关于ZFCG- 点击查看>> 上土市中学等10 (略) 广播级高清录播系统采购及安装项目质疑回复

各潜在投标人：

因有潜在投标人对上土市中学等10 (略) 广播级高清录播系统采购及安装项目（招标编号：ZECG- 点击查看>> ）提出了质疑。现将质疑回复如下：

  问1：★⑵硬件配置:CPU≥I7、内存≥8G、硬盘：固态≥120G、普通硬盘≥3T、显存≥2G（独立显卡）。 2、视频编码:支持H264视频编码。视频清晰度：支持480p、576i、720P50/60Hz、 * Hz、 * /50/60Hz。视频帧率：1-30帧,720P50/60Hz可达60帧, * Hz、 * /50/60Hz可达30帧。码率范围：128Kbps-20Mbps,码率控制方式：定质量、定码率。3、音频编码：AAC。音频采样率:44.1K、48K，音频带宽:64Kbps~256Kbps。4、视频输入接口：4*SDI,1*DVI/HDMI/VGA。（ (略) 公章的设备接口实物照片）5、视频输出接口:2*HDMI,1*DP,1*DVI/VGA。（ (略) 公章的设备接口实物照片）6、音频接口：1路卡侬头（带48V幻象供电开关）,1组6.5音频口，1组AV音频口。（ (略) 公章的设备接口实物照片）7、其他接口：4*RS-232/RS-485，6*USB2.0等。自带DVI或VGA接口,实现VGA硬采集,采集VGA分辨率达到 * 。（ (略) 公章的设备接口实物照片）8、主机正面内嵌液晶屏面板,实时显示 (略) 状态，包含“CPU温度、风扇工作状态、硬盘工作状态、录制状态”等。开关键双灯设计，红色为通电状态，蓝灯显示硬盘正常工作状态。质疑“此架构与接口设置中存在一定限制性， (略) 上一线录播服务器有多种架构方式，主要有高性能PC机构和嵌入式架构，标书特定PC架构的录播服务器，其中严重违反公平竞争原则， (略) 法中公平、公正、公开的原则，此写法具有严重歧视、排他性和限制性。建议将高清录播服务器屏蔽嵌入式方式删除，以示公正”

回复：提供的录播服务器硬件参数是依据大量调研数据和实际性能确定的。参数中并没有限制嵌入式，也并没有指定架构方式，本着公平、公正、公开的原则，欢迎满足 (略) 家参与。采用此配置方式有翰博尔、现代中庆、鸿合、德威、卓越、盖诺、 (略) 家，国 (略) 家符合要求。以下为查询截图：

。

此项不作修改。

问2：智能跟踪定位服务器，2.硬件：CPU≥Intel赛扬、内存≥2G、硬盘：固态（SSD)≥16G、 (略) 卡。支持云台控制，跟踪速率一致，具备自动控制大型专业云台。6.接口：4*BNC、5*RS232、4*USB、1*AV音频、1*LPT；包含板书、学生、老师摄像机控制信号接口。质疑：以上招标书需求中，要求的教师跟踪定位服务器为具备PC相应参数，目前市面上一线品牌的跟踪服务器有多种架构方式，具有高性能PC机构和嵌入式架构，标书特定PC式架构的跟踪服务器，其中严重违反了公平竞争的原则， (略) 法中提出的公平、公正、公开的原则。此写法具有严重的歧视、排他、和限制性，建议将教室定位服务器偏向PC响应的参数删除以示公正，或者修改参数”

回复：招标参数中智能跟踪定位服务器的参数为最低硬件配置要求， (略) 参数。招标文件中并未指定PC架构或嵌入式架构，未限制任何潜在投标人参与，本着公平、公正、公开的原则，欢迎满足 (略) 家参与。此项不作修改。

问3：录播教室多媒体中红外交互式液晶一体机“3、输入输出接口：★（1）前置接口：不少于1个USB3.0、不少于1个USB2.0；HDMI*1；VGA*1；3.5 AUDIO in*1；3.5AUDIO out*1；6.5mm MIC in*1。（2）其他接口输入：HDMI*1；VGA*1；YPBPR*1；CVBS*1；LAN*1；S-video*1；RF*1，RAC*1；RS232*1；（3）其他接口输出：同轴音频*1；耳机*1；左右声道RAC*1；DVI-I*1。”质疑：此接口设置中存在一定的限制性,特别是前置接口的要求与教学实际使用需求严重不符 ,该类型设备的前置接口使用效果极差且使用概率极低 ,教师需要冒着被连接线材绊倒的 (略) 授课,是缺乏危险防范的一种华而不实的限制性设计 ,另外输出接口设计上单一个声音输出就要提供三种重复接口明显也存在一定的刻意” 综上,强烈建议将接口修改为更加实用、更加公平和先进的方案,并且提供更多的高清数字视频信号接口以满足录播教室的实际使用需要：如：“ 提供接口 :电 脑接口USB3.0*1、 USB2.0*2;外接触控usB*1; HDMI*3; VGA*3; CVBS*1; LAN*1; s-video*3; RF*1, RAC*1; Rs232*1;其他接口输出:同轴数字音频*1;耳机*1;高 清视频输出接口*1”

回复：质疑人并没有了解前置接口的实际用途，前置接口用途很广。此项不作修改。

问4：6、书写面材质：全钢化玻璃≥4mm，安全防护。使用≥ 0.55kg钢球自由落体砸 LED 液晶显示器的钢化玻璃中间，钢化玻璃无破损，提供证明或相关检测报告。质疑: (略) 业中 ,此检测报告在 (略) 家各有差异 ,请问优于此要求的检测报告数值是否有效 ?另此数值 (略) 家特定数值要求 ,可通过检测机构官方 (略) 验证,建议明确要求设置更加公平的数值参数或删除此项要求。

  回复：此项删除。

问5：3.“ 一键式黑屏绿色节能功能:在不关闭整机电源的情况下可一键关闭或开启液晶屏背光，实现整机85%功耗的绿色节能（提供第三方检测报告，报告中体现节能85%）“质疑： (略) 业中,一键节能整机节能功耗一般在50%~ZO%左 右,85%自勺 要求过于严苛，且有 (略) (略) 此数值检测报告要求 ,可 通过检测机构官方 (略) 验证 , 属于控标项目 参数,建议删除

回复：据了解，一体机品牌中满足此要求的品牌，包括但不限于：创维、创凯、海信、优派。此项不作修改。

问6：（3）U盘存储：支持批注画面和任意通道下的 (略) 一键分开存储， (略) 背景存储、书写层存储、合成层存储，必须在脱离电脑的情况下也能实现“质疑：此项为创凯的独有参数，建议删除”

回复：多种存储模式，更方便老师课后揣摩教学过程，众多品牌满足此要求。此项不作修改。

问7：5.“ (略) 有通道画面均支持DVI- l接口的同步输出给现有投影机放大显示或录播设备”质疑:支持画面同步的接口并非只有DVI- l接口 ,建议修改为更具开放性的参数 ,支持同步传输即可.

回复：此项修改为“ (略) 有通道画面均支持DVI或HDMI等接口的同步输出给现有投影机放大显示或录播设备”。

问8：（7）脱机功能：在无电脑、无安卓系统的情况下，仍支持教学软件的基本的板书、擦除、翻页等功能，不影响老师正常板书上课，做到不受电脑或安卓系统的影响，降低授课的设备故障风险：质疑:此项为“ 创凯 ”品牌独有参数,具有严重的控标性,试问一体 (略) 家已经将电脑及 (略) 了双重备份的情况下为何另外在画蛇添足的在增加一套定制化系统 ,明显不合乎日 常使用需求,属于刻意为之,强烈建议删除。

回复：此项修改为：★（7）脱机功能：在无电脑的情况下，具有嵌入式系统，仍支持教学软件的基本板书、擦除、翻页等功能，不影响老师正常板书上课，做到不受电脑系统的影响，降低授课的设备故障风险。 (略) 家自主知识产权的嵌入式系统著作权证书及软件产品登记测试报告。

   问9：“ (8)数字推拉板:不需要打开白板软件的情况下,可以在书写板或任意信号背景上，从平板左侧 (操作者面对平板 )拖出“ 数字推拉板 ”进行课前提纲的书写,课中重点内容的记录,课后课堂作业的布置,同时可以收起该“数字推拉板”而不影响正常的书写内容以及相应的操作 ”质疑:此项为“创凯”品牌独有参数,具有严重的限制性及唯一性,强烈建议删除。

   回复：此项删除。

问10：6）三种板书模式自由切换；标准模式：工具条固定置于屏幕上方，所有功能可快速访问，可左右切换功 (略) ；简洁模式：工具条可任意停靠；桌面模式：工具条在Windows桌面下，可对任意 (略) 透明批注、截图操作， (略) (略) 分屏幕截屏，也可以对PPT (略) 上下翻页操。质疑:参数中描述未结束,存在遗漏 ,另外此项功能中刻意要求工具条固定置于屏幕上方 , 试 (略) 操作时是否存在不便,为何不设置成更加适合的其它位置例如下方。

回复：参数并未遗漏，工具条固定置于屏幕上方是一种功能操作方式，也是目前主流的方式，也不存在女老师不方便操作。此项不作修改。

问11：（8）涵盖初、高中理、化、 (略) 有仿真实验，实验采用FLASH及3D效果制作，能充分直观体现实验的整个过程及注意要点，以及常见实验问题。能充分的解决一些实验设施不齐备或不方便实体操作的实验演示，满足学生参与实验、探究性学习的要求。（6）视频监控：同一软件下，支持采集每个教室现有的USB (略) 络摄像头的图像，实现远程视频监控每个教室教师和学生的上课情况，监控画面支持1*2、2*2、4*4等不同画面显示方式。质疑：此两项软件功能为创凯独有设计 ,不满足招标法关于 (略) 商 3家及以上要求 , 为限制性参数要求 ,建议删除

回复：此项删除。  

为体现公正、公平原则， (略) 文件已由省专家组于2016年8月31 (略) 过专业评审，符合招标法相关规定，并不具有排他性和限制性。

                                             (略)

  2016年10月4日

 

  关于ZFCG- 点击查看>> 上土市中学等10 (略) 广播级高清录播系统采购及安装项目质疑回复

各潜在投标人：

因有潜在投标人对上土市中学等10 (略) 广播级高清录播系统采购及安装项目（招标编号：ZECG- 点击查看>> ）提出了质疑。现将质疑回复如下：

  问1：★⑵硬件配置:CPU≥I7、内存≥8G、硬盘：固态≥120G、普通硬盘≥3T、显存≥2G（独立显卡）。 2、视频编码:支持H264视频编码。视频清晰度：支持480p、576i、720P50/60Hz、 * Hz、 * /50/60Hz。视频帧率：1-30帧,720P50/60Hz可达60帧, * Hz、 * /50/60Hz可达30帧。码率范围：128Kbps-20Mbps,码率控制方式：定质量、定码率。3、音频编码：AAC。音频采样率:44.1K、48K，音频带宽:64Kbps~256Kbps。4、视频输入接口：4*SDI,1*DVI/HDMI/VGA。（ (略) 公章的设备接口实物照片）5、视频输出接口:2*HDMI,1*DP,1*DVI/VGA。（ (略) 公章的设备接口实物照片）6、音频接口：1路卡侬头（带48V幻象供电开关）,1组6.5音频口，1组AV音频口。（ (略) 公章的设备接口实物照片）7、其他接口：4*RS-232/RS-485，6*USB2.0等。自带DVI或VGA接口,实现VGA硬采集,采集VGA分辨率达到 * 。（ (略) 公章的设备接口实物照片）8、主机正面内嵌液晶屏面板,实时显示 (略) 状态，包含“CPU温度、风扇工作状态、硬盘工作状态、录制状态”等。开关键双灯设计，红色为通电状态，蓝灯显示硬盘正常工作状态。质疑“此架构与接口设置中存在一定限制性， (略) 上一线录播服务器有多种架构方式，主要有高性能PC机构和嵌入式架构，标书特定PC架构的录播服务器，其中严重违反公平竞争原则， (略) 法中公平、公正、公开的原则，此写法具有严重歧视、排他性和限制性。建议将高清录播服务器屏蔽嵌入式方式删除，以示公正”

回复：提供的录播服务器硬件参数是依据大量调研数据和实际性能确定的。参数中并没有限制嵌入式，也并没有指定架构方式，本着公平、公正、公开的原则，欢迎满足 (略) 家参与。采用此配置方式有翰博尔、现代中庆、鸿合、德威、卓越、盖诺、 (略) 家，国 (略) 家符合要求。以下为查询截图：

。

此项不作修改。

问2：智能跟踪定位服务器，2.硬件：CPU≥Intel赛扬、内存≥2G、硬盘：固态（SSD)≥16G、 (略) 卡。支持云台控制，跟踪速率一致，具备自动控制大型专业云台。6.接口：4*BNC、5*RS232、4*USB、1*AV音频、1*LPT；包含板书、学生、老师摄像机控制信号接口。质疑：以上招标书需求中，要求的教师跟踪定位服务器为具备PC相应参数，目前市面上一线品牌的跟踪服务器有多种架构方式，具有高性能PC机构和嵌入式架构，标书特定PC式架构的跟踪服务器，其中严重违反了公平竞争的原则， (略) 法中提出的公平、公正、公开的原则。此写法具有严重的歧视、排他、和限制性，建议将教室定位服务器偏向PC响应的参数删除以示公正，或者修改参数”

回复：招标参数中智能跟踪定位服务器的参数为最低硬件配置要求， (略) 参数。招标文件中并未指定PC架构或嵌入式架构，未限制任何潜在投标人参与，本着公平、公正、公开的原则，欢迎满足 (略) 家参与。此项不作修改。

问3：录播教室多媒体中红外交互式液晶一体机“3、输入输出接口：★（1）前置接口：不少于1个USB3.0、不少于1个USB2.0；HDMI*1；VGA*1；3.5 AUDIO in*1；3.5AUDIO out*1；6.5mm MIC in*1。（2）其他接口输入：HDMI*1；VGA*1；YPBPR*1；CVBS*1；LAN*1；S-video*1；RF*1，RAC*1；RS232*1；（3）其他接口输出：同轴音频*1；耳机*1；左右声道RAC*1；DVI-I*1。”质疑：此接口设置中存在一定的限制性,特别是前置接口的要求与教学实际使用需求严重不符 ,该类型设备的前置接口使用效果极差且使用概率极低 ,教师需要冒着被连接线材绊倒的 (略) 授课,是缺乏危险防范的一种华而不实的限制性设计 ,另外输出接口设计上单一个声音输出就要提供三种重复接口明显也存在一定的刻意” 综上,强烈建议将接口修改为更加实用、更加公平和先进的方案,并且提供更多的高清数字视频信号接口以满足录播教室的实际使用需要：如：“ 提供接口 :电 脑接口USB3.0*1、 USB2.0*2;外接触控usB*1; HDMI*3; VGA*3; CVBS*1; LAN*1; s-video*3; RF*1, RAC*1; Rs232*1;其他接口输出:同轴数字音频*1;耳机*1;高 清视频输出接口*1”

回复：质疑人并没有了解前置接口的实际用途，前置接口用途很广。此项不作修改。

问4：6、书写面材质：全钢化玻璃≥4mm，安全防护。使用≥ 0.55kg钢球自由落体砸 LED 液晶显示器的钢化玻璃中间，钢化玻璃无破损，提供证明或相关检测报告。质疑: (略) 业中 ,此检测报告在 (略) 家各有差异 ,请问优于此要求的检测报告数值是否有效 ?另此数值 (略) 家特定数值要求 ,可通过检测机构官方 (略) 验证,建议明确要求设置更加公平的数值参数或删除此项要求。

  回复：此项删除。

问5：3.“ 一键式黑屏绿色节能功能:在不关闭整机电源的情况下可一键关闭或开启液晶屏背光，实现整机85%功耗的绿色节能（提供第三方检测报告，报告中体现节能85%）“质疑： (略) 业中,一键节能整机节能功耗一般在50%~ZO%左 右,85%自勺 要求过于严苛，且有 (略) (略) 此数值检测报告要求 ,可 通过检测机构官方 (略) 验证 , 属于控标项目 参数,建议删除

回复：据了解，一体机品牌中满足此要求的品牌，包括但不限于：创维、创凯、海信、优派。此项不作修改。

问6：（3）U盘存储：支持批注画面和任意通道下的 (略) 一键分开存储， (略) 背景存储、书写层存储、合成层存储，必须在脱离电脑的情况下也能实现“质疑：此项为创凯的独有参数，建议删除”

回复：多种存储模式，更方便老师课后揣摩教学过程，众多品牌满足此要求。此项不作修改。

问7：5.“ (略) 有通道画面均支持DVI- l接口的同步输出给现有投影机放大显示或录播设备”质疑:支持画面同步的接口并非只有DVI- l接口 ,建议修改为更具开放性的参数 ,支持同步传输即可.

回复：此项修改为“ (略) 有通道画面均支持DVI或HDMI等接口的同步输出给现有投影机放大显示或录播设备”。

问8：（7）脱机功能：在无电脑、无安卓系统的情况下，仍支持教学软件的基本的板书、擦除、翻页等功能，不影响老师正常板书上课，做到不受电脑或安卓系统的影响，降低授课的设备故障风险：质疑:此项为“ 创凯 ”品牌独有参数,具有严重的控标性,试问一体 (略) 家已经将电脑及 (略) 了双重备份的情况下为何另外在画蛇添足的在增加一套定制化系统 ,明显不合乎日 常使用需求,属于刻意为之,强烈建议删除。

回复：此项修改为：★（7）脱机功能：在无电脑的情况下，具有嵌入式系统，仍支持教学软件的基本板书、擦除、翻页等功能，不影响老师正常板书上课，做到不受电脑系统的影响，降低授课的设备故障风险。 (略) 家自主知识产权的嵌入式系统著作权证书及软件产品登记测试报告。

   问9：“ (8)数字推拉板:不需要打开白板软件的情况下,可以在书写板或任意信号背景上，从平板左侧 (操作者面对平板 )拖出“ 数字推拉板 ”进行课前提纲的书写,课中重点内容的记录,课后课堂作业的布置,同时可以收起该“数字推拉板”而不影响正常的书写内容以及相应的操作 ”质疑:此项为“创凯”品牌独有参数,具有严重的限制性及唯一性,强烈建议删除。

   回复：此项删除。

问10：6）三种板书模式自由切换；标准模式：工具条固定置于屏幕上方，所有功能可快速访问，可左右切换功 (略) ；简洁模式：工具条可任意停靠；桌面模式：工具条在Windows桌面下，可对任意 (略) 透明批注、截图操作， (略) (略) 分屏幕截屏，也可以对PPT (略) 上下翻页操。质疑:参数中描述未结束,存在遗漏 ,另外此项功能中刻意要求工具条固定置于屏幕上方 , 试 (略) 操作时是否存在不便,为何不设置成更加适合的其它位置例如下方。

回复：参数并未遗漏，工具条固定置于屏幕上方是一种功能操作方式，也是目前主流的方式，也不存在女老师不方便操作。此项不作修改。

问11：（8）涵盖初、高中理、化、 (略) 有仿真实验，实验采用FLASH及3D效果制作，能充分直观体现实验的整个过程及注意要点，以及常见实验问题。能充分的解决一些实验设施不齐备或不方便实体操作的实验演示，满足学生参与实验、探究性学习的要求。（6）视频监控：同一软件下，支持采集每个教室现有的USB (略) 络摄像头的图像，实现远程视频监控每个教室教师和学生的上课情况，监控画面支持1*2、2*2、4*4等不同画面显示方式。质疑：此两项软件功能为创凯独有设计 ,不满足招标法关于 (略) 商 3家及以上要求 , 为限制性参数要求 ,建议删除

回复：此项删除。  

为体现公正、公平原则， (略) 文件已由省专家组于2016年8月31 (略) 过专业评审，符合招标法相关规定，并不具有排他性和限制性。

                                             (略)

  2016年10月4日

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