太原师范学院附属中学教学专用设备项目变更公告
发送至邮箱
太原师范学院附属中学教学专用设备项目变更公告
* 日我单位在“中国山 (略) ” (略) ，项目编号HXTC- 点击查看>> ， (略) 分内容更正如下：
一、对采购项 (略) 更正：
原内容为：
(四)采购内容：
1、本次谈判采购共一个包， (略) 投项目必须完全响应谈判文件内要求。
项目概述：(1) (略) 一项基础性、长期性和经常性的工作， (略) 附属中学根据自身的管理、教学、教育、教研等特点，坚持从实际需求出发，以解决实际问题为原则，设计符合自身的应用体系， (略) 络化、信息化等先进的技术手段和思想使复杂、繁琐的工作变得简单、快捷、高效， (略) 的管理水平和教学质量， (略) 现代化优质教育。从教育、教学、管理、行政、教研等方面按需设计与开发各种信息流、工作流的软件业务应用， (略) 、教师、学生、家长间科学管理与便捷沟通， (略) 的管理水平和教学质量， (略) 现代化优质教育。主要内容包括教学管理、德育管理、行政管理、学生管理、协同办公、辅助管理等。
(2)微课学习服务平台基于未来发展的大资源平台的思想， (略) 各类教学资源的整合与优化，以课堂教学视频为核心组成内容，包含与该课程相关的知识点设计、文档课件、教学笔记、学生反馈、教师点评等全方面的教学资源，以一定的组织关系和呈现方式满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习，既可查缺补漏，又能强化巩固知识，是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源，更是一种可以让学生自主学习，进行探究性学习的平台。主要内容包括用户管理、视频管理、文档管理、知识点管理、积分管理、检索要求、并发性能、扩展接口、系统要求。
注：要 (略) 提供的数字校园综合管理平台、 (略) 现有的手机智慧校园、校园卡服务平台、班级空间、学生综合素质评价系统无缝对接，保证系统和数据的一致性。
现变更为：
(四)采购内容：
1、本次谈判采购共一个包， (略) 投项目必须完全响应谈判文件内要求。
项目概述：(1) (略) 一项基础性、长期性和经常性的工作， (略) 附属中学根据自身的管理、教学、教育、教研等特点，坚持从实际需求出发，以解决实际问题为原则，设计符合自身的应用体系， (略) 络化、信息化等先进的技术手段和思想使复杂、繁琐的工作变得简单、快捷、高效， (略) 的管理水平和教学质量， (略) 现代化优质教育。从教育、教学、管理、行政、教研等方面按需设计与开发各种信息流、工作流的软件业务应用， (略) 、教师、学生、家长间科学管理与便捷沟通， (略) 的管理水平和教学质量， (略) 现代化优质教育。主要内容包括教学管理、德育管理、行政管理、学生管理、协同办公、辅助管理等。
(2)微课学习服务平台基于未来发展的大资源平台的思想， (略) 各类教学资源的整合与优化，以课堂教学视频为核心组成内容，包含与该课程相关的知识点设计、文档课件、教学笔记、学生反馈、教师点评等全方面的教学资源，以一定的组织关系和呈现方式满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习，既可查缺补漏，又能强化巩固知识，是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源，更是一种可以让学生自主学习，进行探究性学习的平台。主要内容包括用户管理、视频管理、文档管理、知识点管理、积分管理、检索要求、并发性能、扩展接口、系统要求。
二、对采购项目的 (略) 更正：
原内容为：
(八)谈判时间及地点：
时间： * 日上午9：00时
地点： (略) 省 (略) 市 (略) 大街289号天龙大厦八层8006会议室
现变更为：
(八)谈判时间及地点：
时间： * 日上午9：00时
地点： (略) 省 (略) 市 (略) 大街289号天龙大厦八层8006会议室
三、联系人和联系方式：
采购单位： (略) 附属中学
联系地址 (略) 省 (略) 市侯家巷9号
联系人：赵老师
联系电话： 点击查看>>
采购代理机构： (略) 华鑫泰 (略)
联系地址： (略) 市 (略) 大街289号天龙大厦八层
项目联系人:郝女士、吕女士
电话： 点击查看>>
传真： 点击查看>>
邮编： 点击查看>>
(略) 华鑫泰 (略)
* 日
|
(略)
* 日我单位在“中国山 (略) ” (略) ，项目编号HXTC- 点击查看>> ， (略) 分内容更正如下： 一、对采购项 (略) 更正： 原内容为： (四)采购内容： 1、本次谈判采购共一个包， (略) 投项目必须完全响应谈判文件内要求。 项目概述：(1) (略) 一项基础性、长期性和经常性的工作， (略) 附属中学根据自身的管理、教学、教育、教研等特点，坚持从实际需求出发，以解决实际问题为原则，设计符合自身的应用体系， (略) 络化、信息化等先进的技术手段和思想使复杂、繁琐的工作变得简单、快捷、高效， (略) 的管理水平和教学质量， (略) 现代化优质教育。从教育、教学、管理、行政、教研等方面按需设计与开发各种信息流、工作流的软件业务应用， (略) 、教师、学生、家长间科学管理与便捷沟通， (略) 的管理水平和教学质量， (略) 现代化优质教育。主要内容包括教学管理、德育管理、行政管理、学生管理、协同办公、辅助管理等。 (2)微课学习服务平台基于未来发展的大资源平台的思想， (略) 各类教学资源的整合与优化，以课堂教学视频为核心组成内容，包含与该课程相关的知识点设计、文档课件、教学笔记、学生反馈、教师点评等全方面的教学资源，以一定的组织关系和呈现方式满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习，既可查缺补漏，又能强化巩固知识，是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源，更是一种可以让学生自主学习，进行探究性学习的平台。主要内容包括用户管理、视频管理、文档管理、知识点管理、积分管理、检索要求、并发性能、扩展接口、系统要求。 注：要 (略) 提供的数字校园综合管理平台、 (略) 现有的手机智慧校园、校园卡服务平台、班级空间、学生综合素质评价系统无缝对接，保证系统和数据的一致性。 现变更为： (四)采购内容： 1、本次谈判采购共一个包， (略) 投项目必须完全响应谈判文件内要求。 项目概述：(1) (略) 一项基础性、长期性和经常性的工作， (略) 附属中学根据自身的管理、教学、教育、教研等特点，坚持从实际需求出发，以解决实际问题为原则，设计符合自身的应用体系， (略) 络化、信息化等先进的技术手段和思想使复杂、繁琐的工作变得简单、快捷、高效， (略) 的管理水平和教学质量， (略) 现代化优质教育。从教育、教学、管理、行政、教研等方面按需设计与开发各种信息流、工作流的软件业务应用， (略) 、教师、学生、家长间科学管理与便捷沟通， (略) 的管理水平和教学质量， (略) 现代化优质教育。主要内容包括教学管理、德育管理、行政管理、学生管理、协同办公、辅助管理等。 (2)微课学习服务平台基于未来发展的大资源平台的思想， (略) 各类教学资源的整合与优化，以课堂教学视频为核心组成内容，包含与该课程相关的知识点设计、文档课件、教学笔记、学生反馈、教师点评等全方面的教学资源，以一定的组织关系和呈现方式满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习，既可查缺补漏，又能强化巩固知识，是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源，更是一种可以让学生自主学习，进行探究性学习的平台。主要内容包括用户管理、视频管理、文档管理、知识点管理、积分管理、检索要求、并发性能、扩展接口、系统要求。 二、对采购项目的 (略) 更正： 原内容为： (八)谈判时间及地点： 时间： * 日上午9：00时 地点： (略) 省 (略) 市 (略) 大街289号天龙大厦八层8006会议室 现变更为： (八)谈判时间及地点： 时间： * 日上午9：00时 地点： (略) 省 (略) 市 (略) 大街289号天龙大厦八层8006会议室 三、联系人和联系方式： 采购单位： (略) 附属中学 联系地址 (略) 省 (略) 市侯家巷9号 联系人：赵老师 联系电话： 点击查看>> 采购代理机构： (略) 华鑫泰 (略) 联系地址： (略) 市 (略) 大街289号天龙大厦八层 项目联系人:郝女士、吕女士 电话： 点击查看>> 传真： 点击查看>> 邮编： 点击查看>> (略) 华鑫泰 (略) * 日 |
|
99
查看详情》
相关推荐
招投标大数据 
最近搜索 无 热门搜索 无 
|
