各投标单位：

　　　　 (略) 市廿三里三小新建工程设计项目， (略) 文件提出的疑问，现统一答复如下：

　　1、 (略) 北路上的预留防护绿地上能否开机动车出入口。

　　答：不能。

　　

　　2、地块东侧约20亩用地是否有规划，如有规划，规划的建筑类型和建筑高度能否明确。

　　答：目前没有规划。

　　

　　3、招标文件44页中；“三、1、(2)中综合接能设计一个大型多功报告厅(不少于800座)”，是否要求报告厅要紧邻综合楼设计。

　　答：招标阶段没要求， (略) 决定。

　　

　　4、招标文件10页中:“彩色展板图要求提供：大门鸟瞰图、教学楼鸟瞰图、体艺楼鸟瞰图、教师宿舍楼鸟瞰图等”，是否可以根据实际情况提供能表达设计意图的效果图纸。

　　答：按招标文件。

　　

　　4、招标文件10页中:“彩色展板图要求提供：大门鸟瞰图、教学楼鸟瞰图、体艺楼鸟瞰图、教师宿舍楼鸟瞰图等”，是否可以根据实际情况提供能表达设计意图的效果图纸。

　　答：按招标文件。

　　

　　4、招标文件10页中:“彩色展板图要求提供：大门鸟瞰图、教学楼鸟瞰图、体艺楼鸟瞰图、教师宿舍楼鸟瞰图等”，是否可以根据实际情况提供能表达设计意图的效果图纸。

　　答：按招标文件。

　　

　　5、第10页3.6.4条彩色 (略) 要求鸟瞰图吗? 一般都是提供一至二张鸟瞰,其余均为透视图。

　　答：按招标文件。

　　

　　6、第44页教学楼设计一个阶梯教室(300座)的同时是否还要考虑其余的合班教室?

　　答：不需要。

　　

　　7、教工宿舍的建设标准是多少(满足多少教工的住宿) ?

　　答：按照150个左右。

　　

　　8、 (略) 周边的用地性质, (略) 用地东側相邻地块的用地性质。

　　答：学校东侧是建设用地。

　　

　　9、应提供该用地的规划设计条件,退让道路边线的距离等。若无,是否按照? (略) 乡规划管理技术规定?中 (略) ？

　　答：按招标文件。

　　

　　上述内容作为《 (略) 市廿三里三小新建工程设计》的补充内容，如同原招标文件、招标文件的澄清、修改、补充等表述内容不一致的，以最后发出的文件为准。

　　

　　

　　 (略)

　　 (略) 兴业 (略)

　　 * 日



　　　各投标单位：

　　　　 (略) 市廿三里三小新建工程设计项目， (略) 文件提出的疑问，现统一答复如下：

　　1、 (略) 北路上的预留防护绿地上能否开机动车出入口。

　　答：不能。

　　

　　2、地块东侧约20亩用地是否有规划，如有规划，规划的建筑类型和建筑高度能否明确。

　　答：目前没有规划。

　　

　　3、招标文件44页中；“三、1、(2)中综合接能设计一个大型多功报告厅(不少于800座)”，是否要求报告厅要紧邻综合楼设计。

　　答：招标阶段没要求， (略) 决定。

　　

　　4、招标文件10页中:“彩色展板图要求提供：大门鸟瞰图、教学楼鸟瞰图、体艺楼鸟瞰图、教师宿舍楼鸟瞰图等”，是否可以根据实际情况提供能表达设计意图的效果图纸。

　　答：按招标文件。

　　

　　4、招标文件10页中:“彩色展板图要求提供：大门鸟瞰图、教学楼鸟瞰图、体艺楼鸟瞰图、教师宿舍楼鸟瞰图等”，是否可以根据实际情况提供能表达设计意图的效果图纸。

　　答：按招标文件。

　　

　　4、招标文件10页中:“彩色展板图要求提供：大门鸟瞰图、教学楼鸟瞰图、体艺楼鸟瞰图、教师宿舍楼鸟瞰图等”，是否可以根据实际情况提供能表达设计意图的效果图纸。

　　答：按招标文件。

　　

　　5、第10页3.6.4条彩色 (略) 要求鸟瞰图吗? 一般都是提供一至二张鸟瞰,其余均为透视图。

　　答：按招标文件。

　　

　　6、第44页教学楼设计一个阶梯教室(300座)的同时是否还要考虑其余的合班教室?

　　答：不需要。

　　

　　7、教工宿舍的建设标准是多少(满足多少教工的住宿) ?

　　答：按照150个左右。

　　

　　8、 (略) 周边的用地性质, (略) 用地东側相邻地块的用地性质。

　　答：学校东侧是建设用地。

　　

　　9、应提供该用地的规划设计条件,退让道路边线的距离等。若无,是否按照? (略) 乡规划管理技术规定?中 (略) ？

　　答：按招标文件。

　　

　　上述内容作为《 (略) 市廿三里三小新建工程设计》的补充内容，如同原招标文件、招标文件的澄清、修改、补充等表述内容不一致的，以最后发出的文件为准。

　　

　　

　　 (略)

　　 (略) 兴业 (略)

　　 * 日

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