汽车实训基地师资队伍与课程建设招标变更
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汽车实训基地师资队伍与课程建设招标变更
一、项目说明：
1、采购项目名称： (略) (略) * 与课程建设
2、采购项目编号：GLZFCG *
3、首次公告日期：2016年9月28日
二、补充说明事项：
（一）本项目谈判文件第三章“服务采购需求”之“服务要求明细”最后一栏的序号原为12，现更改为“13”；序号1、6、11对应的“子货物名称”等各栏的内容更改如下（但货物名称一栏内容不变）：
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序号 |
货物名称 |
子货物名称 |
主要技术参数及性能（配置）要求 |
数量 |
单位 |
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1 |
课程建设 |
成立一体化课改小组 |
(略) 业、 (略) 组织相关教师，成立一体化课改小组，确立参与成员及工作程序、进行一体化课程改革准备。 ▲（1）小组成员由专业带头人、骨干老师、行业、专业职教领域专家构成。 ▲（2）完成相关成果物：会议方案、会议通知、会议记录、会议佐证、参会专家意见表、会议资料各一份。 ▲（3）专家人数5人以上，需发专家聘书。专业职教领域专家需由本专业自治区级（及以上）教学名师（或自治区级优秀专家）领衔的自治区级（及以上） (略) 组成。 ▲项目负责人资质要求：汽车专业教师，同时具备中华人民 (略) 颁发的“ (略) 教学名师”证书、教育厅颁发的“教学名师”、省/自治区级职业技能大赛汽车项目总裁判长证书(为保证培训质量，负责人要求为1人负责，中标人在签署合同前需要提供项目负责人的原件核查， (略) 进行沟通培训进度培训内容等）。 |
1 |
次 |
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6 |
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6 (略) 需的教学文件的开发 |
由培训方教师牵头，分课程小组，分别开发出授课计划、教案、上课ppt、教师工作页、学生工作页、考核方法（试题）。 备注：（六门课程为新能源汽车技术、汽车发动机维修、汽车电气原理与维修、汽车底盘维修、汽车喷涂技术、汽车整车维护与保养） 每门课程具体要求： 1.课程标准：本课程的课程标准为1套，符合本课程的职业教育特点； 2.ppt要求：与上课章节相配套，数量不少于10个，每个PPT不得少于20张幻灯片，图文结合，版式新颖美观大方； 3.教学案例文档：与上课章节内容相配套，数量不少于10个，符合职业教育特点，不少于5000字； 4.微课：与上课章节内容相配套，数量不少于10个，每个微课时长在3-10分钟。视频录像以Mp4、flv或swf格式完成，分辨率为720*576到 * 之间的标清格式； 6.情景动画：数量≥10个，以swf格式完成； 7.原理动画：数量≥10个，以swf格式完成； 8.测试题数量：每个单元测试题数量在3-5题，以客观题为主，单选、多选、判断题等均需要附带答案，符合中职教材要求，每章结束安排复习题，并有1套以上电子档试题库； 9.考试考核试题：数量≥5套，课程整体的考试题，可以是阶段性的考试，也可以是整个课程的考核题，符合职业教育特点，符合本课程的技能知识要求； 10.课程简介：数量≥1套，本课程的内容简介，不少于1000字； 11. (略) ：数量≥1套，体现本课程的教师能力，专业水平； 12.实训条件：数量≥1套，包含实训环境介绍、设备介绍，可开展的实训项目等，符合职业实训特点； 13.技能竞赛实训指导资料：数量≥3套，符合中职竞赛要求，国家级1套，省级1套，市级1套； 14.职业标准文档：数量≥3套， (略) 涉及的职业标准， (略) 业通用标准。 提交授课计划、教案、上课ppt、教师工作页、学生工作页、考核方法（试题）的电子版和纸质版。 (略) 有课程资 (略) 平 (略) 师生条件共享，实现汽车专业信息化教学。
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6 |
门 |
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11 |
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骨干教师培训 |
一、参培人数：40人 二、培训时间：2016年1月6日~14日，共9天 三、培训单位：“985工程” (略) 、 (略) 指定培训机构、国际知名汽车品牌国内指定培训机构 四、培训要求与培训内容： 1.聘请国家级教学名师、资深专业教师、教育专家或安排到国家级师资培训机构、 (略) 校，对汽车维修专业教师及相关 (略) 不少于40学时的培训。 2.中职学校专业建设及教学改革。 3.中职课程开发的路径与策略，以需求为导向的职业教育课程框架与人才培养方案设计。 4. 中职汽车维修实训校本教材开发探索。 5、组织参培教师到当地的中 (略) 考察与交流。 (略) 基础设施建设状况 (略) 建设；人才培养模式分享交流；学校招生与就业交流座谈；校企 (略) 经验交流与探讨。 含差 (略) 有费用。 |
360 |
人天 |
（二）本项目谈判文件第三章“服务采购需求”原4-11条的内容予以更改如下：
4、工作流程安排：成立一体化课改小组；修定人才培养方案；建立课程体系、课程标准；师资培训；课程开发；整理、汇编项目佐证材料；总结报告、成果展示；验收。
5、成果要求：教师培训及资源课开发等成果经教育厅专家评估合格。
6、成果验收：规划成果包括规划文本和相关规划图、表及相关培训。成交供应商完成相关服务后，向采购人提出验收申请，由采购人组织专 (略) 评审验收。成交供应商按照专家评审 (略) 修改完善，并报 (略) 市政府批准同意后视为最终服务成果，即通过验收。
7、提交服务成果地点： (略) 。
8、服务要求：处理问题响应时间： (略) 理问题通知后48小时内到达采 (略) 。
9、本标政府采购预算总金额人民币： * * * 万元整（￥ 点击查看>> .00），投标总报价超出采购预算总金额的将被视为无效投标。
10、付款方式：成交供应商完成项目进度的40%，采购人支付合同总额20%的预付款；供应商完成项目，并经验收合格，采购人再支付合同总额80%，
11、其他要求：投标人根据本项目竞争性谈判文件要求于投标 (略) 投本项目提供以下方案，否则，投标无效：
11.1、项目实施技术方案【包含①对项目的理解；②实施各分项内容的难点及解决的技术路线；③项目组织实施方案；④项目组织机构和人员安排】；
11.2、服务承诺书（含服务完成期限、提交服务成果时间、技术服务内容和措施等）。
（三）本项目原定响应文件递交截止时间和地点为“2016年10月17日上午10时00分前将响应文件密封提交至 (略) 市公 (略) （ (略) (略) 中路69号创业大厦西辅楼4楼北区）6号开标室”现予更改。本项目响应文件递交截止时间和地点确为“2016年10月17日上午10时00分前将响应文件密封提交至 (略) 市公 (略) （ (略) (略) 中路69号创业大厦西辅楼4楼北区）7号开标室”。原谈判文件其余内容表述与此不相符的，以此更正说明为准。
请按以上 (略) 。其余不变。
三、联系方式：
项目负责人：张维
联系电话： 点击查看>>
地址： (略) (略) (略) 4号门
招标代理机构： (略) 海特建 (略) (略)
2016年10月13日
一、项目说明：
1、采购项目名称： (略) (略) * 与课程建设
2、采购项目编号：GLZFCG *
3、首次公告日期：2016年9月28日
二、补充说明事项：
（一）本项目谈判文件第三章“服务采购需求”之“服务要求明细”最后一栏的序号原为12，现更改为“13”；序号1、6、11对应的“子货物名称”等各栏的内容更改如下（但货物名称一栏内容不变）：
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序号 |
货物名称 |
子货物名称 |
主要技术参数及性能（配置）要求 |
数量 |
单位 |
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1 |
课程建设 |
成立一体化课改小组 |
(略) 业、 (略) 组织相关教师，成立一体化课改小组，确立参与成员及工作程序、进行一体化课程改革准备。 ▲（1）小组成员由专业带头人、骨干老师、行业、专业职教领域专家构成。 ▲（2）完成相关成果物：会议方案、会议通知、会议记录、会议佐证、参会专家意见表、会议资料各一份。 ▲（3）专家人数5人以上，需发专家聘书。专业职教领域专家需由本专业自治区级（及以上）教学名师（或自治区级优秀专家）领衔的自治区级（及以上） (略) 组成。 ▲项目负责人资质要求：汽车专业教师，同时具备中华人民 (略) 颁发的“ (略) 教学名师”证书、教育厅颁发的“教学名师”、省/自治区级职业技能大赛汽车项目总裁判长证书(为保证培训质量，负责人要求为1人负责，中标人在签署合同前需要提供项目负责人的原件核查， (略) 进行沟通培训进度培训内容等）。 |
1 |
次 |
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6 (略) 需的教学文件的开发 |
由培训方教师牵头，分课程小组，分别开发出授课计划、教案、上课ppt、教师工作页、学生工作页、考核方法（试题）。 备注：（六门课程为新能源汽车技术、汽车发动机维修、汽车电气原理与维修、汽车底盘维修、汽车喷涂技术、汽车整车维护与保养） 每门课程具体要求： 1.课程标准：本课程的课程标准为1套，符合本课程的职业教育特点； 2.ppt要求：与上课章节相配套，数量不少于10个，每个PPT不得少于20张幻灯片，图文结合，版式新颖美观大方； 3.教学案例文档：与上课章节内容相配套，数量不少于10个，符合职业教育特点，不少于5000字； 4.微课：与上课章节内容相配套，数量不少于10个，每个微课时长在3-10分钟。视频录像以Mp4、flv或swf格式完成，分辨率为720*576到 * 之间的标清格式； 6.情景动画：数量≥10个，以swf格式完成； 7.原理动画：数量≥10个，以swf格式完成； 8.测试题数量：每个单元测试题数量在3-5题，以客观题为主，单选、多选、判断题等均需要附带答案，符合中职教材要求，每章结束安排复习题，并有1套以上电子档试题库； 9.考试考核试题：数量≥5套，课程整体的考试题，可以是阶段性的考试，也可以是整个课程的考核题，符合职业教育特点，符合本课程的技能知识要求； 10.课程简介：数量≥1套，本课程的内容简介，不少于1000字； 11. (略) ：数量≥1套，体现本课程的教师能力，专业水平； 12.实训条件：数量≥1套，包含实训环境介绍、设备介绍，可开展的实训项目等，符合职业实训特点； 13.技能竞赛实训指导资料：数量≥3套，符合中职竞赛要求，国家级1套，省级1套，市级1套； 14.职业标准文档：数量≥3套， (略) 涉及的职业标准， (略) 业通用标准。 提交授课计划、教案、上课ppt、教师工作页、学生工作页、考核方法（试题）的电子版和纸质版。 (略) 有课程资 (略) 平 (略) 师生条件共享，实现汽车专业信息化教学。
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门 |
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骨干教师培训 |
一、参培人数：40人 二、培训时间：2016年1月6日~14日，共9天 三、培训单位：“985工程” (略) 、 (略) 指定培训机构、国际知名汽车品牌国内指定培训机构 四、培训要求与培训内容： 1.聘请国家级教学名师、资深专业教师、教育专家或安排到国家级师资培训机构、 (略) 校，对汽车维修专业教师及相关 (略) 不少于40学时的培训。 2.中职学校专业建设及教学改革。 3.中职课程开发的路径与策略，以需求为导向的职业教育课程框架与人才培养方案设计。 4. 中职汽车维修实训校本教材开发探索。 5、组织参培教师到当地的中 (略) 考察与交流。 (略) 基础设施建设状况 (略) 建设；人才培养模式分享交流；学校招生与就业交流座谈；校企 (略) 经验交流与探讨。 含差 (略) 有费用。 |
360 |
人天 |
（二）本项目谈判文件第三章“服务采购需求”原4-11条的内容予以更改如下：
4、工作流程安排：成立一体化课改小组；修定人才培养方案；建立课程体系、课程标准；师资培训；课程开发；整理、汇编项目佐证材料；总结报告、成果展示；验收。
5、成果要求：教师培训及资源课开发等成果经教育厅专家评估合格。
6、成果验收：规划成果包括规划文本和相关规划图、表及相关培训。成交供应商完成相关服务后，向采购人提出验收申请，由采购人组织专 (略) 评审验收。成交供应商按照专家评审 (略) 修改完善，并报 (略) 市政府批准同意后视为最终服务成果，即通过验收。
7、提交服务成果地点： (略) 。
8、服务要求：处理问题响应时间： (略) 理问题通知后48小时内到达采 (略) 。
9、本标政府采购预算总金额人民币： * * * 万元整（￥ 点击查看>> .00），投标总报价超出采购预算总金额的将被视为无效投标。
10、付款方式：成交供应商完成项目进度的40%，采购人支付合同总额20%的预付款；供应商完成项目，并经验收合格，采购人再支付合同总额80%，
11、其他要求：投标人根据本项目竞争性谈判文件要求于投标 (略) 投本项目提供以下方案，否则，投标无效：
11.1、项目实施技术方案【包含①对项目的理解；②实施各分项内容的难点及解决的技术路线；③项目组织实施方案；④项目组织机构和人员安排】；
11.2、服务承诺书（含服务完成期限、提交服务成果时间、技术服务内容和措施等）。
（三）本项目原定响应文件递交截止时间和地点为“2016年10月17日上午10时00分前将响应文件密封提交至 (略) 市公 (略) （ (略) (略) 中路69号创业大厦西辅楼4楼北区）6号开标室”现予更改。本项目响应文件递交截止时间和地点确为“2016年10月17日上午10时00分前将响应文件密封提交至 (略) 市公 (略) （ (略) (略) 中路69号创业大厦西辅楼4楼北区）7号开标室”。原谈判文件其余内容表述与此不相符的，以此更正说明为准。
请按以上 (略) 。其余不变。
三、联系方式：
项目负责人：张维
联系电话： 点击查看>>
地址： (略) (略) (略) 4号门
招标代理机构： (略) 海特建 (略) (略)
2016年10月13日
广西
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