职业技术学院服装系统软件、电子商务系统购置(第二次))招标变更

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职业技术学院服装系统软件、电子商务系统购置(第二次))招标变更

   

 


广 (略) 服装系统软件、电子商务系统购置

更正公告

各投标人:

     广 (略) 就 * 日发布的广 (略) 服装系统软件、电子商务系统购置(项目编号:GZY 点击查看>> )的招标文件内容作出如下更正。

一、更正内容:增加电子商务教学实验系统技术参数:

要求基本:
1.稳定性、可靠性、并发性,可用于远程教学;
2.操作模式人性化。采用生动直观的用户图形界面和向导式操作,操作简单,易学易用。
3.方便使用。具有独立的教学考核系统,使老师可以对学生的 (略) 实时监控,并 (略) 评分,评估实验效果,大大减轻了教师的后台管理的工作量;通过模拟现实电子商务业务流程帮助老师理清教学思路,从而达到教学与应用相结合的目的;
★4、 (略) (略) 运营课程教学资源和服务:

 

模块

内容

数量

1

视频

课外扩展、 (略) 店运营视频课程

25节

2

教材

(略) (略) 需的专业教材

3本

3

教材订购说明

教材说明及教材购买说明

1套

4

课件

(略) 运营教学知识点需要, (略) 经营最新动态的PPT课件

22个

5

训练与作业

配合教学知识点的随堂训练与课后作业

50个

6

实训

(略) 经营企业的实战型实训任务

27个

7

考核

(略) 运营课程考核机制与评分标准

1套

8

使用说明

教学包使用说明

1套

9

教学课时安排

课程教学包使用建议

1套

10

网店运营试题集

网店运营考试用试题集

1套

11

平台支撑

实习平台线上教学支撑

/

12

教学协助

一对一的贴心线上协助,实习课程助手能够帮助教师应用教学 (略) 教学

/

★5、 (略) (略) 络营销课程教学资源和服务:


 

模块

内容

数量

1

视频

课外扩展、 (略) 络营销视频课程

77节

2

教材

(略) (略) 需的专业教材

3本

3

教材订购说明

教材说明及教材购买说明

1套

4

课件

(略) 络营销教学知识点需要, (略) 经营最新动态的PPT课件

24个

5

训练与作业

配合教学知识点的随堂训练与课后作业

248个

6

实训

来自企业的实战型实训任务

20个

7

考核

(略) 络营销课程考核机制与评分标准

1套

8

使用说明

教学包使用说明

1套

9

教学课时安排

课程教学包使用建议

1套

10

网络营销试题集

网络营销考试用试题集

1套

11

平台支撑

平台线上教学支撑

/

12

教学协助

一对一的贴心线上协助,课程助手能够帮助教师应用教学 (略) 教学

/


★6、开发单位具有ISO * 质量管理体系认证证书。

★7、所投 (略) 商有已经运营成熟的校企对接公共服务外包平台,并提供2个以上平台登录账号供采购方师生使用一年。

 8、所投 (略) 商拥 (略) (略) 络营销培训认证资格。

 9、所投 (略) 商能 (略) (略) 声明及五家电 (略) 校 (略) 证明。

系统功能:

★1、B2C模式子系统

(1)商城用户: (略) 结构、功能查询和选择购买、商品注册、成为 (略) 员、网上支付、结算货款查询订货状态、会员信息修改、购物信息反馈;

(2)商城管理员:添加商品分类、公告管理、商品管理、运费标准设置、商城基本信息管理、 (略) 门管理、供应商管理、物流公司管理、 (略) ;

(3) (略) : (略) 理、缺货订单管理、付款未确认订单管理、付款已确认订单管理、作废订单管理、已完成交易订单、受理退货申请、查看退货纪录;

(4) (略) :商城用户订单管理、缺货商品采购单管理、预警商品采购单管理、正常商品采购单管理、银行进出帐管理、帐目报表管理;

(5) (略) :商品采购管理、已确认商品采购单管理、预警商品管理、已确认预警商品采购单管理、缺货商品采购单管理、已确认缺货商品采购单管理、商品预警管理;

(6) (略) :预警商品的入库管理、正常商品的入库管理、缺货订单的入库管理、已付款用户订单的运输管理、 (略) 有储运纪录;

(7)物流业务:受理物流业务、查询配送记录、物流公司申报;

2、B2B模式子系统

(1)企业用户前台:用户注册、用户登 * 、供应商品购买、查看或购买商品、货场推荐商品搜索、商城公告、最新消息;

(2)企业后台管理:企业内容管理、产品管理、产品分配、 (略) 库存、供求消息管理、维护企业信息、财务收支纪录、反馈意见管理;

(3)订单管理:提示已付款订单(订购方)、未付款订单(订购方)、交易完成订单缺货订单(供应方);

(4) (略) 管理员:行业分类管理、公告管理、 (略) 基本信息管理、供求消息管理、用户信息反馈管理、商城财务日志管理;

(5)货场管理:订单管理、正常订单管理、缺货订单管理、 (略) 理、货场信息管理库存商品管理、财务收支;

3、C2C:C2C实现电子商务中消费者对消费者(C2C)的个人交易模式。C2C具备以下主要功能:会员管理、信息发布功能、物品拍卖、标的物管理等功能。

4、 (略) : (略) (略) 结算功能, (略) 上交易平台提供货款结算服务。 (略) (略) (略) 上支付两种支付手段。 (略) 上交易平台的商户可以通过交易平 (略) 相连, (略) 上支付。 (略) 包括的功能有:申请帐户、存款业务、网上支付、银行转帐、帐务查询。

5、 (略) : (略) (略) 上认证功能。作为独立的第三方权威认证机构, (略) (略) 上交易平台提供CA认证服务。 (略) 上交易平台通过CA认证机构提供的接口,获取必要的认证服务。CA认证服务包括证书申请、证书下载、证书使用(交易时)。证书的配置:根证书的导入、个人证书的导入、证书更新操作、 (略) 理、在OutlookExpress中设置数字证书,证书的管理与发放:用户申请情况的查阅、制作证书(根证书、个人证书)、数字证书的发放、数字证书的更改、数字证书的删除

★6、EDI电子数据交换:

(1)基础知识:EDI介绍、EDI的应用、EDI概念、EDI组成结构、EDI标准、EDI的影响

试验应用:电子合同、电子单据

(2)教学平台:教学平台实现对以上实验模块的管理功能。教学平台具备的功能有:考试系统、学生管理、实验管理、数据管理、系统管理。

(3)电子邮件:电子邮件实现的邮件系统的基本功能,通过虚拟的邮 (略) 收发邮件。电子邮件系统的基本功能包括发邮件、收邮件、收件箱、草稿箱、发件箱、垃圾箱、邮箱设置等。

★7、在线考试:

 (1)题库维护:学期及章节的建立、题库维护管理;

 (2)试卷维护:试卷内容的添加、管理及维护;

 (3)在线考试:考试内容的添加、维护及管理,考试状态的查阅;

★ (略) 演示软件功能,如无演示,不推荐为成交候选人, (略) 理。演示要求如下:

★1、B2C模式子系统

(1)商城用户: (略) 结构、功能查询和选择购买、商品注册、成为 (略) 员、网上支付、结算货款查询订货状态、会员信息修改、购物信息反馈;

(2)商城管理员:添加商品分类、公告管理、商品管理、运费标准设置、商城基本信息管理、 (略) 门管理、供应商管理、物流公司管理、 (略) ;

(3) (略) : (略) 理、缺货订单管理、付款未确认订单管理、付款已确认订单管理、作废订单管理、已完成交易订单、受理退货申请、查看退货纪录;

(4) (略) :商城用户订单管理、缺货商品采购单管理、预警商品采购单管理、正常商品采购单管理、银行进出帐管理、帐目报表管理;

(5) (略) :商品采购管理、已确认商品采购单管理、预警商品管理、已确认预警商品采购单管理、缺货商品采购单管理、已确认缺货商品采购单管理、商品预警管理;

(6) (略) :预警商品的入库管理、正常商品的入库管理、缺货订单的入库管理、已付款用户订单的运输管理、 (略) 有储运纪录;

(7)物流业务:受理物流业务、查询配送记录、物流公司申报;

★2、在线考试:

(1)题库维护:学期及章节的建立、题库维护管理;

(2)试卷维护:试卷内容的添加、管理及维护;

(3)在线考试:考试内容的添加、维护及管理,考试状态的查阅;

★3、展示配套教学视频,必须包含以下内容:

(1)网络营销课程:

 SEM入门,共7节

 SEM独家精品课搜索营销全攻略,共9节

 博客营销,共8节

 邮件营销,共10节

 论坛营销,共6节

 网络广告,共7节

 分类信息营销,共7节

 微博营销,共12节

 微信营销,共6节

 公众号编辑,共2节

(2)网店运营课程:

 开店准备,共1节

 网店注册与设置,共1节

 网店装修,共1节

 商品拍摄,共1节

 商品描述,共1节

 客服,共1节

 网店日常经营与管理,共1节

 如何打造爆款,共1节

 物流服务,共1节

 直通车,共1节

 钻石展位,共1节

 淘宝客,共1节

 淘金币,共1节

 报活动,共1节

 站外引流,共1节

 数据分析,共1节

 网店运营之流量篇标题优化,共1节

 网店运营之流量篇活动策划,共1节

 网店运营之 (略) ,共1节

 

二、            更正日期: * 日

招标文件如涉及上述内容的亦作相应修改。原招标文件与补充文件有矛盾的地方,以此补充文件为准。

三、            采购人的名称、地址和联系方式

1.      采购人名称:广 (略)

联系人:黄老师   

联系人电话: 点击查看>>

广 (略)

二〇一六年七月十五日

   

 


广 (略) 服装系统软件、电子商务系统购置

更正公告

各投标人:

     广 (略) 就 * 日发布的广 (略) 服装系统软件、电子商务系统购置(项目编号:GZY 点击查看>> )的招标文件内容作出如下更正。

一、更正内容:增加电子商务教学实验系统技术参数:

要求基本:
1.稳定性、可靠性、并发性,可用于远程教学;
2.操作模式人性化。采用生动直观的用户图形界面和向导式操作,操作简单,易学易用。
3.方便使用。具有独立的教学考核系统,使老师可以对学生的 (略) 实时监控,并 (略) 评分,评估实验效果,大大减轻了教师的后台管理的工作量;通过模拟现实电子商务业务流程帮助老师理清教学思路,从而达到教学与应用相结合的目的;
★4、 (略) (略) 运营课程教学资源和服务:

 

模块

内容

数量

1

视频

课外扩展、 (略) 店运营视频课程

25节

2

教材

(略) (略) 需的专业教材

3本

3

教材订购说明

教材说明及教材购买说明

1套

4

课件

(略) 运营教学知识点需要, (略) 经营最新动态的PPT课件

22个

5

训练与作业

配合教学知识点的随堂训练与课后作业

50个

6

实训

(略) 经营企业的实战型实训任务

27个

7

考核

(略) 运营课程考核机制与评分标准

1套

8

使用说明

教学包使用说明

1套

9

教学课时安排

课程教学包使用建议

1套

10

网店运营试题集

网店运营考试用试题集

1套

11

平台支撑

实习平台线上教学支撑

/

12

教学协助

一对一的贴心线上协助,实习课程助手能够帮助教师应用教学 (略) 教学

/

★5、 (略) (略) 络营销课程教学资源和服务:


 

模块

内容

数量

1

视频

课外扩展、 (略) 络营销视频课程

77节

2

教材

(略) (略) 需的专业教材

3本

3

教材订购说明

教材说明及教材购买说明

1套

4

课件

(略) 络营销教学知识点需要, (略) 经营最新动态的PPT课件

24个

5

训练与作业

配合教学知识点的随堂训练与课后作业

248个

6

实训

来自企业的实战型实训任务

20个

7

考核

(略) 络营销课程考核机制与评分标准

1套

8

使用说明

教学包使用说明

1套

9

教学课时安排

课程教学包使用建议

1套

10

网络营销试题集

网络营销考试用试题集

1套

11

平台支撑

平台线上教学支撑

/

12

教学协助

一对一的贴心线上协助,课程助手能够帮助教师应用教学 (略) 教学

/


★6、开发单位具有ISO * 质量管理体系认证证书。

★7、所投 (略) 商有已经运营成熟的校企对接公共服务外包平台,并提供2个以上平台登录账号供采购方师生使用一年。

 8、所投 (略) 商拥 (略) (略) 络营销培训认证资格。

 9、所投 (略) 商能 (略) (略) 声明及五家电 (略) 校 (略) 证明。

系统功能:

★1、B2C模式子系统

(1)商城用户: (略) 结构、功能查询和选择购买、商品注册、成为 (略) 员、网上支付、结算货款查询订货状态、会员信息修改、购物信息反馈;

(2)商城管理员:添加商品分类、公告管理、商品管理、运费标准设置、商城基本信息管理、 (略) 门管理、供应商管理、物流公司管理、 (略) ;

(3) (略) : (略) 理、缺货订单管理、付款未确认订单管理、付款已确认订单管理、作废订单管理、已完成交易订单、受理退货申请、查看退货纪录;

(4) (略) :商城用户订单管理、缺货商品采购单管理、预警商品采购单管理、正常商品采购单管理、银行进出帐管理、帐目报表管理;

(5) (略) :商品采购管理、已确认商品采购单管理、预警商品管理、已确认预警商品采购单管理、缺货商品采购单管理、已确认缺货商品采购单管理、商品预警管理;

(6) (略) :预警商品的入库管理、正常商品的入库管理、缺货订单的入库管理、已付款用户订单的运输管理、 (略) 有储运纪录;

(7)物流业务:受理物流业务、查询配送记录、物流公司申报;

2、B2B模式子系统

(1)企业用户前台:用户注册、用户登 * 、供应商品购买、查看或购买商品、货场推荐商品搜索、商城公告、最新消息;

(2)企业后台管理:企业内容管理、产品管理、产品分配、 (略) 库存、供求消息管理、维护企业信息、财务收支纪录、反馈意见管理;

(3)订单管理:提示已付款订单(订购方)、未付款订单(订购方)、交易完成订单缺货订单(供应方);

(4) (略) 管理员:行业分类管理、公告管理、 (略) 基本信息管理、供求消息管理、用户信息反馈管理、商城财务日志管理;

(5)货场管理:订单管理、正常订单管理、缺货订单管理、 (略) 理、货场信息管理库存商品管理、财务收支;

3、C2C:C2C实现电子商务中消费者对消费者(C2C)的个人交易模式。C2C具备以下主要功能:会员管理、信息发布功能、物品拍卖、标的物管理等功能。

4、 (略) : (略) (略) 结算功能, (略) 上交易平台提供货款结算服务。 (略) (略) (略) 上支付两种支付手段。 (略) 上交易平台的商户可以通过交易平 (略) 相连, (略) 上支付。 (略) 包括的功能有:申请帐户、存款业务、网上支付、银行转帐、帐务查询。

5、 (略) : (略) (略) 上认证功能。作为独立的第三方权威认证机构, (略) (略) 上交易平台提供CA认证服务。 (略) 上交易平台通过CA认证机构提供的接口,获取必要的认证服务。CA认证服务包括证书申请、证书下载、证书使用(交易时)。证书的配置:根证书的导入、个人证书的导入、证书更新操作、 (略) 理、在OutlookExpress中设置数字证书,证书的管理与发放:用户申请情况的查阅、制作证书(根证书、个人证书)、数字证书的发放、数字证书的更改、数字证书的删除

★6、EDI电子数据交换:

(1)基础知识:EDI介绍、EDI的应用、EDI概念、EDI组成结构、EDI标准、EDI的影响

试验应用:电子合同、电子单据

(2)教学平台:教学平台实现对以上实验模块的管理功能。教学平台具备的功能有:考试系统、学生管理、实验管理、数据管理、系统管理。

(3)电子邮件:电子邮件实现的邮件系统的基本功能,通过虚拟的邮 (略) 收发邮件。电子邮件系统的基本功能包括发邮件、收邮件、收件箱、草稿箱、发件箱、垃圾箱、邮箱设置等。

★7、在线考试:

 (1)题库维护:学期及章节的建立、题库维护管理;

 (2)试卷维护:试卷内容的添加、管理及维护;

 (3)在线考试:考试内容的添加、维护及管理,考试状态的查阅;

★ (略) 演示软件功能,如无演示,不推荐为成交候选人, (略) 理。演示要求如下:

★1、B2C模式子系统

(1)商城用户: (略) 结构、功能查询和选择购买、商品注册、成为 (略) 员、网上支付、结算货款查询订货状态、会员信息修改、购物信息反馈;

(2)商城管理员:添加商品分类、公告管理、商品管理、运费标准设置、商城基本信息管理、 (略) 门管理、供应商管理、物流公司管理、 (略) ;

(3) (略) : (略) 理、缺货订单管理、付款未确认订单管理、付款已确认订单管理、作废订单管理、已完成交易订单、受理退货申请、查看退货纪录;

(4) (略) :商城用户订单管理、缺货商品采购单管理、预警商品采购单管理、正常商品采购单管理、银行进出帐管理、帐目报表管理;

(5) (略) :商品采购管理、已确认商品采购单管理、预警商品管理、已确认预警商品采购单管理、缺货商品采购单管理、已确认缺货商品采购单管理、商品预警管理;

(6) (略) :预警商品的入库管理、正常商品的入库管理、缺货订单的入库管理、已付款用户订单的运输管理、 (略) 有储运纪录;

(7)物流业务:受理物流业务、查询配送记录、物流公司申报;

★2、在线考试:

(1)题库维护:学期及章节的建立、题库维护管理;

(2)试卷维护:试卷内容的添加、管理及维护;

(3)在线考试:考试内容的添加、维护及管理,考试状态的查阅;

★3、展示配套教学视频,必须包含以下内容:

(1)网络营销课程:

 SEM入门,共7节

 SEM独家精品课搜索营销全攻略,共9节

 博客营销,共8节

 邮件营销,共10节

 论坛营销,共6节

 网络广告,共7节

 分类信息营销,共7节

 微博营销,共12节

 微信营销,共6节

 公众号编辑,共2节

(2)网店运营课程:

 开店准备,共1节

 网店注册与设置,共1节

 网店装修,共1节

 商品拍摄,共1节

 商品描述,共1节

 客服,共1节

 网店日常经营与管理,共1节

 如何打造爆款,共1节

 物流服务,共1节

 直通车,共1节

 钻石展位,共1节

 淘宝客,共1节

 淘金币,共1节

 报活动,共1节

 站外引流,共1节

 数据分析,共1节

 网店运营之流量篇标题优化,共1节

 网店运营之流量篇活动策划,共1节

 网店运营之 (略) ,共1节

 

二、            更正日期: * 日

招标文件如涉及上述内容的亦作相应修改。原招标文件与补充文件有矛盾的地方,以此补充文件为准。

三、            采购人的名称、地址和联系方式

1.      采购人名称:广 (略)

联系人:黄老师   

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广 (略)

二〇一六年七月十五日

    
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