任意一个实验案例，将实验案例的图形显示风格改为条状图，并重新保存
3新建一个云服务器，并添加实验课程目录，将修改好的实验案例上传到新建的实验课程目录中，供学生下载。
4学生将新上传的实验案例下载，打开学习,学生上传实验报告，老师集中管理。
现场演示3：
书法教学软件
样品具体技术要求见参数清单※
演示内容：
1.演示教学内容：系统涵盖欧、颜、柳、赵四个书体的教学内容，且每个书体包含三、四、五、六4个学年、8个学期使用的教学资源，每个书体不少于100课时。
2.演示系统内容板块：每个书体涵盖课题、观察分析、对象练习、例字练习、比较发现、知识拓展、作品练习、书法欣赏、原帖临摹、课外拓展等板块。
3.演示观察分析：支持通过 (略) 笔路线演示、分解动画、笔顺规则、专业毛笔书写演示视频，学习对象的书写方法的功能，动画演示不少于500个；
4.演示比较发现：通过书法学习对象与其他汉字、其他书家字体相比较，然后发现相同点与不同点的功能，不少于100课时的比较发现学习内容。
5.演示结构原则：学习并练习掌握不同书体经典作品字的结构安排、布置字形姿态和架势的基本规律，不少于35课时的结构原则学习内容。
6.演示集字创作：在交互式电子设备上直接书写形成作品，包括纸张选择、形式选择、撤销、清除、书写、移动、放大、缩小、保存、背景音乐控制，书写作品去底和与原作品并排对比分析等功能，不少于50课时的集字创作学习内容。
(略) 调查，满足以上样品演 (略) 家至少在三家以上
人体血氧、脉率、体温的测量
(略) 苏威尔、 (略) 友高、 (略) 正方体科教、 (略) 远大、 (略) 艾迪生、齐科威等品牌，满足或优于上述参数。
数字化探究系统软件在线资源管理平台
联想电子、熊猫电子、 (略) 复兰信息科技、 (略) 等均有产品满足或优于上述参数。
书法教学软件
(略) 盛世 (略) 、 (略) (略) 、 (略) (略) 等均有产品满足或优于上述参数。
二、现对采购文件做出如下澄清：
1、关于样品运送地址的澄清
样品运送地址为香江路第三小学（ (略) 市 (略) 区香江路711号）院内
因样品运送地址与开标地址不同，各供应商可 (略) (略) ，防止因路况等不可控因素导致未能按时将样品送至指定地点。
2、关于样品负责人员的澄清
为方便各潜在供应商可同时递交投标文件与样品，可另配样品 (略) 样品签到，样品负责人员须持样品负责人员证明材料或证件（格式自拟并加盖投标单位公章）进行样品签到。
三、现对采购文件做出如下变更：
1、
第二包：教学仪器设备（海王路小学、 (略) 九年一贯制等2校）
(略)
(略) 书法教室
取消参数：
9
书法教学软件
1、软件 (略) 有交互式电子白板及大尺寸交互式 (略) 环境，如红外白板、红外液晶电视、电磁白板 、电磁式液晶电视、电阻白板等；
2、软件教学资源涵盖：欧、颜、柳、赵四个书体的教学内容，且每个书体包含三、四、五、六4个学年、8个学期使用的教学资源，每个书体不少于100课时；
3、软件每个书体采用课题、观察分析、对象练习、例字练习、比较发现、知识拓展、作品练习、书法欣赏、原帖临摹、课外拓展等 (略) 书法教学；
4、软件采用专利电子毛笔笔形算法,在交互式电子设备 (略) 笔的轻重、缓急、路线等操作实现模拟毛笔笔迹的粗细、转折、顺峰、逆峰、出峰、回峰等特征，墨迹均匀，操作感觉以及书写效果接近真实毛笔；
5、支持通过 (略) 笔路线演示、分解动画、笔顺规则、专业毛笔书写演示视频，学习对象的书写方法的功能，动画演示不少于500个；
6、软件包含大量的例字练习，通过采用“看一摹二临三”的方式， (略) 笔线路、视频演示、音乐等功能，临摹单字不少于2500个；
7、支持通过书法学习对象与其他汉字、其他书家字体相比较，然后发现相同点与不同点的功能；
8、支持欧、颜、柳、赵四书体经典作品字的结构安排、布置字形姿态和架势的基本规律的功能，不少于35课时的学习内容；
9、支持集字创作功能，能通过选择作品纸张类型、作品形式，依据临习要点在交互式电子设备上直接书写形成作品，书写作品可去底和与原作品并排对比，并可保存、打印书写作品及音乐播放功能；
10、支持欧、颜、柳、赵四书体经典碑帖原帖临摹功能，并可去底比较、保存临摹笔迹等功能；
套
1
10
教师端教学设备
运行主机
1、 CPU: 相当于或优于I3-3220 @ 3.30GHz 双核、主板与CPU芯片组同品牌
2、 内存： ≥2G；
3、 USB接口：（前4后2，支持3.0接口）；
4、 硬盘：≥320G，SATA接口，≥5400rpm；
5、 显卡：集成显卡；
6、 DVI、HDMI高清数据输出。
7、 支持Windows7、8操作系统
液晶显示器
1、19英寸显示屏
2、有效面积比例： 16:10
3、物理分辨率:不低于1440 x 900
4、交互方式 :电磁感应式
5、定位与书写精度： (略) 区 ± 0.5 毫米，其它区: ± 2 毫米
6、定位技术：支持4点或多点校准
7、笔压等级数:不低于1024 级
其他要求：
1、配备无线电子仿真毛笔，具备书写毛笔字效果，与Windows鼠标完全兼容，内置无线鼠标技术，点按超过2秒自动弹出鼠标右键
2、响应速度：≤8ms
3、解压和手写压力：最小手写压力15g，最大测量压感512级
4、抗干扰能力：不受光学干扰
套
1
2、
原采购文件第三包第342页技术参数：
12
跳高海绵包
1.8m-2.5m
根
5
现变更为：
12
跳高海绵包
3m*2m*0.3m,折叠式
块
2
四、现对采购文件做出如下补充：
采购文件第一包新增样品：书法教学软件
采购文件第三包：教学仪器设备（泊里安置区小学、临港九年一贯制等2校）
(略) 新增如下参数：
1、小学各科教学仪器
小学文科教学仪器
小学语文教学设备
1
拼音字母表(声母表、韵母表、认读音节)
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
张
12
2
汉语拼音常用音节表
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
张
12
3
汉语拼音卡片
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
张
12
4
汉语拼音线规
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
个
6
5
汉字笔画名称表
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
张
12
6
汉字笔顺规格表
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
张
12
7
汉字常用偏旁名称表
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
张
12
8
小学语文教学挂图
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
12
9
小学语文多媒体教学软件及光盘
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
1
10
小学语文教学视听资料
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
1
小学英语教学设备
1
英语字母表
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
张
6
2
字母卡片
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
3
3
小学英语教学卡片
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
3
4
世界政区地图
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
张
1
5
小学英语教学挂图
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
1
6
小学英语多媒体教学软件
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
1
7
小学英语教学视听资料
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
1
小学品德与生活教学设备
1
植物种子标本
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
盒
1
2
植物叶子标本
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
盒
1
3
昆虫标本
标本边角平滑美观，表面打磨平整，无影响观察的气泡、伤痕。
盒
1
4
蛙发育顺序标本
标本边角平滑美观，表面打磨平整，无影响观察的气泡、伤痕。
盒
1
5
眼球构造模型
生物模型，用于观察眼球形态结构的教学与实验。
件
1
6
儿童牙列模型
产品由牙列模型、支杆、底座组成，含牙刷。
件
1
7
昆虫观察盒
镜片无明显气泡，条纹，结石及破边缺陷，透明度良好；应光滑、平整、透明、无毛刺、划痕、裂纹缺陷。
盒
9
8
月相变化演示器
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
件
1
9
毛细现象演示器
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
件
1
10
放大镜
手持式，有效通光孔径不小于30mm，5倍。
个
1
11
剪刀
金属剪刀，≥12cm。
个
1
12
品德与生活教学挂图
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
1
13
品德与生活多媒体教学软件
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
1
14
品德与生活教学视听资料
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
1
(略) 会教学设备
1
中国政区地图
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
张
2
2
中国地形地图
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
张
2
3
中国交通图
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
张
2
4
世界政区地图
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
张
2
5
世界地形地图
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
张
2
6
中国地形模型
1: 点击查看>> 。
件
2
7
平面政区地球仪
1: 点击查看>> 。
个
6
8
司南模型
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
1
1
9
平面地形地球仪
1: 点击查看>> 。
个
6
10
地动仪模型
塑料仿铜，底座木制，规格：10:1。
件
1
11
指南针
直径不小于3cm。
个
3
12
中国历史年代表
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
张
2
13
(略) 会教学挂图
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
2
14
(略) 会多媒体教学软件
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
1
15
(略) 会教学视听资料
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
1
2、小学美术教学仪器配备标准
25
小学美术教学挂图
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
1
3、小学音乐教学仪器配备标准
25
音乐家挂图
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
2
26
乐器挂图
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
2
27
识谱知识挂图
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
2
28
小学音乐多媒体教学软件
国家正式出版物,符合新课程要求的教学软件.符合初中教学需求。
套
1
29
节拍器
机械式，金属机芯，传统示拍模式，速度误差＜1%，精准、稳定、音亮,手动发条可调节，音色响亮，节奏准确，高220mm，节拍速度：40-208拍/分。
个
2
4、 (略) 书法教室
8
书法教学软件
1、软件 (略) 有交互式电子白板及大尺寸交互式 (略) 环境，如红外白板、红外液晶电视、电磁白板 、电磁式液晶电视、电阻白板等；
2、软件教学资源涵盖：欧、颜、柳、赵四个书体的教学内容，且每个书体包含三、四、五、六4个学年、8个学期使用的教学资源，每个书体不少于100课时；
3、软件每个书体采用课题、观察分析、对象练习、例字练习、比较发现、知识拓展、作品练习、书法欣赏、原帖临摹、课外拓展等 (略) 书法教学；
4、软件采用专利电子毛笔笔形算法,在交互式电子设备 (略) 笔的轻重、缓急、路线等操作实现模拟毛笔笔迹的粗细、转折、顺峰、逆峰、出峰、回峰等特征，墨迹均匀，操作感觉以及书写效果接近真实毛笔；
5、支持通过 (略) 笔路线演示、分解动画、笔顺规则、专业毛笔书写演示视频，学习对象的书写方法的功能，动画演示不少于500个；
6、软件包含大量的例字练习，通过采用“看一摹二临三”的方式， (略) 笔线路、视频演示、音乐等功能，临摹单字不少于2500个；
7、支持通过书法学习对象与其他汉字、其他书家字体相比较，然后发现相同点与不同点的功能；
8、支持欧、颜、柳、赵四书体经典作品字的结构安排、布置字形姿态和架势的基本规律的功能，不少于35课时的学习内容；
9、支持集字创作功能，能通过选择作品纸张类型、作品形式，依据临习要点在交互式电子设备上直接书写形成作品，书写作品可去底和与原作品并排对比，并可保存、打印书写作品及音乐播放功能；
10、支持欧、颜、柳、赵四书体经典碑帖原帖临摹功能，并可去底比较、保存临摹笔迹等功能；
套
1
9
教师端教学设备
运行主机
1、 CPU: 相当于或优于I3-3220 @ 3.30GHz 双核、主板与CPU芯片组同品牌
2、 内存： ≥2G；
3、 USB接口：（前4后2，支持3.0接口）；
4、 硬盘：≥320G，SATA接口，≥5400rpm；
5、 显卡：集成显卡；
6、 DVI、HDMI高清数据输出。
7、 支持Windows7、8操作系统
液晶显示器
1、19英寸显示屏
2、有效面积比例： 16:10
3、物理分辨率:不低于1440 x 900
4、交互方式 :电磁感应式
5、定位与书写精度： (略) 区 ± 0.5 毫米，其它区: ± 2 毫米
6、定位技术：支持4点或多点校准
7、笔压等级数:不低于1024 级
其他要求：
1、配备无线电子仿真毛笔，具备书写毛笔字效果，与Windows鼠标完全兼容，内置无线鼠标技术，点按超过2秒自动弹出鼠标右键
2、响应速度：≤8ms
3、解压和手写压力：最小手写压力15g，最大测量压感512级
4、抗干扰能力：不受光学干扰
套
1
本次回复函作为采购文件 (略) 分之一，对各相关投标人均具有同等约束力，与采购文 (略) 分以本函为准。由此为各潜在供应商带来的不便敬请谅解。
(略) 三维 (略)
2016年7月 6日
相关供应商：
淮河中路中学等六校内配设备采购项目（三）（项目编号： (略) 区 点击查看>> A）于 * 日在 (略) (略) 、 (略) （西海岸） (略) ，现就潜在供应商提出的疑问做如下答疑、澄清、补充及变更：
一、现对采购文件做出如下答疑：
问题1：
P29页，第四、五包打分项中，企业认证占5分分值，
其中 1）电子白板提供国家电子计算机质 (略) 出具的平均无故障时间检测（MTBF）5万小时证书，
据了解，众多知名名牌产品都能出具国家权威机构达到平均无故障时间检测（MTBF）5万小时证书，但非国家电子计算机质 (略) 出具，此要求的限制，对其他品牌的得分不公平，建议修改！
其中 2）电子白板、高清展台QCO80000危害物质过程管理体系证书；3）电子白板软件提供交互式备授课系统、组卷阅卷系统、仿真实验室系统、教育云平台软件及软件登记证书;新课标教学软件著作权证书； 4）提供展 (略) 理软件、快速阅卷软件及组卷阅卷系统软件的计算机软件著作权登记证书。5）提供《中 (略) 2015年数字校园综合解决方案认证检测证书》
企业认证中第2、3、4、5项要求，明显是控标项，完全满足 (略) 家只有一家，让其他品牌却同等性能的优质品牌无法获得公平得分，建议取消此项！
答复：
（1）原采购文件为电子白板提供国家电子计算机质 (略) 出具的平均无故障时间检测（MTBF）5万小时证书，现变更为电子白板提供国家第三方权威检测机构出具的平均无故障时间检测（MTBF）5万小时证书
（2）认证要求为更好的采购到质量及售后有保障的产品， (略) 调查，点圆、鸿合、智博德、QOMQ等品牌均符合文件要求，按采购 (略) 。
问题2：
P31页 壁挂式 (略) 演示条目
现场演示8：输入输出接口：HDMI、VGA、USB接口；内置SD卡插槽；
据了解，高清展台的接口大都只有USB接口，具有HDMI、VGA、 (略) 接口的品牌只有一家，排他性明显，建议修改！
答复：目前主流的投影机及交互平板都需要HD (略) 高清信号的传输，单纯的VGA、USB接口无法满足使用，且此项为非实质性条款。 (略) 调查，碧海扬帆、QOMO、鸿合等品牌均符合文件要求，按采购 (略) 。
问题3：
P401页 红外电子白板技术参数中 要求资质：
MTBF认证：国家电子计算机质 (略) 出具的MTBF认证，平均无故障时间≥60000小时。
抗盐雾腐蚀测试报告：国家电子计算机质 (略) 出具的抗盐雾腐蚀检验合格证书。
据了解，众多知名名牌产品都能达到证书内容要求，但非国家电子计算机质 (略) 出具，此检测机构要求的限制，让其他品牌的无法获得公平参与机会，建议修改！
答复：MTBF认证、抗盐雾腐蚀测试报告提供国家第三方权威检测机构出具的证书、报告即可。
问题4：
P403页 壁挂高清展台 技术参数中
第5小项 输入输出接口：HDMI输入、输出各1路，VGA输入、输出各1路，2路USB接口：支持采集、控制功能，内置麦克风
据了解，高清展台的接口大都只有USB接口，具有HDMI、VGA、 (略) 接口的品牌只有一家，排他性明显，建议修改！
答复：目前主流的投影机及交互平板都需要HD (略) 高清信号的传输，单纯的VGA、USB接口无法满足使用，且此项为非实质性条款。 (略) 调查，碧海扬帆、QOMO、鸿合等品牌均符合采购文件要求，按采购 (略) 。
问题5：
招标文件第400页第2项”红外电子白板”
1） (略) 分第7条要求“智能控制：边框投影机控制模块，方便控制投影机的开关及信号的切换”，此项要求的“智能控制”的功能只有 (略) 市鸿合创新 (略) 满足，此 (略) 演示项， (略) 家倾向，根据《中华人民共和国政府采购法》要求的“ (略) 文件作实质响应的供应商不足三家的” (略) 理，请提供能实质响应该技术 (略) 家及产品型号。
2） (略) 分第1条要求“★ 1、 (略) 备授课 (略) 景切换，配备明确中文标识”，此项技术参数中“配备明确中文标识”满足条件的供应商不足三家，该项参数非实质性功能参数，却作为废标 (略) 家倾向，根据《中华人民共和国政府采购法》要求的“ (略) 文件作实质响应的供应商不足三家的” (略) 理，请提供能实质响应该技术 (略) 家及产品型号。
3） (略) 分第2条要求“★2、PPT课件批注功能，提供幕布，聚光灯等小工具；同网内支持手机端、Pad等设备的互动操作”，其中“同网内支持手机端、Pad等设备的互动操作”，该 (略) (略) 商 (略) 分，满足条件的供应商不足三家，却作为废标 (略) 家倾向，建议允许多种方式灵活实现。
答复：参数要求为满足教学实际需求， (略) 调查，点圆、鸿合、智博德、QOMQ等品牌均符合采购文件要求，按采购 (略) 。
问题6：
招标文件第403页第4项“壁挂高清展台”
硬件配置第7条要求“灯光控制： (略) 触控开关； (略) 具有放大、缩小、旋转、开关按键”，此项要求的“灯光控制”的功能只有 (略) 市鸿合创新 (略) 满足，此 (略) 演示项， (略) 家倾向，根据《中华人民共和国政府采购法》要求的“ (略) 文件作实质响应的供应商不足三家的” (略) 理，请提供能实质响应该技术 (略) 家及产品型号。
答复：灯光控制为实际教学的基本需求，且此项为非实质性条款。 (略) 调查，碧海扬帆、QOMO、鸿合等品牌均符合采购文件要求，按采购 (略) 。
问题7：
招标文件第405页第10项“ 移动电子白板”
(略) 分第1条要求“模块化电脑方案，电脑和一体机仅通过一个OPS接口连接。模块化电脑支持独立使用”，此项要 (略) 家倾向，根据《中华人民共和国政府采购法》要求的“ (略) 文件作实质响应的供应商不足三家的” (略) 理，请提供能实质响应该技术 (略) 家及产品型号。
答复：模块化电脑安装使用及维修方便，适应现代教学需求，且此项为非实质性条款。 (略) 调查，点圆、鸿合、智博德、QOMQ等品牌均符合采购文件要求，按采购 (略) 。
问题8：
招标文件第408页第12项“ 平板电脑”
1）第2条要求“软件同步电子白板及液晶大屏授课软件，教师授课过程中控制大屏幕，实现同步大小屏画面，控制电脑关机，u盘只读，实时读取老师U盘内容，并可按照文档、白板课件、视频、音频、图片等分类查看，远程操作PPT、白板课件，可实时上传影像等功能”，此项软件功能是与电子白板交互，只有 (略) 市鸿合创新 (略) 满足，此 (略) 演示项， (略) 家倾向，根据《中华人民共和国政府采购法》要求的“ (略) 文件作实质响应的供应商不足三家的” (略) 理，请提供能实质响应该技术 (略) 家及产品型号。
2）第3条要求“教师可通过移动端建立班级圈， (略) ，可以实时与家长沟通学生学习状况等信息，加强家校联系；可通过移动端实时发布文字、语音等类型作业，软件提供小学、初中、高中习题库，方便各阶 (略) 教习知识点即时布置作业”，此项功能是与电子白板交互，只有 (略) 市鸿合创新 (略) 满足，此 (略) 演示项， (略) 家倾向，根据《中华人民共和国政府采购法》要求的“ (略) 文件作实质响应的供应商不足三家的” (略) 理，请提供能实质响应该技术 (略) 家及产品型号。
答复：大小屏互动，家校互联是信息教育发展的必然需求，且此项为非实质性条款。 (略) 调查，点圆、鸿合、智博德、QOMQ等品牌均符合采购文件要求，按采购 (略) 。
问题9：
招标文件第30页“企业认证”
第2条要求“电子白板、高清展台QCO80000危害物质过程管理体系证书”、第3条要求“电子白板软件提供交互式备授课系统、组卷阅卷系统、仿真实验室系统、教育云平台软件及软件登记证书，新课标教学软件著作权证书”、第4条要求“展 (略) 理软件、快速阅卷软件及组卷阅卷系统软件的计算机软件著作权登记证书”，上述3项要求的证书过于细化，能满 (略) 家不足三家， (略) 家倾向，根据《中华人民共和国政府采购法》要求的“ (略) 文件作实质响应的供应商不足三家的” (略) 理，请提供能实质响应该技术 (略) 家及产品型号。
答复： (略) 调查，点圆、鸿合、智博德、QOMQ等品牌均符合文件要求。
问题10：
招标文件第30页“售后服务”
该项要求“投影机、电 (略) 家注册地 (略) 地区或设有分支机构的得3分”，在品牌 (略) 占有率较高的电子白板品牌中，只有 (略) 市鸿合创新 (略) 在 (略) 地区注册或设分支机构，该项要求 (略) 家倾向，根据《中华人民共和国政府采购法》要求的“ (略) 文件作实质响应的供应商不足三家的” (略) 理，请提供能实质响应该技术 (略) 家及产品型号。
答复: 原采购文件要求为“投影机、电 (略) 家注册地 (略) 地区或设有分支机构的得3分（提供营业执照副本原件，未提供的不得分）”，现变更为“ (略) 地区注册或设有分支机构的得3分（提供营业执照副本原件，未提供的不得分）”。
问题11：
对本项目第四、五包评分因素及分值中，企业认证：
1、电子白板提供国家电子计算机质 (略) 出具的平均无故障时间检测（MTBF）5万小时证书，此项要求明确规定了检测机构，让同等资质和级别的检测机构出具证书的优质品牌无法获得同等分值，存在不公平性，建议改成：电子白板提供平均无故障时间检测（MTBF）5万小时证书
2、电子白板、高清展台QCO80000危害物质过程管理体系证书；据了解，满足招标性能要求且具备此项要求的品牌只有鸿合，此项要求与产品本身性能没有关系，控标性明显，此分值具有唯一和不公平性，建议取消!
3、电子白板软件提供交互式备授课系统、组卷阅卷系统、仿真实验室系统、教育云平台软件及软件登记证书;新课标教学软件著作权证书；提供展 (略) 理软件、快速阅卷软件及组卷阅卷系统软件的计算机软件著作权登记证书；
据了解，满足招标性能要求且具备此项要求的品牌只有鸿合，此项要求与产品本身性能没有关系，控标性明显，此分值具有唯一和不公平性，建议取消!
答复：
（1）原采购文件为电子白板提供国家电子计算机质 (略) 出具的平均无故障时间检测（MTBF）5万小时证书，现变更为电子白板提供国家第三方权威检测机构出具的平均无故障时间检测（MTBF）5万小时证书
（2）认证要求为更好的采购到质量及售后有保障的产品， (略) 调查，点圆、鸿合、智博德、QOMQ等品牌均符合文件要求，按采购 (略) 。
问题12：
对本项目第四、五包评分因素及分值中，企业信用：
获副 (略) (略) 门重合同守信用企业的得1分；获得银企AAA级及以上信用等级证书的得1分。
此项要求有 (略) 分供应商， (略) 分供应商提供加分的意向明显，存在严重不公平不公正，建议取消！
答复： (略) 第18号令《 (略) 投标管理办法》第五十二条规定“综合评分的主要因素是：价格、技术、财务状况、信誉、业绩、服务、对招标文件的响应程度，以及相应的比重或者权值等。 (略) 文件中事先规定。”符合规定，故按采购 (略) 。
问题13：
对本项目第四、五包评分因素及分值中，企业财务状况：
提供 (略) 出具的证明其上一年度财务状况的审验报告，资产负债率小于等于0.5的得2分，资产负债率大于0.5且 小于等于0.7的得1分。
提供审验报告原件，否则不得分。
此项企业财务状况要求，与能否参与本项目或合同履约无太大联系，却强加在评分值内，让其审验报告有偏离、无 (略) 出具的报 (略) 都无法获得分值， (略) 分供应商提供加分的意向明显，存在严重不公平性不公正，建议取消！
答复： (略) 第18号令《 (略) 投标管理办法》第五十二条规定“综合评分的主要因素是：价格、技术、财务状况、信誉、业绩、服务、对招标文件的响应程度，以及相应的比重或者权值等。 (略) 文件中事先规定。”符合规定，故按采购 (略) 。
问题14：
对本项目第四、五包评分因素及分值中，售后服务：
投影机、电 (略) 家注册地 (略) 地区或设有分支机构的得3分（提供营业执照副本原件，未提供的不得分）；
具了解，此项要求完全 (略) 家只有鸿合一家，品牌倾向性明显，让能提供同样售后服务的品牌无法获得公平分值，存在严重不公平性和歧视性，建议取消！
答复：原采购文件要求为“投影机、电 (略) 家注册地 (略) 地区或设有分支机构的得3分（提供营业执照副本原件，未提供的不得分）”，现变更为“ (略) 地区注册或设有分支机构的得3分（提供营业执照副本原件，未提供的不得分）”。
问题15：
对本项目第四、五包样品演示中，交互式电子白板硬件 (略) 演示条目：
现场演示1：智能物理按键：支持投影机的开关及信号的切换。
具了解，能实现此项功能的品牌只有鸿合一家，存在品牌倾向性，
建议改成：现场演示1：智能物理按键：支持投影机的开关
答复：支持投影机的开关及信号的切换为实际教学的基本需求，且此项为非实质性条款， (略) 调查，点圆、鸿合、智博德、QOMQ等品牌均符合采购文件要求，按采购 (略) 。
问题16：
对本项目第四、五包样品演示中，交互式电子白板硬件 (略) 演示条目：
现场演示4：展台图像插入及展台控制功能：可一键采集展台信号， (略) 批注、物理控制。
具了解，此项实现 “物理控制”的要求，需要与匹配的展台配套使用，能满足此项要求的产品只有鸿合，存在排他性，建议改成：现场演示4：展台图像插入及展台控制功能：可一键采集展台信号， (略) 批注
答复： (略) 批注和物理控制为实际教学的基本需求，且此项为非实质性条款， (略) 调查，碧海扬帆、QOMO、鸿合等品牌均符合采购文件要求，按采购 (略) 。
问题17：
对本项目第四、五包样品演示中，壁挂式 (略) 演示条目：
现场演示8：输入输出接口：HDMI、VGA、USB接口；内置SD卡插槽，
具了解，高清展台完全能满足：输入输出接口：HDMI、VGA、USB接口；内置SD卡插槽，的品牌只有鸿合，控标和排他意向明显！
建议改成：现场演示8：输入输出接口：HDMI或VGA或USB接口
答复：目前主流的投影机及交互平板都需要HD (略) 高清信号的传输，单纯的VGA、USB接口无法满足使用，且此项为非实质性条款。 (略) 调查，碧海扬帆、QOMO、鸿合等品牌均符合采购文件要求，按采购 (略) 。
问题18：
（1）招标文件407页序号11“数字班牌”技术参数中“轮播互动模块”要求的“至少包含三种图文轮播模式，包含手风琴模式、Swipe模式、Wander模式；支持图文同步功能，实 (略) 文字注释，且注释文字与图片的显示必须同步”，通过对国内数字 (略) (略) 和调研，除某一家制造商满足要求外， (略) 商均不满足，具有明显的唯一性，请提供满足该参数的三家制造商及产品型号。
（2）招标文件407页序号11“数字班牌”技术参数中“特效编辑模块”要求的“系统可实现将原有图文资源变换成不同色调的魔幻特效展示效果；可将导入的 (略) 圆角、圆形、椭圆形等特型编辑；可添 (略) 件元素，并对其颜色 (略) 调节”，通过对国内数字 (略) (略) 和调研，除某一家制造商满足要求外， (略) 商均不满足，具有明显的唯一性，请提供满足该参数的三家制造商及产品型号。
针对上述 (略) 答复：技术参数要求为实际教学的基本需求，且此项为非实质性条款， (略) 调查，美冠，QOMQ，小熊视讯等品牌均符合采购文件要求，按采购 (略) 。
问题19：
招标文件407页序号11“数字班牌”技术参数中要求的“★投标商须提供加盖投标产品制造商公章的《产品登记证书》和《软件测试报告》”，在国内知 (略) 商中，只有计算机软件著作权证书，其他两项要求只有某品牌独有，且 (略) 理，通过此极端的认证要求 (略) 家，具有明显的排他性；数字班牌的关键性认证应为3C认证、节能认证等，招标文件中为何对认证要求如此偏颇，请解答。
答复：《产品登记证书》和《软件测试报告》是衡量一款软件产品的重要依据，而数字班牌系统的的核心 (略) 分。 (略) 调查，美冠，QOMQ，小熊视讯等品牌均符合采购文件要求，按采购 (略) 。
问题20：
（1） (略) 组织实施的项目名称：淮河中路中学等六校内配设备采购项目（三）；项目编号： (略) 项目，我公司已全力参加该项目的第一、二、三包的投标， (略) 文件，提出以下质疑：
招标文件第一、二、三包里面要求提供诸 (略) 演示。在招投标过程中提供样品及样品演示本无可厚非， (略) 文件中的大多数货物的规格参数都是唯一来源产品， (略) 文件中 (略) 有样品都 (略) 家所生产的或拥有的产品，而 (略) 家都无一例外的拒绝为本次投标提供样品。理由是 (略) 在5月份之前就报备，现今 (略) 家提供样品， (略) 的允许。同 (略) 家表示，会给这个项目的中标者提供货物。
(略) 述，事情已经非常明了，此项目被前期 (略) 家用样品控标，在做方案时就已经 (略) 家的产品写进项目方案里面， (略) 文件发出前向那 (略) 家提前报备，以 (略) 拿到样品。所以我们请贵方将开标前提供样品的要求改为：中 (略) 家提供对应的样品，否则承担由此造成的一切损失及后果。
若不更改上述要求，此项目必 (略) 家或由其邀请来的陪标者高架中标，因为没有也不可能有其他实质性的竞标者。
为了维护国家招投标法“三公”规定：公平、公正、公开的规定，我们恳切请求贵方对有倾斜 (略) 更正。
同时我司声明：对本次质疑的过程及结果我们保 (略) (略) 门追诉的权力，直至完全符合国家招投标相关法律法规。
（2）我公司已参加本次项目名称：淮河中路中学等六校内配设备采购项目（三）； (略) 项目的第一、二、三包的投标，但是招标文件里面要求提供的样品都是唯一来源产品， (略) 家购买样品时，他们不卖。理由是 (略) 在5月份之前报备， (略) 的允许，否则不提供。 (略) 家表示，这个项目谁中标了就给谁供货。
很清楚， (略) 用样品控标了，只 (略) 才能拿到样品。最后只有他才会中标，而且是高价中标。所以，为了不让他的 (略) 为得逞，我们请贵方将样品去除，改为中标后提供符合要求的样品，否则中标无效，而且承担由此给甲方带来的一切损失 (略) 政处罚。
(略) 的目的就是引进尽可能多 (略) 充分的竞争，最后以最佳性价比的方式寻则中标者，但是开标前提供那些样品的要求不更改的话，就让我们这些专业 (略) 无法公平竞争，甲方也无法选到最佳性价比的供货商，只能被迫接受那 (略) 或者 (略) 高价中标， (略) 的目的和精神。同时这种通过样 (略) 为也是违法的，希望贵单位看清事实， (略) 操纵本项目，引来更多更强烈的投诉，以致于反复耽误本项目的如期开标及建设工期！
我司郑重声明，如 (略) 为得不到有效遏制， (略) 政不作为，我公司必将投诉至 (略) 市纪委甚至 (略) 省纪委追究你们的法律责任，以及追究 (略) 为，请你们维护政府采购的“三公”精神：公开、公平、公正的精神，及时有 (略) (略) 理！
针对上述 (略) 答复：
序号
演示内容
第 (略) 演示条目
现场演示1：
智能生态实验箱（植物版）
样品具体技术要求见参数清单※
演示内容
1，支持限制存储空间下的自动生态观 (略) 理，可浓缩至5秒到几分钟。
2，支持缩略图序列实时监控和回放。
3，支持环境监测量时间监控、回放和分析。
4，支持最低1/6最高16倍速回放，支持倒放。
5，监视并实时检测并记录实验环境的光照度、温度、氧气含量、二氧化碳含量的数据，根据需要控制植物生长需要的光、温度、水、二氧化碳含量等条件。
现场演示2：
智慧实验室系统初中物理（力学）组合实验箱
样品具体技术要求见参数清单※
演示内容：
演示通过各种仪器器材的组合式功能，来实现不同的物理力学实验科目。
现场演示3：
机器人技术教育挑战套件
样品具体技术要求见参数清单※
演示内容：
现场演示立方体的六面搭建，VJC流程图转C语言
现场演示4：
书法教学软件
样品具体技术要求见参数清单※
演示内容：
1.演示教学内容：系统涵盖欧、颜、柳、赵四个书体的教学内容，且每个书体包含三、四、五、六4个学年、8个学期使用的教学资源，每个书体不少于100课时。
2.演示系统内容板块：每个书体涵盖课题、观察分析、对象练习、例字练习、比较发现、知识拓展、作品练习、书法欣赏、原帖临摹、课外拓展等板块。
3.演示观察分析：支持通过 (略) 笔路线演示、分解动画、笔顺规则、专业毛笔书写演示视频，学习对象的书写方法的功能，动画演示不少于500个；
4.演示比较发现：通过书法学习对象与其他汉字、其他书家字体相比较，然后发现相同点与不同点的功能，不少于100课时的比较发现学习内容。
5.演示结构原则：学习并练习掌握不同书体经典作品字的结构安排、布置字形姿态和架势的基本规律，不少于35课时的结构原则学习内容。
6.演示集字创作：在交互式电子设备上直接书写形成作品，包括纸张选择、形式选择、撤销、清除、书写、移动、放大、缩小、保存、背景音乐控制，书写作品去底和与原作品并排对比分析等功能，不少于50课时的集字创作学习内容。
(略) 调查，满足以上样品演 (略) 家至少在三家以上
智能生态实验箱培育系统
川布兰生物、 (略) 正方体科教、瀚思科教、 (略) 金太阳科教、威尼尔等品牌，满足或优于上述参数。
智慧实验室系统初中物理（力学）组合实验箱
(略) 普 (略) 、 (略) 中领 (略) 有限公司、 (略) 、 (略) (略) 等均有产品满足或优于上述参数。
机器人技术教育挑战套件
(略) 未 (略) 、 (略) 、 (略) (略) 等均有产品满足或优于上述参数。
书法教学软件
(略) 盛世 (略) 、 (略) (略) 、 (略) (略) 等均有产品满足或优于上述参数。
序号
演示内容
第 (略) 演示条目
现场演示1：
智能生态实验箱（植物版）
样品具体技术要求见参数清单※
演示内容
1，支持限制存储空间下的自动生态观 (略) 理，可浓缩至5秒到几分钟。
2，支持缩略图序列实时监控和回放。
3，支持环境监测量时间监控、回放和分析。
4，支持最低1/6最高16倍速回放，支持倒放。
5，监视并实时检测并记录实验环境的光照度、温度、氧气含量、二氧化碳含量的数据，根据需要控制植物生长需要的光、温度、水、二氧化碳含量等条件。
现场演示2：
电流的磁效应及关系
样品具体技术要求见参数清单※
演示内容：
1，数据采集器和传感器之间通过HDM (略) 连接。
2，通过程控教学电源控制软件可以控制电源的输出大小和输出频率，可以在恒压模式下选择静态输出和动态输出两种输出方式。
3，通过程控教学电源软件设定电源输出方式为动态输出，输出范围0V到10V输出频率为1秒/次共10次，并限定输出电流为1000mA。
4，数字化实验软件分别对电流传感器和磁感应强 (略) 调零，设定采集频率为1点/秒，图像显示为电流I和磁感应强度B的曲线，绘制风格选为“显示点”。
5，程控电源输出电流，采集数据并观察采集到的各点图形，对采集的 (略) “正比拟合”，要求拟合图线与实验结果相吻合，证明螺线管内的磁感应强度与螺线管中的电流成正比关系。
6，实验结果保存，通过数字化探究系统软件作业提交功能将实验报告提交到指定服务器，老师可下载管理。
现场演示3：
书法教学软件
样品具体技术要求见参数清单※
演示内容：
1.演示教学内容：系统涵盖欧、颜、柳、赵四个书体的教学内容，且每个书体包含三、四、五、六4个学年、8个学期使用的教学资源，每个书体不少于100课时。
2.演示系统内容板块：每个书体涵盖课题、观察分析、对象练习、例字练习、比较发现、知识拓展、作品练习、书法欣赏、原帖临摹、课外拓展等板块。
3.演示观察分析：支持通过 (略) 笔路线演示、分解动画、笔顺规则、专业毛笔书写演示视频，学习对象的书写方法的功能，动画演示不少于500个；
4.演示比较发现：通过书法学习对象与其他汉字、其他书家字体相比较，然后发现相同点与不同点的功能，不少于100课时的比较发现学习内容。
5.演示结构原则：学习并练习掌握不同书体经典作品字的结构安排、布置字形姿态和架势的基本规律，不少于35课时的结构原则学习内容。
6.演示集字创作：在交互式电子设备上直接书写形成作品，包括纸张选择、形式选择、撤销、清除、书写、移动、放大、缩小、保存、背景音乐控制，书写作品去底和与原作品并排对比分析等功能，不少于50课时的集字创作学习内容。
(略) 调查，满足以上样品演 (略) 家至少在三家以上
智能生态实验箱培育系统
川布兰生物、 (略) 正方体科教、瀚思科教、 (略) 金太阳科教、威尼尔等品牌，满足或优于上述参数。
电流的磁效应及关系
(略) 苏威尔、 (略) 友高、 (略) 正方体科教、 (略) 远大、 (略) 艾迪生、齐科威等品牌，满足或优于上述参数。
书法教学软件
(略) 盛世 (略) 、 (略) (略) 、 (略) (略) 等均有产品满足或优于上述参数。
序号
演示内容
第 (略) 演示条目
现场演示1：
人体血氧、脉率、体温的测量
样品具体技术要求见参数清单※
演示内容：
1数字化专用实验仪通过内置VGA接口接投影机或其他显示设备
2数字化专用实验仪和血氧传感器之间通过HDM (略) 连接。
3血氧传感器结合专用软件演示实验，要求同时显示血氧、脉率、体温三项人体生理指标。
现场演示2：
数字化探究系统软件在线资源管理平台演示
样品具体技术要求见参数清单※
演示内容：
1要求探究系统软件设计一体化，软硬件为同一品牌。
2在线资源管理软件资源库中下载任意一个实验案例，将实验案例的图形显示风格改为条状图，并重新保存
3新建一个云服务器，并添加实验课程目录，将修改好的实验案例上传到新建的实验课程目录中，供学生下载。
4学生将新上传的实验案例下载，打开学习,学生上传实验报告，老师集中管理。
现场演示3：
书法教学软件
样品具体技术要求见参数清单※
演示内容：
1.演示教学内容：系统涵盖欧、颜、柳、赵四个书体的教学内容，且每个书体包含三、四、五、六4个学年、8个学期使用的教学资源，每个书体不少于100课时。
2.演示系统内容板块：每个书体涵盖课题、观察分析、对象练习、例字练习、比较发现、知识拓展、作品练习、书法欣赏、原帖临摹、课外拓展等板块。
3.演示观察分析：支持通过 (略) 笔路线演示、分解动画、笔顺规则、专业毛笔书写演示视频，学习对象的书写方法的功能，动画演示不少于500个；
4.演示比较发现：通过书法学习对象与其他汉字、其他书家字体相比较，然后发现相同点与不同点的功能，不少于100课时的比较发现学习内容。
5.演示结构原则：学习并练习掌握不同书体经典作品字的结构安排、布置字形姿态和架势的基本规律，不少于35课时的结构原则学习内容。
6.演示集字创作：在交互式电子设备上直接书写形成作品，包括纸张选择、形式选择、撤销、清除、书写、移动、放大、缩小、保存、背景音乐控制，书写作品去底和与原作品并排对比分析等功能，不少于50课时的集字创作学习内容。
(略) 调查，满足以上样品演 (略) 家至少在三家以上
人体血氧、脉率、体温的测量
(略) 苏威尔、 (略) 友高、 (略) 正方体科教、 (略) 远大、 (略) 艾迪生、齐科威等品牌，满足或优于上述参数。
数字化探究系统软件在线资源管理平台
联想电子、熊猫电子、 (略) 复兰信息科技、 (略) 等均有产品满足或优于上述参数。
书法教学软件
(略) 盛世 (略) 、 (略) (略) 、 (略) (略) 等均有产品满足或优于上述参数。
二、现对采购文件做出如下澄清：
1、关于样品运送地址的澄清
样品运送地址为香江路第三小学（ (略) 市 (略) 区香江路711号）院内
因样品运送地址与开标地址不同，各供应商可 (略) (略) ，防止因路况等不可控因素导致未能按时将样品送至指定地点。
2、关于样品负责人员的澄清
为方便各潜在供应商可同时递交投标文件与样品，可另配样品 (略) 样品签到，样品负责人员须持样品负责人员证明材料或证件（格式自拟并加盖投标单位公章）进行样品签到。
三、现对采购文件做出如下变更：
1、
第二包：教学仪器设备（海王路小学、 (略) 九年一贯制等2校）
(略)
(略) 书法教室
取消参数：
9
书法教学软件
1、软件 (略) 有交互式电子白板及大尺寸交互式 (略) 环境，如红外白板、红外液晶电视、电磁白板 、电磁式液晶电视、电阻白板等；
2、软件教学资源涵盖：欧、颜、柳、赵四个书体的教学内容，且每个书体包含三、四、五、六4个学年、8个学期使用的教学资源，每个书体不少于100课时；
3、软件每个书体采用课题、观察分析、对象练习、例字练习、比较发现、知识拓展、作品练习、书法欣赏、原帖临摹、课外拓展等 (略) 书法教学；
4、软件采用专利电子毛笔笔形算法,在交互式电子设备 (略) 笔的轻重、缓急、路线等操作实现模拟毛笔笔迹的粗细、转折、顺峰、逆峰、出峰、回峰等特征，墨迹均匀，操作感觉以及书写效果接近真实毛笔；
5、支持通过 (略) 笔路线演示、分解动画、笔顺规则、专业毛笔书写演示视频，学习对象的书写方法的功能，动画演示不少于500个；
6、软件包含大量的例字练习，通过采用“看一摹二临三”的方式， (略) 笔线路、视频演示、音乐等功能，临摹单字不少于2500个；
7、支持通过书法学习对象与其他汉字、其他书家字体相比较，然后发现相同点与不同点的功能；
8、支持欧、颜、柳、赵四书体经典作品字的结构安排、布置字形姿态和架势的基本规律的功能，不少于35课时的学习内容；
9、支持集字创作功能，能通过选择作品纸张类型、作品形式，依据临习要点在交互式电子设备上直接书写形成作品，书写作品可去底和与原作品并排对比，并可保存、打印书写作品及音乐播放功能；
10、支持欧、颜、柳、赵四书体经典碑帖原帖临摹功能，并可去底比较、保存临摹笔迹等功能；
套
1
10
教师端教学设备
运行主机
1、 CPU: 相当于或优于I3-3220 @ 3.30GHz 双核、主板与CPU芯片组同品牌
2、 内存： ≥2G；
3、 USB接口：（前4后2，支持3.0接口）；
4、 硬盘：≥320G，SATA接口，≥5400rpm；
5、 显卡：集成显卡；
6、 DVI、HDMI高清数据输出。
7、 支持Windows7、8操作系统
液晶显示器
1、19英寸显示屏
2、有效面积比例： 16:10
3、物理分辨率:不低于1440 x 900
4、交互方式 :电磁感应式
5、定位与书写精度： (略) 区 ± 0.5 毫米，其它区: ± 2 毫米
6、定位技术：支持4点或多点校准
7、笔压等级数:不低于1024 级
其他要求：
1、配备无线电子仿真毛笔，具备书写毛笔字效果，与Windows鼠标完全兼容，内置无线鼠标技术，点按超过2秒自动弹出鼠标右键
2、响应速度：≤8ms
3、解压和手写压力：最小手写压力15g，最大测量压感512级
4、抗干扰能力：不受光学干扰
套
1
2、
原采购文件第三包第342页技术参数：
12
跳高海绵包
1.8m-2.5m
根
5
现变更为：
12
跳高海绵包
3m*2m*0.3m,折叠式
块
2
四、现对采购文件做出如下补充：
采购文件第一包新增样品：书法教学软件
采购文件第三包：教学仪器设备（泊里安置区小学、临港九年一贯制等2校）
(略) 新增如下参数：
1、小学各科教学仪器
小学文科教学仪器
小学语文教学设备
1
拼音字母表(声母表、韵母表、认读音节)
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
张
12
2
汉语拼音常用音节表
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
张
12
3
汉语拼音卡片
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
张
12
4
汉语拼音线规
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
个
6
5
汉字笔画名称表
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
张
12
6
汉字笔顺规格表
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
张
12
7
汉字常用偏旁名称表
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
张
12
8
小学语文教学挂图
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
12
9
小学语文多媒体教学软件及光盘
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
1
10
小学语文教学视听资料
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
1
小学英语教学设备
1
英语字母表
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
张
6
2
字母卡片
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
3
3
小学英语教学卡片
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
3
4
世界政区地图
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
张
1
5
小学英语教学挂图
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
1
6
小学英语多媒体教学软件
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
1
7
小学英语教学视听资料
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
1
小学品德与生活教学设备
1
植物种子标本
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
盒
1
2
植物叶子标本
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
盒
1
3
昆虫标本
标本边角平滑美观，表面打磨平整，无影响观察的气泡、伤痕。
盒
1
4
蛙发育顺序标本
标本边角平滑美观，表面打磨平整，无影响观察的气泡、伤痕。
盒
1
5
眼球构造模型
生物模型，用于观察眼球形态结构的教学与实验。
件
1
6
儿童牙列模型
产品由牙列模型、支杆、底座组成，含牙刷。
件
1
7
昆虫观察盒
镜片无明显气泡，条纹，结石及破边缺陷，透明度良好；应光滑、平整、透明、无毛刺、划痕、裂纹缺陷。
盒
9
8
月相变化演示器
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
件
1
9
毛细现象演示器
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
件
1
10
放大镜
手持式，有效通光孔径不小于30mm，5倍。
个
1
11
剪刀
金属剪刀，≥12cm。
个
1
12
品德与生活教学挂图
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
1
13
品德与生活多媒体教学软件
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
1
14
品德与生活教学视听资料
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
1
(略) 会教学设备
1
中国政区地图
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
张
2
2
中国地形地图
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
张
2
3
中国交通图
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
张
2
4
世界政区地图
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
张
2
5
世界地形地图
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
张
2
6
中国地形模型
1: 点击查看>> 。
件
2
7
平面政区地球仪
1: 点击查看>> 。
个
6
8
司南模型
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
1
1
9
平面地形地球仪
1: 点击查看>> 。
个
6
10
地动仪模型
塑料仿铜，底座木制，规格：10:1。
件
1
11
指南针
直径不小于3cm。
个
3
12
中国历史年代表
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
张
2
13
(略) 会教学挂图
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
2
14
(略) 会多媒体教学软件
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
1
15
(略) 会教学视听资料
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
1
2、小学美术教学仪器配备标准
25
小学美术教学挂图
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
1
3、小学音乐教学仪器配备标准
25
音乐家挂图
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
2
26
乐器挂图
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
2
27
识谱知识挂图
符合JY * 《教学仪器设备产品一般质量要求》。
套
2
28
小学音乐多媒体教学软件
国家正式出版物,符合新课程要求的教学软件.符合初中教学需求。
套
1
29
节拍器
机械式，金属机芯，传统示拍模式，速度误差＜1%，精准、稳定、音亮,手动发条可调节，音色响亮，节奏准确，高220mm，节拍速度：40-208拍/分。
个
2
4、 (略) 书法教室
8
书法教学软件
1、软件 (略) 有交互式电子白板及大尺寸交互式 (略) 环境，如红外白板、红外液晶电视、电磁白板 、电磁式液晶电视、电阻白板等；
2、软件教学资源涵盖：欧、颜、柳、赵四个书体的教学内容，且每个书体包含三、四、五、六4个学年、8个学期使用的教学资源，每个书体不少于100课时；
3、软件每个书体采用课题、观察分析、对象练习、例字练习、比较发现、知识拓展、作品练习、书法欣赏、原帖临摹、课外拓展等 (略) 书法教学；
4、软件采用专利电子毛笔笔形算法,在交互式电子设备 (略) 笔的轻重、缓急、路线等操作实现模拟毛笔笔迹的粗细、转折、顺峰、逆峰、出峰、回峰等特征，墨迹均匀，操作感觉以及书写效果接近真实毛笔；
5、支持通过 (略) 笔路线演示、分解动画、笔顺规则、专业毛笔书写演示视频，学习对象的书写方法的功能，动画演示不少于500个；
6、软件包含大量的例字练习，通过采用“看一摹二临三”的方式， (略) 笔线路、视频演示、音乐等功能，临摹单字不少于2500个；
7、支持通过书法学习对象与其他汉字、其他书家字体相比较，然后发现相同点与不同点的功能；
8、支持欧、颜、柳、赵四书体经典作品字的结构安排、布置字形姿态和架势的基本规律的功能，不少于35课时的学习内容；
9、支持集字创作功能，能通过选择作品纸张类型、作品形式，依据临习要点在交互式电子设备上直接书写形成作品，书写作品可去底和与原作品并排对比，并可保存、打印书写作品及音乐播放功能；
10、支持欧、颜、柳、赵四书体经典碑帖原帖临摹功能，并可去底比较、保存临摹笔迹等功能；
套
1
9
教师端教学设备
运行主机
1、 CPU: 相当于或优于I3-3220 @ 3.30GHz 双核、主板与CPU芯片组同品牌
2、 内存： ≥2G；
3、 USB接口：（前4后2，支持3.0接口）；
4、 硬盘：≥320G，SATA接口，≥5400rpm；
5、 显卡：集成显卡；
6、 DVI、HDMI高清数据输出。
7、 支持Windows7、8操作系统
液晶显示器
1、19英寸显示屏
2、有效面积比例： 16:10
3、物理分辨率:不低于1440 x 900
4、交互方式 :电磁感应式
5、定位与书写精度： (略) 区 ± 0.5 毫米，其它区: ± 2 毫米
6、定位技术：支持4点或多点校准
7、笔压等级数:不低于1024 级
其他要求：
1、配备无线电子仿真毛笔，具备书写毛笔字效果，与Windows鼠标完全兼容，内置无线鼠标技术，点按超过2秒自动弹出鼠标右键
2、响应速度：≤8ms
3、解压和手写压力：最小手写压力15g，最大测量压感512级
4、抗干扰能力：不受光学干扰
套
1
本次回复函作为采购文件 (略) 分之一，对各相关投标人均具有同等约束力，与采购文 (略) 分以本函为准。由此为各潜在供应商带来的不便敬请谅解。
(略) 三维 (略)
2016年7月 6日
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