南京市中小学图书带量采购更正公告二-更正事项
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南京市中小学图书带量采购更正公告二-更正事项
原公告的采购项目编号：JSZC-*-JZCG-G2024-0129
原公告的采购项目名称： (略) 中小学图书带量采购
首次公告日期：
2024-06-04
更正事项：采购文件
更正内容：
1、原招标文件评分标准2.1配送方案：
评委根据投标人提供的配送方案（至少包含配送车辆、配送人员、配送保障措施等）综合评分：
（1）配送车辆充足，人员保障到位，方案操作性强得6分；
（2）配送车辆基本充足，人员保障基本到位，方案操作性较强，得4分；
（3）配送方案基本满足采购需求的，得2分。
（4）方案不合理、没有操作性或未提供方案的不得分。
现变更为：
评委根据投标人提供的配送方案（至少包含图书分拣流程、配送车辆、配送人员、配送保障措施等）综合评分：
（1）图书分拣流程清晰，配送车辆保障充足，配送人员保障到位，图书包装与图书表单制订清晰得6分；
（2）有图书分拣流程规范，配送车辆基本满足，有专业配送人员，得4分；
（3）有配送车辆和人员保障，得2分。
（4）方案不合理、没有操作性或未提供方案的不得分。
2、原招标文件评分标准2.2代理协议或代理合作协议：
投标人提供针对百家图书出版单位的针对本项目代理协议或长期代理合作协议（有效期须包含今年项目执行期限），提供80家及以上代理协议得20分，缺一家扣0.5分，扣完为止。
以上提供代理协议或代理合作协议，并提供相应出版社联系人名单与联系电话（注：具体出版社名单见附件）。原出版社名单为100家。
现变更为：
投标人提供图书出版单位的针对本项目代理协议或长期代理合作协议（有效期须包含今年项目执行期限），提供80家及以上代理协议得20分，缺一家扣0.5分，扣完为止。以上提供代理协议或代理合作协议，并提供相应出版社联系人名单与联系电话（注：具体140家出版社名单见附件）。
3、原招标文件评分标准2.5增值服务方案：
评委根据投标人提供的增值服务方案（如：提升各区校配送及加工效率，提高编目加工质量措施等方面，列出具体服务内容和措施）评分：
（1）方案科学性、合理性、操作性强，得3分；
（2）方案科学性、合理性、操作性较强，得2分；
（3）方案基本科学、合理、可操作，得1分；
注：服务费用包含在总报价中。
现变更为：
评委根据投标人提供的增值服务方案（如新书推荐、优化排架方案等方面列出具体服务内容和措施）评分：
（1）能够结合配送到校新书，提供新书推荐服务；根据学校图书馆布局提供新书上架与学校图书排架合理建议等符合中小学图书馆实际需求的合理措施得3分；
（2）能提供合理排架方案，优化新书陈列，得2分；
（3）有增值服务方案，但操作性不强，得1分；
注：服务费用包含在总报价中。
4、原招标文件评分标准3.1加工实施方案：
评委根据投标人提供的加工实施方案（至少包含人员配置、实施举措及多所学校同时加工安排等）综合评分：
（1）编目加工人员保障到位，方案合理性、操作性强，能保障多所学校同时编目加工得5分；
（2）编目加工人员保障较到位，方案合理性、操作性较强，得3分；
（3）方案基本满足采购需求的，得1分。
（4）方案不合理、没有操作性或未提供方案的不得分。
现变更为：
评委根据投标人提供的加工实施方案（至少包含人员配置、实施举措及多所学校同时加工安排等）综合评分：
（1）编目加工人员保障到位，能保障多所学校同时编目加工，针对不同图书馆场景有不同解决编目加工方案得5分；
（2）编目加工人员保障较到位，有保障多校同时编目加工，得3分；
（3）编目加工方案基本可行，得1分。
（4）方案不合理、没有操作性或未提供方案的不得分。
5、原招标文件评分标准3.4售后服务方案：
评委根据投标人提供售后服务方案（包括服务内容、故障解决方案、响应时间、技术人员保障及服务电话等）评分：
（1）投标人具备完善的服务体系、全面的服务内容、可行的故障解决方案、可靠的人员保障和服务电话的，得5分；
（2）投标人具备较完善的服务体系、较全面的服务内容、较可行的故障解决方案、较可靠的人员保障和服务电话的，得3分；
（3）投标人具备基本完善的服务体系、基本全面的服务内容、基本可行的故障解决方案、基本可靠的人员保障和服务电话的，得1分；
（4）投标人不具备服务保障体系、服务内容缺失、故障解决方案不可行、人员能力不足或未提供的不得分。
现变更为：
评委根据投标人提供售后服务方案（包括服务内容、故障解决方案、响应时间、技术人员保障及服务电话、对于后续学校加装智能设备跟进RF芯片数据转换等）评分：
（1）投标人具备完善的服务体系、全面的服务内容、可行的故障解决方案、可靠的人员保障和服务电话的，服务响应及时，对于后续学校加装智能设备后能及时跟进RF芯片数据转换等服务得5分；
（2）投标人具备较完善的服务体系、较全面的服务内容、较可行的故障解决方案、较可靠的人员保障和服务电话的，服务响应及时得3分；
（3）投标人具备基本完善的服务体系、基本全面的服务内容、基本可行的故障解决方案、基本可靠的人员保障和服务电话的，得1分；
（4）投标人不具备服务保障体系、服务内容缺失、故障解决方案不可行、人员能力不足或未提供的不得分。
6、原招标文件评分标准4.1投标人业绩：
投标人提供2021年1月1日（含）以来类似项目业绩，每提供1个得1分，最多得3分（时间以合同签订时间为准，提供合同及验收资料（或付款发票），证明材料缺项或未提供的不得分）。
现变更为：
投标人提供2020年1月1日（含）以来类似项目业绩，每提供1个得1分，最多得3分（时间以合同签订时间为准，提供合同及验收资料（或付款发票），证明材料缺项或未提供的不得分）。
7、原招标文件提交投标文件截止时间、开标时间：2024年6月27日09时30分（北京时间）。
现变更为：2024年7月9日09时30分（北京时间），请供应商注意投标截止时间。
更正日期：
以更正公告发布之日为准。
无
1.采购人信息
单位名称： (略) 教育技术装备中心
单位地址： (略) 秦淮区马府街18号
联系人：杨老师
联系电话：*
2.采购代理机构信息（如有）
单位名称： (略) (略)
单位地址： (略) 建邺 (略) 265号
联系人：马老师
联系电话：025-*
3.项目联系方式
项目联系人：马老师
电话：025-*
1.中标、成交供应商为中小企业的，应公告其《中小企业声明函》
2.中标、成交供应商为残疾人福利性单位的，应公告其《残疾人福利性单位声明函》
3.中标、成交供应商为注册地在国家 (略) 的，应公告注册所在县扶贫部门出具的聘用建档立卡贫困人员具体数量的证明。
原公告的采购项目编号：JSZC-*-JZCG-G2024-0129
原公告的采购项目名称： (略) 中小学图书带量采购
首次公告日期：
2024-06-04
更正事项：采购文件
更正内容：
1、原招标文件评分标准2.1配送方案：
评委根据投标人提供的配送方案（至少包含配送车辆、配送人员、配送保障措施等）综合评分：
（1）配送车辆充足，人员保障到位，方案操作性强得6分；
（2）配送车辆基本充足，人员保障基本到位，方案操作性较强，得4分；
（3）配送方案基本满足采购需求的，得2分。
（4）方案不合理、没有操作性或未提供方案的不得分。
现变更为：
评委根据投标人提供的配送方案（至少包含图书分拣流程、配送车辆、配送人员、配送保障措施等）综合评分：
（1）图书分拣流程清晰，配送车辆保障充足，配送人员保障到位，图书包装与图书表单制订清晰得6分；
（2）有图书分拣流程规范，配送车辆基本满足，有专业配送人员，得4分；
（3）有配送车辆和人员保障，得2分。
（4）方案不合理、没有操作性或未提供方案的不得分。
2、原招标文件评分标准2.2代理协议或代理合作协议：
投标人提供针对百家图书出版单位的针对本项目代理协议或长期代理合作协议（有效期须包含今年项目执行期限），提供80家及以上代理协议得20分，缺一家扣0.5分，扣完为止。
以上提供代理协议或代理合作协议，并提供相应出版社联系人名单与联系电话（注：具体出版社名单见附件）。原出版社名单为100家。
现变更为：
投标人提供图书出版单位的针对本项目代理协议或长期代理合作协议（有效期须包含今年项目执行期限），提供80家及以上代理协议得20分，缺一家扣0.5分，扣完为止。以上提供代理协议或代理合作协议，并提供相应出版社联系人名单与联系电话（注：具体140家出版社名单见附件）。
3、原招标文件评分标准2.5增值服务方案：
评委根据投标人提供的增值服务方案（如：提升各区校配送及加工效率，提高编目加工质量措施等方面，列出具体服务内容和措施）评分：
（1）方案科学性、合理性、操作性强，得3分；
（2）方案科学性、合理性、操作性较强，得2分；
（3）方案基本科学、合理、可操作，得1分；
注：服务费用包含在总报价中。
现变更为：
评委根据投标人提供的增值服务方案（如新书推荐、优化排架方案等方面列出具体服务内容和措施）评分：
（1）能够结合配送到校新书，提供新书推荐服务；根据学校图书馆布局提供新书上架与学校图书排架合理建议等符合中小学图书馆实际需求的合理措施得3分；
（2）能提供合理排架方案，优化新书陈列，得2分；
（3）有增值服务方案，但操作性不强，得1分；
注：服务费用包含在总报价中。
4、原招标文件评分标准3.1加工实施方案：
评委根据投标人提供的加工实施方案（至少包含人员配置、实施举措及多所学校同时加工安排等）综合评分：
（1）编目加工人员保障到位，方案合理性、操作性强，能保障多所学校同时编目加工得5分；
（2）编目加工人员保障较到位，方案合理性、操作性较强，得3分；
（3）方案基本满足采购需求的，得1分。
（4）方案不合理、没有操作性或未提供方案的不得分。
现变更为：
评委根据投标人提供的加工实施方案（至少包含人员配置、实施举措及多所学校同时加工安排等）综合评分：
（1）编目加工人员保障到位，能保障多所学校同时编目加工，针对不同图书馆场景有不同解决编目加工方案得5分；
（2）编目加工人员保障较到位，有保障多校同时编目加工，得3分；
（3）编目加工方案基本可行，得1分。
（4）方案不合理、没有操作性或未提供方案的不得分。
5、原招标文件评分标准3.4售后服务方案：
评委根据投标人提供售后服务方案（包括服务内容、故障解决方案、响应时间、技术人员保障及服务电话等）评分：
（1）投标人具备完善的服务体系、全面的服务内容、可行的故障解决方案、可靠的人员保障和服务电话的，得5分；
（2）投标人具备较完善的服务体系、较全面的服务内容、较可行的故障解决方案、较可靠的人员保障和服务电话的，得3分；
（3）投标人具备基本完善的服务体系、基本全面的服务内容、基本可行的故障解决方案、基本可靠的人员保障和服务电话的，得1分；
（4）投标人不具备服务保障体系、服务内容缺失、故障解决方案不可行、人员能力不足或未提供的不得分。
现变更为：
评委根据投标人提供售后服务方案（包括服务内容、故障解决方案、响应时间、技术人员保障及服务电话、对于后续学校加装智能设备跟进RF芯片数据转换等）评分：
（1）投标人具备完善的服务体系、全面的服务内容、可行的故障解决方案、可靠的人员保障和服务电话的，服务响应及时，对于后续学校加装智能设备后能及时跟进RF芯片数据转换等服务得5分；
（2）投标人具备较完善的服务体系、较全面的服务内容、较可行的故障解决方案、较可靠的人员保障和服务电话的，服务响应及时得3分；
（3）投标人具备基本完善的服务体系、基本全面的服务内容、基本可行的故障解决方案、基本可靠的人员保障和服务电话的，得1分；
（4）投标人不具备服务保障体系、服务内容缺失、故障解决方案不可行、人员能力不足或未提供的不得分。
6、原招标文件评分标准4.1投标人业绩：
投标人提供2021年1月1日（含）以来类似项目业绩，每提供1个得1分，最多得3分（时间以合同签订时间为准，提供合同及验收资料（或付款发票），证明材料缺项或未提供的不得分）。
现变更为：
投标人提供2020年1月1日（含）以来类似项目业绩，每提供1个得1分，最多得3分（时间以合同签订时间为准，提供合同及验收资料（或付款发票），证明材料缺项或未提供的不得分）。
7、原招标文件提交投标文件截止时间、开标时间：2024年6月27日09时30分（北京时间）。
现变更为：2024年7月9日09时30分（北京时间），请供应商注意投标截止时间。
更正日期：
以更正公告发布之日为准。
无
1.采购人信息
单位名称： (略) 教育技术装备中心
单位地址： (略) 秦淮区马府街18号
联系人：杨老师
联系电话：*
2.采购代理机构信息（如有）
单位名称： (略) (略)
单位地址： (略) 建邺 (略) 265号
联系人：马老师
联系电话：025-*
3.项目联系方式
项目联系人：马老师
电话：025-*
1.中标、成交供应商为中小企业的，应公告其《中小企业声明函》
2.中标、成交供应商为残疾人福利性单位的，应公告其《残疾人福利性单位声明函》
3.中标、成交供应商为注册地在国家 (略) 的，应公告注册所在县扶贫部门出具的聘用建档立卡贫困人员具体数量的证明。
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