佛山分公司2017年度“和教育”深度运营公开比选项目_比选采购_变更公告_(1)
佛山分公司2017年度“和教育”深度运营公开比选项目_比选采购_变更公告_(1)
(略) 受中 (略) (略) (略) 分公司(以下简称“需求方”)的委托, (略) 2017年度“和教育”深度运营公开比选项目(项目采购代理编号:G644-YDFS-BX- 点击查看>> )所 (略) 采购比选,具有提供标的能力的供应商可前来应答。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
一、项目概况 1、 1、开展目的: 为提高 (略) 移动中 (略) 的运营及服务支撑能力, (略) 移动自2011年开始通过开展“和教育”深度运营项目,向供应商采购“和教育”业务平台大数据+平台数据操作/分析+学校个性需求开发支撑三项基础服务,对“和教育”业务的售后服务总体提升、深度运营数据支撑、个性服务开发与系统集成等 (略) 一体化的支撑。 2、 2、服务内容:包括但不限于如下范围: (1)提供精确营销支撑 1)协助开展精确营销工作,实现精确到以学生为单位的营销方案捆绑到期预警,并 (略) 用户的使用数据 (略) 客户策反、平台支撑工作。 2)通过“和教育”经营管理分析平台提供省内横向对比数据。 3) (略) 为挖掘: (略) 教师、学生、家长的业务活跃度精细化分析工作,以帮助我司掌握业务活跃度情况以便开展有针对性地活跃度提升工作。 4)营销活动数据支撑:提供教师激励活动数据提取,挖掘增收活动数据。 5)外呼数据提取:根据和教育平台学 (略) 为分析,提取目标用户有于和教育和增值业务外呼,提高办理率。 (2)提供运营支撑 1)客户需求响应:即时响应拓展商、设备商、学生家长、教师、学校、移动公司( (略) 、分公司、10086) (略) ;对各个界面开展业务培训、技术支撑,使业务具备面向家长、教师提供即时热线技术支撑的能力。 2)客户投诉管理:承接我司各业务界面受理的 (略) ,对每宗 (略) 原因分析与定责管理,每月一次提交投诉分析报告作为代理商问责扣罚的依据。 3)运营数据分析:负责以我司区域、微片区、学校为维度的业务发展健康度评估指标体系建设,为我司及时掌握各区的业务均衡度以及及时改善各区业务短板提供数据依据。 4)业务流程监控:业务平台数据的匹配及冗余数据清理工作。 5)设备监控支撑:通过技术手段以及建立管理措施实现对校园端设备的每日监控,故障派单、巡检维护的闭环管理,提供维护商巡检周报和月报;协助定期分析应急电话号码费用情况。 6)业务扣费支撑:每月对定制业务号码依据其业务办理渠道、业务办理时长、IC卡捆绑情 (略) 分析,提升扣费成功率和增加收入。 7)增值业务产品运营支撑:增值业务包括同步课堂、快乐学堂、家长助手、成长帮手、口语易、校园一卡通等,各个产品引入、业务上架、运营监控和客户服务都需要长期的支撑服务,以保证业务能够正常发展。 8)设备联调支撑:建立设备终端数据,协助设备联调测试;终端发生故障时, (略) (略) 理故障。 (3)提供产品优化及系统整合服务 1)对竞争对手的系 (略) 全面分析,形成我司产品的改进方案。 2)校园“一卡通”系统与“和教育”平台的数据对接与维护。 3) (略) 在用信息系统与“和教育”平台的数据对接个性化方案,如系统对接、系统设置等。 4)为分公司个性化需求提供解决方案。 (4)和教育手机客户端运营支撑 1)手机客户端使用培训、 (略) 、疑问解答、 (略) 理等常规工作。 2)手机客户端使用情况数据提取、分析并提供日报、周报、通报等报表支撑,方便我司了解教师、家长使用情况,做好相关营销推广措施。服务地点: (略) 市。 3、 3、服务周期:自2017年1月1日至2017年12月31日。具体以合同签订时间为准。 4、 3、项目预算:本项目预算为不含税¥ 点击查看>> 元。 5、 5、中选家数:本项目拟选取1家中选单位。 6、 6、资格审查方式:本项目采用资格后审的方式。
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(略) 受中 (略) (略) (略) 分公司(以下简称“需求方”)的委托, (略) 2017年度“和教育”深度运营公开比选项目(项目采购代理编号:G644-YDFS-BX- 点击查看>> )所 (略) 采购比选,具有提供标的能力的供应商可前来应答。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
一、项目概况 1、 1、开展目的: 为提高 (略) 移动中 (略) 的运营及服务支撑能力, (略) 移动自2011年开始通过开展“和教育”深度运营项目,向供应商采购“和教育”业务平台大数据+平台数据操作/分析+学校个性需求开发支撑三项基础服务,对“和教育”业务的售后服务总体提升、深度运营数据支撑、个性服务开发与系统集成等 (略) 一体化的支撑。 2、 2、服务内容:包括但不限于如下范围: (1)提供精确营销支撑 1)协助开展精确营销工作,实现精确到以学生为单位的营销方案捆绑到期预警,并 (略) 用户的使用数据 (略) 客户策反、平台支撑工作。 2)通过“和教育”经营管理分析平台提供省内横向对比数据。 3) (略) 为挖掘: (略) 教师、学生、家长的业务活跃度精细化分析工作,以帮助我司掌握业务活跃度情况以便开展有针对性地活跃度提升工作。 4)营销活动数据支撑:提供教师激励活动数据提取,挖掘增收活动数据。 5)外呼数据提取:根据和教育平台学 (略) 为分析,提取目标用户有于和教育和增值业务外呼,提高办理率。 (2)提供运营支撑 1)客户需求响应:即时响应拓展商、设备商、学生家长、教师、学校、移动公司( (略) 、分公司、10086) (略) ;对各个界面开展业务培训、技术支撑,使业务具备面向家长、教师提供即时热线技术支撑的能力。 2)客户投诉管理:承接我司各业务界面受理的 (略) ,对每宗 (略) 原因分析与定责管理,每月一次提交投诉分析报告作为代理商问责扣罚的依据。 3)运营数据分析:负责以我司区域、微片区、学校为维度的业务发展健康度评估指标体系建设,为我司及时掌握各区的业务均衡度以及及时改善各区业务短板提供数据依据。 4)业务流程监控:业务平台数据的匹配及冗余数据清理工作。 5)设备监控支撑:通过技术手段以及建立管理措施实现对校园端设备的每日监控,故障派单、巡检维护的闭环管理,提供维护商巡检周报和月报;协助定期分析应急电话号码费用情况。 6)业务扣费支撑:每月对定制业务号码依据其业务办理渠道、业务办理时长、IC卡捆绑情 (略) 分析,提升扣费成功率和增加收入。 7)增值业务产品运营支撑:增值业务包括同步课堂、快乐学堂、家长助手、成长帮手、口语易、校园一卡通等,各个产品引入、业务上架、运营监控和客户服务都需要长期的支撑服务,以保证业务能够正常发展。 8)设备联调支撑:建立设备终端数据,协助设备联调测试;终端发生故障时, (略) (略) 理故障。 (3)提供产品优化及系统整合服务 1)对竞争对手的系 (略) 全面分析,形成我司产品的改进方案。 2)校园“一卡通”系统与“和教育”平台的数据对接与维护。 3) (略) 在用信息系统与“和教育”平台的数据对接个性化方案,如系统对接、系统设置等。 4)为分公司个性化需求提供解决方案。 (4)和教育手机客户端运营支撑 1)手机客户端使用培训、 (略) 、疑问解答、 (略) 理等常规工作。 2)手机客户端使用情况数据提取、分析并提供日报、周报、通报等报表支撑,方便我司了解教师、家长使用情况,做好相关营销推广措施。服务地点: (略) 市。 3、 3、服务周期:自2017年1月1日至2017年12月31日。具体以合同签订时间为准。 4、 3、项目预算:本项目预算为不含税¥ 点击查看>> 元。 5、 5、中选家数:本项目拟选取1家中选单位。 6、 6、资格审查方式:本项目采用资格后审的方式。
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