序 号

评审因素及
分值

分项分
值

评审标准

说明

1

价格分
（50分）

50

以进入评标的最低的投标报价为 50分
某投标人价格分 =投标人最低报价（ 金额） /某投标人报价（金额）×50分

投标报价计算时均为投标人的实际 (略) 政策性扣除后的价格， 最终中标金额＝投标报价。政策性扣除计算方法见后。

2

设备性能及配
置分（24分）

24

一、产品化程度（满分3分）

一档：第1至13项产品为同一品牌（有独立完整的软件模块，软件后台信息资源、数据能完全互通共享，能演示展示验证品牌及模块）的得3分；

二档：第1至13项产品为2个及以上品牌整合（按投标文件中投的品牌作为评判）的不得分。

二、设备功能性能分 (满分21分)

1、1-13项软件功能，共19分，评分标准如下：

（1）1-13项每项软件有独立完整的软件功能模块，功能模块基本齐全的每项得0.5分共6.5分。（ (略) 能演示核实的方能得分）；无完整独立的功能模块，或功能模块不齐全， (略) 要求的每项软件得0分。

（2）第1项产品中1.2条款，能为每个不同的教学应用要求（如商务英语教学、语言教学、计算机等级考试、外语无纸化考试等）分配相互独立的操作系统，能批量安装，一室多用且相互不影响；可根据教学需 (略) 需要教学操作系统和应用软件。实现随时恢复全新应用系统， (略) 速度慢，病毒困扰等；（满足该项0.5分）

（3）第1项产品中1.3条款，系统能对学生端USB设备（如摄像头、存储设备等）进行管理（根据需要可以设置其启用禁用），并能远程更新系统。（满足该项0.5分）

（4）第1项产品中1.4条款，能远程重启、关闭、锁定各云终端和服务器；查询每台云终端的状态并更改操作系统、修改IP等；设置云桌面分辨率、背景图片、密码等基本信息；（满足该项0.5分）

（5）第2项产品中2.2条款，学生预习反馈：老师下发指定文本资料给学生浏览或预习，允许学生对资料中 (略) 标注。系统能实时直 (略) 标注的内容和次数， (略) 标注的重难点讲解（满足该项1分）

（6）第2项产品中2.3条款， (略) 有学生机操作屏幕的缩略图，并能监听学生机的话音，监看某学生桌面当前屏幕情况，方便老师随堂监管及辅导（满足该项0.5分）

（7）第2项产品中2.4条款，多人示范：老师可指定1- (略) 示范，操作屏幕图像同步、高清 (略) 有学生；老师还可选择单个学生控制教师机演示、或控制学生机辅助学生操作。（满足该项0.5分）

（8）第3项产品3.3条款，在听力和口语教学系统中，系统均可以任意导入老师自带的英文文本（WORD或TXT格式）上课，系统可自动生成对应配套音频，无需真人配音，方便老师教学；要求发音自然、清晰、流畅。（满足该项1分）

（9）第3项产品3.4条款，软件自动识别并显示桌面课件资料及文件夹资料，方便教师选择；支持按年级、按教学模式自动筛选专业教材库中的资源， (略) 选择前预览；（满足该项0.5分）

（10）第4项产品4.1.3条款，支持插入本地文本、音视频或ppt快速组织课件， (略) 课件预览，系统根据课件类型，自动匹配可用的互动教学模式，如：复听、小组讨论等；（满足该项0.5分）

（11）第5项产品5.2条款，复听教学要求：教师广播听力资料，全班学生可各自按句复听。复听过程中，教师可根据学生各自复听进度条实时跟踪；复听结束后，系统自动分析复听结果，并以图表或柱状图或其它统计方式直观反馈，教师可据此分析了解听力难点句子，并可以直接定位 (略) 重点讲解播放。（满足该项1分）

（12）第5项产品5.3条款，听写教学要求：教师选取资料，系统能自动提取听写内容，教师也可手动选取听写内容（如听力 (略) 全班强化听写）；由系统控制完成听写全过程，系统能自动分析反馈全班学生听写的成绩统计，也能分析反馈听写的难点单词或句子，并以图表或柱状图或其它统计方式直观反馈错误最多的难点，教师可据此反 (略) 重点讲评。（满足该项1分）

（13）第6项产品要具有跟读讲解、智能领读、背诵朗读、角色扮演、口头作文、小组讨论等教学模式； (略) 选课件类型（音频、视频、文本），自动匹配可用的互动教学模式。（满足该项1分）

（14）第6项产品6.2条款，口语智能带读及评测要求：教师可组织口语教学资料，播放给学生，学生可按句由计算机带读，系统能自动评估学生每句读的好坏，合格的能继续下一句的跟读，不合格的可以多次重读，能有效的对学 (略) 正音；训练过程中教师可以跟踪过程，训练结束后系统自动统计出学生的读的成绩和读的内容的完成情况，统计反馈全班读的难点句，教师可据此重点讲评指导。（满足该项1分）

（15）第6项产品6.4条款，角色扮演口语教学要求：能通过人机之间互动模拟真实语境，实现口语交际能力的专项教学，学生扮演的角色可瞬间切换体验。（满足该项0.5分）

（16）第7项产品7.1.2条款，针对上阅读课的文本资料，无论是系统自带的资料，还是本地导入的资料，系统都能根据当前教学年级自动从文本中提取重要知识点、重点词汇、短语特别标注显示，并提供发音音标、解释等。），方便教师组 (略) 讲解；（满足该项1分）

（17）第11项产品11.1条款，听力技能训练：要求设计有听写、听力测试、等级听力训练、视听训练等训练模式；训练过程中支持波形选择播放、添加干扰音、变速不变调等。（满足该项0.5分）

（18）第11项产品11.2条款，口语技能训练：要求设计有跟读、朗读、配音等训练模式。学生可以选择相应的训练模式，从资源库中抽取相 (略) 训练。口语训练过程中，系统 (略) 口语发音训练，能够自动对 (略) 评分，合格的继续下一句的跟读，不合格的重读。（满足该项0.5分）

（19）第11项产品11.3条款，阅读技能训练：嵌入阅读选答、视听选答等训练模式；可根据年级选取训练资料，各训练资料顺序排列，方便选择；训练开始，系统自动记录学习时长，并自动推荐训练资料和近期学习记录； (略) 针对性的整合和设计，支持一屏显示视频资源、对应的生词和阅读试题，答题完成后， (略) 评估。（满足该项0.5分）

2、语音性能指标：学生录音码流量在300KBPS以上的加2分（ (略) 能演示核验完全满足要求的才得分）。

注：功能评分的依据： (略) 功能的演示核实情况综合审定； (略) 不能提供投标演示设备使得无法核实功能是否能真正实现的后果自负（评分时无法演示核实的不给加分）。

设备功能性能 (略) 能演示验证功能满足要求的方能加分。

3

产品政策特性分（ 3 分）

3

(1) 有投标产品纳入《 (略) 国家发展改革委关于
调整公布第二十期节能产品政府采购清单的通知》
（ 财库〔 2016〕 118 号） 中节能产品政府采购清单
的（ 适用于非强制采购节能产品， 提 (略) 属清单页） 得 1 分
(2) 投标产品纳入《 (略) (略) 关于调整公布第十八期环境标志产品政府采购清单的通知》 （ 财库〔 2016〕 117 号） 中环境标志产品政府采购清单的（ 提 (略) 属清单页） 得 1 分

（3） (略) 工业产品分（1分）

投标产品使用 (略) 工业产品80%以上的，得1分。

4

售后服务分
（ 8分）

8

（1） 承诺更长质保期 （ 满分2分）
以招标产品最低免费保修期要求(项目整体 1 年)为基准， 投标人承诺为最低免费保修期不得分， 比最低免费保修期每延长一年的得 1 分， 满分 2分。

（2） 售后服务方案（ 满分 6分）
由各评委根据投标人的售后服务方案， 包括售后服务人员、 接故障 (略) 的时间、 出现质量问题承诺更换时间、 (略) 理方案及评委认可的其它实质性优惠措施等， 在相应档次内独立打分。
1） 一档（ 0.1～2分）： 售后服务基本满足采购文件要求， 在全国有售后服务点。投标文件核心 (略) (略) 商售后服务原件的。
2） 二档（ 2.1～4分）： (略) 文件要求，根据交货期、 质保期、 售后服务方案、 接到故障 (略) 处理时间等情况各投标人之间对比， 评委认为相对较好的， 厂家在全国有售后服务点。投标文件核 (略) (略) 商售后服务原件的。
3）三档（ 4.1～6分）： (略) 文件要求，根据交货期、 质保期、 售后服务方案、 接到故障 (略) 处理时间等情况各投标人之间对比， 评委认为相对较好的， 厂家在 (略) 有售后服务点。投标文件核 (略) (略) 商售后服务原件的。

5

信誉、实力及应用分（15分）

15

（1）投标人 2013 年 1 月至 2016 年 9月做过投标产品同类型号的信息系统项目且业绩合同额达 100 万以上的， 每个得 0.5分， 满分1分（须提供中标通知书复印件或合同复印件， 加盖公章为准， 原件备查）；
（2）第1-13项投标产品每项具有自主知识产权有软件著作权证书的每个0.5分，满分6.5分；
（3） 投标产品具有国家发明专利的，每一项加0.5分（非外观专利， (略) 投产品直接相关），满分1.5分；
（4）12项的口语考试平台和口语阅卷平台有被国家级口语考试机构采纳使用的，能提供国家相关口语考试机构出具的使用意见或相关考试机构 (略) 开发的合同证明的每项加分1分，满分2分；
（5）13项的标准化考试软件国内高校至少1次有1000人 (略) 络无纸化考试成功案例的（要求提供用户成功使用意见或成功使用的情况说明书，要学校盖章，并提供有真实联系人和联系电话的为有效，以便核实）每有1个案例1分，满分2分；
（6）12项口语考试软件在国内高校至少 (略) 大规模口语考试，案例1000人以上的（要求提供用户成功使用意见或成功使用的情况说明书，要学校盖章，并有真实的联系人和联系电话的为有效，以便核实）每有1个案例1分，满分2分；

序 号

评审因素及
分值

分项分
值

评审标准

说明

1

价格分
（50分）

50

以进入评标的最低的投标报价为 50分
某投标人价格分 =投标人最低报价（ 金额） /某投标人报价（金额）×50分

投标报价计算时均为投标人的实际 (略) 政策性扣除后的价格， 最终中标金额＝投标报价。政策性扣除计算方法见后。

2

设备性能及配
置分（24分）

24

1、演示分，共6分，没有标注“▲”，只标注了“ ”的部分为非实质性演示内容，评分标准如下：

（1）一档： (略) 演示没有标注“▲”但是有演示要求的20项内容的，得6分；

（2）二档：能演示没有标注“▲”但是有演示要求的17~19项内容的，得5分；

（3）三档：能演示没有标注“▲”但是有演示要求的14~16项内容的，得5.5分；

（4）四档：能演示没有标注“▲”但是有演示要求的11~13项内容的，得4分；

（5）五档：能演示没有标注“▲”但是有演示要求的8~10项内容的，得3分；

（6）六档：能演示没有标注“▲”但是有演示要求的5~7项内容的，得2分；

（7）七档：能演示没有标注“▲”但是有演示要求的2~4项内容的，得1分；

（8）八档：能演示没有标注“▲”但是有演示要求的0~1项内容的，得0分；

注：功能评分的依据： (略) 功能的演示核实情况综合审定； (略) 不能提供投标演示设备使得无法核实功能是否能真正实现的后果自负（评分时无法演示核实的不给加分）。

2、货物性能分，共18分

（1）起评分：

有效投标人的起评分为9分。

（2）扣分：

①标注▲的重要技术参数有1条不满足的，投标视为无效。

②一般性技术参数（未标注▲）达不到招标文件要求的，每负偏离1条从起评分中扣除0.5分。

（3）加分：（①、②两项总加分不超过9分。）

①投标货物相应技术参数高于或优于标注▲的重要技术参数要求的每条可加0.5分。

②一般性技术参数（未标注▲）高于招标要求的每条可加0.2分。

设备功能性能 (略) 能演示验证功能满足要求的方能加分。

3

项目实施方案分（3分）

3

（1）一档：项目总体方案以及分项工程的设计实施合理、可靠，方案描述的有逻辑，符合国家有关的技术指标和规范要求，实施进度、保障措施有条理的，得1分；

（2）二档：项目总体方案以及分项工程的设计实施合理、可靠和安全，方案描述的逻辑清晰及比较详细，符合国家有关的技术指标和规范要求的，实施进度、保障措施清楚的，得2分；

（3）三档：项目总体方案以及分项工程的设计实施合理、先进、可靠和安全，方案描述的逻辑清楚明了和比较详细层次分明，符合国家有关的技术指标和规范要求，实施进度、保障措施完整科学的，得3分。

4

产品政策特性分（ 3 分）

3

(1) 有投标产品纳入《 (略) 国家发展改革委关于
调整公布第二十期节能产品政府采购清单的通知》
（ 财库〔 2016〕 118 号） 中节能产品政府采购清单
的（ 适用于非强制采购节能产品， 提 (略) 属清单页） 得 1 分
(2) 投标产品纳入《 (略) (略) 关于调整公布第十八期环境标志产品政府采购清单的通知》 （ 财库〔 2016〕 117 号） 中环境标志产品政府采购清单的（ 提 (略) 属清单页） 得 1 分

（3） (略) 工业产品分（1分）

投标产品使用 (略) 工业产品80%以上的，得1分。

4

售后服务分
（ 8分）

8

（1） 承诺更长质保期 （ 满分2分）
以招标产品最低免费保修期要求(项目整体 1 年)为基准， 投标人承诺为最低免费保修期不得分， 比最低免费保修期每延长一年的得 1 分， 满分 2分。

（2） 售后服务方案（ 满分 6分）
由各评委根据投标人的售后服务方案， 包括售后服务人员、 接故障 (略) 的时间、 出现质量问题承诺更换时间、 (略) 理方案及评委认可的其它实质性优惠措施等， 在相应档次内独立打分。
1） 一档（ 0.1～2分）： 售后服务基本满足采购文件要求， 在全国有售后服务点。投标文件核心 (略) (略) 商售后服务原件的。
2） 二档（ 2.1～4分）： (略) 文件要求，根据交货期、 质保期、 售后服务方案、 接到故障 (略) 处理时间等情况各投标人之间对比， 评委认为相对较好的， 厂家在全国有售后服务点。投标文件核 (略) (略) 商售后服务原件的。
3）三档（ 4.1～6分）： (略) 文件要求，根据交货期、 质保期、 售后服务方案、 接到故障 (略) 处理时间等情况各投标人之间对比， 评委认为相对较好的， 厂家在 (略) 有售后服务点。投标文件核 (略) (略) 商售后服务原件的。

5

信誉、实力及应用分（12分）

12

（1）投标人 2013 年 1 月至 2016 年 9月做过投标产品同类型号的信息系统项目且业绩合同额达 100 万以上的， 每个得 0.5分， 满分1分（须提供中标通知书复印件或合同复印件， 加盖公章为准， 原件备查）；
（2）第1-13项投标产品每项具有自主知识产权有软件著作权证书的每个0.5分，满分6.5分；
（3） 投标产品具有国家发明专利的，每一项加0.5分（非外观专利， (略) 投产品直接相关），满分1.5分；
（4）12项的口语考试平台和口语阅卷平台有被国家级口语考试机构采纳使用的，能提供国家相关口语考试机构出具的使用意见或相关考试机构 (略) 开发的合同证明的每项加分0.3分；12项口语考试软件在国内高校至少 (略) 大规模口语考试，案例1000人以上的（要求提供用户成功使用意见或成功使用的情况说明书，要学校盖章，并有真实的联系人和联系电话的为有效，以便核实）每有1个案例0.3分；13项的标准化考试软件国内高校至少1次有1000人 (略) 络无纸化考试成功案例的（要求提供用户成功使用意见或成功使用的情况说明书，要学校盖章，并提供有真实联系人和联系电话的为有效，以便核实）每有1个案例0.3分；以上分值汇总满分3分。

序 号

评审因素及
分值

分项分
值

评审标准

说明

1

价格分
（50分）

50

以进入评标的最低的投标报价为 50分
某投标人价格分 =投标人最低报价（ 金额） /某投标人报价（金额）×50分

投标报价计算时均为投标人的实际 (略) 政策性扣除后的价格， 最终中标金额＝投标报价。政策性扣除计算方法见后。

2

设备性能及配
置分（24分）

24

一、产品化程度（满分3分）

一档：第1至13项产品为同一品牌（有独立完整的软件模块，软件后台信息资源、数据能完全互通共享，能演示展示验证品牌及模块）的得3分；

二档：第1至13项产品为2个及以上品牌整合（按投标文件中投的品牌作为评判）的不得分。

二、设备功能性能分 (满分21分)

1、1-13项软件功能，共19分，评分标准如下：

（1）1-13项每项软件有独立完整的软件功能模块，功能模块基本齐全的每项得0.5分共6.5分。（ (略) 能演示核实的方能得分）；无完整独立的功能模块，或功能模块不齐全， (略) 要求的每项软件得0分。

（2）第1项产品中1.2条款，能为每个不同的教学应用要求（如商务英语教学、语言教学、计算机等级考试、外语无纸化考试等）分配相互独立的操作系统，能批量安装，一室多用且相互不影响；可根据教学需 (略) 需要教学操作系统和应用软件。实现随时恢复全新应用系统， (略) 速度慢，病毒困扰等；（满足该项0.5分）

（3）第1项产品中1.3条款，系统能对学生端USB设备（如摄像头、存储设备等）进行管理（根据需要可以设置其启用禁用），并能远程更新系统。（满足该项0.5分）

（4）第1项产品中1.4条款，能远程重启、关闭、锁定各云终端和服务器；查询每台云终端的状态并更改操作系统、修改IP等；设置云桌面分辨率、背景图片、密码等基本信息；（满足该项0.5分）

（5）第2项产品中2.2条款，学生预习反馈：老师下发指定文本资料给学生浏览或预习，允许学生对资料中 (略) 标注。系统能实时直 (略) 标注的内容和次数， (略) 标注的重难点讲解（满足该项1分）

（6）第2项产品中2.3条款， (略) 有学生机操作屏幕的缩略图，并能监听学生机的话音，监看某学生桌面当前屏幕情况，方便老师随堂监管及辅导（满足该项0.5分）

（7）第2项产品中2.4条款，多人示范：老师可指定1- (略) 示范，操作屏幕图像同步、高清 (略) 有学生；老师还可选择单个学生控制教师机演示、或控制学生机辅助学生操作。（满足该项0.5分）

（8）第3项产品3.3条款，在听力和口语教学系统中，系统均可以任意导入老师自带的英文文本（WORD或TXT格式）上课，系统可自动生成对应配套音频，无需真人配音，方便老师教学；要求发音自然、清晰、流畅。（满足该项1分）

（9）第3项产品3.4条款，软件自动识别并显示桌面课件资料及文件夹资料，方便教师选择；支持按年级、按教学模式自动筛选专业教材库中的资源， (略) 选择前预览；（满足该项0.5分）

（10）第4项产品4.1.3条款，支持插入本地文本、音视频或ppt快速组织课件， (略) 课件预览，系统根据课件类型，自动匹配可用的互动教学模式，如：复听、小组讨论等；（满足该项0.5分）

（11）第5项产品5.2条款，复听教学要求：教师广播听力资料，全班学生可各自按句复听。复听过程中，教师可根据学生各自复听进度条实时跟踪；复听结束后，系统自动分析复听结果，并以图表或柱状图或其它统计方式直观反馈，教师可据此分析了解听力难点句子，并可以直接定位 (略) 重点讲解播放。（满足该项1分）

（12）第5项产品5.3条款，听写教学要求：教师选取资料，系统能自动提取听写内容，教师也可手动选取听写内容（如听力 (略) 全班强化听写）；由系统控制完成听写全过程，系统能自动分析反馈全班学生听写的成绩统计，也能分析反馈听写的难点单词或句子，并以图表或柱状图或其它统计方式直观反馈错误最多的难点，教师可据此反 (略) 重点讲评。（满足该项1分）

（13）第6项产品要具有跟读讲解、智能领读、背诵朗读、角色扮演、口头作文、小组讨论等教学模式； (略) 选课件类型（音频、视频、文本），自动匹配可用的互动教学模式。（满足该项1分）

（14）第6项产品6.2条款，口语智能带读及评测要求：教师可组织口语教学资料，播放给学生，学生可按句由计算机带读，系统能自动评估学生每句读的好坏，合格的能继续下一句的跟读，不合格的可以多次重读，能有效的对学 (略) 正音；训练过程中教师可以跟踪过程，训练结束后系统自动统计出学生的读的成绩和读的内容的完成情况，统计反馈全班读的难点句，教师可据此重点讲评指导。（满足该项1分）

（15）第6项产品6.4条款，角色扮演口语教学要求：能通过人机之间互动模拟真实语境，实现口语交际能力的专项教学，学生扮演的角色可瞬间切换体验。（满足该项0.5分）

（16）第7项产品7.1.2条款，针对上阅读课的文本资料，无论是系统自带的资料，还是本地导入的资料，系统都能根据当前教学年级自动从文本中提取重要知识点、重点词汇、短语特别标注显示，并提供发音音标、解释等。），方便教师组 (略) 讲解；（满足该项1分）

（17）第11项产品11.1条款，听力技能训练：要求设计有听写、听力测试、等级听力训练、视听训练等训练模式；训练过程中支持波形选择播放、添加干扰音、变速不变调等。（满足该项0.5分）

（18）第11项产品11.2条款，口语技能训练：要求设计有跟读、朗读、配音等训练模式。学生可以选择相应的训练模式，从资源库中抽取相 (略) 训练。口语训练过程中，系统 (略) 口语发音训练，能够自动对 (略) 评分，合格的继续下一句的跟读，不合格的重读。（满足该项0.5分）

（19）第11项产品11.3条款，阅读技能训练：嵌入阅读选答、视听选答等训练模式；可根据年级选取训练资料，各训练资料顺序排列，方便选择；训练开始，系统自动记录学习时长，并自动推荐训练资料和近期学习记录； (略) 针对性的整合和设计，支持一屏显示视频资源、对应的生词和阅读试题，答题完成后， (略) 评估。（满足该项0.5分）

2、语音性能指标：学生录音码流量在300KBPS以上的加2分（ (略) 能演示核验完全满足要求的才得分）。

注：功能评分的依据： (略) 功能的演示核实情况综合审定； (略) 不能提供投标演示设备使得无法核实功能是否能真正实现的后果自负（评分时无法演示核实的不给加分）。

设备功能性能 (略) 能演示验证功能满足要求的方能加分。

3

产品政策特性分（ 3 分）

3

(1) 有投标产品纳入《 (略) 国家发展改革委关于
调整公布第二十期节能产品政府采购清单的通知》
（ 财库〔 2016〕 118 号） 中节能产品政府采购清单
的（ 适用于非强制采购节能产品， 提 (略) 属清单页） 得 1 分
(2) 投标产品纳入《 (略) (略) 关于调整公布第十八期环境标志产品政府采购清单的通知》 （ 财库〔 2016〕 117 号） 中环境标志产品政府采购清单的（ 提 (略) 属清单页） 得 1 分

（3） (略) 工业产品分（1分）

投标产品使用 (略) 工业产品80%以上的，得1分。

4

售后服务分
（ 8分）

8

（1） 承诺更长质保期 （ 满分2分）
以招标产品最低免费保修期要求(项目整体 1 年)为基准， 投标人承诺为最低免费保修期不得分， 比最低免费保修期每延长一年的得 1 分， 满分 2分。

（2） 售后服务方案（ 满分 6分）
由各评委根据投标人的售后服务方案， 包括售后服务人员、 接故障 (略) 的时间、 出现质量问题承诺更换时间、 (略) 理方案及评委认可的其它实质性优惠措施等， 在相应档次内独立打分。
1） 一档（ 0.1～2分）： 售后服务基本满足采购文件要求， 在全国有售后服务点。投标文件核心 (略) (略) 商售后服务原件的。
2） 二档（ 2.1～4分）： (略) 文件要求，根据交货期、 质保期、 售后服务方案、 接到故障 (略) 处理时间等情况各投标人之间对比， 评委认为相对较好的， 厂家在全国有售后服务点。投标文件核 (略) (略) 商售后服务原件的。
3）三档（ 4.1～6分）： (略) 文件要求，根据交货期、 质保期、 售后服务方案、 接到故障 (略) 处理时间等情况各投标人之间对比， 评委认为相对较好的， 厂家在 (略) 有售后服务点。投标文件核 (略) (略) 商售后服务原件的。

5

信誉、实力及应用分（15分）

15

（1）投标人 2013 年 1 月至 2016 年 9月做过投标产品同类型号的信息系统项目且业绩合同额达 100 万以上的， 每个得 0.5分， 满分1分（须提供中标通知书复印件或合同复印件， 加盖公章为准， 原件备查）；
（2）第1-13项投标产品每项具有自主知识产权有软件著作权证书的每个0.5分，满分6.5分；
（3） 投标产品具有国家发明专利的，每一项加0.5分（非外观专利， (略) 投产品直接相关），满分1.5分；
（4）12项的口语考试平台和口语阅卷平台有被国家级口语考试机构采纳使用的，能提供国家相关口语考试机构出具的使用意见或相关考试机构 (略) 开发的合同证明的每项加分1分，满分2分；
（5）13项的标准化考试软件国内高校至少1次有1000人 (略) 络无纸化考试成功案例的（要求提供用户成功使用意见或成功使用的情况说明书，要学校盖章，并提供有真实联系人和联系电话的为有效，以便核实）每有1个案例1分，满分2分；
（6）12项口语考试软件在国内高校至少 (略) 大规模口语考试，案例1000人以上的（要求提供用户成功使用意见或成功使用的情况说明书，要学校盖章，并有真实的联系人和联系电话的为有效，以便核实）每有1个案例1分，满分2分；

序 号

评审因素及
分值

分项分
值

评审标准

说明

1

价格分
（50分）

50

以进入评标的最低的投标报价为 50分
某投标人价格分 =投标人最低报价（ 金额） /某投标人报价（金额）×50分

投标报价计算时均为投标人的实际 (略) 政策性扣除后的价格， 最终中标金额＝投标报价。政策性扣除计算方法见后。

2

设备性能及配
置分（24分）

24

1、演示分，共6分，没有标注“▲”，只标注了“ ”的部分为非实质性演示内容，评分标准如下：

（1）一档： (略) 演示没有标注“▲”但是有演示要求的20项内容的，得6分；

（2）二档：能演示没有标注“▲”但是有演示要求的17~19项内容的，得5分；

（3）三档：能演示没有标注“▲”但是有演示要求的14~16项内容的，得5.5分；

（4）四档：能演示没有标注“▲”但是有演示要求的11~13项内容的，得4分；

（5）五档：能演示没有标注“▲”但是有演示要求的8~10项内容的，得3分；

（6）六档：能演示没有标注“▲”但是有演示要求的5~7项内容的，得2分；

（7）七档：能演示没有标注“▲”但是有演示要求的2~4项内容的，得1分；

（8）八档：能演示没有标注“▲”但是有演示要求的0~1项内容的，得0分；

注：功能评分的依据： (略) 功能的演示核实情况综合审定； (略) 不能提供投标演示设备使得无法核实功能是否能真正实现的后果自负（评分时无法演示核实的不给加分）。

2、货物性能分，共18分

（1）起评分：

有效投标人的起评分为9分。

（2）扣分：

①标注▲的重要技术参数有1条不满足的，投标视为无效。

②一般性技术参数（未标注▲）达不到招标文件要求的，每负偏离1条从起评分中扣除0.5分。

（3）加分：（①、②两项总加分不超过9分。）

①投标货物相应技术参数高于或优于标注▲的重要技术参数要求的每条可加0.5分。

②一般性技术参数（未标注▲）高于招标要求的每条可加0.2分。

设备功能性能 (略) 能演示验证功能满足要求的方能加分。

3

项目实施方案分（3分）

3

（1）一档：项目总体方案以及分项工程的设计实施合理、可靠，方案描述的有逻辑，符合国家有关的技术指标和规范要求，实施进度、保障措施有条理的，得1分；

（2）二档：项目总体方案以及分项工程的设计实施合理、可靠和安全，方案描述的逻辑清晰及比较详细，符合国家有关的技术指标和规范要求的，实施进度、保障措施清楚的，得2分；

（3）三档：项目总体方案以及分项工程的设计实施合理、先进、可靠和安全，方案描述的逻辑清楚明了和比较详细层次分明，符合国家有关的技术指标和规范要求，实施进度、保障措施完整科学的，得3分。

4

产品政策特性分（ 3 分）

3

(1) 有投标产品纳入《 (略) 国家发展改革委关于
调整公布第二十期节能产品政府采购清单的通知》
（ 财库〔 2016〕 118 号） 中节能产品政府采购清单
的（ 适用于非强制采购节能产品， 提 (略) 属清单页） 得 1 分
(2) 投标产品纳入《 (略) (略) 关于调整公布第十八期环境标志产品政府采购清单的通知》 （ 财库〔 2016〕 117 号） 中环境标志产品政府采购清单的（ 提 (略) 属清单页） 得 1 分

（3） (略) 工业产品分（1分）

投标产品使用 (略) 工业产品80%以上的，得1分。

4

售后服务分
（ 8分）

8

（1） 承诺更长质保期 （ 满分2分）
以招标产品最低免费保修期要求(项目整体 1 年)为基准， 投标人承诺为最低免费保修期不得分， 比最低免费保修期每延长一年的得 1 分， 满分 2分。

（2） 售后服务方案（ 满分 6分）
由各评委根据投标人的售后服务方案， 包括售后服务人员、 接故障 (略) 的时间、 出现质量问题承诺更换时间、 (略) 理方案及评委认可的其它实质性优惠措施等， 在相应档次内独立打分。
1） 一档（ 0.1～2分）： 售后服务基本满足采购文件要求， 在全国有售后服务点。投标文件核心 (略) (略) 商售后服务原件的。
2） 二档（ 2.1～4分）： (略) 文件要求，根据交货期、 质保期、 售后服务方案、 接到故障 (略) 处理时间等情况各投标人之间对比， 评委认为相对较好的， 厂家在全国有售后服务点。投标文件核 (略) (略) 商售后服务原件的。
3）三档（ 4.1～6分）： (略) 文件要求，根据交货期、 质保期、 售后服务方案、 接到故障 (略) 处理时间等情况各投标人之间对比， 评委认为相对较好的， 厂家在 (略) 有售后服务点。投标文件核 (略) (略) 商售后服务原件的。

5

信誉、实力及应用分（12分）

12

（1）投标人 2013 年 1 月至 2016 年 9月做过投标产品同类型号的信息系统项目且业绩合同额达 100 万以上的， 每个得 0.5分， 满分1分（须提供中标通知书复印件或合同复印件， 加盖公章为准， 原件备查）；
（2）第1-13项投标产品每项具有自主知识产权有软件著作权证书的每个0.5分，满分6.5分；
（3） 投标产品具有国家发明专利的，每一项加0.5分（非外观专利， (略) 投产品直接相关），满分1.5分；
（4）12项的口语考试平台和口语阅卷平台有被国家级口语考试机构采纳使用的，能提供国家相关口语考试机构出具的使用意见或相关考试机构 (略) 开发的合同证明的每项加分0.3分；12项口语考试软件在国内高校至少 (略) 大规模口语考试，案例1000人以上的（要求提供用户成功使用意见或成功使用的情况说明书，要学校盖章，并有真实的联系人和联系电话的为有效，以便核实）每有1个案例0.3分；13项的标准化考试软件国内高校至少1次有1000人 (略) 络无纸化考试成功案例的（要求提供用户成功使用意见或成功使用的情况说明书，要学校盖章，并提供有真实联系人和联系电话的为有效，以便核实）每有1个案例0.3分；以上分值汇总满分3分。