贡江新区6号安置地工程招标变更

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贡江新区6号安置地工程招标变更

 (略) 答疑及补充通知 招标答疑：一、标书中说“水南小学现有 (略) 立面改造设计”，红线内现状建筑是否只保留该栋教学楼？该教学楼的位置能否明确？该教学楼的面积、教室数量请提供以方便整体规划。 答：该教学楼的位置在现状已体现，该教学楼的面积按1500㎡考虑。二、红线内高差比较复杂，请提供周边市政道路的设计标高。答：见答疑电子版。三、提供的CAD文件中没有规划地 (略) 市道路设 (略) 接口标高，因其对设计影响较大，希望予以提供。答：考虑小区内标注周边道路标高见答疑电子版。四、住宅用地车位配比按照 (略) 导则“普通住宅”相关面积配比要求配置吗？答：按规划条件通知书要求五、小学用地的方案需要提交三个吗？答:提交一个。六、小学需要单独章节吗？答：经 (略) 标注。七、P11要求在资格标、技术标、商务标文件中标明“正本”和“副本”，而P20中要求副本采用白色空白封面，不得写副本二字，请问是将“副本”二字写在扉页上吗？ 答：按招标文件第七 (略) 。八、P9在技术经济指标中包含的“平面系数”及“户型技术经济指标”具体指什么？ 答：按规范要求表述。九、P9中投标文件的编制第11条要求方案设计“投资概算”，但在P24的技术方案评审中要求的是“投资估算”，是否以估算为准。答：以估算为准。十、P24方案设计评审中经济技术指标中的“经济分析”是指什么？答：自行编制。十一、四个住宅地块不需要分别满足容积率要求吧？答：按规划条件通知书要求。十二、城市道路在面积基本差不多的情况下是否可改动？答：按规划条件通知书要求。十三、水南小学的容积率要求是0.8，该面积是否包括了现有的教学楼面积？还是只是指新建的建筑面积？答：应包括原教学楼，原教学楼的面积按1500㎡考虑。十四、规划条件只 (略) 占地面积不小于4400平方米， (略) 有无建筑面积要求？答：自行考虑。 再次补充通知： (略) 文件与终稿有出入， (略) (略) 发送至投标人邮箱。一、招标文件第七大点评标中第4小点“其余2名中标候选人各给予3万元人民币（含税）补偿； (略) (略) 门召开的会议上评审通过，将不确定中标人，本次招标失败，3名中标候选人各给予补偿人民币3万元（含税）；其余投标人不作补偿， (略) 理的均不补偿，不支付任何费用” 现修改为“其余2名中标候选人各给予5万元人民币（含税）补偿； (略) (略) 门召开的会议上评审通过，将不确定中标人，本次招标失败，3名中标候选人各给予补偿人民币5万元（含税）；其余投标人不作补偿， (略) 理的均不补偿，不支付任何费用。”二、招标文件第三节合同主要内容中第三点设计款支付“本合同设计费支付进度详见下表：
付费次序 占总设计费（%） 付费条件 付费时间（由交 (略) 决定）
第一次付费 30% 可研、初设、勘探完成 可研、初设、勘探完成七日内
第二次付费 50% 施工图设计完成并图审合格 施工图设计完成经甲方审核后七日内
第三次付费 20% 工程竣工验收完成 工程竣工验收完成后七日内
注：第二次付款按出图面积计算设计费。修改为“本合同设计费支付进度详见下表：
付费次序 占总设计费（%） 付费条件 付费时间（由交 (略) 决定）
第一次付费 30% 可研、初设、勘探、环评、节能、水土保持、社会稳定完成 可研、初设、勘探、环保、节能、水土保持、社会稳定评审完成七日内
第二次付费 50% 施工图设计完成并图审合格 施工图设计完成经甲方审核后七日内
第三次付费 20% 工程竣工验收完成 工程竣工验收完成后七日内
注：付款按完成区域建筑面积计算费用。”三、招标文件第七节其他要求中第2点“ (略) 性研究报告、基坑支护设计、施工图预算编制，中标人若无相应资质可委托具有相应资 (略) 编制，费用由中标人支付。”修改为“ (略) 性研究报告、地质勘察、外业见证、环评报告编制、节能报告编制、社会稳定性平价报告、基坑支护设计、施工图预算编制，中标人若无相应资质可委托具有相应资 (略) 编制，费用由中标人支付。” 四、招标文件第七节其他要求第11点“11、本项目设计方案容积率应控制在2.75（含）-2.79（含）之间， (略) 理。”修改为“11、本项目设计方案安置地容积率应控制在2.75（含）-2.79（含）之间，水南小学容积率应控制在0.75（含）-0.79（含）之间， (略) 理”。 五、招标文件附件一第一大点初步评审修改为“ (略) 首先按《 (略) (略) 办法》（赣建字〔2006〕7号）第三十一条、 (略) 文件的规定，评审投标文件是否存在重大偏差和细微偏。其次审查投标文件是 (略) 市规划、规划条件通知书强制性内容、建筑安全及违反工程建设标准强制性条文规定的情况，有上述内 (略) 理。 (略) 应逐项列出各投标文 (略) 偏差和废标内容。” 六、1、招标文件附件一评标办法中第二点详细评审(百分制评分)第2小点（1）价格分具体计分方法：以最高投标限价为标准，每比最高投标限价少9万元（含）计1分，不足9万元不计分，以此类推，满分16分。修改为“（1）价格分具体计分方法：以最高投标限价为标准，每比最高投标限价少20万元（含）计1分，不足20万元不计分，以此类推，满分16分。2、业绩分具体计分方法：凭投标人在开标之月前36个月内，设计过单项合同建筑面积10万平方米及以上，层数20层及以上的住宅工程设计业绩，1个项目计2分，满分4分，不满足不计分。” 修改为业绩分具体计分方法：凭投标人在开标之月前36个月内，设计过单项合同建筑面积18万平方米及以上，层数24层及以上的住宅工程设计业绩，1个项目计2分，满分4分，不满足不计分。”七、招标文件附件二设计任务书中“三、地块控制规划要求6号安置地：现修改为地上计容面积＜ 点击查看>> 平方米，地下室约 点击查看>> 平方米，结合具体方案设计确定，容积率＜2.8，投标方案的容积率在2.75（含）~2.79（含）为有效投标，建筑密度：≤30%，建筑高度：结合具体方案设计。6号安置地（水南小学）：地上计容面积＜14423平方米，容积率＜0.8，投标方案的容积率在0.75（含）~0.79（含）为有效投标，建筑密度：≤25%，建筑高度：结合具体方案设计，水南小学现有的 (略) 立面改造。”八、招标文件附件二设计任务书中第三点地块控制规划要求配套用房：配套用房按《 (略) 市规划管理技术导则（2014版）》及居住区规范最低配套。物管用房,社区用房，社 (略) 均按相关技术规范要求。社区用房、社 (略) 两项面积之和不少于300平方米。对外公厕、 (略) 建筑面积不少于200平方米(临路开放)。停车位：符合《 (略) 市规划管理技术导则（2014版）》规定。”修改为“配套用房：配套用房按《 (略) 市规划管理技术导则（2014版）》及居住区规范最低配套。物管用房,社区用房，社 (略) 均按相关技术规范要求。停车位：符合《 (略) 市规划管理技术导则（2014版）》规定，同时地下停车位应满足一户一个车位要求（子母车位只计算一个）。”九、招标文件附件二“七、设计成果计算机文件要求中第2点地质勘察报告6本，可行性研究报告6本、基坑支护方案5套；”修改为“2、地质勘察报告6本，可行性研究报告6本、基坑支护方案5套、环境评估报告4本、初步设计4套、水土保持方案4本、节能报告4本。” (略) 市 (略) * 日  (略) 答疑及补充通知 招标答疑：一、标书中说“水南小学现有 (略) 立面改造设计”，红线内现状建筑是否只保留该栋教学楼？该教学楼的位置能否明确？该教学楼的面积、教室数量请提供以方便整体规划。 答：该教学楼的位置在现状已体现，该教学楼的面积按1500㎡考虑。二、红线内高差比较复杂，请提供周边市政道路的设计标高。答：见答疑电子版。三、提供的CAD文件中没有规划地 (略) 市道路设 (略) 接口标高，因其对设计影响较大，希望予以提供。答：考虑小区内标注周边道路标高见答疑电子版。四、住宅用地车位配比按照 (略) 导则“普通住宅”相关面积配比要求配置吗？答：按规划条件通知书要求五、小学用地的方案需要提交三个吗？答:提交一个。六、小学需要单独章节吗？答：经 (略) 标注。七、P11要求在资格标、技术标、商务标文件中标明“正本”和“副本”，而P20中要求副本采用白色空白封面，不得写副本二字，请问是将“副本”二字写在扉页上吗？ 答：按招标文件第七 (略) 。八、P9在技术经济指标中包含的“平面系数”及“户型技术经济指标”具体指什么？ 答：按规范要求表述。九、P9中投标文件的编制第11条要求方案设计“投资概算”，但在P24的技术方案评审中要求的是“投资估算”，是否以估算为准。答：以估算为准。十、P24方案设计评审中经济技术指标中的“经济分析”是指什么？答：自行编制。十一、四个住宅地块不需要分别满足容积率要求吧？答：按规划条件通知书要求。十二、城市道路在面积基本差不多的情况下是否可改动？答：按规划条件通知书要求。十三、水南小学的容积率要求是0.8，该面积是否包括了现有的教学楼面积？还是只是指新建的建筑面积？答：应包括原教学楼，原教学楼的面积按1500㎡考虑。十四、规划条件只 (略) 占地面积不小于4400平方米， (略) 有无建筑面积要求？答：自行考虑。 再次补充通知： (略) 文件与终稿有出入， (略) (略) 发送至投标人邮箱。一、招标文件第七大点评标中第4小点“其余2名中标候选人各给予3万元人民币（含税）补偿； (略) (略) 门召开的会议上评审通过，将不确定中标人，本次招标失败，3名中标候选人各给予补偿人民币3万元（含税）；其余投标人不作补偿， (略) 理的均不补偿，不支付任何费用” 现修改为“其余2名中标候选人各给予5万元人民币（含税）补偿； (略) (略) 门召开的会议上评审通过，将不确定中标人，本次招标失败，3名中标候选人各给予补偿人民币5万元（含税）；其余投标人不作补偿， (略) 理的均不补偿，不支付任何费用。”二、招标文件第三节合同主要内容中第三点设计款支付“本合同设计费支付进度详见下表：
付费次序 占总设计费（%） 付费条件 付费时间（由交 (略) 决定）
第一次付费 30% 可研、初设、勘探完成 可研、初设、勘探完成七日内
第二次付费 50% 施工图设计完成并图审合格 施工图设计完成经甲方审核后七日内
第三次付费 20% 工程竣工验收完成 工程竣工验收完成后七日内
注：第二次付款按出图面积计算设计费。修改为“本合同设计费支付进度详见下表：
付费次序 占总设计费（%） 付费条件 付费时间（由交 (略) 决定）
第一次付费 30% 可研、初设、勘探、环评、节能、水土保持、社会稳定完成 可研、初设、勘探、环保、节能、水土保持、社会稳定评审完成七日内
第二次付费 50% 施工图设计完成并图审合格 施工图设计完成经甲方审核后七日内
第三次付费 20% 工程竣工验收完成 工程竣工验收完成后七日内
注：付款按完成区域建筑面积计算费用。”三、招标文件第七节其他要求中第2点“ (略) 性研究报告、基坑支护设计、施工图预算编制，中标人若无相应资质可委托具有相应资 (略) 编制，费用由中标人支付。”修改为“ (略) 性研究报告、地质勘察、外业见证、环评报告编制、节能报告编制、社会稳定性平价报告、基坑支护设计、施工图预算编制，中标人若无相应资质可委托具有相应资 (略) 编制，费用由中标人支付。” 四、招标文件第七节其他要求第11点“11、本项目设计方案容积率应控制在2.75（含）-2.79（含）之间， (略) 理。”修改为“11、本项目设计方案安置地容积率应控制在2.75（含）-2.79（含）之间，水南小学容积率应控制在0.75（含）-0.79（含）之间， (略) 理”。 五、招标文件附件一第一大点初步评审修改为“ (略) 首先按《 (略) (略) 办法》（赣建字〔2006〕7号）第三十一条、 (略) 文件的规定，评审投标文件是否存在重大偏差和细微偏。其次审查投标文件是 (略) 市规划、规划条件通知书强制性内容、建筑安全及违反工程建设标准强制性条文规定的情况，有上述内 (略) 理。 (略) 应逐项列出各投标文 (略) 偏差和废标内容。” 六、1、招标文件附件一评标办法中第二点详细评审(百分制评分)第2小点（1）价格分具体计分方法：以最高投标限价为标准，每比最高投标限价少9万元（含）计1分，不足9万元不计分，以此类推，满分16分。修改为“（1）价格分具体计分方法：以最高投标限价为标准，每比最高投标限价少20万元（含）计1分，不足20万元不计分，以此类推，满分16分。2、业绩分具体计分方法：凭投标人在开标之月前36个月内，设计过单项合同建筑面积10万平方米及以上，层数20层及以上的住宅工程设计业绩，1个项目计2分，满分4分，不满足不计分。” 修改为业绩分具体计分方法：凭投标人在开标之月前36个月内，设计过单项合同建筑面积18万平方米及以上，层数24层及以上的住宅工程设计业绩，1个项目计2分，满分4分，不满足不计分。”七、招标文件附件二设计任务书中“三、地块控制规划要求6号安置地：现修改为地上计容面积＜ 点击查看>> 平方米，地下室约 点击查看>> 平方米，结合具体方案设计确定，容积率＜2.8，投标方案的容积率在2.75（含）~2.79（含）为有效投标，建筑密度：≤30%，建筑高度：结合具体方案设计。6号安置地（水南小学）：地上计容面积＜14423平方米，容积率＜0.8，投标方案的容积率在0.75（含）~0.79（含）为有效投标，建筑密度：≤25%，建筑高度：结合具体方案设计，水南小学现有的 (略) 立面改造。”八、招标文件附件二设计任务书中第三点地块控制规划要求配套用房：配套用房按《 (略) 市规划管理技术导则（2014版）》及居住区规范最低配套。物管用房,社区用房，社 (略) 均按相关技术规范要求。社区用房、社 (略) 两项面积之和不少于300平方米。对外公厕、 (略) 建筑面积不少于200平方米(临路开放)。停车位：符合《 (略) 市规划管理技术导则（2014版）》规定。”修改为“配套用房：配套用房按《 (略) 市规划管理技术导则（2014版）》及居住区规范最低配套。物管用房,社区用房，社 (略) 均按相关技术规范要求。停车位：符合《 (略) 市规划管理技术导则（2014版）》规定，同时地下停车位应满足一户一个车位要求（子母车位只计算一个）。”九、招标文件附件二“七、设计成果计算机文件要求中第2点地质勘察报告6本，可行性研究报告6本、基坑支护方案5套；”修改为“2、地质勘察报告6本，可行性研究报告6本、基坑支护方案5套、环境评估报告4本、初步设计4套、水土保持方案4本、节能报告4本。” (略) 市 (略) * 日     
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