(略) (略) 幼儿园建设项目( (略) 第九幼儿园)设备项目

补遗01

致各潜在投标单位:

1、现将本项目第三章评审办法中“2.2.4（1）商务评分标准中”企业业绩：（投标人2021年1月1日至投标截止时间具有类似业绩的，每提供1个得2分，最多得4分。注：提供业绩合同扫描件（至少包括合同首页、建设内容、合同金额页、签章页）并加盖投标人公章，不提供或提供不完整的不得分。）进行删除。

2、现将本项目第三章评审办法中“2.2.4（2）技术评分标准中” 项目理解：投标人需对本项 (略) 现状、业务需求充分了解与分析。对需求了解全面且分析准确的，得1-2分；对现状及需求分析基本无误的，得0.1-0.9分；对现状了解不足、主要问题理解不足或者需求分析不全面的或未提供相关资料的，得0分。修改为: 第三章评审办法中“2.2.4（2）技术评分标准中” 项目理解：投标人需对本项目的现状、业务需求充分了解与分析。对需求了解全面且分析准确的，得6-4分；对现状及需求分析基本无误的，得3-2分；对现状了解不足、主要问题理解不足或者需求分析不全面的或未提供相关资料的，得1-0分。。

3、招标文件其余内容不变,请投标单位按照本次上传的招标文件编制投标文件。

遂宁 (略)

2024年12月20日

(略) (略) 幼儿园建设项目( (略) 第九幼儿园)设备项目

补遗01

致各潜在投标单位:

1、现将本项目第三章评审办法中“2.2.4（1）商务评分标准中”企业业绩：（投标人2021年1月1日至投标截止时间具有类似业绩的，每提供1个得2分，最多得4分。注：提供业绩合同扫描件（至少包括合同首页、建设内容、合同金额页、签章页）并加盖投标人公章，不提供或提供不完整的不得分。）进行删除。

2、现将本项目第三章评审办法中“2.2.4（2）技术评分标准中” 项目理解：投标人需对本项 (略) 现状、业务需求充分了解与分析。对需求了解全面且分析准确的，得1-2分；对现状及需求分析基本无误的，得0.1-0.9分；对现状了解不足、主要问题理解不足或者需求分析不全面的或未提供相关资料的，得0分。修改为: 第三章评审办法中“2.2.4（2）技术评分标准中” 项目理解：投标人需对本项目的现状、业务需求充分了解与分析。对需求了解全面且分析准确的，得6-4分；对现状及需求分析基本无误的，得3-2分；对现状了解不足、主要问题理解不足或者需求分析不全面的或未提供相关资料的，得1-0分。。

3、招标文件其余内容不变,请投标单位按照本次上传的招标文件编制投标文件。

遂宁 (略)

2024年12月20日