序号

服务内容

服务要求

活动数量

活动时间

1

针对全校青年大学生开展契合学校办学特点的大学生文化实践体验活动。

大学生文化实践体验活动需结合“机电文化特色”开展，具备创新性、趣味性，设置奖项覆盖学生数不低于60人。

1项

2024年10月—12月

2

针对师生开展契合地方文化、区域特色文化论坛、讲座类活动。

文化论坛或讲座活动可结 (略) 域的传统文化开展，须坚持正确政治方向、价值取向和舆论导向，具有正向的实践导向作用，体验师生群体为100—200人左右。

1项

序号

服务内容

服务要求

活动数量

活动时间

1

针对全校青年大学生开展契合学校办学特点的大学生文化实践体验活动。

1.活动要求：

1.1大学生文化实践体验活动需将“印章文化”与“机电校园文化”相融合开展，活动具备创新性、趣味性。

1.2组织学生结合校训、校徽等校园文化要素参与 (略) （专业）以及图书馆、团委（社团）等主题印章设计活动，激发学生创造性。

1.3为学校设计并制作印章不少于15个，其中单色印章不少于10个，套色印章不少于5个，定制集章本不少于400本。

1.4设置奖项以及奖品覆盖学生数不低于70人，其中设置特等奖1个，一至三等奖各3个。奖项以及证书预算总计不低于4000元。

2.宣传推广要求

2.1 宣传推广需包含活动策划、海报设计以及活动视频制作等内容。

2. (略) 需至少联合一家云南省内官方媒体进行报道。

1项

2024年10月—12月

2

针对师生开展契合地方文化、区域特色文化论坛、讲座类活动。

1.活动要求：

1.1文化论坛或讲座活动可结 (略) 域的传统文化开展，须坚持正确政治方向、价值取向和舆论导向，具有正向的实践导向作用，体验师生群体为100—200人左右。

1.2 论坛、讲座活动总时长不少于2.5小时，且需设置互动交流环节。

1.3 论坛、讲座邀请专家学者不少于2人，至少1名为正高级职称。

2.宣传推广要求

2.1 宣传推广需包含活动策划、海报设计以及活动视频制作等内容。

2. (略) 需至少联合一家云南省内官方媒体进行报道。

1项

序号

服务内容

服务要求

活动数量

活动时间

1

针对全校青年大学生开展契合学校办学特点的大学生文化实践体验活动。

大学生文化实践体验活动需结合“机电文化特色”开展，具备创新性、趣味性，设置奖项覆盖学生数不低于60人。

1项

2024年10月—12月

2

针对师生开展契合地方文化、区域特色文化论坛、讲座类活动。

文化论坛或讲座活动可结 (略) 域的传统文化开展，须坚持正确政治方向、价值取向和舆论导向，具有正向的实践导向作用，体验师生群体为100—200人左右。

1项

序号

服务内容

服务要求

活动数量

活动时间

1

针对全校青年大学生开展契合学校办学特点的大学生文化实践体验活动。

1.活动要求：

1.1大学生文化实践体验活动需将“印章文化”与“机电校园文化”相融合开展，活动具备创新性、趣味性。

1.2组织学生结合校训、校徽等校园文化要素参与 (略) （专业）以及图书馆、团委（社团）等主题印章设计活动，激发学生创造性。

1.3为学校设计并制作印章不少于15个，其中单色印章不少于10个，套色印章不少于5个，定制集章本不少于400本。

1.4设置奖项以及奖品覆盖学生数不低于70人，其中设置特等奖1个，一至三等奖各3个。奖项以及证书预算总计不低于4000元。

2.宣传推广要求

2.1 宣传推广需包含活动策划、海报设计以及活动视频制作等内容。

2. (略) 需至少联合一家云南省内官方媒体进行报道。

1项

2024年10月—12月

2

针对师生开展契合地方文化、区域特色文化论坛、讲座类活动。

1.活动要求：

1.1文化论坛或讲座活动可结 (略) 域的传统文化开展，须坚持正确政治方向、价值取向和舆论导向，具有正向的实践导向作用，体验师生群体为100—200人左右。

1.2 论坛、讲座活动总时长不少于2.5小时，且需设置互动交流环节。

1.3 论坛、讲座邀请专家学者不少于2人，至少1名为正高级职称。

2.宣传推广要求

2.1 宣传推广需包含活动策划、海报设计以及活动视频制作等内容。

2. (略) 需至少联合一家云南省内官方媒体进行报道。

1项