序号

更正项

更正前内容

更正后内容

1

第一章 竞争性磋商公告 一、项目基本情况 6.采购需求：

1.助力凤山县高级中学拔尖创新人才的培养，实现特殊控制线上线人数的提升。第一年高考实现特殊控制线上线人数50人的基础目标；第二年高考实现特殊控制线上线人数60人的基础目标，第三年高考实现特殊控制线上线人数160人的基础目标，力争实现清华、北大整体上线“零”的突破。
2.促进教师专业成长。
通过线下座谈交流、线上教研、举案说法、备考策略交流等方式，探究科学备考的策略方法，促进教师队#的专业成长，提升教师拔尖创新人才培养的能力。

1.引入名师资源，助力“龙华启航班”教育教学质量提升。
2.助力凤山县高级中学拔尖创新人才的培养，实现特殊控制线上线人数的提升。第一年高考实现特殊控制线上线人数50人的基础目标；第二年高考实现特殊控制线上线人数60人的基础目标，第三年高考实现特殊控制线上线人数160人的基础目标，力争实现清华、北大整体上线“零”的突破。
2.促进教师专业成长。
通过线下座谈交流、线上教研、举案说法、备考策略交流等方式，探究科学备考的策略方法，促进教师队#的专业成长，提升教师拔尖创新人才培养的能力。

序号

更正项

更正前内容

更正后内容

1

第一章 竞争性磋商公告 一、项目基本情况 6.采购需求：

1.助力凤山县高级中学拔尖创新人才的培养，实现特殊控制线上线人数的提升。第一年高考实现特殊控制线上线人数50人的基础目标；第二年高考实现特殊控制线上线人数60人的基础目标，第三年高考实现特殊控制线上线人数160人的基础目标，力争实现清华、北大整体上线“零”的突破。
2.促进教师专业成长。
通过线下座谈交流、线上教研、举案说法、备考策略交流等方式，探究科学备考的策略方法，促进教师队#的专业成长，提升教师拔尖创新人才培养的能力。

1.引入名师资源，助力“龙华启航班”教育教学质量提升。
2.助力凤山县高级中学拔尖创新人才的培养，实现特殊控制线上线人数的提升。第一年高考实现特殊控制线上线人数50人的基础目标；第二年高考实现特殊控制线上线人数60人的基础目标，第三年高考实现特殊控制线上线人数160人的基础目标，力争实现清华、北大整体上线“零”的突破。
2.促进教师专业成长。
通过线下座谈交流、线上教研、举案说法、备考策略交流等方式，探究科学备考的策略方法，促进教师队#的专业成长，提升教师拔尖创新人才培养的能力。