一、原公告主要信息

原项目名称： (略) 创客空间内容设计制作与服务（创客教育）

原项目编号：2017FCFZ0183

原公告日期： * 日

二、公告内容（更正事项、内容及日期等）

(略) 创客空间内容设计制作与服务

（创客教育）项目答疑

项目编号：2017FCFZ0183

各投标人：

问1、关于招标文件第二章投标人知前附表第32项“付款方式”中要求：“中标方按照甲方要求完成项目深化设计方案和智能化平台深化设计”。请问深化设计具体衡量的标准是什么？

答： (略) 的创客空间内容设计要集活动教育和创客教育为一体，同时将创客教育和活动教育融 (略) 运营试验的过程。深化设计是指针对采购服务内容，编写制定与创客教育课程开发、创客培训与管理服务、信息化服务等相关 (略) 的方案及课件资料、软件架构等内容，具体衡量标准将在中标后由 (略) 审定。

问2、招标文件第三章 (略) 列创客课程开发，须开发4个核心区域课程以及30套以上的拓展课程，请问核心课程与拓展课程在内容方面交付的标准是什么？ (略) 匹配的活动材料的呈现方式如何衡量？

答：在创客课程内容上应该体现创客教育核心课程和拓展性课程之间的内在联系，以及以活动教育为核心的设计思想。每一个课程至少包括十个活动包，每个活动包要由具体的实施活动内容 (略) 创客教育的理念：“启迪好奇心、培育想象力、激发创造力”。 (略) 创客教育的内容非富多彩，最终核心课程由专家审核，必须满足活动教育要求。拓展性课程需要经过半年的运营期后，选择学生最喜欢的 (略) 成果提交。呈现方式为打印版课程。

问3、招标文件第三章服务需求中，配套设备中除必备设备外，因方案设计的不同，而其他为 (略) 配备的主要设备的选型标准是什么？如何界定设备的优劣？

答：配套设备中除必备的设备外，各投标单位应围绕核心课程和拓展课程编制的课件、活动内容等教案为核心，因各家编制的方案不同，配置的教育器材和设备应围绕实施方案形成具体的设备清单，设备的选型及采购应具备合法性和规范性， (略) 业内的相关标准及质量要求。设 (略) 业专家根据方案内容与 (略) 综合评定。

问4、所涉及到设备、内容、内容关联设备、信息化系统的具体指标什么？产权归属与解释如何？

答：所涉及的设备、内容、内容关联的设备、信息化系统是个综合体系，是系统工程，所有配置应依据设计内容做相应的关联，无具体指标。设备等硬件产权归 (略) 所有，信息化系 (略) 所有， (略) 具有使用权。

问5、设备、信息化工具、内容与创客教育的关联是否能提供明确的需求？

答：设备、信息化工具、内容与创客教育的关联是系统工程， (略) 整合，应突出信息化手段在活动教育和创客教育服务中的功能。

问6、技术暗标编制的疑问，招标文件描述：1、招标文件第二章第23条规定：暗标副本中不得出现任何涂改、行间插字或删除痕迹；不得出现可识别投标人身份的任何字符或标识标记（包括文字、符号、图案、标志、人员姓名、企业名称、以往工程名称、投标人独有的企业标准名称或编号）；2、招标文件第七章投标文件格式的规定。3、招标文件第四章暗标考核内容的规定。4、投标文件的递交的规定。

疑问：1、我公司为了阐述清楚设计、实施、管理服务方案， (略) 近几年来实施的经典案例照片是否合规？

2、技术暗标里要求响应的内容，能同时编制到技术明标里吗？在评审技术明标的时候是否会考核进去？

3、根据招标文件技术标暗标： * 份正本， * 份副本；

A、技术暗标 * 份正本从标书封面到里面内容是否可以出现有关投标人身份的任何内容不受限制？B、 (略) 文件第二章第23条规定来编制？副本标书封面是要完全空白纸还是需要写明项目名称、项目编号？C、技术暗标 * 份正本、 * 份副本除标书封面外，内容是否要相同？考核评分的时候是根据正本考核？还是副本考核？

答：1、暗标副本明确规定不得出现可识别投标人身份的任何字符或标识标记（包括文字、符号、图案、标志、人员姓名、企业名称、以往工程名称、投标人独有的企业标准名称或编号），不要放经典案例照片。2、技术暗标里要求响应的内容，不需要编制到技术明标里， (略) 文件规定的内容评审，不对暗 (略) 考核。3、技术标暗标正本须封面应体现投标人名称。 (略) 文件第二章第23条规定来编制，副本标书封面是要完全空白白纸。技术暗标正本、副本除标书封面外，内容要相同，暗标评审时看副本内容。

问7、技术暗标递交的疑问，招标文件描述：投标文件的递交20.2所有标书外包装均须密封、 (略) 均须加盖投标单位公章。 20.3所有投标文件除技术标暗标副本之外均须法定代表人（或其委托代理人）签字（或盖章）并加盖单位印章。投标文件的递交具体依照以上哪条规定？

答：都要依照。20.2讲的是标书的外包装问题，20.3讲的是标书问题。

问8、关于“守合同重信用”证书累计加分的疑问。招标文件中规定“2012年度以来，投标 (略) (略) 门颁发的“守合同重信用”的，每证得1.5分”。我们认为“守合同重信用”企业证书一般分年度颁发，仅能说明企业在获奖年度的信用情况，因此严格意义上说“守合同重信用”企业证书具有一定的时效性，而且证书的内容和性质完全相同，重复累计加分显然不尽合理。

答：守合同重信用证书是每年都颁发的，考核的是每个年度的信用情况，如果每个年度都能获得，说明企业每年的信用都是好的，累计加分是合理的。按照 (略) 。

问9、关于“ (略) 门 (略) 等组织开展的评比颁发的荣誉证书，予以认可”的疑问。招标文件中规定“ (略) 门 (略) 等组织开展的评比颁发的荣誉证书，予以认可。 (略) 门同 (略) (略) 门有关文件为评审依据。”存在严重歧义。我们可以一般性地理解为3层含义：1） (略) 门 (略) 等组织，理所当 (略) 门许可的第三方征信机构等其他组织（ (略) (略) 门的有关文件依据）；2）开展的评比颁发的荣誉证书，并未具体限制荣誉证书的类别，理所当然包括AAA级信用企业证书、AAA级重合同守信用企业等其他荣誉证书；3） (略) 门 (略) 等组织开展的评比颁发的荣誉证书，既可以理解 (略) 门简政放权后，权力下 (略) 等组织开展的评比颁发的荣誉证书（ (略) 政审批改为第三方评比的荣誉证书）；又可以理解为 (略) 政审批权的情况下， (略) 等组织开展的其他相关评比颁发的荣誉证书（即纯粹属于第三方评比的荣誉证书）。因此，依据招标文件中规定的“ (略) 门 (略) 等组织开展的评比颁发的荣誉证书，予以认可。 (略) 门同 (略) (略) 门有关文件为评审依据。”， (略) 当然的 (略) 门 (略) 等组织， (略) 门许可的第三方征信机构等其他组织（ (略) (略) 门的有关文件依据）开展评比颁发的诸如AAA级信用企业证书、 (略) 条件。

答：“ (略) 门 (略) 等组织开展的评比颁发的荣誉证书，予以认可”， (略) (略) (略) 门已经放权，只要是“守合同重信用”证书均予以认可， (略) 门同意或授权的相关证明材料。

问10、关于招标文件第四章评分办法“技术标明标评审指标”中“荣誉证书”将投标 (略) (略) 门颁发的“守合同重信用”证书作为唯一评分标准的疑问。因本项目是 (略) 提供科学知识传 (略) 教育功能发挥的项目，我公司认为此项评审指标更应侧重考察投标人在本项目相关的技术、知识产权、产品或 (略) 取得的荣誉证书，而不仅仅单一考察投标人的守合同重信用情况。因此我公司建议参加此次投标的供应商应首先提供诸如： (略) 技术企业证书、知识产权示范企业证书、科技小巨人培育企业、十佳教育信息化产品奖项或证书 (略) 级以上教育类科技计划项目等资格证书。

答：按 (略) 。

招标文件中如有与本文件不一致的，以本文件为准。

(略) (略) 分。

联系人：周工，联系电话： 点击查看>> ，传真： 点击查看>> 。

(略) 公 (略)

* 日

一、原公告主要信息

原项目名称： (略) 创客空间内容设计制作与服务（创客教育）

原项目编号：2017FCFZ0183

原公告日期： * 日

二、公告内容（更正事项、内容及日期等）

(略) 创客空间内容设计制作与服务

（创客教育）项目答疑

项目编号：2017FCFZ0183

各投标人：

问1、关于招标文件第二章投标人知前附表第32项“付款方式”中要求：“中标方按照甲方要求完成项目深化设计方案和智能化平台深化设计”。请问深化设计具体衡量的标准是什么？

答： (略) 的创客空间内容设计要集活动教育和创客教育为一体，同时将创客教育和活动教育融 (略) 运营试验的过程。深化设计是指针对采购服务内容，编写制定与创客教育课程开发、创客培训与管理服务、信息化服务等相关 (略) 的方案及课件资料、软件架构等内容，具体衡量标准将在中标后由 (略) 审定。

问2、招标文件第三章 (略) 列创客课程开发，须开发4个核心区域课程以及30套以上的拓展课程，请问核心课程与拓展课程在内容方面交付的标准是什么？ (略) 匹配的活动材料的呈现方式如何衡量？

答：在创客课程内容上应该体现创客教育核心课程和拓展性课程之间的内在联系，以及以活动教育为核心的设计思想。每一个课程至少包括十个活动包，每个活动包要由具体的实施活动内容 (略) 创客教育的理念：“启迪好奇心、培育想象力、激发创造力”。 (略) 创客教育的内容非富多彩，最终核心课程由专家审核，必须满足活动教育要求。拓展性课程需要经过半年的运营期后，选择学生最喜欢的 (略) 成果提交。呈现方式为打印版课程。

问3、招标文件第三章服务需求中，配套设备中除必备设备外，因方案设计的不同，而其他为 (略) 配备的主要设备的选型标准是什么？如何界定设备的优劣？

答：配套设备中除必备的设备外，各投标单位应围绕核心课程和拓展课程编制的课件、活动内容等教案为核心，因各家编制的方案不同，配置的教育器材和设备应围绕实施方案形成具体的设备清单，设备的选型及采购应具备合法性和规范性， (略) 业内的相关标准及质量要求。设 (略) 业专家根据方案内容与 (略) 综合评定。

问4、所涉及到设备、内容、内容关联设备、信息化系统的具体指标什么？产权归属与解释如何？

答：所涉及的设备、内容、内容关联的设备、信息化系统是个综合体系，是系统工程，所有配置应依据设计内容做相应的关联，无具体指标。设备等硬件产权归 (略) 所有，信息化系 (略) 所有， (略) 具有使用权。

问5、设备、信息化工具、内容与创客教育的关联是否能提供明确的需求？

答：设备、信息化工具、内容与创客教育的关联是系统工程， (略) 整合，应突出信息化手段在活动教育和创客教育服务中的功能。

问6、技术暗标编制的疑问，招标文件描述：1、招标文件第二章第23条规定：暗标副本中不得出现任何涂改、行间插字或删除痕迹；不得出现可识别投标人身份的任何字符或标识标记（包括文字、符号、图案、标志、人员姓名、企业名称、以往工程名称、投标人独有的企业标准名称或编号）；2、招标文件第七章投标文件格式的规定。3、招标文件第四章暗标考核内容的规定。4、投标文件的递交的规定。

疑问：1、我公司为了阐述清楚设计、实施、管理服务方案， (略) 近几年来实施的经典案例照片是否合规？

2、技术暗标里要求响应的内容，能同时编制到技术明标里吗？在评审技术明标的时候是否会考核进去？

3、根据招标文件技术标暗标： * 份正本， * 份副本；

A、技术暗标 * 份正本从标书封面到里面内容是否可以出现有关投标人身份的任何内容不受限制？B、 (略) 文件第二章第23条规定来编制？副本标书封面是要完全空白纸还是需要写明项目名称、项目编号？C、技术暗标 * 份正本、 * 份副本除标书封面外，内容是否要相同？考核评分的时候是根据正本考核？还是副本考核？

答：1、暗标副本明确规定不得出现可识别投标人身份的任何字符或标识标记（包括文字、符号、图案、标志、人员姓名、企业名称、以往工程名称、投标人独有的企业标准名称或编号），不要放经典案例照片。2、技术暗标里要求响应的内容，不需要编制到技术明标里， (略) 文件规定的内容评审，不对暗 (略) 考核。3、技术标暗标正本须封面应体现投标人名称。 (略) 文件第二章第23条规定来编制，副本标书封面是要完全空白白纸。技术暗标正本、副本除标书封面外，内容要相同，暗标评审时看副本内容。

问7、技术暗标递交的疑问，招标文件描述：投标文件的递交20.2所有标书外包装均须密封、 (略) 均须加盖投标单位公章。 20.3所有投标文件除技术标暗标副本之外均须法定代表人（或其委托代理人）签字（或盖章）并加盖单位印章。投标文件的递交具体依照以上哪条规定？

答：都要依照。20.2讲的是标书的外包装问题，20.3讲的是标书问题。

问8、关于“守合同重信用”证书累计加分的疑问。招标文件中规定“2012年度以来，投标 (略) (略) 门颁发的“守合同重信用”的，每证得1.5分”。我们认为“守合同重信用”企业证书一般分年度颁发，仅能说明企业在获奖年度的信用情况，因此严格意义上说“守合同重信用”企业证书具有一定的时效性，而且证书的内容和性质完全相同，重复累计加分显然不尽合理。

答：守合同重信用证书是每年都颁发的，考核的是每个年度的信用情况，如果每个年度都能获得，说明企业每年的信用都是好的，累计加分是合理的。按照 (略) 。

问9、关于“ (略) 门 (略) 等组织开展的评比颁发的荣誉证书，予以认可”的疑问。招标文件中规定“ (略) 门 (略) 等组织开展的评比颁发的荣誉证书，予以认可。 (略) 门同 (略) (略) 门有关文件为评审依据。”存在严重歧义。我们可以一般性地理解为3层含义：1） (略) 门 (略) 等组织，理所当 (略) 门许可的第三方征信机构等其他组织（ (略) (略) 门的有关文件依据）；2）开展的评比颁发的荣誉证书，并未具体限制荣誉证书的类别，理所当然包括AAA级信用企业证书、AAA级重合同守信用企业等其他荣誉证书；3） (略) 门 (略) 等组织开展的评比颁发的荣誉证书，既可以理解 (略) 门简政放权后，权力下 (略) 等组织开展的评比颁发的荣誉证书（ (略) 政审批改为第三方评比的荣誉证书）；又可以理解为 (略) 政审批权的情况下， (略) 等组织开展的其他相关评比颁发的荣誉证书（即纯粹属于第三方评比的荣誉证书）。因此，依据招标文件中规定的“ (略) 门 (略) 等组织开展的评比颁发的荣誉证书，予以认可。 (略) 门同 (略) (略) 门有关文件为评审依据。”， (略) 当然的 (略) 门 (略) 等组织， (略) 门许可的第三方征信机构等其他组织（ (略) (略) 门的有关文件依据）开展评比颁发的诸如AAA级信用企业证书、 (略) 条件。

答：“ (略) 门 (略) 等组织开展的评比颁发的荣誉证书，予以认可”， (略) (略) (略) 门已经放权，只要是“守合同重信用”证书均予以认可， (略) 门同意或授权的相关证明材料。

问10、关于招标文件第四章评分办法“技术标明标评审指标”中“荣誉证书”将投标 (略) (略) 门颁发的“守合同重信用”证书作为唯一评分标准的疑问。因本项目是 (略) 提供科学知识传 (略) 教育功能发挥的项目，我公司认为此项评审指标更应侧重考察投标人在本项目相关的技术、知识产权、产品或 (略) 取得的荣誉证书，而不仅仅单一考察投标人的守合同重信用情况。因此我公司建议参加此次投标的供应商应首先提供诸如： (略) 技术企业证书、知识产权示范企业证书、科技小巨人培育企业、十佳教育信息化产品奖项或证书 (略) 级以上教育类科技计划项目等资格证书。

答：按 (略) 。

招标文件中如有与本文件不一致的，以本文件为准。

(略) (略) 分。

联系人：周工，联系电话： 点击查看>> ，传真： 点击查看>> 。

(略) 公 (略)

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