张浦中学综合楼扩建工程多媒体设备更正公告
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张浦中学综合楼扩建工程多媒体设备更正公告
(略) 市张浦中学（ (略) (略) 代建）关于张浦中学综合楼扩建工程多媒体设备
补充公告2
KSXJ2017-G-010
受 (略) 市张浦中学（ (略) (略) 代建）委托， (略) (略) (略) 需采购的张浦中学综合楼扩建工程多媒体设备 (略) 。欢迎有资格的供应商前来参加投标。
项目编号：KSXJ2017-G-010
一、投标文件接收信息
1、开始接收时间延期至：书面文件： * 日09：00--09：30（ (略) 时间）
2、接收截止时间延期至：书面文件： * 日09：30 （ (略) 时间）注：如果未按规定提交书面文件将取消该单位的投标资格
网上投标文件截止时间延期至： * 日09：00（ (略) 时间）
二、网上报名截止时间延期至：即日起至 * 日16：30 （ (略) 时间）
三、开标时间延期至： * 日09：30 （ (略) 时间）
四、第四章招标书中“1.交互式触控一体机”和"云计算机教室"的技术指标及性能说明
修改为：
| 1 | 交互式触控一体机 | 一、显示器技术参数： 1、显示屏尺寸：LED背光源，有效显示尺寸≥70英寸 2、分辨率： * 亮 度：≥450cd/m² 对比度：≥5000:1 3、功耗：待机功耗 ≤0.5W;整机功耗 ≤180W 4、音频功率：功率≥2×15W，喇叭口前置 5、防眩光：为确保产品品质与显示效果，一体机表面采用钢化防眩光玻璃，其光透率、可见光反射率、雾度必须满足专业国家级标准，。 二、触摸屏参数 1、所投产品采用6点同时触摸，6点同时写字不跳笔、不干扰；书写间距在2cm仍书写正常。 2、 (略) 家触摸框采用内置式全封闭设计，能够达到IP65级防尘 。 3、所投产品触摸技术支持防死点， (略) 分元器件损坏也不影响触摸；耐扭曲，即使触换屏扭曲变形达到10度仍然可以多点触控；抗遮挡，即触摸框灯管被多个指头遮挡仍可正常触摸。抗粉尘功能，即触摸框上在教室里有较多粉笔灰或者其他粉尘覆盖也不影响触摸正常使用。 三、产品整体设计要求 1、安全性外观设计，采用金属边框，表面无尖锐或突起。 2、采用超薄超轻超窄边设计，方便整机安装美观，确保挂墙无承重风险。 ★2、采用扭扣式前拆设计（非螺丝结构），即可在不取下一体机的情况下不用任务工具手动拆卸触摸框，维修方便，大大提 (略) 全系数。（提供相应的功能截图） 3、触摸框表面钢化玻璃具备抗重力冲击性，表面应力需达到GB1 * 05相关标准， (略) 各种环境需求。 3、后盖采用百叶窗防尘散热防水设计，此设计可以有效避免教室内的粉尘以及意外渗水。 4、输入端口：TV ×1、 CVBS×1、 Component (YPBPR)+Audio ×1 、 HDMI ×3、RS232 ×1、LAN× 1、 PC-Audio-in ×1、VGA×2（带音频 、可同时接驳计算机、视频展台、携带的笔记本电脑等）、 USB3.0×1、 USB2.0×2、(支持流媒体、图片直接播放功能)、 MIC×1、RS232x1、RJ45x1 5. 输出端口：VGA 1路、耳机 1路、PC-Audio-out 1路、PC-VGA 1路、PC-HDMI×1 ★6、前置端口： VGA×1（带音频）、HDMI×1、多媒体USB×1、外置触摸USB×1，方便老师的移动设备使用，从而提高效率。（提供以上前置端口整体截图） 7、一体机支持不通过物理按钮，直接使用手势 (略) 系统菜单，实现信号通道切换以及屏幕亮度，音量等调节。 四、白板软件功能 1、书写工具：提供彩虹笔、铅笔、毛笔、荧光笔、排笔、文理笔、智能笔等。 2、边写边擦：支持白板页面状态下用左手书写，右手同时擦除，互不影响。 3、文档批注：可以随意对PPT文档、word文档，exc (略) 书写、批注，并将书写内容保存。 4、屏幕工具：提供聚光灯、黑屏、拉幕、截图、放大器、视频录制（可同时录制音频）、可在聚光灯，幕布等工 (略) 屏幕批注；。 5、提供多种常用教学工具如游标卡尺，千分尺，托盘天平、秒表、示波器、圆规，直尺，量角器，三角板等，并运用 (略) 实际测量，称重以及读数等多种教学实际模拟应用。 6、学科工具：提供语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、幼教等教学工具资源，用户可自主添加资源到指定文件夹中。 ★7、手势识别功能：支持手势页面缩放、手势翻页、手势漫游、手势切换应用程序、手势启动聚光灯。 ★8、任意操作下（如图形绘制、擦除等操作），无需选择画笔工具，在屏幕任意位置（显示区域内）长按3秒即可切换到书写状态。 9、PPT演示模式：支持无需先启动白板软件，也可以在PPT放映状态下启动白板软件快捷功能，实现PPT批注、擦除、上下翻页、并可保存当前页面至白板。 10、支持在任何操作下，通过手势识别，无需点击软件图标可实现页面放大、上下翻页、页面漫游、程序窗口页面切换等功能。 备注： 以上白板软件功能中7、8带“★”部分业主保留测试权利，虚假应 (略) 理 | 13 | 台 | 中晟、中电、巨龙 |
| 云计算机教室 | |||||
| 1 | 云桌面管理平台 | 1、远程管理：通过浏览器即可访问云桌面管理平台，对连接到该主机 (略) 管理，实现随时随地对系统远程管理； 2、远程控制：远程重启、关闭、锁定各云终端和服务器；查询每台云终端的状态并更改操作系统、修改IP等；设置云桌面分辨率、背景图片、密码等基本信息； 3、资源池按需分配：可根据实际需要，为每台云终端分配适合的CPU、内存等系统资源； 4、远程监视： (略) (略) 桌面的批量展示，实现远程实时监视； 5、 (略) 署：为每 (略) 景分配相互独立的操作系统，批量安装，可快速切换教学应用环境。实现随时恢复全新环境， (略) 速度慢，病毒困扰等； 6、镜像链接：针对统一系统的环境，通过镜像链接引用，无需虚拟机逐台克隆，实现更 (略) 署，且占用更少空间； 7、设备管理：系统能对学生端U (略) 管理，如摄像头、存储设备等；并能远程更新系统固件。 需提供的资质： 提供云桌面管理软件的“计算机软件著作权登记证书” | 104 | 点 | 思杰、威睿、蓝鸽 |
| 2 | 多媒体教学软件 | 1屏幕广播：将教师电脑的屏幕广播到全班学生显示器上，须支持高清视频的即时广播，且各学生端声音、画面同步； 2黑屏肃静：将所有学生端切换到黑屏状态，并在学生端屏幕上文字提示学生专心听讲； ★3多人示范：教师将1-4位学生设为示范位，选定学生自动进入示范状态，其它学生能清晰听到该小组的讨论内容； ★4小组讨论：教师将不同学生分为一个小组，进行全通话的小组讨论，支持随机、相邻多种快速分组模式，支持多至8人的小组讨论，多人小组讨论时声音饱满、无延时、无啸叫； 5师生对讲：教师通过单击学生座位图标即可 (略) 单独的对话，并可将其对话内容广播至全体学生； 6监听（循环监听）：教师可随时点击任意学生座位监听该学生， (略) 听到的声音与监听学生位相同，并可自动按照设定的时间自 (略) 有学生位； 7显示座位：将教师端从当前资料界面切换到学生座位界面，关闭则从座位界面切换到资料界面； 8电子画笔：将当前授课资料配套的相应的画笔功能， (略) 标记讲解。包括：画笔、文字、曲线、直线、打钩、矩形、椭圆、圆角矩形、字体设置、颜色设置、橡皮擦、清屏等功能； 9随堂提问：教师在授课过程中 (略) 提问式的小测验， (略) 多道试题的测试，支持口头提问和单项选择的体现，学生 (略) 作答，教师端实时显示全体学生的作答统计情况，并以图表展示， (略) 讲解； 10教案录制：系统自动录制教师耳机上能听到的声音（包括资料播放、师生对讲、教师话咪声音），结束后，在“资料搜索/教案录制库”中可找到最新的录制结果； 11学生录音： (略) 所有学生端的录音，结束后可回放全班学生录音并有回放倒计时，在“资料搜索/学生录音”中可找到按座 (略) 有录音结果，一堂课中的多个录音可生成一个录音文件，方便随时启动、 (略) 重要时间的录音； 需提供的资质: 投标须提 (略) 出具的软件著作权证明及软件功能截图。 | 2 | 套 | 极域、蓝鸽、红蜘蛛 |
| 3 | (略) 交换系统 | 1.支持常规TCP/IP协议的交换机，接口速度≥100M，接口数量满足 (略) 络连接需要。提供投标样品。 ★2、教室视频广播要求：教师机广播1080P的视频,所有学生终端画面光滑,同步,无卡顿.示范教学过程中，学生机广播1080P的视频,所有学生终端和教师机画面光滑,同步,无卡顿。 | 2 | 组 | 友讯、华为、蓝鸽 |
| 4 | 云终端 | 1、适用于多媒体数据同步传输的云终端，支持桌面虚拟化技术，支持标准鼠标键盘、显示器接入； ★2、云网络瘦客户机，ARM 四核 不低于1.2GHz (略) 理器，需自带Android系统。 3、不低于1GB DDR3内存、4GB存储空间、 (略) 络接口（RJ45）、1个VGA接口、4个USB接口（两个前置，两个后置，支持USB鼠标键盘）、3.5mm立体声耳机2个、电源适配器接口。 提供瘦客户机的样品， (略) 查验。 | 104 | 台 | 惠普、清华同方、蓝鸽 |
| 5 | 物理虚拟仿真教学 | 1、涵盖新课标要 (略) 物理、化实验，可满足人教/苏教/粤教等多个版本全覆盖的实验教学要求； 2、每个实验均按照实验室实际实验操作流程设置实验目的、实验用品、实验步骤、开始实验、现象与分析和实验结论； ★3、突破人机互动，学生实验过程自动打分，表列错误操作，方便学生复习； 4、教师可以在教学平台上发布实验学习任务，查看学生实验成绩、实验操作记录和班级成绩统计。 需提供的资质： 具 (略) 颁发的“计算机软件著作权登记证书”，提供相关证明材料 | 2 | 套 | 同步、蓝鸽、鑫晟云 |
| 6 | 化学虚拟仿真教学软件 | 1、涵盖新课标要 (略) 化学实验，可满足人教/苏教/粤教等多个版本全覆盖的实验教学要求； 2、每个实验均按照实验室实际实验操作流程设置实验目的、实验用品、实验步骤、开始实验、现象与分析和实验结论； ★3、突破人机互动，学生实验过程自动打分，表列错误操作，方便学生复习； 4、教师可以在教学平台上发布实验学习任务，查看学生实验成绩、实验操作记录和班级成绩统计。 需提供的资质： 具 (略) 颁发的“计算机软件著作权登记证书”，提供相关证明材料 | 2 | 套 | 同步、蓝鸽、鑫晟云 |
| 7 | 生物虚拟仿真教学软件 | 1、涵盖新课标要 (略) 生物实验，可满足人教/苏教/粤教等多个版本全覆盖的实验教学要求； 2、每个实验均按照实验室实际实验操作流程设置实验目的、实验用品、实验步骤、开始实验、现象与分析和实验结论； ★3、突破人机互动，学生实验过程自动打分，表列错误操作，方便学生复习； 4、教师可以在教学平台上发布实验学习任务，查看学生实验成绩、实验操作记录和班级成绩统计。 需提供的资质： 具 (略) 颁发的“计算机软件著作权登记证书”，提供相关证明材料 | 2 | 套 | 同步、蓝鸽、鑫晟云 |
| 8 | 智能化 语言教学系统 | 1、听力教学平台 ★支持按年级、按教学模式自动筛选专业教材库中的资源，并自动匹配听力讲解、复听、听写、听力选答等可用的互动教学模式；通过系统自动选取或教师手动组织测试资料后，系统采用该测试模式专用的互动播放器，自动控制测试的全过程，测试完成后自动对 (略) 评估并以分析图表的形式反馈给教师，教 (略) 讲评。 需提供的资质： 具 (略) 颁发的“计算机软件著作权登记证书”，提供相关证明材料 2、口语教学平台 ★支持按年级、按教学模式自动筛选专业教材库中的资源，并自动匹配跟读讲解、电脑领读、模仿朗读、角色扮演、口头表达、小组讨论等可用的互动教学模式； (略) 有跟读、领读教学模式，系统自动对每一句 (略) 智能评测，根据评测结果智能控制学生学习进度，并保存录音和评测结果。 需提供的资质： 具 (略) 颁发的“计算机软件著作权登记证书”，提供相关证明材料 3、阅读教学平台 ★支持按年级、按教学模式自动筛选专业教材库中的资源，并自动匹配阅读讲解、阅读选答等可用的互动教学模式；提供智能化知识点分析工具，系统根据当前教师的教学年级，自动提取出文本中该级别的大纲词汇并高亮显示， (略) 讲解或组织教学。 需提供的资质： 具 (略) 颁发的“计算机软件著作权登记证书”，提供相关证明材料 4、协作式写作平台 ★具备协作式的讨论总结、协作翻译等教学模式。教师可设定不同班级不同内容、资源使用权限等，系统实现各班内成员间实现声音全通、屏幕广播与共享、文字交流，并提供对各班 (略) 学生互评和教师讲评功能。 需提供的资质： 具 (略) 颁发的“计算机软件著作权登记证书”，提供相关证明材料 5、口语考试平台 ★具备组卷、考试实施、阅卷、成绩查询等系统，支持问答式、讨论式考试形式； (略) 自定义要求的 (略) 校级的口语考试。 需提供的资质： 具 (略) 颁发的“计算机软件著作权登记证书”，提供相关证明材料 6、自由学习平台 具有听力训练、口语训练、阅读训练、写作训练、学习情况查询等系统； ★配备听力选择、视听选答、朗读、配音、连词成句、连句成段等训练模式；嵌入波形选择播放、变速不变调、口语智能评估、阅读自动评测等功能，实现互动反馈式的自主训练。 需提供的资质： 具 (略) 颁发的“计算机软件著作权登记证书”，提供相关证明材料 7、自学辅导教学平台 具备自习方式设置，教师跟踪辅导、讲评等系统。教师可设定自学范围，学生按 (略) 自学； ★系统能自动将学生自学的过程及成绩分析用图表形式反馈给教师，教师有针对性辅导或讲评。 需提供的资质： 具 (略) 颁发的“计算机软件著作权登记证书”，提供相关证明材料 8、综合课程教学平台 配备中学 (略) 络化互动课件；所有课件均可以按照单元 (略) 教学，并根据资料类型自动配备互动教学工具，如：跟读、听写、听选、阅读测试等， (略) 相应的讲评；具备按年级自定义课本、根据上次使用记录推荐最近课件等人性化功能 需提供的资质： 具 (略) 颁发的“计算机软件著作权登记证书”，提供相关证明材料 具 (略) 颁发的“智能化语言教学系统计算机软件著作权登记证书”，提供相关证明材料 | 2 | 套 | 凌极、蓝鸽、极域 |
| 9 | (略) 理中心设备 | 1、配置不低于：Intel I7 6500/Intel B150主板/32G DDR4/1T SATA3企业级硬盘/集成声卡、显卡/ (略) 卡/2U机箱/导轨/电源/可实现系统“模块化备援”，充分保障使用稳定性。 2、为 (略) 稳定性及兼容性， (略) 提 (略) 理中心设备配置必须一致。提供投标样品。 ★3、为保障教学效果及质量防止单点故障产生，本次 (略) 理中心设备须具备主动备援功能，在出现一台设备宕机的情况下能主动备援。管理软件支持多种备援方式。并提供管理软件关于主动备援的软件功能页面 (略) 商公章。 | 10 | 台 | 惠普、深信服、蓝鸽 |
| 10 | 教师管理主机 | Intel I5 6500/Intel H110主板/4G DDR4/1T 硬盘/双接口集成显卡（VGA+DVI）、集成声卡、网卡/DVD刻录/硬盘保护/机箱电源/键鼠/19.5显示器/WIN7简体中文专业版 | 2 | 台 | 联想、戴尔、惠普 |
| 11 | 显示器 | 19.5寸宽屏液晶显示器 | 104 | 台 | 惠普、联想、飞利浦 |
| 12 | 键盘鼠标 | USB接口有线鼠标、键盘 | 104 | 套 | 惠普、联想、飞利浦 |
| 13 | 教师耳机 | 头戴封闭式立体声耳机，带抗静电话咪，动圈式工作方式，直放型导线，带音量调节和话咪开关。提供投标样品 | 2 | 个 | 漫步者、蓝鸽、硕美科 |
| 14 | 学生耳机 | 头戴封闭式立体声耳机，带抗静电话咪，动圈式工作方式，直放型导线。提供投标样品 | 104 | 个 | 漫步者、蓝鸽、硕美科 |
| 15 | 教师控制台 | L2000×W800×H800mm；桌子材料采用SPCC优质冷轧钢板，框架厚度1.5mm，板材厚度1.2mm。先进 (略) 理工艺，颜色为灰白色或订做其他色，左边为设备边柜，外形精美，环保防潮，安装简易，维护快捷，防火耐用 | 2 | 张 | 蓝鸽、兴和力、久瑞 |
| 16 | 教师椅 | 五轮转椅 | 2 | 把 | 定制 |
| 17 | 学生桌 | 钢制八角形或双联桌，每张两人位。桌子材料采用SPCC优质冷轧钢板，框架厚度1.5mm，板材厚度1.2mm。先进 (略) 理工艺。颜色为灰白色或订做其他色。外形高档，安装简易，维护快捷，防火耐用；含显示器托架 | 52 | 张 | 定制 |
| 18 | 学生凳 | 材料采用16mm进口双贴面三聚氰胺板,全木结构，颜色可定制，外形美观，经久耐用。 | 104 | 张 | 定制 |
| 19 | 网络机柜 | 42U 600×800×2055 | 2 | 个 | 图腾、龙腾、大唐保镖 |
| 20 | 交换机 | 24个10/ 点击查看>> Mbps的千兆级端口 | 4 | 个 | 友讯、H3C、华为 |
| 21 | 路由器 | 企业级全千兆（有线）路由，Wan口数量2个，Lan口数量3个， | 4 | 个 | 友讯、H3C、华为 |
| 22 | 切换器 | 8进1出八进一出vga矩阵切换器，usb键鼠，含配线 | 2 | 台 | 迈拓、EKL、宏正 |
| 23 | 配线架 | 六类非屏蔽24口配线架 | 6 | 套 | 国产 |
| 24 | 理线架 | | 12 | 个 | 国产 |
| 25 | 网络线 | 六类非屏蔽双绞线 | 10 | 箱 | 同创、TCL、普天 |
| 26 | 电源线 | BV2.5mm全铜阻燃硬线 | 6 | 卷 | 国标 |
| 27 | 电源线 | BV1.5mm全铜阻燃硬线 | 4 | 卷 | 国标 |
| 28 | 电源面板 | 五孔 10A 86型 | 106 | 个 | 国标 |
| 29 | 电源插座 | 五位三孔，五位五二孔 | 54 | 个 | 公牛、TCL、松下 |
| 30 | 辅材 | 优质PVC管材及五金配件 | 2 | 批 | 国产 |
| 31 | 辅材及施工 | (略) 线必配，其余选配 | 2 | 批 | 国产 |
| 32 | 布线安装人工 | 布线安装 | 106 | 点 | 国产 |
| 33 | 矮柜 | | 10 | 套 | 定制 |
| 34 | 环境布置 | | 2 | 套 | 定制 |
第五、第七章招标书中“技术分及其他（70分）"
修改为：
三、技术分及其他（70分）
| 序号 | 项目 | 项分值 | 细分值 | 评分内容 | 评分要求或标准 |
| 1 | 技术 | 41分 | 18分 | 设备关键性核心技术参数 | 技术参数要求中标注★的项目为设备关键性核心技术参数。设备关键性核心技术参数（加★号） (略) 投设备技术指标性能及功能特点，符合招标要求的得18分，带★的技术参 (略) 商盖章的技术响应对照表，未按要求提供的视为负偏离；负偏离一项，扣3分, 扣完为止。 |
| 3分 | 失效备援要求 | (略) 理中心设备有一台故障时，备 (略) 理中心设备能够主动接替故障设备的工作，保证 (略) ，软件管理平台提供多种备援方式可供选择，并提供软件界面 (略) 商公章；并且在“ (略) 理中心设备”项投标时清单中体现配备备援设备，且 (略) 理中心设备配置不得低于 (略) 理中心设备的配置。全部满足得3分。不满足不得分。 | |||
| 14分 | 软件著作权 | 所投云计算机教室软件产品能够提供完整的著作权登记 (略) 商公章的得14分，不能提供的每一个软件产品扣2分，扣完为止。 | |||
| 3分 | 硬件产品一体化程度 | 为保证系统兼容性和稳定性，云计算机教室的4个系统核心设备（ (略) 交换系统、云终端、耳机、 (略) 理中心设备）为同一品牌的得3分；3个系统核心设备为同一品牌的得2分；2个系统核心设备为同一品牌的得1分；都为不同品牌的不得分。 根据 (略) 提供样品 | |||
| 3分 | 课堂语音交流质量 | 为了保证云计算机教室课堂教学效果，确保师生间课堂语音互动交流质量，各项语音性能指标须满足《中华人民 (略) 业标准JY-T 点击查看>> 数字语言学习系统》W类A级标准要求，提供权威检测机构出具的产品检测报告, (略) 商公章。所投 (略) 商名称与 (略) 商一致。能提供的得3分，不提供不得分。 | |||
| 2 | 云计算机教室功能演示（搭建4个点以上 (略) 现场演示） | 18分 | 2分 | 多人示范：教师将1-4位学生设为示范位，选定学生自动进入示范状态，其它学生能清晰听到该小组的讨论内容，满足得2分 | |
| 2分 | 小组讨论：教师将不同学生分为一个小组，进行全通话的小组讨论，支持随机、相邻多种快速分组模式，支持多至8人的小组讨论，多人小组讨论时声音饱满、无延时、无啸叫，满足得2分 | ||||
| 1分 | 教室视频广播要求：教师机广播1080P的视频,所有学生终端画面光滑,同步,无卡顿.示范教学过程中，学生机广播1080P的视频,所有学生终端和教师机画面光滑,同步,无卡顿，满足得1分 | ||||
| 2分 | 突破人机互动，学生实验过程自动打分，表列错误操作，方便学生复习，满足得2分 | ||||
| 2分 | 支持按年级、按教学模式自动筛选专业教材库中的资源，并自动匹配听力讲解、复听、听写、听力选答等可用的互动教学模式；通过系统自动选取或教师手动组织测试资料后，系统采用该测试模式专用的互动播放器，自动控制测试的全过程，测试完成后自动对 (略) 评估并以分析图表的形式反馈给教师，教 (略) 讲评，满足得2分 | ||||
| 2分 | 支持按年级、按教学模式自动筛选专业教材库中的资源，并自动匹配跟读讲解、电脑领读、模仿朗读、角色扮演、口头表达、小组讨论等可用的互动教学模式； (略) 有跟读、领读教学模式，系统自动对每一句 (略) 智能评测，根据评测结果智能控制学生学习进度，并保存录音和评测结果，满足得2分 | ||||
| 2分 | 支持按年级、按教学模式自动筛选专业教材库中的资源，并自动匹配阅读讲解、阅读选答等可用的互动教学模式；提供智能化知识点分析工具，系统根据当前教师的教学年级，自动提取出文本中该级别的大纲词汇并高亮显示， (略) 讲解或组织教学，满足得2分 | ||||
| 2分 | 具备协作式的讨论总结、协作翻译等教学模式。教师可设定不同班级不同内容、资源使用权限等，系统实现各班内成员间实现声音全通、屏幕广播与共享、文字交流，并提供对各班 (略) 学生互评和教师讲评功能，满足得2分 | ||||
| 1分 | 具备组卷、考试实施、阅卷、成绩查询等系统，支持问答式、讨论式考试形式； (略) 自定义要求的 (略) 校级的口语考试，满足得1分 | ||||
| 1分 | 配备听力选择、视听选答、朗读、配音、连词成句、连句成段等训练模式；嵌入波形选择播放、变速不变调、口语智能评估、阅读自动评测等功能，实现互动反馈式的自主训练，满足得1分 | ||||
| 1分 | 系统能自动将学生自学的过程及成绩分析用图表形式反馈给教师，教师有针对性辅导或讲评，满足得1分 | ||||
| 3 | 企业综合实力 | 6分 | 2分 | 制造商企业质量管理 | 云 (略) 商有完备可靠的质量管理体系、环境管理体系；云计算核心产品具有强制性3C产品认证证书、节能环保认证。每提供一个相关认证加0.5分，最高2分。 |
| 4分 | 厂家商务资质 | 广 (略) 家具有 IS0 * 质量管理体系认证； ISO1 * 环境管理体系认证证书；ISO18001职业健康安全管理体系，提供相关的 (略) 家公章。每个0.5分。最高得1.5分。 | |||
| 广 (略) 家具有2010年慧聪十大竟争力品牌证书，提供相关的 (略) 家公章。满足得0.5分。 | |||||
| 广 (略) 家具有亚运、亚残运保驾护航荣誉单位，提供相关的 (略) 家公章。满足得0.5分。 | |||||
| 触摸一体机产品生产制造商提供由中 (略) 出具的“全国质量和服务诚信优秀企业”和“全国质量检验稳定合格产品”证书，提供相关的 (略) 家公章。每个0.5分。最高得1分。 | |||||
| 触摸式液晶一体 (略) 家 且申请人、制造商及生产企业名称一致；不接受OEM产品,提供相关的 (略) 家公章。满足得0.5分。 | |||||
| 4 | 服务 | 5分 | 2分 | 售后服务机构得分 | 投标单位在 (略) 市范围内设立售后服务机构得2分，其它地区由专家酌情打分。（须提供营业执 (略) 保证明） |
| 3分 | 服务质量保证 | 符合产品技术参数的前提下，提供交互式触控一体机、广播设备、云计算机相关产品的制造商针对本项目的授权书及售后质保承 (略) 公章。满足一项得1分，最高3分。 | |||
第六、第七章招标书中“复审评审指标"
修改为：
| 评审类别 | 评审项 | 评审规则 | 分值 |
| 价格30分 | 价格评审指标（30分） | （评标基准价／投标报价）×价格权值×100；（计算到小数点后二位）超预算的投标报价不进入评标程序。 | 30 |
| 技术 | 设备关键性核心技术参数 | 技术参数要求中标注★的项目为设备关键性核心技术参数。设备关键性核心技术参数（加★号） (略) 投设备技术指标性能及功能特点，符合招标要求的得18分，带★的技术参 (略) 商盖章的技术响应对照表，未按要求提供的视为负偏离；负偏离一项，扣3分, 扣完为止。 | 18 |
| 失效备援要求 | (略) 理中心设备有一台故障时，备 (略) 理中心设备能够主动接替故障设备的工作，保证 (略) ，软件管理平台提供多种备援方式可供选择，并提供软件界面 (略) 商公章；并且在“ (略) 理中心设备”项投标时清单中体现配备备援设备，且 (略) 理中心设备配置不得低于 (略) 理中心设备的配置。全部满足得3分。不满足不得分。 | 3 | |
| 软件著作权 | 所投云计算机教室软件产品能够提供完整的著作权登记 (略) 商公章的得14分，不能提供的每一个软件产品扣2分，扣完为止。 | 14 | |
| 硬件产品一体化程度 | 为保证系统兼容性和稳定性，云计算机教室的4个系统核心设备（ (略) 交换系统、云终端、耳机、 (略) 理中心设备）为同一品牌的得3分；3个系统核心设备为同一品牌的得2分；2个系统核心设备为同一品牌的得1分；都为不同品牌的不得分。 根据 (略) 提供样品 | 3 | |
| 语音交流质量 | 为了保证云计算机教室课堂教学效果，确保师生间课堂语音互动交流质量，各项语音性能指标须满足《中华人民 (略) 业标准JY-T 点击查看>> 数字语言学习系统》W类A级标准要求，提供权威检测机构出具的产品检测报告, (略) 商公章。所投 (略) 商名称与 (略) 商一致。能提供的得3分，不提供不得分。 | 3 | |
| 云计算机教室功能演示（搭建4个点以上 (略) 现场演示） | 功能演示 | 1、多人示范：教师将1-4位学生设为示范位，选定学生自动进入示范状态，其它学生能清晰听到该小组的讨论内容，满足得2分 2、小组讨论：教师将不同学生分为一个小组，进行全通话的小组讨论，支持随机、相邻多种快速分组模式，支持多至8人的小组讨论，多人小组讨论时声音饱满、无延时、无啸叫，满足得2分 3、教室视频广播要求：教师机广播1080P的视频,所有学生终端画面光滑,同步,无卡顿.示范教学过程中，学生机广播1080P的视频,所有学生终端和教师机画面光滑,同步,无卡顿，满足得1分 4、突破人机互动，学生实验过程自动打分，表列错误操作，方便学生复习，满足得2分 5、支持按年级、按教学模式自动筛选专业教材库中的资源，并自动匹配听力讲解、复听、听写、听力选答等可用的互动教学模式；通过系统自动选取或教师手动组织测试资料后，系统采用该测试模式专用的互动播放器，自动控制测试的全过程，测试完成后自动对 (略) 评估并以分析图表的形式反馈给教师，教 (略) 讲评，满足得2分 6、支持按年级、按教学模式自动筛选专业教材库中的资源，并自动匹配跟读讲解、电脑领读、模仿朗读、角色扮演、口头表达、小组讨论等可用的互动教学模式； (略) 有跟读、领读教学模式，系统自动对每一句 (略) 智能评测，根据评测结果智能控制学生学习进度，并保存录音和评测结果，满足得2分 7、支持按年级、按教学模式自动筛选专业教材库中的资源，并自动匹配阅读讲解、阅读选答等可用的互动教学模式；提供智能化知识点分析工具，系统根据当前教师的教学年级，自动提取出文本中该级别的大纲词汇并高亮显示， (略) 讲解或组织教学，满足得2分 8、具备协作式的讨论总结、协作翻译等教学模式。教师可设定不同班级不同内容、资源使用权限等，系统实现各班内成员间实现声音全通、屏幕广播与共享、文字交流，并提供对各班 (略) 学生互评和教师讲评功能，满足得2分 9、具备组卷、考试实施、阅卷、成绩查询等系统，支持问答式、讨论式考试形式； (略) 自定义要求的 (略) 校级的口语考试，满足得1分 10、配备听力选择、视听选答、朗读、配音、连词成句、连句成段等训练模式；嵌入波形选择播放、变速不变调、口语智能评估、阅读自动评测等功能，实现互动反馈式的自主训练，满足得1分 11、系统能自动将学生自学的过程及成绩分析用图表形式反馈给教师，教师有针对性辅导或讲评，满足得1分 | 18 |
| 企业综合实力 | 制造商企业质量管理 | 云 (略) 商有完备可靠的质量管理体系、环境管理体系；云计算核心产品具有强制性3C产品认证证书、节能环保认证。每提供一个相关认证加0.5分，最高2分。 | 2 |
| 广 (略) 家具有体系 | 广 (略) 家具有 IS0 * 质量管理体系认证； ISO1 * 环境管理体系认证证书；ISO18001职业健康安全管理体系，提供相关的 (略) 家公章。每个0.5分。最高得1.5分。 | 1.5 | |
| 广 (略) 家具有2010年慧聪十大竟争力品牌证书，提供相关的 (略) 家公章。满足得0.5分。 | 广 (略) 家具有2010年慧聪十大竟争力品牌证书，提供相关的 (略) 家公章。满足得0.5分。 | 0.5 | |
| 广 (略) 家具有亚运、亚残运保驾护航荣誉单位，提供相关的 (略) 家公章。满足得0.5分 | 广 (略) 家具有亚运、亚残运保驾护航荣誉单位，提供相关的 (略) 家公章。满足得0.5分 | 0.5 | |
| 触摸一体机产品生产制造商提供由中 (略) 出具的“全国质量和服务诚信优秀企业”和“全国质量检验稳定合格产品”证书，提供相关的 (略) 家公章。每个0.5分。最高得1分 | 触摸一体机产品生产制造商提供由中 (略) 出具的“全国质量和服务诚信优秀企业”和“全国质量检验稳定合格产品”证书，提供相关的 (略) 家公章。每个0.5分。最高得1分。 | 1 | |
| 触摸式液晶一体 (略) 家 且申请人、制造商及生产企业名称一致；不接受OEM产品,提供相关的 (略) 家公章。满足得0.5分 | 触摸式液晶一体 (略) 家 且申请人、制造商及生产企业名称一致；不接受OEM产品,提供相关的 (略) 家公章。满足得0.5分 | 0.5 | |
| 服务 | 售后服务机构得分 | 投标单位在 (略) 市范围内设立售后服务机构得2分，其它地区由专家酌情打分。（须提供营业执 (略) 保证明） | 2 |
| 服务质量保证 | 符合产品技术参数的前提下，提供交互式触控一体机、广播设备、云计算机相关产品的制造商针对本项目的授权书及售后质保承 (略) 公章。满足一项得1分，最高3分。 | 3 |
其余不变，按原文件要求。特此公告！
(略) (略)
* 日
附件 KSXJ2017-G- (略) 2.doc 点击查看>>
(略) 市张浦中学（ (略) (略) 代建）关于张浦中学综合楼扩建工程多媒体设备
补充公告2
KSXJ2017-G-010
受 (略) 市张浦中学（ (略) (略) 代建）委托， (略) (略) (略) 需采购的张浦中学综合楼扩建工程多媒体设备 (略) 。欢迎有资格的供应商前来参加投标。
项目编号：KSXJ2017-G-010
一、投标文件接收信息
1、开始接收时间延期至：书面文件： * 日09：00--09：30（ (略) 时间）
2、接收截止时间延期至：书面文件： * 日09：30 （ (略) 时间）注：如果未按规定提交书面文件将取消该单位的投标资格
网上投标文件截止时间延期至： * 日09：00（ (略) 时间）
二、网上报名截止时间延期至：即日起至 * 日16：30 （ (略) 时间）
三、开标时间延期至： * 日09：30 （ (略) 时间）
四、第四章招标书中“1.交互式触控一体机”和"云计算机教室"的技术指标及性能说明
修改为：
| 1 | 交互式触控一体机 | 一、显示器技术参数： 1、显示屏尺寸：LED背光源，有效显示尺寸≥70英寸 2、分辨率： * 亮 度：≥450cd/m² 对比度：≥5000:1 3、功耗：待机功耗 ≤0.5W;整机功耗 ≤180W 4、音频功率：功率≥2×15W，喇叭口前置 5、防眩光：为确保产品品质与显示效果，一体机表面采用钢化防眩光玻璃，其光透率、可见光反射率、雾度必须满足专业国家级标准，。 二、触摸屏参数 1、所投产品采用6点同时触摸，6点同时写字不跳笔、不干扰；书写间距在2cm仍书写正常。 2、 (略) 家触摸框采用内置式全封闭设计，能够达到IP65级防尘 。 3、所投产品触摸技术支持防死点， (略) 分元器件损坏也不影响触摸；耐扭曲，即使触换屏扭曲变形达到10度仍然可以多点触控；抗遮挡，即触摸框灯管被多个指头遮挡仍可正常触摸。抗粉尘功能，即触摸框上在教室里有较多粉笔灰或者其他粉尘覆盖也不影响触摸正常使用。 三、产品整体设计要求 1、安全性外观设计，采用金属边框，表面无尖锐或突起。 2、采用超薄超轻超窄边设计，方便整机安装美观，确保挂墙无承重风险。 ★2、采用扭扣式前拆设计（非螺丝结构），即可在不取下一体机的情况下不用任务工具手动拆卸触摸框，维修方便，大大提 (略) 全系数。（提供相应的功能截图） 3、触摸框表面钢化玻璃具备抗重力冲击性，表面应力需达到GB1 * 05相关标准， (略) 各种环境需求。 3、后盖采用百叶窗防尘散热防水设计，此设计可以有效避免教室内的粉尘以及意外渗水。 4、输入端口：TV ×1、 CVBS×1、 Component (YPBPR)+Audio ×1 、 HDMI ×3、RS232 ×1、LAN× 1、 PC-Audio-in ×1、VGA×2（带音频 、可同时接驳计算机、视频展台、携带的笔记本电脑等）、 USB3.0×1、 USB2.0×2、(支持流媒体、图片直接播放功能)、 MIC×1、RS232x1、RJ45x1 5. 输出端口：VGA 1路、耳机 1路、PC-Audio-out 1路、PC-VGA 1路、PC-HDMI×1 ★6、前置端口： VGA×1（带音频）、HDMI×1、多媒体USB×1、外置触摸USB×1，方便老师的移动设备使用，从而提高效率。（提供以上前置端口整体截图） 7、一体机支持不通过物理按钮，直接使用手势 (略) 系统菜单，实现信号通道切换以及屏幕亮度，音量等调节。 四、白板软件功能 1、书写工具：提供彩虹笔、铅笔、毛笔、荧光笔、排笔、文理笔、智能笔等。 2、边写边擦：支持白板页面状态下用左手书写，右手同时擦除，互不影响。 3、文档批注：可以随意对PPT文档、word文档，exc (略) 书写、批注，并将书写内容保存。 4、屏幕工具：提供聚光灯、黑屏、拉幕、截图、放大器、视频录制（可同时录制音频）、可在聚光灯，幕布等工 (略) 屏幕批注；。 5、提供多种常用教学工具如游标卡尺，千分尺，托盘天平、秒表、示波器、圆规，直尺，量角器，三角板等，并运用 (略) 实际测量，称重以及读数等多种教学实际模拟应用。 6、学科工具：提供语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、幼教等教学工具资源，用户可自主添加资源到指定文件夹中。 ★7、手势识别功能：支持手势页面缩放、手势翻页、手势漫游、手势切换应用程序、手势启动聚光灯。 ★8、任意操作下（如图形绘制、擦除等操作），无需选择画笔工具，在屏幕任意位置（显示区域内）长按3秒即可切换到书写状态。 9、PPT演示模式：支持无需先启动白板软件，也可以在PPT放映状态下启动白板软件快捷功能，实现PPT批注、擦除、上下翻页、并可保存当前页面至白板。 10、支持在任何操作下，通过手势识别，无需点击软件图标可实现页面放大、上下翻页、页面漫游、程序窗口页面切换等功能。 备注： 以上白板软件功能中7、8带“★”部分业主保留测试权利，虚假应 (略) 理 | 13 | 台 | 中晟、中电、巨龙 |
| 云计算机教室 | |||||
| 1 | 云桌面管理平台 | 1、远程管理：通过浏览器即可访问云桌面管理平台，对连接到该主机 (略) 管理，实现随时随地对系统远程管理； 2、远程控制：远程重启、关闭、锁定各云终端和服务器；查询每台云终端的状态并更改操作系统、修改IP等；设置云桌面分辨率、背景图片、密码等基本信息； 3、资源池按需分配：可根据实际需要，为每台云终端分配适合的CPU、内存等系统资源； 4、远程监视： (略) (略) 桌面的批量展示，实现远程实时监视； 5、 (略) 署：为每 (略) 景分配相互独立的操作系统，批量安装，可快速切换教学应用环境。实现随时恢复全新环境， (略) 速度慢，病毒困扰等； 6、镜像链接：针对统一系统的环境，通过镜像链接引用，无需虚拟机逐台克隆，实现更 (略) 署，且占用更少空间； 7、设备管理：系统能对学生端U (略) 管理，如摄像头、存储设备等；并能远程更新系统固件。 需提供的资质： 提供云桌面管理软件的“计算机软件著作权登记证书” | 104 | 点 | 思杰、威睿、蓝鸽 |
| 2 | 多媒体教学软件 | 1屏幕广播：将教师电脑的屏幕广播到全班学生显示器上，须支持高清视频的即时广播，且各学生端声音、画面同步； 2黑屏肃静：将所有学生端切换到黑屏状态，并在学生端屏幕上文字提示学生专心听讲； ★3多人示范：教师将1-4位学生设为示范位，选定学生自动进入示范状态，其它学生能清晰听到该小组的讨论内容； ★4小组讨论：教师将不同学生分为一个小组，进行全通话的小组讨论，支持随机、相邻多种快速分组模式，支持多至8人的小组讨论，多人小组讨论时声音饱满、无延时、无啸叫； 5师生对讲：教师通过单击学生座位图标即可 (略) 单独的对话，并可将其对话内容广播至全体学生； 6监听（循环监听）：教师可随时点击任意学生座位监听该学生， (略) 听到的声音与监听学生位相同，并可自动按照设定的时间自 (略) 有学生位； 7显示座位：将教师端从当前资料界面切换到学生座位界面，关闭则从座位界面切换到资料界面； 8电子画笔：将当前授课资料配套的相应的画笔功能， (略) 标记讲解。包括：画笔、文字、曲线、直线、打钩、矩形、椭圆、圆角矩形、字体设置、颜色设置、橡皮擦、清屏等功能； 9随堂提问：教师在授课过程中 (略) 提问式的小测验， (略) 多道试题的测试，支持口头提问和单项选择的体现，学生 (略) 作答，教师端实时显示全体学生的作答统计情况，并以图表展示， (略) 讲解； 10教案录制：系统自动录制教师耳机上能听到的声音（包括资料播放、师生对讲、教师话咪声音），结束后，在“资料搜索/教案录制库”中可找到最新的录制结果； 11学生录音： (略) 所有学生端的录音，结束后可回放全班学生录音并有回放倒计时，在“资料搜索/学生录音”中可找到按座 (略) 有录音结果，一堂课中的多个录音可生成一个录音文件，方便随时启动、 (略) 重要时间的录音； 需提供的资质: 投标须提 (略) 出具的软件著作权证明及软件功能截图。 | 2 | 套 | 极域、蓝鸽、红蜘蛛 |
| 3 | (略) 交换系统 | 1.支持常规TCP/IP协议的交换机，接口速度≥100M，接口数量满足 (略) 络连接需要。提供投标样品。 ★2、教室视频广播要求：教师机广播1080P的视频,所有学生终端画面光滑,同步,无卡顿.示范教学过程中，学生机广播1080P的视频,所有学生终端和教师机画面光滑,同步,无卡顿。 | 2 | 组 | 友讯、华为、蓝鸽 |
| 4 | 云终端 | 1、适用于多媒体数据同步传输的云终端，支持桌面虚拟化技术，支持标准鼠标键盘、显示器接入； ★2、云网络瘦客户机，ARM 四核 不低于1.2GHz (略) 理器，需自带Android系统。 3、不低于1GB DDR3内存、4GB存储空间、 (略) 络接口（RJ45）、1个VGA接口、4个USB接口（两个前置，两个后置，支持USB鼠标键盘）、3.5mm立体声耳机2个、电源适配器接口。 提供瘦客户机的样品， (略) 查验。 | 104 | 台 | 惠普、清华同方、蓝鸽 |
| 5 | 物理虚拟仿真教学 | 1、涵盖新课标要 (略) 物理、化实验，可满足人教/苏教/粤教等多个版本全覆盖的实验教学要求； 2、每个实验均按照实验室实际实验操作流程设置实验目的、实验用品、实验步骤、开始实验、现象与分析和实验结论； ★3、突破人机互动，学生实验过程自动打分，表列错误操作，方便学生复习； 4、教师可以在教学平台上发布实验学习任务，查看学生实验成绩、实验操作记录和班级成绩统计。 需提供的资质： 具 (略) 颁发的“计算机软件著作权登记证书”，提供相关证明材料 | 2 | 套 | 同步、蓝鸽、鑫晟云 |
| 6 | 化学虚拟仿真教学软件 | 1、涵盖新课标要 (略) 化学实验，可满足人教/苏教/粤教等多个版本全覆盖的实验教学要求； 2、每个实验均按照实验室实际实验操作流程设置实验目的、实验用品、实验步骤、开始实验、现象与分析和实验结论； ★3、突破人机互动，学生实验过程自动打分，表列错误操作，方便学生复习； 4、教师可以在教学平台上发布实验学习任务，查看学生实验成绩、实验操作记录和班级成绩统计。 需提供的资质： 具 (略) 颁发的“计算机软件著作权登记证书”，提供相关证明材料 | 2 | 套 | 同步、蓝鸽、鑫晟云 |
| 7 | 生物虚拟仿真教学软件 | 1、涵盖新课标要 (略) 生物实验，可满足人教/苏教/粤教等多个版本全覆盖的实验教学要求； 2、每个实验均按照实验室实际实验操作流程设置实验目的、实验用品、实验步骤、开始实验、现象与分析和实验结论； ★3、突破人机互动，学生实验过程自动打分，表列错误操作，方便学生复习； 4、教师可以在教学平台上发布实验学习任务，查看学生实验成绩、实验操作记录和班级成绩统计。 需提供的资质： 具 (略) 颁发的“计算机软件著作权登记证书”，提供相关证明材料 | 2 | 套 | 同步、蓝鸽、鑫晟云 |
| 8 | 智能化 语言教学系统 | 1、听力教学平台 ★支持按年级、按教学模式自动筛选专业教材库中的资源，并自动匹配听力讲解、复听、听写、听力选答等可用的互动教学模式；通过系统自动选取或教师手动组织测试资料后，系统采用该测试模式专用的互动播放器，自动控制测试的全过程，测试完成后自动对 (略) 评估并以分析图表的形式反馈给教师，教 (略) 讲评。 需提供的资质： 具 (略) 颁发的“计算机软件著作权登记证书”，提供相关证明材料 2、口语教学平台 ★支持按年级、按教学模式自动筛选专业教材库中的资源，并自动匹配跟读讲解、电脑领读、模仿朗读、角色扮演、口头表达、小组讨论等可用的互动教学模式； (略) 有跟读、领读教学模式，系统自动对每一句 (略) 智能评测，根据评测结果智能控制学生学习进度，并保存录音和评测结果。 需提供的资质： 具 (略) 颁发的“计算机软件著作权登记证书”，提供相关证明材料 3、阅读教学平台 ★支持按年级、按教学模式自动筛选专业教材库中的资源，并自动匹配阅读讲解、阅读选答等可用的互动教学模式；提供智能化知识点分析工具，系统根据当前教师的教学年级，自动提取出文本中该级别的大纲词汇并高亮显示， (略) 讲解或组织教学。 需提供的资质： 具 (略) 颁发的“计算机软件著作权登记证书”，提供相关证明材料 4、协作式写作平台 ★具备协作式的讨论总结、协作翻译等教学模式。教师可设定不同班级不同内容、资源使用权限等，系统实现各班内成员间实现声音全通、屏幕广播与共享、文字交流，并提供对各班 (略) 学生互评和教师讲评功能。 需提供的资质： 具 (略) 颁发的“计算机软件著作权登记证书”，提供相关证明材料 5、口语考试平台 ★具备组卷、考试实施、阅卷、成绩查询等系统，支持问答式、讨论式考试形式； (略) 自定义要求的 (略) 校级的口语考试。 需提供的资质： 具 (略) 颁发的“计算机软件著作权登记证书”，提供相关证明材料 6、自由学习平台 具有听力训练、口语训练、阅读训练、写作训练、学习情况查询等系统； ★配备听力选择、视听选答、朗读、配音、连词成句、连句成段等训练模式；嵌入波形选择播放、变速不变调、口语智能评估、阅读自动评测等功能，实现互动反馈式的自主训练。 需提供的资质： 具 (略) 颁发的“计算机软件著作权登记证书”，提供相关证明材料 7、自学辅导教学平台 具备自习方式设置，教师跟踪辅导、讲评等系统。教师可设定自学范围，学生按 (略) 自学； ★系统能自动将学生自学的过程及成绩分析用图表形式反馈给教师，教师有针对性辅导或讲评。 需提供的资质： 具 (略) 颁发的“计算机软件著作权登记证书”，提供相关证明材料 8、综合课程教学平台 配备中学 (略) 络化互动课件；所有课件均可以按照单元 (略) 教学，并根据资料类型自动配备互动教学工具，如：跟读、听写、听选、阅读测试等， (略) 相应的讲评；具备按年级自定义课本、根据上次使用记录推荐最近课件等人性化功能 需提供的资质： 具 (略) 颁发的“计算机软件著作权登记证书”，提供相关证明材料 具 (略) 颁发的“智能化语言教学系统计算机软件著作权登记证书”，提供相关证明材料 | 2 | 套 | 凌极、蓝鸽、极域 |
| 9 | (略) 理中心设备 | 1、配置不低于：Intel I7 6500/Intel B150主板/32G DDR4/1T SATA3企业级硬盘/集成声卡、显卡/ (略) 卡/2U机箱/导轨/电源/可实现系统“模块化备援”，充分保障使用稳定性。 2、为 (略) 稳定性及兼容性， (略) 提 (略) 理中心设备配置必须一致。提供投标样品。 ★3、为保障教学效果及质量防止单点故障产生，本次 (略) 理中心设备须具备主动备援功能，在出现一台设备宕机的情况下能主动备援。管理软件支持多种备援方式。并提供管理软件关于主动备援的软件功能页面 (略) 商公章。 | 10 | 台 | 惠普、深信服、蓝鸽 |
| 10 | 教师管理主机 | Intel I5 6500/Intel H110主板/4G DDR4/1T 硬盘/双接口集成显卡（VGA+DVI）、集成声卡、网卡/DVD刻录/硬盘保护/机箱电源/键鼠/19.5显示器/WIN7简体中文专业版 | 2 | 台 | 联想、戴尔、惠普 |
| 11 | 显示器 | 19.5寸宽屏液晶显示器 | 104 | 台 | 惠普、联想、飞利浦 |
| 12 | 键盘鼠标 | USB接口有线鼠标、键盘 | 104 | 套 | 惠普、联想、飞利浦 |
| 13 | 教师耳机 | 头戴封闭式立体声耳机，带抗静电话咪，动圈式工作方式，直放型导线，带音量调节和话咪开关。提供投标样品 | 2 | 个 | 漫步者、蓝鸽、硕美科 |
| 14 | 学生耳机 | 头戴封闭式立体声耳机，带抗静电话咪，动圈式工作方式，直放型导线。提供投标样品 | 104 | 个 | 漫步者、蓝鸽、硕美科 |
| 15 | 教师控制台 | L2000×W800×H800mm；桌子材料采用SPCC优质冷轧钢板，框架厚度1.5mm，板材厚度1.2mm。先进 (略) 理工艺，颜色为灰白色或订做其他色，左边为设备边柜，外形精美，环保防潮，安装简易，维护快捷，防火耐用 | 2 | 张 | 蓝鸽、兴和力、久瑞 |
| 16 | 教师椅 | 五轮转椅 | 2 | 把 | 定制 |
| 17 | 学生桌 | 钢制八角形或双联桌，每张两人位。桌子材料采用SPCC优质冷轧钢板，框架厚度1.5mm，板材厚度1.2mm。先进 (略) 理工艺。颜色为灰白色或订做其他色。外形高档，安装简易，维护快捷，防火耐用；含显示器托架 | 52 | 张 | 定制 |
| 18 | 学生凳 | 材料采用16mm进口双贴面三聚氰胺板,全木结构，颜色可定制，外形美观，经久耐用。 | 104 | 张 | 定制 |
| 19 | 网络机柜 | 42U 600×800×2055 | 2 | 个 | 图腾、龙腾、大唐保镖 |
| 20 | 交换机 | 24个10/ 点击查看>> Mbps的千兆级端口 | 4 | 个 | 友讯、H3C、华为 |
| 21 | 路由器 | 企业级全千兆（有线）路由，Wan口数量2个，Lan口数量3个， | 4 | 个 | 友讯、H3C、华为 |
| 22 | 切换器 | 8进1出八进一出vga矩阵切换器，usb键鼠，含配线 | 2 | 台 | 迈拓、EKL、宏正 |
| 23 | 配线架 | 六类非屏蔽24口配线架 | 6 | 套 | 国产 |
| 24 | 理线架 | | 12 | 个 | 国产 |
| 25 | 网络线 | 六类非屏蔽双绞线 | 10 | 箱 | 同创、TCL、普天 |
| 26 | 电源线 | BV2.5mm全铜阻燃硬线 | 6 | 卷 | 国标 |
| 27 | 电源线 | BV1.5mm全铜阻燃硬线 | 4 | 卷 | 国标 |
| 28 | 电源面板 | 五孔 10A 86型 | 106 | 个 | 国标 |
| 29 | 电源插座 | 五位三孔，五位五二孔 | 54 | 个 | 公牛、TCL、松下 |
| 30 | 辅材 | 优质PVC管材及五金配件 | 2 | 批 | 国产 |
| 31 | 辅材及施工 | (略) 线必配，其余选配 | 2 | 批 | 国产 |
| 32 | 布线安装人工 | 布线安装 | 106 | 点 | 国产 |
| 33 | 矮柜 | | 10 | 套 | 定制 |
| 34 | 环境布置 | | 2 | 套 | 定制 |
第五、第七章招标书中“技术分及其他（70分）"
修改为：
三、技术分及其他（70分）
| 序号 | 项目 | 项分值 | 细分值 | 评分内容 | 评分要求或标准 |
| 1 | 技术 | 41分 | 18分 | 设备关键性核心技术参数 | 技术参数要求中标注★的项目为设备关键性核心技术参数。设备关键性核心技术参数（加★号） (略) 投设备技术指标性能及功能特点，符合招标要求的得18分，带★的技术参 (略) 商盖章的技术响应对照表，未按要求提供的视为负偏离；负偏离一项，扣3分, 扣完为止。 |
| 3分 | 失效备援要求 | (略) 理中心设备有一台故障时，备 (略) 理中心设备能够主动接替故障设备的工作，保证 (略) ，软件管理平台提供多种备援方式可供选择，并提供软件界面 (略) 商公章；并且在“ (略) 理中心设备”项投标时清单中体现配备备援设备，且 (略) 理中心设备配置不得低于 (略) 理中心设备的配置。全部满足得3分。不满足不得分。 | |||
| 14分 | 软件著作权 | 所投云计算机教室软件产品能够提供完整的著作权登记 (略) 商公章的得14分，不能提供的每一个软件产品扣2分，扣完为止。 | |||
| 3分 | 硬件产品一体化程度 | 为保证系统兼容性和稳定性，云计算机教室的4个系统核心设备（ (略) 交换系统、云终端、耳机、 (略) 理中心设备）为同一品牌的得3分；3个系统核心设备为同一品牌的得2分；2个系统核心设备为同一品牌的得1分；都为不同品牌的不得分。 根据 (略) 提供样品 | |||
| 3分 | 课堂语音交流质量 | 为了保证云计算机教室课堂教学效果，确保师生间课堂语音互动交流质量，各项语音性能指标须满足《中华人民 (略) 业标准JY-T 点击查看>> 数字语言学习系统》W类A级标准要求，提供权威检测机构出具的产品检测报告, (略) 商公章。所投 (略) 商名称与 (略) 商一致。能提供的得3分，不提供不得分。 | |||
| 2 | 云计算机教室功能演示（搭建4个点以上 (略) 现场演示） | 18分 | 2分 | 多人示范：教师将1-4位学生设为示范位，选定学生自动进入示范状态，其它学生能清晰听到该小组的讨论内容，满足得2分 | |
| 2分 | 小组讨论：教师将不同学生分为一个小组，进行全通话的小组讨论，支持随机、相邻多种快速分组模式，支持多至8人的小组讨论，多人小组讨论时声音饱满、无延时、无啸叫，满足得2分 | ||||
| 1分 | 教室视频广播要求：教师机广播1080P的视频,所有学生终端画面光滑,同步,无卡顿.示范教学过程中，学生机广播1080P的视频,所有学生终端和教师机画面光滑,同步,无卡顿，满足得1分 | ||||
| 2分 | 突破人机互动，学生实验过程自动打分，表列错误操作，方便学生复习，满足得2分 | ||||
| 2分 | 支持按年级、按教学模式自动筛选专业教材库中的资源，并自动匹配听力讲解、复听、听写、听力选答等可用的互动教学模式；通过系统自动选取或教师手动组织测试资料后，系统采用该测试模式专用的互动播放器，自动控制测试的全过程，测试完成后自动对 (略) 评估并以分析图表的形式反馈给教师，教 (略) 讲评，满足得2分 | ||||
| 2分 | 支持按年级、按教学模式自动筛选专业教材库中的资源，并自动匹配跟读讲解、电脑领读、模仿朗读、角色扮演、口头表达、小组讨论等可用的互动教学模式； (略) 有跟读、领读教学模式，系统自动对每一句 (略) 智能评测，根据评测结果智能控制学生学习进度，并保存录音和评测结果，满足得2分 | ||||
| 2分 | 支持按年级、按教学模式自动筛选专业教材库中的资源，并自动匹配阅读讲解、阅读选答等可用的互动教学模式；提供智能化知识点分析工具，系统根据当前教师的教学年级，自动提取出文本中该级别的大纲词汇并高亮显示， (略) 讲解或组织教学，满足得2分 | ||||
| 2分 | 具备协作式的讨论总结、协作翻译等教学模式。教师可设定不同班级不同内容、资源使用权限等，系统实现各班内成员间实现声音全通、屏幕广播与共享、文字交流，并提供对各班 (略) 学生互评和教师讲评功能，满足得2分 | ||||
| 1分 | 具备组卷、考试实施、阅卷、成绩查询等系统，支持问答式、讨论式考试形式； (略) 自定义要求的 (略) 校级的口语考试，满足得1分 | ||||
| 1分 | 配备听力选择、视听选答、朗读、配音、连词成句、连句成段等训练模式；嵌入波形选择播放、变速不变调、口语智能评估、阅读自动评测等功能，实现互动反馈式的自主训练，满足得1分 | ||||
| 1分 | 系统能自动将学生自学的过程及成绩分析用图表形式反馈给教师，教师有针对性辅导或讲评，满足得1分 | ||||
| 3 | 企业综合实力 | 6分 | 2分 | 制造商企业质量管理 | 云 (略) 商有完备可靠的质量管理体系、环境管理体系；云计算核心产品具有强制性3C产品认证证书、节能环保认证。每提供一个相关认证加0.5分，最高2分。 |
| 4分 | 厂家商务资质 | 广 (略) 家具有 IS0 * 质量管理体系认证； ISO1 * 环境管理体系认证证书；ISO18001职业健康安全管理体系，提供相关的 (略) 家公章。每个0.5分。最高得1.5分。 | |||
| 广 (略) 家具有2010年慧聪十大竟争力品牌证书，提供相关的 (略) 家公章。满足得0.5分。 | |||||
| 广 (略) 家具有亚运、亚残运保驾护航荣誉单位，提供相关的 (略) 家公章。满足得0.5分。 | |||||
| 触摸一体机产品生产制造商提供由中 (略) 出具的“全国质量和服务诚信优秀企业”和“全国质量检验稳定合格产品”证书，提供相关的 (略) 家公章。每个0.5分。最高得1分。 | |||||
| 触摸式液晶一体 (略) 家 且申请人、制造商及生产企业名称一致；不接受OEM产品,提供相关的 (略) 家公章。满足得0.5分。 | |||||
| 4 | 服务 | 5分 | 2分 | 售后服务机构得分 | 投标单位在 (略) 市范围内设立售后服务机构得2分，其它地区由专家酌情打分。（须提供营业执 (略) 保证明） |
| 3分 | 服务质量保证 | 符合产品技术参数的前提下，提供交互式触控一体机、广播设备、云计算机相关产品的制造商针对本项目的授权书及售后质保承 (略) 公章。满足一项得1分，最高3分。 | |||
第六、第七章招标书中“复审评审指标"
修改为：
| 评审类别 | 评审项 | 评审规则 | 分值 |
| 价格30分 | 价格评审指标（30分） | （评标基准价／投标报价）×价格权值×100；（计算到小数点后二位）超预算的投标报价不进入评标程序。 | 30 |
| 技术 | 设备关键性核心技术参数 | 技术参数要求中标注★的项目为设备关键性核心技术参数。设备关键性核心技术参数（加★号） (略) 投设备技术指标性能及功能特点，符合招标要求的得18分，带★的技术参 (略) 商盖章的技术响应对照表，未按要求提供的视为负偏离；负偏离一项，扣3分, 扣完为止。 | 18 |
| 失效备援要求 | (略) 理中心设备有一台故障时，备 (略) 理中心设备能够主动接替故障设备的工作，保证 (略) ，软件管理平台提供多种备援方式可供选择，并提供软件界面 (略) 商公章；并且在“ (略) 理中心设备”项投标时清单中体现配备备援设备，且 (略) 理中心设备配置不得低于 (略) 理中心设备的配置。全部满足得3分。不满足不得分。 | 3 | |
| 软件著作权 | 所投云计算机教室软件产品能够提供完整的著作权登记 (略) 商公章的得14分，不能提供的每一个软件产品扣2分，扣完为止。 | 14 | |
| 硬件产品一体化程度 | 为保证系统兼容性和稳定性，云计算机教室的4个系统核心设备（ (略) 交换系统、云终端、耳机、 (略) 理中心设备）为同一品牌的得3分；3个系统核心设备为同一品牌的得2分；2个系统核心设备为同一品牌的得1分；都为不同品牌的不得分。 根据 (略) 提供样品 | 3 | |
| 语音交流质量 | 为了保证云计算机教室课堂教学效果，确保师生间课堂语音互动交流质量，各项语音性能指标须满足《中华人民 (略) 业标准JY-T 点击查看>> 数字语言学习系统》W类A级标准要求，提供权威检测机构出具的产品检测报告, (略) 商公章。所投 (略) 商名称与 (略) 商一致。能提供的得3分，不提供不得分。 | 3 | |
| 云计算机教室功能演示（搭建4个点以上 (略) 现场演示） | 功能演示 | 1、多人示范：教师将1-4位学生设为示范位，选定学生自动进入示范状态，其它学生能清晰听到该小组的讨论内容，满足得2分 2、小组讨论：教师将不同学生分为一个小组，进行全通话的小组讨论，支持随机、相邻多种快速分组模式，支持多至8人的小组讨论，多人小组讨论时声音饱满、无延时、无啸叫，满足得2分 3、教室视频广播要求：教师机广播1080P的视频,所有学生终端画面光滑,同步,无卡顿.示范教学过程中，学生机广播1080P的视频,所有学生终端和教师机画面光滑,同步,无卡顿，满足得1分 4、突破人机互动，学生实验过程自动打分，表列错误操作，方便学生复习，满足得2分 5、支持按年级、按教学模式自动筛选专业教材库中的资源，并自动匹配听力讲解、复听、听写、听力选答等可用的互动教学模式；通过系统自动选取或教师手动组织测试资料后，系统采用该测试模式专用的互动播放器，自动控制测试的全过程，测试完成后自动对 (略) 评估并以分析图表的形式反馈给教师，教 (略) 讲评，满足得2分 6、支持按年级、按教学模式自动筛选专业教材库中的资源，并自动匹配跟读讲解、电脑领读、模仿朗读、角色扮演、口头表达、小组讨论等可用的互动教学模式； (略) 有跟读、领读教学模式，系统自动对每一句 (略) 智能评测，根据评测结果智能控制学生学习进度，并保存录音和评测结果，满足得2分 7、支持按年级、按教学模式自动筛选专业教材库中的资源，并自动匹配阅读讲解、阅读选答等可用的互动教学模式；提供智能化知识点分析工具，系统根据当前教师的教学年级，自动提取出文本中该级别的大纲词汇并高亮显示， (略) 讲解或组织教学，满足得2分 8、具备协作式的讨论总结、协作翻译等教学模式。教师可设定不同班级不同内容、资源使用权限等，系统实现各班内成员间实现声音全通、屏幕广播与共享、文字交流，并提供对各班 (略) 学生互评和教师讲评功能，满足得2分 9、具备组卷、考试实施、阅卷、成绩查询等系统，支持问答式、讨论式考试形式； (略) 自定义要求的 (略) 校级的口语考试，满足得1分 10、配备听力选择、视听选答、朗读、配音、连词成句、连句成段等训练模式；嵌入波形选择播放、变速不变调、口语智能评估、阅读自动评测等功能，实现互动反馈式的自主训练，满足得1分 11、系统能自动将学生自学的过程及成绩分析用图表形式反馈给教师，教师有针对性辅导或讲评，满足得1分 | 18 |
| 企业综合实力 | 制造商企业质量管理 | 云 (略) 商有完备可靠的质量管理体系、环境管理体系；云计算核心产品具有强制性3C产品认证证书、节能环保认证。每提供一个相关认证加0.5分，最高2分。 | 2 |
| 广 (略) 家具有体系 | 广 (略) 家具有 IS0 * 质量管理体系认证； ISO1 * 环境管理体系认证证书；ISO18001职业健康安全管理体系，提供相关的 (略) 家公章。每个0.5分。最高得1.5分。 | 1.5 | |
| 广 (略) 家具有2010年慧聪十大竟争力品牌证书，提供相关的 (略) 家公章。满足得0.5分。 | 广 (略) 家具有2010年慧聪十大竟争力品牌证书，提供相关的 (略) 家公章。满足得0.5分。 | 0.5 | |
| 广 (略) 家具有亚运、亚残运保驾护航荣誉单位，提供相关的 (略) 家公章。满足得0.5分 | 广 (略) 家具有亚运、亚残运保驾护航荣誉单位，提供相关的 (略) 家公章。满足得0.5分 | 0.5 | |
| 触摸一体机产品生产制造商提供由中 (略) 出具的“全国质量和服务诚信优秀企业”和“全国质量检验稳定合格产品”证书，提供相关的 (略) 家公章。每个0.5分。最高得1分 | 触摸一体机产品生产制造商提供由中 (略) 出具的“全国质量和服务诚信优秀企业”和“全国质量检验稳定合格产品”证书，提供相关的 (略) 家公章。每个0.5分。最高得1分。 | 1 | |
| 触摸式液晶一体 (略) 家 且申请人、制造商及生产企业名称一致；不接受OEM产品,提供相关的 (略) 家公章。满足得0.5分 | 触摸式液晶一体 (略) 家 且申请人、制造商及生产企业名称一致；不接受OEM产品,提供相关的 (略) 家公章。满足得0.5分 | 0.5 | |
| 服务 | 售后服务机构得分 | 投标单位在 (略) 市范围内设立售后服务机构得2分，其它地区由专家酌情打分。（须提供营业执 (略) 保证明） | 2 |
| 服务质量保证 | 符合产品技术参数的前提下，提供交互式触控一体机、广播设备、云计算机相关产品的制造商针对本项目的授权书及售后质保承 (略) 公章。满足一项得1分，最高3分。 | 3 |
其余不变，按原文件要求。特此公告！
(略) (略)
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提交审核 添加审核意见 附件 KSXJ2017-G- (略) 2.doc 92
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