4、提供两层编目及可自定义的分类方式，方便用户使用。变更为4、提供编目及可自定义的分类方式，方便用户使用。

6、支持数据流磁带库、蓝光盘库、虚拟带库的归档迁移。变更为6、支持数据流磁带库、蓝光盘库、虚拟带库的归档内容通过接口迁移入库。

    8.3、要求支持文件、DVD 光盘、蓝光盘、P2卡、VTR全介质的批量上载；变更为8.3、要求支持文件、DVD 光盘、蓝光盘、P2卡、VTR全介质的视频数据批量上载；

 12.1、要求系统支持素材下载功能，即将检索到的素 (略) 系统以便使用。包括下载到“非编系统”“存储系统”“指定目标路径”等等；变更为12.1、要求系统支持素材下载功能，即将检索到的素材下载到 (略) 进 (略) 理，支持公共接口导入到“非编系统”“存储系统”“指定目标路径”等；

 13.7、要求支持节目层、片段层、简单编目的检索参量设置；变更为 13.7、支持存储大量的数字化内容， (略) 分是视频等富媒体资料，对存储容量有很高的要求。存储管理必须提供数据的手工和自动的归档、备份操作，在需要的时候可以检索和恢复。数据的备份和归档应 (略) 络电视的 (略) ，如将 (略) 自动归档。

14、★投标产品要求与教育台新媒体一期工程（索贝）实现无缝连接。媒资系统要预留蓝光盘、数据流磁带的近线、离线存储接口，要求无缝连接。变更为14、★投标产品要求与教育台新媒体一期工程（索贝）实现接口方式对接连接。媒资系统要预留蓝光盘、数据流磁带的近线、离线存储接口。

1、H.264高质量编码MP4、3GP文件格式封装直播、时移、点播软件系统；支持1个频道的直播和时移回放功能；支持负载均衡功能；直播、点播支持CDN分发，提供Web远程配置管理软件；变更为1、可基于统一H.264视频流或视频节目分别输出不同协议、不同封装格式的视频流分别供IOS/Android/Ipanel等不同系统终端应用，大幅度降 (略) 电视终端接入的整体投入，有效 (略) 业务平台的可扩展性。

 2、提供全媒体直播、时移、点播流输出、播控、虚拟频道等功能；变更为2、支持同时对多个不同直播频道的多屏播出服务， (略) 一对一或一对多的直播流输出管理，支持对电视、广播、 (略) 等采 (略) (略) 基于HTTP、UDP、RTMP等协议的推流方式，根据终端要 (略) 需要的 (略) 实时直播和时移直播；支持为播放器上的小视频窗口预览、高低码流适配提供支持服务；支持基于IOS系统标准的M3U8音视频切片。

 3、提供Fash播放器在线配置管理功能；变更为3、具有完善的安全管理体制，可启用IP访问授权、IP发布授权、防盗链来限制用户访问视频、发布直播流、对视 (略) 加密，防止视频流被盗用等。

 6、流媒体服务引擎系统， (略) 署在INUX平台上且支持2路及以上 (略) 络直播，支持1000并发，后期可无限扩容，支持PC,平板、手机等各种终端形式；提供前端编码接入、流封装、流转发、流监控等各环节支持，提供面向分发（多屏应用）的EPG访问、台标信息、时移回看的EPG应用服务体系，其具体包括如下功能：直播流流管理功能：针对不同来源的多 (略) 编码后输出。多协议直播流输出：针对Fash、Android、IOS分别输出相应的直播码流，并实现动态码流自适应。EPG导入与输出功能：提供EPG导入和输出功能，并应用到播放器。变更为：6、流媒体服务引擎系统， (略) 署在通用服务器上且支持2路及以上 (略) 络直播，支持2000并发能力， (略) 络带宽及服务器性能的影响外，并发用户数与应用系统本身无关；后期可无限扩容，支持PC,平板、手机等各种终端形式；可将H.264格式的TS、UDP、RTMP、HTTP或流媒体文件统一转换成适合多屏终端播放需要的不同协议、不同码流和不同封装格式的视频流，如：HLS、HDS、RTMP、RTSP/RTP等。

(略) 有的 (略) 选择性的监看和管理，对监看有问题的 (略) 停止播放并自动切换到垫片播放，重启直播可恢复直播频道播出。

(略) 分》》公司实力原内容：

（1）投标人具有增值电信业务经营许可证且证书在有效期范围内；计4分；没有计0分。

（2）投标人具有参与 (略) 业规范标准制定单位的单位会员证书，计4分；没有计0分。

（3）投标人具有 (略) 技术企业证书的，计3分；没有计0分。

（4）投标人具有软件产品登记证书的，计4分；没有计0分。

（5）投 (略) 投项目相关的原创软件发明专利的，计4分，没有的计0分。

（6）投标人具有ISO9001认证证书且证书在有效期范围内的计3分，没有的计0分。

（7）投标人具备省级或以上安 (略) 业二级等级认证，提供3分；没有计0分。

（8）投标人具有两个或以上CISP认证既“注册信息安全专业人员”。 计3分；没有计0分。

（均需提供加盖投标人公章的证书复印件，原件备查）

变更为：

（1） (略) (略) 家具有 (略) 技术企业证书的，计4分；没有计0分。

（2） (略) (略) 家具有软件产品登记证书的，计4分；没有计0分。

（3） (略) (略) 家具有软件企业认定证书的，计4分；没有计0分。

（4） (略) 投软件产品具有ISO9001认证证书且证书在有效期范围内的计4分，没有的计0分。

（5）投标人具备省级或以上安 (略) 业二级等级认证，提供6分；没有计0分。

（6）投标人具有两个或以上CISP认证既“注册信息安全专业人员”。 计6分；没有计0分。

（均需提供加盖投标人公章的证书复印件，原件备查）

现场演示投标方开发和运营的新媒体应用平台，演示功能要求：

（1）教育资源公共服务系统展示（公共视频资源数（每个资源时间在30-50分钟之间，用PC与手机端均能流畅播放，声音清晰，提供资源目录清单，随机抽查播放资源）根据资源总数和播放流畅度，优计10分，良计7分，中计4分，差计0分。

（2）中小学在线学习系统（包括在线各类格式文档阅读，包括WORD,PPT,PDF等格式的阅读实时转换快速支撑，计8分；否则计0分。

（3）PC端与手机端均具有可实时实现视频多人互动沟通的能力，计6分；否则计0分。

（4）在线支付系统，实时支持第三方支付通道 ，包括支付宝和微信支付，计3分，否则计0分。

（5）新媒体平台可支持多终端平台，支持PC,手机，PAD等智能终端，计3分；否则计0分。

变更为：

现场演示投标方开发和运营的新媒体应用平台，演示功能要求：

（1）教育资源公共服务系统展示（公共视频资源数（每个资源时间在30-50分钟之间，用PC与手机端均能流畅播放，声音清晰，提供资源目录清单，随机抽查播放资源）根据资源总数和播放流畅度，优计8分，良计4分，中计2分，差计0分。

（2）中小学在线学习系统（包括在线各类格式文档阅读，包括WORD,PPT,PDF等格式的阅读实时转换快速支撑，计4分；否则计0分。

（3）PC端与手机端沟具有在线课堂直播能力，计6分；否则计0分。

（4）在线支付系统，实时支持第三方支付通道 ，包括支付宝和微信支付，计3分，否则计0分。

（5）新媒体平台可支持多终端平台，支持PC,手机，PAD等智能终端，支持内容统一编排一键发布。计3分；否则计0分。

（6）网络爆料台支持PC与手机端报料回传实时视音频图片内容，计6分；否则计0分。

4、提供两层编目及可自定义的分类方式，方便用户使用。变更为4、提供编目及可自定义的分类方式，方便用户使用。

6、支持数据流磁带库、蓝光盘库、虚拟带库的归档迁移。变更为6、支持数据流磁带库、蓝光盘库、虚拟带库的归档内容通过接口迁移入库。

    8.3、要求支持文件、DVD 光盘、蓝光盘、P2卡、VTR全介质的批量上载；变更为8.3、要求支持文件、DVD 光盘、蓝光盘、P2卡、VTR全介质的视频数据批量上载；

 12.1、要求系统支持素材下载功能，即将检索到的素 (略) 系统以便使用。包括下载到“非编系统”“存储系统”“指定目标路径”等等；变更为12.1、要求系统支持素材下载功能，即将检索到的素材下载到 (略) 进 (略) 理，支持公共接口导入到“非编系统”“存储系统”“指定目标路径”等；

 13.7、要求支持节目层、片段层、简单编目的检索参量设置；变更为 13.7、支持存储大量的数字化内容， (略) 分是视频等富媒体资料，对存储容量有很高的要求。存储管理必须提供数据的手工和自动的归档、备份操作，在需要的时候可以检索和恢复。数据的备份和归档应 (略) 络电视的 (略) ，如将 (略) 自动归档。

14、★投标产品要求与教育台新媒体一期工程（索贝）实现无缝连接。媒资系统要预留蓝光盘、数据流磁带的近线、离线存储接口，要求无缝连接。变更为14、★投标产品要求与教育台新媒体一期工程（索贝）实现接口方式对接连接。媒资系统要预留蓝光盘、数据流磁带的近线、离线存储接口。

1、H.264高质量编码MP4、3GP文件格式封装直播、时移、点播软件系统；支持1个频道的直播和时移回放功能；支持负载均衡功能；直播、点播支持CDN分发，提供Web远程配置管理软件；变更为1、可基于统一H.264视频流或视频节目分别输出不同协议、不同封装格式的视频流分别供IOS/Android/Ipanel等不同系统终端应用，大幅度降 (略) 电视终端接入的整体投入，有效 (略) 业务平台的可扩展性。

 2、提供全媒体直播、时移、点播流输出、播控、虚拟频道等功能；变更为2、支持同时对多个不同直播频道的多屏播出服务， (略) 一对一或一对多的直播流输出管理，支持对电视、广播、 (略) 等采 (略) (略) 基于HTTP、UDP、RTMP等协议的推流方式，根据终端要 (略) 需要的 (略) 实时直播和时移直播；支持为播放器上的小视频窗口预览、高低码流适配提供支持服务；支持基于IOS系统标准的M3U8音视频切片。

 3、提供Fash播放器在线配置管理功能；变更为3、具有完善的安全管理体制，可启用IP访问授权、IP发布授权、防盗链来限制用户访问视频、发布直播流、对视 (略) 加密，防止视频流被盗用等。

 6、流媒体服务引擎系统， (略) 署在INUX平台上且支持2路及以上 (略) 络直播，支持1000并发，后期可无限扩容，支持PC,平板、手机等各种终端形式；提供前端编码接入、流封装、流转发、流监控等各环节支持，提供面向分发（多屏应用）的EPG访问、台标信息、时移回看的EPG应用服务体系，其具体包括如下功能：直播流流管理功能：针对不同来源的多 (略) 编码后输出。多协议直播流输出：针对Fash、Android、IOS分别输出相应的直播码流，并实现动态码流自适应。EPG导入与输出功能：提供EPG导入和输出功能，并应用到播放器。变更为：6、流媒体服务引擎系统， (略) 署在通用服务器上且支持2路及以上 (略) 络直播，支持2000并发能力， (略) 络带宽及服务器性能的影响外，并发用户数与应用系统本身无关；后期可无限扩容，支持PC,平板、手机等各种终端形式；可将H.264格式的TS、UDP、RTMP、HTTP或流媒体文件统一转换成适合多屏终端播放需要的不同协议、不同码流和不同封装格式的视频流，如：HLS、HDS、RTMP、RTSP/RTP等。

(略) 有的 (略) 选择性的监看和管理，对监看有问题的 (略) 停止播放并自动切换到垫片播放，重启直播可恢复直播频道播出。

(略) 分》》公司实力原内容：

（1）投标人具有增值电信业务经营许可证且证书在有效期范围内；计4分；没有计0分。

（2）投标人具有参与 (略) 业规范标准制定单位的单位会员证书，计4分；没有计0分。

（3）投标人具有 (略) 技术企业证书的，计3分；没有计0分。

（4）投标人具有软件产品登记证书的，计4分；没有计0分。

（5）投 (略) 投项目相关的原创软件发明专利的，计4分，没有的计0分。

（6）投标人具有ISO9001认证证书且证书在有效期范围内的计3分，没有的计0分。

（7）投标人具备省级或以上安 (略) 业二级等级认证，提供3分；没有计0分。

（8）投标人具有两个或以上CISP认证既“注册信息安全专业人员”。 计3分；没有计0分。

（均需提供加盖投标人公章的证书复印件，原件备查）

变更为：

（1） (略) (略) 家具有 (略) 技术企业证书的，计4分；没有计0分。

（2） (略) (略) 家具有软件产品登记证书的，计4分；没有计0分。

（3） (略) (略) 家具有软件企业认定证书的，计4分；没有计0分。

（4） (略) 投软件产品具有ISO9001认证证书且证书在有效期范围内的计4分，没有的计0分。

（5）投标人具备省级或以上安 (略) 业二级等级认证，提供6分；没有计0分。

（6）投标人具有两个或以上CISP认证既“注册信息安全专业人员”。 计6分；没有计0分。

（均需提供加盖投标人公章的证书复印件，原件备查）

现场演示投标方开发和运营的新媒体应用平台，演示功能要求：

（1）教育资源公共服务系统展示（公共视频资源数（每个资源时间在30-50分钟之间，用PC与手机端均能流畅播放，声音清晰，提供资源目录清单，随机抽查播放资源）根据资源总数和播放流畅度，优计10分，良计7分，中计4分，差计0分。

（2）中小学在线学习系统（包括在线各类格式文档阅读，包括WORD,PPT,PDF等格式的阅读实时转换快速支撑，计8分；否则计0分。

（3）PC端与手机端均具有可实时实现视频多人互动沟通的能力，计6分；否则计0分。

（4）在线支付系统，实时支持第三方支付通道 ，包括支付宝和微信支付，计3分，否则计0分。

（5）新媒体平台可支持多终端平台，支持PC,手机，PAD等智能终端，计3分；否则计0分。

变更为：

现场演示投标方开发和运营的新媒体应用平台，演示功能要求：

（1）教育资源公共服务系统展示（公共视频资源数（每个资源时间在30-50分钟之间，用PC与手机端均能流畅播放，声音清晰，提供资源目录清单，随机抽查播放资源）根据资源总数和播放流畅度，优计8分，良计4分，中计2分，差计0分。

（2）中小学在线学习系统（包括在线各类格式文档阅读，包括WORD,PPT,PDF等格式的阅读实时转换快速支撑，计4分；否则计0分。

（3）PC端与手机端沟具有在线课堂直播能力，计6分；否则计0分。

（4）在线支付系统，实时支持第三方支付通道 ，包括支付宝和微信支付，计3分，否则计0分。

（5）新媒体平台可支持多终端平台，支持PC,手机，PAD等智能终端，支持内容统一编排一键发布。计3分；否则计0分。

（6）网络爆料台支持PC与手机端报料回传实时视音频图片内容，计6分；否则计0分。