《微生物学》AI课程知识图谱更正
《微生物学》AI课程知识图谱更正
项目编号 | BA* | 项目名称 | 《微生物学》AI课程知识图谱 |
---|---|---|---|
经办人单位 | (略) | 经办人 | 史红艳 |
预算金额 | *.00 人民币 | 成交金额 | *.00 人民币 |
成交供应商 | 上海 (略) (略) | ||
联系地址 | (略) -市辖区- (略) 嘉定区菊园 (略) 2222号1幢JT5541室 | 采购单位 | 吉林大 (略) |
付款方式 | 服务完毕验收合格后100%付款。 | ||
供应商联系手机 | * | 服务时间 | 2024年06月25日 至 2026年09月25日 |
服务地址 | 吉林省- (略) -新民大街126 (略) | ||
验收方式 | 以成交单为准,参考相关内容进行验收。验收程序以*方职能部门规定为准。 | ||
售后服务要求 | 1.本地化服务支持 平台方案的真正落地,离不开本地服务团队强有力的支持,配有较强的专业技术队*。 平台功能开发完毕后,提供较为完善的功能操作培训, (略) 用户的上线应用; 平台提供7*16小时的在线客服服务,每天8:00~24:00的在线客服, (略) 使用过程中的问题; 为了让师生更快的上线使用,每学期可组织一次系统使用培训,让教师学会如何建设混合式课程; 匹配相关的服务人员,包括课程建设服务人员,技术运维人员,服务推广人员,技术培训人员等专业的本地化团队进行落地的相关服务; 无论是系统安全、数据 (略) 络安全,均提供一体化的服务保障,无需再操心服务器是否被攻击,数据是否备份,系统是否有漏洞等问题。 售后服务:自验收合格之日起,2年内根据用户需求免费提供知识点相关教学资源的修改服务 2.验收与维护 维护与升级:所有设备原厂保修不低于三年,软件升级和服务不少于三年 (以项目验收为免费维护期的正式开始时间)。 售后服务响应:提供 7*24 小时全天候的售后服务响应,若在通过远程技术支持不能解决问题,将派专业的技术人员提供上门技术服务。根据问题的严重程度和采购方需求,我发将做出及时响应,并根据问题的严重情况设定到场技术支持时间,整体影响系统正常运行的故障修复时间不得超过 72 小时。必要时协助记录详细的故障原因及排除方法,修复完毕将其移交最终用户。 定期回访:质保期内定期回访,保证每月至少 1 次回访、检修,提供预防性维护、设备运营状况检查等服务,保证系统处于良好的运行状态。 热线服务:提供热线电话或 E-mail、传真等途径随时回答与项目有关的技术问题并在 24 小时内提出解决方案。 其他服务内容:保修期结束后仍提供优质服务,进行定期维护和修理。 | ||
采购材料 | 自主采购评审报告-微生物AI图谱.pdf |
采购品目 | 平台运营服务 | 名称 | 《微生物学》AI课程知识图谱 |
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单位 | 项 | 数量 | 1 |
单价 | ¥* | 总价 | ¥* |
范围/服务内容及要求 | 服务范围:结合AI的知识图谱系统构建 以知识点为核心智能化构建课程的知识地图和认知模型,实现课程的全部教学知识点与知识点教学认知目标、教学资源、教学活动和评测方案的有机关联。构建高效的在线辅助教学系统,设计相关的教学资源针对不同类型学生进行强化以及提高,增强在线课程考核和学习评价反馈,提升教学效率。 应用场景:应用于教学。 服务要求: 1)实现基于知识图谱建设交叉学科的新形态课程内容体系; 2)实现基于目标的“个性化学习”和“因材施教”; 3)在备课、授课、作业布置、作业批改、学情收集等教学环节实现创新; |
吉林大学招标与备案(采购)管理中心 | 设 备 类:林老师: 0431-* 工 程 类:白老师: 0431-* 服务及其他货物:李老师: 0431-* |
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项目编号 | BA* | 项目名称 | 《微生物学》AI课程知识图谱 |
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经办人单位 | (略) | 经办人 | 史红艳 |
预算金额 | *.00 人民币 | 成交金额 | *.00 人民币 |
成交供应商 | 上海 (略) (略) | ||
联系地址 | (略) -市辖区- (略) 嘉定区菊园 (略) 2222号1幢JT5541室 | 采购单位 | 吉林大 (略) |
付款方式 | 服务完毕验收合格后100%付款。 | ||
供应商联系手机 | * | 服务时间 | 2024年06月25日 至 2026年09月25日 |
服务地址 | 吉林省- (略) -新民大街126 (略) | ||
验收方式 | 以成交单为准,参考相关内容进行验收。验收程序以*方职能部门规定为准。 | ||
售后服务要求 | 1.本地化服务支持 平台方案的真正落地,离不开本地服务团队强有力的支持,配有较强的专业技术队*。 平台功能开发完毕后,提供较为完善的功能操作培训, (略) 用户的上线应用; 平台提供7*16小时的在线客服服务,每天8:00~24:00的在线客服, (略) 使用过程中的问题; 为了让师生更快的上线使用,每学期可组织一次系统使用培训,让教师学会如何建设混合式课程; 匹配相关的服务人员,包括课程建设服务人员,技术运维人员,服务推广人员,技术培训人员等专业的本地化团队进行落地的相关服务; 无论是系统安全、数据 (略) 络安全,均提供一体化的服务保障,无需再操心服务器是否被攻击,数据是否备份,系统是否有漏洞等问题。 售后服务:自验收合格之日起,2年内根据用户需求免费提供知识点相关教学资源的修改服务 2.验收与维护 维护与升级:所有设备原厂保修不低于三年,软件升级和服务不少于三年 (以项目验收为免费维护期的正式开始时间)。 售后服务响应:提供 7*24 小时全天候的售后服务响应,若在通过远程技术支持不能解决问题,将派专业的技术人员提供上门技术服务。根据问题的严重程度和采购方需求,我发将做出及时响应,并根据问题的严重情况设定到场技术支持时间,整体影响系统正常运行的故障修复时间不得超过 72 小时。必要时协助记录详细的故障原因及排除方法,修复完毕将其移交最终用户。 定期回访:质保期内定期回访,保证每月至少 1 次回访、检修,提供预防性维护、设备运营状况检查等服务,保证系统处于良好的运行状态。 热线服务:提供热线电话或 E-mail、传真等途径随时回答与项目有关的技术问题并在 24 小时内提出解决方案。 其他服务内容:保修期结束后仍提供优质服务,进行定期维护和修理。 | ||
采购材料 | 自主采购评审报告-微生物AI图谱.pdf |
采购品目 | 平台运营服务 | 名称 | 《微生物学》AI课程知识图谱 |
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单位 | 项 | 数量 | 1 |
单价 | ¥* | 总价 | ¥* |
范围/服务内容及要求 | 服务范围:结合AI的知识图谱系统构建 以知识点为核心智能化构建课程的知识地图和认知模型,实现课程的全部教学知识点与知识点教学认知目标、教学资源、教学活动和评测方案的有机关联。构建高效的在线辅助教学系统,设计相关的教学资源针对不同类型学生进行强化以及提高,增强在线课程考核和学习评价反馈,提升教学效率。 应用场景:应用于教学。 服务要求: 1)实现基于知识图谱建设交叉学科的新形态课程内容体系; 2)实现基于目标的“个性化学习”和“因材施教”; 3)在备课、授课、作业布置、作业批改、学情收集等教学环节实现创新; |
吉林大学招标与备案(采购)管理中心 | 设 备 类:林老师: 0431-* 工 程 类:白老师: 0431-* 服务及其他货物:李老师: 0431-* |
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