一、原公告主要信息

原项目名称： (略) 2016年3D打印专用实验室采购及安装

原项目编号：2016FXHZ0173

原公告日期： * 日

二、公告内容（更正事项、内容及日期等）

“ (略) 2016年3D打印专用实验室采购及

安装”项目疑问答复

各投标单位：

现就“ (略) 2016年3D打印专用实验室采购及安装”项目疑问答复如下：

问题一：关于“ (略) 2016年3D打印专用实验室采购及安装”， (略) ，招标公告和采购需求中，有存在违背公平公正原则和法律条令的内容， (略) 分内容， (略) 内容和国家相关法律后给予合理解释。

第一条、招标公告的投标人资质问题

招标公告： “二、投标人资质”中第2项，要求“所投的软件 (略) 家具有软件企业认定证书及软件能力成熟度模型CMMI3及以上证书”。

置疑：

     1、关于软件企业的认定即“双软认定”根据《 (略) 关于取消 (略) 政审批项目等事项的决定》国发〔2014〕50号，已经明令取消，因此此条要求明显与国家法律相违背。 (略) 中，有基础 (略) 分，装潢装饰是建筑企业的工作，软件企业和软件能力成熟度不能代表装修资质，此项资质限定直接导致企业不能报名参与， (略) 家和报名的企业不一定有直接关系，作为报名的拦截条件不够合理。

2、“软件能力成熟度模型CMMI3”，CMM是由美国 (略) 软 (略) 1987年研制成功的，CMMI (略) 的一个设想转化而成，其软件能力成熟度的考核，是考察软件企业自身的管理能力，但不并代表企业的产品技术和研发能力，这应该与投标单位无关， (略) 家本身质量过关即可。 (略) (略) 使用， (略) 使用，用别人国家的认定资质来考核国内企业是否符合国外使用标准十分不妥。　　

     3、根据《中华人民共和国政府采购法》第二章第二十二条规定：采购人可以根据采购项目的特殊要求，规定供应商的特定条件，但不得以不合理的条件 (略) 差别待遇或者歧视待遇。

请更正取消！

答：删除“投标人资质”第2项“所投的软件 (略) 家具有软件企业认定证书及软件能力成熟度模型CMMI3及以上证书”。同时，在“第三章 采购需求”第三项“三、主要技术规格要求”中序号27“三维建模教育系统”、序号28“数字化教学平台”、序号29“实验室管理平台”三项设备的参数中增加“需提供软件能力成熟度模型CMMI3及以上证书”的要求。

 

问题二：关于微光量子白板的问题

    招标文件：采购需求的第12项，参数要求具备自主知识产权（投标文件中提供专利证书复印件）

置疑：此为独家的“专利”产品，具有指向性和排他性。全中国只会有一家生产企业有能力提供完全符合此参数的专利证书。本次项目出现此产品和此参数是唯一产品应该走单一性产品采购！ (略) 。

答：删除第12项“微光量子白板”设备“▲具有自主知识产权（投标文件中提供专利证书复印件）”的要求，在参数“无击穿飞弧现象”后增加“（提供彩页）”的要求。

 

问题三：关于功放和音箱的参数的问题

    招标文件：采购需求第14条和第15条参数要求提供：３Ｃ认证、ISO9001、ISO14001、OHSAS18001、全国质量检验稳定合格产品证书复印件、全国 (略) 五所（中国赛宝）产品参数检测报告、 (略) 认证（官网可查）、 (略) 企业信用等级AAA级认证、全国质量检验稳定合格产品证书复印件

    质疑：要求全国 (略) 五所（中国赛宝）产品参数检测报告、 (略) 认证（官网可查）、 (略) 企业信用等级AAA级认证、全国质量检验稳定合格产品证书复印件，此限定了只能独家产品。此类证书除３Ｃ外其他皆为非法定检测要求，不应采纳。

答：将第14项“功放”、第15项“音箱”设备的参数“▲投标文件中提供：3C(非OEM）、RoHS环保认证、全国 (略) 五所（中国赛宝）产品参数检测报告、 (略) 认证（官网可查）、ISO9001、ISO14001、OHSAS18001、 (略) 企业信用等级AAA级认证、全国质量检验稳定合格产品证书复印件。”修改为“▲投标文件中提供：３Ｃ认证、ISO9001、ISO14001、OHSAS18001，并提供省级以上检测机构出具的检测报告”。

 

问题四：关于中标后产品要求演示的问题

    招标文件：（五）投标人须作出如下投标诚信书面承诺（与投标文件一同递交，不能提供书面承诺书的投标文件为投标无效）中，“中标人，将在合同签订后5个工作日内按业主要求向采购人提供产品功能演示（说见招标文件）。如果逾期不能按要求提供演示，或演示不能通过的，所签合同无效”。

置疑：

    1、依据《中华人民共和国政府采购法实施条例》中华人民 (略) 令第613号第七十三条规定： (略) 人有下列情形之一的， (略) (略) 门责令改正， (略) 中标项目金额10‰以下的罚款；给他人造成损失的，依法承担赔偿责任；对单位直接负责的主管人员和其他直接责任人 (略) 分：（一）无正当理由不发出中标通知书；（二）不按照规定确定中标人；（三）中标通知书发出后无正当理由改变中标结果；（四）无正当理由不与中标人订立合同；（五）在订立合同时向中标人提出附加条件。

2、根据《中华人民共和国政府采购法实施条例》中华人民 (略) 令第658号令第四章第四十四条规定：采购人或者采购代理机构不得通 (略) 检测、 (略) 考察等方式改变评审结果。

3、据《中华人民 (略) 令》第74号第十九条规定采购人不得向成交供应商提出超出采购文件以外的任何要求作为签订合同的条件。

(略) (略) 令明文规定！ 合同签定即有法律效率。合同的精神是要求按合同内容和要求准确及时供货。如果货物不对不可能中标，供货后验收也不合格，中标方自然承担此经济和法律责任。 

答：将第28项“数字化教学平台”中的参数要求“合同签订后5个工 (略) 投产品具有以上带▲功能的产品演示。” 修改为“在 (略) 投产品具有以上带▲功能的产品演示。”

将第29项“实验室管理平台”中的参数要求“合同签订后5个工 (略) 投产品具有如下功能的产品演示。（1）实训室账户登入功能、用户管理演示；（2）实训室设备管理演示；（3）实验预约演示。”修改为“在 (略) 投产品具有如下功能的产品演示。（1）实训室账户登入功能、用户管理演示；（2）实训室设备管理演示；（3）实验预约演示。”

删除：“（五）采购人要求，在合同签订后5个工作日内，向采购人提供产品功能演示（具体要求为：合同签订后5个工作日内，中标人到 (略) （联系电话： 点击查看>> ），按业主要求提供产品功能演示（详见招标文件），并通过采购人验收）。如果逾期不能按要求提供演示，或演示不能通过的，则验收不通过，中标人将承担按合同约定的相关责任。

——此条文字内容将写入合同文本。”

 

问题五：关于教材的问题

    招标文件:“（三）3D打印兴趣课堂教材、课件”的第1条，要求具备小学教材开发经验， (略) 自主开发的教材。

    小学教材应该有国家书刊类 (略) 出版或者有中小学教材 (略) 使用，公 (略) 使用的国家审批。

教材与 (略) 抽项目产品配套并能达到功能要求即可，公司光有 (略) 采购产品为配套同步教学，产品也是无用的。

请更正。

答：将“1、▲具备小学教材开发经验， (略) 自主开发的教材。”修改为“1、投 (略) 投产品配套使用教材。”

 

问题六：关于师资培训的问题

招标文件需求：（四）师资培训中第3条，要求至少有一名具备博士学位和高校讲师资格证书。    

置疑：

    1、培训老师的学位要求与产品能否培训无任何直接关系。

    2、 具备3D打印设备使用培训技能证书， (略) (略) (略) 门目前没有3D打印技能认定和证书此项，如果 (略) 会行为则此条要求无效。

    3、根据《中华人民共和国政府采购法》第二章第二十二条规定：采购人可以根据采购项目的特殊要求，规定供应商的特定条件，但不得以不合理的条件 (略) 差别待遇或者歧视待遇。此处存在歧视无高学历（博士学位并具有高校讲师资格证书）的企业或投标单位。

答：将师资培训中第三点培训老师证书要求更改为“培训老师具备3D打印设备使用及培训能力”。

 

问题七：关于教材课程内容限定的问题

招标文件：“(三) 3D打印兴趣课堂教材、课件”中，第4条资源内容和形式要求的“4)项目式课程”，项目1－－初识3D打印，项目2－－ 我是小马良—3D打印笔，项目三  飞舞的鼠标—123D desgin，项目四 另一个我——扫描仪，项目五  DIY，项目六  我的3D打印，我做主

    置疑：本课程固定了6个项目课程不合适。投标应该是3D产品在教学时使用到的本次项目产品和课本完全配套即可。买来这个课本与别人有能力提供其他的达标产品不配套。 而且课本是要有版权的，同样的出版物版本只 (略) 出版的教材，成了单一性产品，具有指向性排他性。采购了此课本也不一定适 (略) 家的软件使用。

 答： 此条是针对中标单位提出的要求，并不 (略) 就要为业主定制一套具有以上六个项目课程的教材。在投标时只需要提供投标单位自主开发的3D打印教材，以证明具有教材开发的能力即可。

对固定了6个项目课程解释为：这六项内容是针对3D打印机、3D打印笔、三维扫描仪这些设备提出的最基本的要求。中标人可以包含这六项内容，但不拘泥这六项，最终提供的教材需要根据业主的要求定制教材。而且在参数中无出版要求，不存在指向性和排他性，故不作变更。

 

问题八：装饰、灯具安装及强弱电改造工程（数量为2的工程不包含南门小学上派分校）

 

序号
 工程名称
 施工工艺说明
 单位
 数量
 
1
 吊顶工程
 1、基层清理弹线、安装吊筋 （吊筋间距为1米）、安装边龙骨、安装主龙骨、校正调平。

2、 安装石膏板.材质石膏板。

3、 (略) 要求制作。
 间
 2
 
2
 顶面工程
 1、原子灰勾缝，牛皮纸或专用绷带，不得起泡。

2、成品腻子粉批2至3遍，后一遍腻子应在前一遍腻子完全干后方能施工。

3、干后采用砂纸打磨，保持平整度。

4、之后刷乳胶漆2至3遍。
 间
 2
 
3
 墙面工程
 1、 (略) 理，铲除原墙面乳胶漆。

2、 成品腻子粉批2至3遍，后一遍腻子应在前一遍腻子完全干后方能施工，干后采用砂纸打磨，保持平整度。

3、刷乳胶漆2至3遍。
 间
 2
 
4
 地面工程
 1、双抗静电贴面。

2、防水、防潮性能优良，承载力强

3、地板规格: 600×600×35m
 间
 3
 
5
 拆除项目
 拆除原先教室顶面的灯具，电扇及地面线管等设备
 套
 2
 
6
 窗户台
 木工板制作，乳胶漆饰面（包含幕布盒）
 套
 3
 
7
 窗帘
 优质吸音遮光窗帘，颜色待定。（包含轨道或罗马杆）
 m2
 100
 
8
 灯具及安装类
 LED筒灯，射灯及灯带，根据实际吊顶造型需要定制数量
 套
 2
 
9
 电路改造工程
 灯具及设备采用2.5BV线，空调及设备主线采用4BV线 绿宝电线 鸿雁线管。
 套
 3
 
10
 教室整体文化布置
  (略) 文化与3D打印文化，教室两侧4块，前面1块，后面1块。

3D打印模型10个

3D打印模型库，免费更新
 套
 3
 

关于装修数量上，没有具体的平方数，无法给予准确的投标报价，望给予明确单位！

答：每间教室的面积约90 m2。

 

问题九：招标文件P22页“第三章 采购需求”第三项“三、主要技术规格要求”中序号22、23、25、26项具体参数。

答：1、将招标文件P22页“第三章 采购需求”第三项“三、主要技术规格要求”中序号22的“学生操作台”项目规格参数修改为：

“规格：六边形学生操作台，桌边长700mm、直径1400mm，高750mm（根据教室实际面积可做微调）

材质：主体采用环保实木颗粒板材，具防火、防污、硬度高、表面亚光持久特质。铝合金采用表面静电喷涂，专用ABS工程注塑加固角连接，不变形。整体结构采用组合式设计，为学生操作留有足够合理化空间，外形美观、经久耐用。”

油漆：采用环保油漆，经五底三 (略) 理。

 将招标文件P22页“第三章 采购需求”第三项“三、主要技术规格要求”中序号23的“椅子”名称修改为“学生板凳”，

规格参数修改为

  “规格：240*340*430mm（根据教室实际面积可做微调）材质：采用环保实木颗粒板材。面板厚度25mm；

    油漆：采用环保油漆，经五底三 (略) 理。”

 

 将招标文件P22页“第三章 采购需求”第三项“三、主要技术规格要求”中序号25“扫描仪操作台”规格参数修改为

  “规格： * *700mm （根据教室实际面积可做微调）

材质：采用环保实木颗粒板材，台面厚为25mm，侧腿为100*100mm；

油漆：采用环保油漆，经五底三 (略) 理。”

 

 将招标文件P22页“第三章 采购需求”第三项“三、主要技术规格要求”中序号26“木质展示柜”规格参数修改为

  “规格： * *2000mm （根据教室实际面积可做微调）

材质：木质展柜，由环保型，防火板材料加上各种装饰材料拼制而成。  

展柜外形与教室风格相协调，工艺精致；

油漆：采用环保油漆，经五底三 (略) 理。”

 

 

其它内容不变。

招标文件与本答疑内容不一致的，以本答疑内容为准， (略) (略) 分。

 

 

                   (略)

    * 日

 

 

 



 

一、原公告主要信息

原项目名称： (略) 2016年3D打印专用实验室采购及安装

原项目编号：2016FXHZ0173

原公告日期： * 日

二、公告内容（更正事项、内容及日期等）

“ (略) 2016年3D打印专用实验室采购及

安装”项目疑问答复

各投标单位：

现就“ (略) 2016年3D打印专用实验室采购及安装”项目疑问答复如下：

问题一：关于“ (略) 2016年3D打印专用实验室采购及安装”， (略) ，招标公告和采购需求中，有存在违背公平公正原则和法律条令的内容， (略) 分内容， (略) 内容和国家相关法律后给予合理解释。

第一条、招标公告的投标人资质问题

招标公告： “二、投标人资质”中第2项，要求“所投的软件 (略) 家具有软件企业认定证书及软件能力成熟度模型CMMI3及以上证书”。

置疑：

     1、关于软件企业的认定即“双软认定”根据《 (略) 关于取消 (略) 政审批项目等事项的决定》国发〔2014〕50号，已经明令取消，因此此条要求明显与国家法律相违背。 (略) 中，有基础 (略) 分，装潢装饰是建筑企业的工作，软件企业和软件能力成熟度不能代表装修资质，此项资质限定直接导致企业不能报名参与， (略) 家和报名的企业不一定有直接关系，作为报名的拦截条件不够合理。

2、“软件能力成熟度模型CMMI3”，CMM是由美国 (略) 软 (略) 1987年研制成功的，CMMI (略) 的一个设想转化而成，其软件能力成熟度的考核，是考察软件企业自身的管理能力，但不并代表企业的产品技术和研发能力，这应该与投标单位无关， (略) 家本身质量过关即可。 (略) (略) 使用， (略) 使用，用别人国家的认定资质来考核国内企业是否符合国外使用标准十分不妥。　　

     3、根据《中华人民共和国政府采购法》第二章第二十二条规定：采购人可以根据采购项目的特殊要求，规定供应商的特定条件，但不得以不合理的条件 (略) 差别待遇或者歧视待遇。

请更正取消！

答：删除“投标人资质”第2项“所投的软件 (略) 家具有软件企业认定证书及软件能力成熟度模型CMMI3及以上证书”。同时，在“第三章 采购需求”第三项“三、主要技术规格要求”中序号27“三维建模教育系统”、序号28“数字化教学平台”、序号29“实验室管理平台”三项设备的参数中增加“需提供软件能力成熟度模型CMMI3及以上证书”的要求。

 

问题二：关于微光量子白板的问题

    招标文件：采购需求的第12项，参数要求具备自主知识产权（投标文件中提供专利证书复印件）

置疑：此为独家的“专利”产品，具有指向性和排他性。全中国只会有一家生产企业有能力提供完全符合此参数的专利证书。本次项目出现此产品和此参数是唯一产品应该走单一性产品采购！ (略) 。

答：删除第12项“微光量子白板”设备“▲具有自主知识产权（投标文件中提供专利证书复印件）”的要求，在参数“无击穿飞弧现象”后增加“（提供彩页）”的要求。

 

问题三：关于功放和音箱的参数的问题

    招标文件：采购需求第14条和第15条参数要求提供：３Ｃ认证、ISO9001、ISO14001、OHSAS18001、全国质量检验稳定合格产品证书复印件、全国 (略) 五所（中国赛宝）产品参数检测报告、 (略) 认证（官网可查）、 (略) 企业信用等级AAA级认证、全国质量检验稳定合格产品证书复印件

    质疑：要求全国 (略) 五所（中国赛宝）产品参数检测报告、 (略) 认证（官网可查）、 (略) 企业信用等级AAA级认证、全国质量检验稳定合格产品证书复印件，此限定了只能独家产品。此类证书除３Ｃ外其他皆为非法定检测要求，不应采纳。

答：将第14项“功放”、第15项“音箱”设备的参数“▲投标文件中提供：3C(非OEM）、RoHS环保认证、全国 (略) 五所（中国赛宝）产品参数检测报告、 (略) 认证（官网可查）、ISO9001、ISO14001、OHSAS18001、 (略) 企业信用等级AAA级认证、全国质量检验稳定合格产品证书复印件。”修改为“▲投标文件中提供：３Ｃ认证、ISO9001、ISO14001、OHSAS18001，并提供省级以上检测机构出具的检测报告”。

 

问题四：关于中标后产品要求演示的问题

    招标文件：（五）投标人须作出如下投标诚信书面承诺（与投标文件一同递交，不能提供书面承诺书的投标文件为投标无效）中，“中标人，将在合同签订后5个工作日内按业主要求向采购人提供产品功能演示（说见招标文件）。如果逾期不能按要求提供演示，或演示不能通过的，所签合同无效”。

置疑：

    1、依据《中华人民共和国政府采购法实施条例》中华人民 (略) 令第613号第七十三条规定： (略) 人有下列情形之一的， (略) (略) 门责令改正， (略) 中标项目金额10‰以下的罚款；给他人造成损失的，依法承担赔偿责任；对单位直接负责的主管人员和其他直接责任人 (略) 分：（一）无正当理由不发出中标通知书；（二）不按照规定确定中标人；（三）中标通知书发出后无正当理由改变中标结果；（四）无正当理由不与中标人订立合同；（五）在订立合同时向中标人提出附加条件。

2、根据《中华人民共和国政府采购法实施条例》中华人民 (略) 令第658号令第四章第四十四条规定：采购人或者采购代理机构不得通 (略) 检测、 (略) 考察等方式改变评审结果。

3、据《中华人民 (略) 令》第74号第十九条规定采购人不得向成交供应商提出超出采购文件以外的任何要求作为签订合同的条件。

(略) (略) 令明文规定！ 合同签定即有法律效率。合同的精神是要求按合同内容和要求准确及时供货。如果货物不对不可能中标，供货后验收也不合格，中标方自然承担此经济和法律责任。 

答：将第28项“数字化教学平台”中的参数要求“合同签订后5个工 (略) 投产品具有以上带▲功能的产品演示。” 修改为“在 (略) 投产品具有以上带▲功能的产品演示。”

将第29项“实验室管理平台”中的参数要求“合同签订后5个工 (略) 投产品具有如下功能的产品演示。（1）实训室账户登入功能、用户管理演示；（2）实训室设备管理演示；（3）实验预约演示。”修改为“在 (略) 投产品具有如下功能的产品演示。（1）实训室账户登入功能、用户管理演示；（2）实训室设备管理演示；（3）实验预约演示。”

删除：“（五）采购人要求，在合同签订后5个工作日内，向采购人提供产品功能演示（具体要求为：合同签订后5个工作日内，中标人到 (略) （联系电话： 点击查看>> ），按业主要求提供产品功能演示（详见招标文件），并通过采购人验收）。如果逾期不能按要求提供演示，或演示不能通过的，则验收不通过，中标人将承担按合同约定的相关责任。

——此条文字内容将写入合同文本。”

 

问题五：关于教材的问题

    招标文件:“（三）3D打印兴趣课堂教材、课件”的第1条，要求具备小学教材开发经验， (略) 自主开发的教材。

    小学教材应该有国家书刊类 (略) 出版或者有中小学教材 (略) 使用，公 (略) 使用的国家审批。

教材与 (略) 抽项目产品配套并能达到功能要求即可，公司光有 (略) 采购产品为配套同步教学，产品也是无用的。

请更正。

答：将“1、▲具备小学教材开发经验， (略) 自主开发的教材。”修改为“1、投 (略) 投产品配套使用教材。”

 

问题六：关于师资培训的问题

招标文件需求：（四）师资培训中第3条，要求至少有一名具备博士学位和高校讲师资格证书。    

置疑：

    1、培训老师的学位要求与产品能否培训无任何直接关系。

    2、 具备3D打印设备使用培训技能证书， (略) (略) (略) 门目前没有3D打印技能认定和证书此项，如果 (略) 会行为则此条要求无效。

    3、根据《中华人民共和国政府采购法》第二章第二十二条规定：采购人可以根据采购项目的特殊要求，规定供应商的特定条件，但不得以不合理的条件 (略) 差别待遇或者歧视待遇。此处存在歧视无高学历（博士学位并具有高校讲师资格证书）的企业或投标单位。

答：将师资培训中第三点培训老师证书要求更改为“培训老师具备3D打印设备使用及培训能力”。

 

问题七：关于教材课程内容限定的问题

招标文件：“(三) 3D打印兴趣课堂教材、课件”中，第4条资源内容和形式要求的“4)项目式课程”，项目1－－初识3D打印，项目2－－ 我是小马良—3D打印笔，项目三  飞舞的鼠标—123D desgin，项目四 另一个我——扫描仪，项目五  DIY，项目六  我的3D打印，我做主

    置疑：本课程固定了6个项目课程不合适。投标应该是3D产品在教学时使用到的本次项目产品和课本完全配套即可。买来这个课本与别人有能力提供其他的达标产品不配套。 而且课本是要有版权的，同样的出版物版本只 (略) 出版的教材，成了单一性产品，具有指向性排他性。采购了此课本也不一定适 (略) 家的软件使用。

 答： 此条是针对中标单位提出的要求，并不 (略) 就要为业主定制一套具有以上六个项目课程的教材。在投标时只需要提供投标单位自主开发的3D打印教材，以证明具有教材开发的能力即可。

对固定了6个项目课程解释为：这六项内容是针对3D打印机、3D打印笔、三维扫描仪这些设备提出的最基本的要求。中标人可以包含这六项内容，但不拘泥这六项，最终提供的教材需要根据业主的要求定制教材。而且在参数中无出版要求，不存在指向性和排他性，故不作变更。

 

问题八：装饰、灯具安装及强弱电改造工程（数量为2的工程不包含南门小学上派分校）

 

序号
 工程名称
 施工工艺说明
 单位
 数量
 
1
 吊顶工程
 1、基层清理弹线、安装吊筋 （吊筋间距为1米）、安装边龙骨、安装主龙骨、校正调平。

2、 安装石膏板.材质石膏板。

3、 (略) 要求制作。
 间
 2
 
2
 顶面工程
 1、原子灰勾缝，牛皮纸或专用绷带，不得起泡。

2、成品腻子粉批2至3遍，后一遍腻子应在前一遍腻子完全干后方能施工。

3、干后采用砂纸打磨，保持平整度。

4、之后刷乳胶漆2至3遍。
 间
 2
 
3
 墙面工程
 1、 (略) 理，铲除原墙面乳胶漆。

2、 成品腻子粉批2至3遍，后一遍腻子应在前一遍腻子完全干后方能施工，干后采用砂纸打磨，保持平整度。

3、刷乳胶漆2至3遍。
 间
 2
 
4
 地面工程
 1、双抗静电贴面。

2、防水、防潮性能优良，承载力强

3、地板规格: 600×600×35m
 间
 3
 
5
 拆除项目
 拆除原先教室顶面的灯具，电扇及地面线管等设备
 套
 2
 
6
 窗户台
 木工板制作，乳胶漆饰面（包含幕布盒）
 套
 3
 
7
 窗帘
 优质吸音遮光窗帘，颜色待定。（包含轨道或罗马杆）
 m2
 100
 
8
 灯具及安装类
 LED筒灯，射灯及灯带，根据实际吊顶造型需要定制数量
 套
 2
 
9
 电路改造工程
 灯具及设备采用2.5BV线，空调及设备主线采用4BV线 绿宝电线 鸿雁线管。
 套
 3
 
10
 教室整体文化布置
  (略) 文化与3D打印文化，教室两侧4块，前面1块，后面1块。

3D打印模型10个

3D打印模型库，免费更新
 套
 3
 

关于装修数量上，没有具体的平方数，无法给予准确的投标报价，望给予明确单位！

答：每间教室的面积约90 m2。

 

问题九：招标文件P22页“第三章 采购需求”第三项“三、主要技术规格要求”中序号22、23、25、26项具体参数。

答：1、将招标文件P22页“第三章 采购需求”第三项“三、主要技术规格要求”中序号22的“学生操作台”项目规格参数修改为：

“规格：六边形学生操作台，桌边长700mm、直径1400mm，高750mm（根据教室实际面积可做微调）

材质：主体采用环保实木颗粒板材，具防火、防污、硬度高、表面亚光持久特质。铝合金采用表面静电喷涂，专用ABS工程注塑加固角连接，不变形。整体结构采用组合式设计，为学生操作留有足够合理化空间，外形美观、经久耐用。”

油漆：采用环保油漆，经五底三 (略) 理。

 将招标文件P22页“第三章 采购需求”第三项“三、主要技术规格要求”中序号23的“椅子”名称修改为“学生板凳”，

规格参数修改为

  “规格：240*340*430mm（根据教室实际面积可做微调）材质：采用环保实木颗粒板材。面板厚度25mm；

    油漆：采用环保油漆，经五底三 (略) 理。”

 

 将招标文件P22页“第三章 采购需求”第三项“三、主要技术规格要求”中序号25“扫描仪操作台”规格参数修改为

  “规格： * *700mm （根据教室实际面积可做微调）

材质：采用环保实木颗粒板材，台面厚为25mm，侧腿为100*100mm；

油漆：采用环保油漆，经五底三 (略) 理。”

 

 将招标文件P22页“第三章 采购需求”第三项“三、主要技术规格要求”中序号26“木质展示柜”规格参数修改为

  “规格： * *2000mm （根据教室实际面积可做微调）

材质：木质展柜，由环保型，防火板材料加上各种装饰材料拼制而成。  

展柜外形与教室风格相协调，工艺精致；

油漆：采用环保油漆，经五底三 (略) 理。”

 

 

其它内容不变。

招标文件与本答疑内容不一致的，以本答疑内容为准， (略) (略) 分。

 

 

                   (略)

    * 日

 

 

 

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