1 | 多媒体球幕投影演示仪 | 一、 硬件要求: 1.1、设备组成:包括无缝背投球形幕、专用投影镜头、投影底座、遥控器; 1.2、单体360度内投技术,方便组装、易于使用; 1.3、球幕直径≥64cm,一体成型无拼缝;内有特殊涂层,保证亮度均匀,防眩光、辐射; 1.4、投影镜头:视场角180度。 1.5、投影系统:亮度≥4000lm;分辨率为≥1024*768; 1.6、画面显示完整,球幕上无阴影现象;球幕无光晕现象。 1.7、可移动底座:台面直径:75cm,119cm高(允许误差±5mm);一 (略) ,装有可遥控电动升降机,升降机高度行程为100cm;投影系统底座与遥控电动升降机一体成型,能够有效避免升降操作过程中投影底座可能偏转而造成损害等隐患。装有滑轮,可移动教学。外面金属烤漆,圆棱木质台面。 1.8、专用电脑:CPU:≥i5,内存:≥4G,硬盘:≥1T,显卡:≥2G独立显卡; 二、 软件要求: 2.1、经过控制软件和硬件系统的配合,能够将二维图像显示为球形屏幕上的360度三维图像,逼真模拟各种天体、星体和球体。在球形屏幕上显示三维动画,模拟演示各种动态过程; 2.2、作为多媒体球幕投影演示仪的驱动程序,负责如星球动画的三维处理,并在多媒体球幕投影演示仪的球幕上显示出来;支持软件通过X轴和Y轴方向的调节,能够将画面位置调节到水平。 2.3、作为多媒体球幕投影演示仪的控制程序,控制多媒体球幕投影演示仪的动画、旋转、翻转两极等各种动作; 2.4、作为多媒体球幕投影演示仪的内容管理程序,支持用户增加自己的演示内容;支持软件通过X轴和Y轴方向的调节,能够将画面位置调节到水平; 2.5、作为多媒体球幕投影演示仪的设置管理程序,对多媒体球幕投影演示仪的各种参数进行设置; 2.6、作为多媒体球幕投影演示仪的显示程序,支持数字星球、数字星球+仿真窗口、数字星球+展开图输出窗口、穹幕4种显示模式;支持画面的校准比例缩放,包含球幕自定义缩放比例,展开图缩放比例,使用纬度调节文件,穹幕输出缩放比例; 三、 课程资源: 3.1、所提供课程包应包含符合初高中地理课程标准。满足教师教学和学生自主学习和探究性学习的双重需要,除地理学科内容,应该包括科普和环境教育的有关内容。初中课程包含:C01地球和地球仪,C02地球的自转,C03地球的公转,C04地形图的判读,C05*地和海洋,C06天气与气候,C07人口与人种,C08世界的语言和宗教,C09发展与合作,C10我们生活的亚洲,C11日本,C12中东,C13撒哈拉以南非洲,C14极地地区,C15中国的民族;高中课程包含:G01地球的宇宙环境,G02太阳对地球的影响,G03地球的历史,G04地球的圈层结构,G05水循环,G06海水的性质,G07海水的运动,G08植被,G09气象灾害,G10地质灾害,G11人口容量,G12城镇化,G13农业区位因素及其变化,G14人类面临的主要环境问题,G15中国的地形。 科普课程资源: 3.2、科普影片(高清):1.能源开发,2.空间探索,3.热带风暴,4.气候探索,5.愤怒之海,6.海啸预警,7.空间测绘,8.能源革命,9.农场农业,10.太阳系; 3.3、宇宙星系:1.哈勃看宇宙,2.太阳,3.水星,4.金星,5.地球,6.火星,7.木星,8.土星,9.天王星,10.海王星; 3.4、蓝色星球:1.水循环,2.世界自然带分布,3.世界气候的分布,4.世界土壤分布,5.世界农业的分布,6.世界主要河流及分布,7.世界古文明发源地,8.森林资源分布,9. (略) 群,10.板块运动; 3.5、大气气象:1.大气层对地表温度的作用,2.对流层,3.锋面系统与天气,4.云系运动,5.12月气候变化,6.大气环流,7.气压带风带的分布,8.亚洲冬季风的形成,9.亚洲夏季风的形成,10.台风的形成; 3.6、海洋之韵:1.风带与洋流,2.洋流的分布,3.风海流,4.温盐流,5.洋流对沿岸气候的作用,6.世界渔场,7.印度洋季风流,8.厄尔尼诺现象,9.小黄鸭漂流记,10.洋流运动。配套教学课程资源包含: 七年级上 第一章地球和地球仪:第1节 地球和地球仪、第2节 地球的运动、第3节 地图的阅读、第4节 地形图的判读 第二章*地和海洋:第1节 大洲和大洋、第2节 海*的变迁 第三章天气与气候:第1节 多变的天气、第2节 气温的变化与分布、第3节 降水的变化与分布、第4节 世界的气候 第四章居民与聚落:第1节 人口与人种、第2节 世界的语言和宗教、第3节 人类的聚居地—聚落 第五章发展与合作七年级下 第六章我们生活的大洲—亚洲:第1节 位置和范围、第2节 自然环境 第七章我们邻近的地区和国家:第1节 日本、第2节 东南亚、第3节 印度、第4节 俄罗斯 第八章东半球和其他的地区和国家:第1节 中东、第2节 欧洲西部、第3节 撒哈拉以南的非洲、第4节 澳大利亚 第九章西半球的国家:第1节 美国、第2节 巴西 第十章极地地区 八年级上 第一章从世界看中国:第1节 疆域、第2节 人口、第3节 民族 第二章中国的自然环境:第1节 地形和地势、第2节 气候、第3节 河流、第4节 自然灾害 第三章中国的自然资源:第1节 自然资源的基本特征、第2节 土地资源、第3节 水资源 第四章中国的经济发展:第1节 交通运输、第2节 农业、第3节 工业 八年级下 第五章中国的地理差异 第六章北方地区:第1节 自然特征与农业、第2节 “白山黑水”—东北三省、第3节 世界最大的黄土堆积区—黄土高原、第4节 祖国的首都—北京 第七章南方地区:第1节 自然特征与农业、第2节 “鱼米之乡”—长江三角洲地区、第3节 “东方明珠”—香港和澳门、第4节 祖国的神圣领土—台湾 第八章西北地区:第1节 自然特征与农业、第2节 干旱的宝地—塔里木盆地 第九章青藏地区:第1节 自然特征与农业、第2节 高原湿地—三江源地区 第十章中国在世界中 必修一第一章宇宙中的地球:第1节 地球的宇宙环境、第2节 太阳对地球的影响、第3节 地球的历史、第4节 地球的圈层结构 第二章地球上的大气:第1节 大气的组成和垂直分层、第2节 大气受热过程和大气运动 第三章地球上的水:第1节 水循环、第2节 海水的性质、第3节 海水的运动 第四章地貌:第1节 常见地貌类型、第2节 地貌的观察 第五章植被与土壤:第1节 植被、第2节 土壤 第六章自然灾害:第1节 气象灾害、第2节 地质灾害、第3节 防灾减灾、第4节 地理信息技术在防灾减灾中的应用 必修二 第一章 人口:第1节 人口分布、第2节 人口迁移、第3节 人口容量 第二章 乡村和城镇:第1节 乡村和城镇空间结构、第2节 城镇化、第3节 地域文化与城乡景观 第三章 产业区位因素:第1节 农业区位因素及其变化、第2节 工业区位因素及其变化、第3节 服务业区位因素及其变化 第四章 交通运输布局与区域发展:第1节 区域发展对交通运输布局的影响、第2节 交通运输布局对区域发展的影响 第五章 环境与发展:第1节 人类面临的主要环境问题、第2节 走向人地协调—可持续发展、第3节 中国国家发展战略举例 天文演示课程资源:1、海洋之心2、火星3、星际4、星座5、宇宙大爆炸6、超新星7、大爆炸8、行星9、黑洞10、恒星11、太阳系12、卫星13、星系14、与麦哲伦同行15、认星星16、美丽的宇宙17、梦游太阳系18、奇妙的星空19、星空音乐会20、宇航员21、进击的航母22、月球反击战23、汽车智造24、探月圆梦★提供多媒体球幕投影演示仪由国家认可的质量检测机构出具的检测报告加盖公章。 ★提供地理专用教室由国家认可的质量检测机构出具的检测报告加盖公章。 ★提供无缝背投球形幕由国家认可的质量检测机构出具的检测报告加盖公章。 必修二 第一章 人口:第1节 人口分布、第2节 人口迁移、第3节 人口容量 第二章 乡村和城镇:第1节 乡村和城镇空间结构、第2节 城镇化、第3节 地域文化与城乡景观 第三章 产业区位因素:第1节 农业区位因素及其变化、第2节 工业区位因素及其变化、第3节 服务业区位因素及其变化 第四章 交通运输布局与区域发展:第1节 区域发展对交通运输布局的影响、第2节 交通运输布局对区域发展的影响 第五章 环境与发展:第1节 人类面临的主要环境问题、第2节 走向人地协调—可持续发展、第3节 中国国家发展战略举例 天文演示课程资源:1、海洋之心2、火星3、星际4、星座5、宇宙大爆炸6、超新星7、大爆炸8、行星9、黑洞10、恒星11、太阳系12、卫星13、星系14、与麦哲伦同行15、认星星16、美丽的宇宙17、梦游太阳系18、奇妙的星空19、星空音乐会20、宇航员21、进击的航母22、月球反击战23、汽车智造24、探月圆梦 ★提供多媒体球幕投影演示仪由国家认可的质量检测机构出具的检测报告加盖公章。 ★提供地理专用教室由国家认可的质量检测机构出具的检测报告加盖公章。 ★提供无缝背投球形幕由国家认可的质量检测机构出具的检测报告加盖公章。 | 套 | 2 | 三中、十三中 |