公告概要：

公告信息：
采购项目名称	(略) 中专多媒体教学设备、录播教室直播系统、一卡通系统采购项目
品目
采购单位	(略) 市 (略) 中等专业
行政区域	(略) 市	公告时间	* 日 14:31
获取招标文件时间	详见公告正文
招标文件售价	详见公告正文
获取招标文件的地点	详见公告正文
开标时间
开标地点
预算金额	详见公告正文
联系人及联系方式：
项目联系人	详见公告正文
项目联系电话	详见公告正文
采购单位	(略) 市 (略) 中等专业
采购单位地址	详见公告正文
采购单位联系方式	详见公告正文
代理机构名称	(略) 有限公司
代理机构地址	详见公告正文
代理机构联系方式	详见公告正文

(略) 中专多媒体教学设备、录播教室直播系统、一卡通系统采购项目答疑文件

一、采购项目名称： (略) 中专多媒体教学设备、录播教室直播系统、一卡通系统采购项目

二、采购项目编号：SDLTGM- 点击查看>>

三、公告时间： * 号

四、答疑内容：

见附件

五、联系方式

采购人： (略) 学校地址： (略) 市杏坛西街1号 联系人：郑玉平 电话：： 点击查看>>

代理机构： (略) 有限公司 地址： (略) 市北宫街与金马路交叉口西北 (略) 苑C座408室 电话： 点击查看>>

六、公告媒介： (略) 市公 (略) 、 (略) (略) 、中国山 (略)

发 布 人： (略) 有限公司

发布时间： * 日

(略) 中专多媒体教学设备、录播教室直播系统、

一卡通系统采购项目质疑回复函

(略) 针对项目名 (略) 中专多媒体教学设备、录播教室直播系统、 (略) (略) 提出的质疑函，现答复如下：

回复1：

★2. 根据国家精品课程录制环境建设要 (略) 噪声标准 GB/T1 * 98《声学—— (略) 所设计》要求，防止设备噪音对课程录制产生影响，要求背景噪声在30分贝左右情况下，所测试设备噪声+背景噪声应小于40分贝。（提供噪音检测报告， (略) 商公章）；

答：要求条件中明确说明是为了防止设备噪音过大对课程录制产生 (略) 理造成影响。噪音检测 (略) 商不在少数，并不具备倾向性和唯一性。经业主确定 (略) 文香、清大云卓和 (略) 耕耘 (略) 商均拥有。

回复2：

★4.为满足精品课程录制系统拍摄要求，需支持≥6路3G-SDI高清视频（教师特写、教师全景、学生特写、学生全景、学生巡视、板书特写等）。为满足教学展台、笔记本电脑、台式电脑等多媒信号的输入需支持≥3路高清HDMI输入，≥3路VGA接口输入。为便于系统兼容标清信号输入如DVD、DV、模拟摄像机等信号，需支持≥3路CVBS\ YPbPr\S-Video； (略) 课程录制及互动教学需求视频输出接口不少于3路HDMI输出（本地导播画面、电影模式预监画面、远端互动视频画面），不少于1路VGA输出; 视频信号可直接输出到大屏、非编等设备中，无延迟、非网络接口；（以上接口要求为原生物理固化接口，插卡、转接口视为负偏离， (略) 主机演示，验证以上参数）；

4. 支持学生巡视定位功能，图像跟踪一体机可以全自动扫视每个学生的特写镜头；配合录播一体机可以实现学生随堂视频录制，方便教师课后了解学生学习状态（提供软件清晰截图， (略) 家公章）；

答：以上要求的参数，均是根据实际使用需求，经 (略) 调研和专家审核论证后提出的基本参数，参数要求均附有应用说明，三种标清接口仅仅是为了满足兼容其他设备，并且三种形式的接口也并非要求三种全满足，满足其一种接入即可，也并没有要求添加设备去实现该功能，并非属于过度采购。

学生巡视功能是一种分 (略) 为的一种实现方式，对于教师和领导对教研工作有着绝对的应用价值。经业主确定 (略) 文香，清大云卓和 (略) 耕耘均具备该功能，并未有品牌倾向性。

回复3：

9.支持手机，IPAD两种导播方式，方便教师通过移 (略) 无线导播，需提供手机端APP与PAD端APP可以在APP STORE中搜索并下载的截图（提供此两项截图， (略) 商公章）

答：通 (略) 导播是为了方便教师通过PAD教学时候随时可通过切换PAD控制导播设备， (略) 其他位置通过手机或者 (略) (略) 录制。并且苹果系统APP在APP STORE是一种很正常的下载途径，并不具备任何品牌倾向性。经业主确 (略) 家有 (略) 文香、 (略) 耕耘、 (略) 奥威亚、 (略) 商， (略) 所说的倾向性。

回复4：

7. VGA硬采+软采，软采 (略) 合无法提供VGA线时，只需在要采集的电脑上安装一个软件即 (略) 线采集教师电脑画面，提供备份机制。

答：软硬采功能已经是现在录播设备必不可少的常态化功能了，特点明显：软采解决远端抓屏明，硬采用于教师自备笔记本电脑时抓屏使用。 (略) 商具备该功能的不在少数，经业主确定如 (略) 文香、 (略) 耕耘、 (略) 奥威亚、清大云卓等均能满足。

回复5：

8. 支持人脸检测，使教 (略) 于景位的合适位置，保证合理构图，（提供软件截图加盖公章）；

答：人脸检测为智能图像识别的 (略) 为分析，它是基于只能图像识别技术而进一步研发出的 (略) 识别技术，而贵公司质疑内容资料明显虚假，且并没有实际根据和证据说明。　

回复6：

(略) 分：

1、强制播放功能：点播和直播视频时可以插入设定视频片段，可以在观看时强制播放该段视频， (略) 统一播放和管理。

2、一键置灰功能：当国家在特殊日子，如追悼日，纪念日时，可以配合 (略) 的倡导，可以一键让资源平台页面变成灰色， (略) 有按键失效并后期可一键恢复。

3、 提供教务管理平台软件产品登记证书、软件著作权证书及检测报告（复 (略) 商公章）。

答：资源管理平台是作为资源 (略) 站， (略) 的便捷功能；一键置灰也为了响 (略) 倡导功能，经业主确定实现 (略) 商有 (略) 文香、清大云卓和 (略) 耕耘等。

此次的教务管理平台是资源管理平台下的功能模块，重点是通过资源管理来为教务管理提供便捷，提供软件平台软件的登记证书、软件著作权证书和检测报告均为了保证平台软件为正版软件，非正版软件均不予采购，并且经业主确定 (略) 文香、清大云卓和 (略) 耕耘 (略) 商均拥有， (略) 所说的过度采购。

回复7：

贵方对“屏幕左右两侧各丝印各15个同教学软件功能紧密结合的快捷键”提出质疑，认为违反了《中华人民共和国政府采购法》相关规定。

答：采购方要求屏幕两侧有同教学功能相结合的快捷键，是为了方便教学使用，经对交互式 (略) 考察， (略) 家的产品都具备教学快捷键功能，从15组到50组的快捷键，各有不同， (略) 我方制定的标准是：“屏幕左右两侧各丝印不少于15个同教学软件功能紧密结合的快捷键”，15组是一个基础参数，并没有规定不能多于15组。

回复8：

贵方对“信号源窗口可实现2个以上画面内容，同时预览功能，直接点击预览窗口即切换至此信号源”提出质疑。

答：本次招标采购要求的交互平板均为带有安卓配置的机器， (略) 家交流的双系统机器，为了能实现windows、安卓、TV等各信号源切换操作，考虑到日常老师使用的便捷性，同时也 (略) 家交流，以业主确定像 (略) 、鸿合、 (略) 中电、 (略) 的要求。

回复9：

贵方对“交互平板应具备CNAS级别的国家电子计算 (略) 出具出具的平均无故障时间（MTBF）证书（不低于10万小时）”提出质疑

答：文件中要求“交互平板应具备质 (略) 出具的产品平均无故障时间（MTBF）证书（大于10万小时）。”而并不是贵方提出的质疑内容。关于CNAS证书的要求，任一具备CNAS认证的检验机构，都是属于国家授权的质量检验机构。

回复10：

贵方对“提供教学资源云平台，教师可免费登 * 在线制作课件，下载海量素材资源，拥有自主存储空间”提出质疑。

贵方对“备课系统、授课系 (略) 分”提出质疑。

以上两项答：本次采购为“多媒体教学设备”的采购， (略) 分为交互智能平板， (略) 分有“ (略) 分”和“ (略) 分”。 (略) 分以及资源库、云平台、备课、 (略) 分要求，也是基于日常老师教学的需求，本次要求 (略) 家同时应具备软件著作权等证书，也就是说生产企业必须具备软件的开发能力。同时业主考察确定，像 (略) 、鸿合、 (略) 中电、索拓、 (略) 的需求。

回复11：贵方对“在各 (略) 景中提供相应教学工具及flash动画”提出质疑。

答：本次采购为“多媒体教学设备”的采购， (略) 分为交互智能平板， (略) 分有“ (略) 分”和“ (略) 分”。 (略) 景工具以及flash演示， (略) 分基础的要求，每个潜在投标品牌都应具备的教学常用工具，也是基于日常老师教学的需求。同时我们也考察了很多企业，像 (略) 、鸿合、 (略) 中电、索拓、 (略) 的需求。

回复12：贵方对评分办法4、5、6、7项要求资质证书提供原件，认为我方违背了《政府采购法》中公平、公正的原则，对此提出了质疑。

答：“无原件不得分。（缺一项不得分）”修改为“ (略) 家加盖公章复印件。（缺一项不得分）”。

回复13：贵方针对评分办法中“节能低功耗产品”要求提出质疑。

答：据业主确定， (略) 分LED相关产品的功耗在 点击查看>> W之间，很多合资的LED产品在150W以内。本次制定的标准 (略) 分企业，同时也鼓励企业自主创新，从而实现节约能源、保护环境，也欢迎更多创新型中小企业参与本项目。执行招标文件。

回复14：招标文件中规定“按招标文件要求提供样品，样品未提供或提供不全者， (略) 分得0分。投标将被拒绝。”,又规定“不提供样品或携带样品不 (略) 理。”请问以那个为准？

答：原文件中规定“按招标文件要求提供样品，样品未提供或提供不全者， (略) 分得0分。投标将被拒绝。”，修改为“按招标文件要求提供样品，样品未提供或提供不全者， (略) (略) 理”。

　

以上答复已经相关单位同意，并做为招 (略) 分。

本质疑回复函同时在 (略) 市公 (略) 、 (略) (略) 、中国山 (略) 发布，一经发布， (略) 有潜在供应商均已经收到，潜在供应 (略) 查看发布内容，否则责任自负。

(略) 有限公司

* 日


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品目
采购单位	(略) 市 (略) 中等专业
行政区域	(略) 市	公告时间	* 日 14:31
获取招标文件时间	详见公告正文
招标文件售价	详见公告正文
获取招标文件的地点	详见公告正文
开标时间
开标地点
预算金额	详见公告正文
联系人及联系方式：
项目联系人	详见公告正文
项目联系电话	详见公告正文
采购单位	(略) 市 (略) 中等专业
采购单位地址	详见公告正文
采购单位联系方式	详见公告正文
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(略) 中专多媒体教学设备、录播教室直播系统、一卡通系统采购项目答疑文件

一、采购项目名称： (略) 中专多媒体教学设备、录播教室直播系统、一卡通系统采购项目

二、采购项目编号：SDLTGM- 点击查看>>

三、公告时间： * 号

四、答疑内容：

见附件

五、联系方式

采购人： (略) 学校地址： (略) 市杏坛西街1号 联系人：郑玉平 电话：： 点击查看>>

代理机构： (略) 有限公司 地址： (略) 市北宫街与金马路交叉口西北 (略) 苑C座408室 电话： 点击查看>>

六、公告媒介： (略) 市公 (略) 、 (略) (略) 、中国山 (略)

发 布 人： (略) 有限公司

发布时间： * 日

(略) 中专多媒体教学设备、录播教室直播系统、

一卡通系统采购项目质疑回复函

(略) 针对项目名 (略) 中专多媒体教学设备、录播教室直播系统、 (略) (略) 提出的质疑函，现答复如下：

回复1：

★2. 根据国家精品课程录制环境建设要 (略) 噪声标准 GB/T1 * 98《声学—— (略) 所设计》要求，防止设备噪音对课程录制产生影响，要求背景噪声在30分贝左右情况下，所测试设备噪声+背景噪声应小于40分贝。（提供噪音检测报告， (略) 商公章）；

答：要求条件中明确说明是为了防止设备噪音过大对课程录制产生 (略) 理造成影响。噪音检测 (略) 商不在少数，并不具备倾向性和唯一性。经业主确定 (略) 文香、清大云卓和 (略) 耕耘 (略) 商均拥有。

回复2：

★4.为满足精品课程录制系统拍摄要求，需支持≥6路3G-SDI高清视频（教师特写、教师全景、学生特写、学生全景、学生巡视、板书特写等）。为满足教学展台、笔记本电脑、台式电脑等多媒信号的输入需支持≥3路高清HDMI输入，≥3路VGA接口输入。为便于系统兼容标清信号输入如DVD、DV、模拟摄像机等信号，需支持≥3路CVBS\ YPbPr\S-Video； (略) 课程录制及互动教学需求视频输出接口不少于3路HDMI输出（本地导播画面、电影模式预监画面、远端互动视频画面），不少于1路VGA输出; 视频信号可直接输出到大屏、非编等设备中，无延迟、非网络接口；（以上接口要求为原生物理固化接口，插卡、转接口视为负偏离， (略) 主机演示，验证以上参数）；

4. 支持学生巡视定位功能，图像跟踪一体机可以全自动扫视每个学生的特写镜头；配合录播一体机可以实现学生随堂视频录制，方便教师课后了解学生学习状态（提供软件清晰截图， (略) 家公章）；

答：以上要求的参数，均是根据实际使用需求，经 (略) 调研和专家审核论证后提出的基本参数，参数要求均附有应用说明，三种标清接口仅仅是为了满足兼容其他设备，并且三种形式的接口也并非要求三种全满足，满足其一种接入即可，也并没有要求添加设备去实现该功能，并非属于过度采购。

学生巡视功能是一种分 (略) 为的一种实现方式，对于教师和领导对教研工作有着绝对的应用价值。经业主确定 (略) 文香，清大云卓和 (略) 耕耘均具备该功能，并未有品牌倾向性。

回复3：

9.支持手机，IPAD两种导播方式，方便教师通过移 (略) 无线导播，需提供手机端APP与PAD端APP可以在APP STORE中搜索并下载的截图（提供此两项截图， (略) 商公章）

答：通 (略) 导播是为了方便教师通过PAD教学时候随时可通过切换PAD控制导播设备， (略) 其他位置通过手机或者 (略) (略) 录制。并且苹果系统APP在APP STORE是一种很正常的下载途径，并不具备任何品牌倾向性。经业主确 (略) 家有 (略) 文香、 (略) 耕耘、 (略) 奥威亚、 (略) 商， (略) 所说的倾向性。

回复4：

7. VGA硬采+软采，软采 (略) 合无法提供VGA线时，只需在要采集的电脑上安装一个软件即 (略) 线采集教师电脑画面，提供备份机制。

答：软硬采功能已经是现在录播设备必不可少的常态化功能了，特点明显：软采解决远端抓屏明，硬采用于教师自备笔记本电脑时抓屏使用。 (略) 商具备该功能的不在少数，经业主确定如 (略) 文香、 (略) 耕耘、 (略) 奥威亚、清大云卓等均能满足。

回复5：

8. 支持人脸检测，使教 (略) 于景位的合适位置，保证合理构图，（提供软件截图加盖公章）；

答：人脸检测为智能图像识别的 (略) 为分析，它是基于只能图像识别技术而进一步研发出的 (略) 识别技术，而贵公司质疑内容资料明显虚假，且并没有实际根据和证据说明。　

回复6：

(略) 分：

1、强制播放功能：点播和直播视频时可以插入设定视频片段，可以在观看时强制播放该段视频， (略) 统一播放和管理。

2、一键置灰功能：当国家在特殊日子，如追悼日，纪念日时，可以配合 (略) 的倡导，可以一键让资源平台页面变成灰色， (略) 有按键失效并后期可一键恢复。

3、 提供教务管理平台软件产品登记证书、软件著作权证书及检测报告（复 (略) 商公章）。

答：资源管理平台是作为资源 (略) 站， (略) 的便捷功能；一键置灰也为了响 (略) 倡导功能，经业主确定实现 (略) 商有 (略) 文香、清大云卓和 (略) 耕耘等。

此次的教务管理平台是资源管理平台下的功能模块，重点是通过资源管理来为教务管理提供便捷，提供软件平台软件的登记证书、软件著作权证书和检测报告均为了保证平台软件为正版软件，非正版软件均不予采购，并且经业主确定 (略) 文香、清大云卓和 (略) 耕耘 (略) 商均拥有， (略) 所说的过度采购。

回复7：

贵方对“屏幕左右两侧各丝印各15个同教学软件功能紧密结合的快捷键”提出质疑，认为违反了《中华人民共和国政府采购法》相关规定。

答：采购方要求屏幕两侧有同教学功能相结合的快捷键，是为了方便教学使用，经对交互式 (略) 考察， (略) 家的产品都具备教学快捷键功能，从15组到50组的快捷键，各有不同， (略) 我方制定的标准是：“屏幕左右两侧各丝印不少于15个同教学软件功能紧密结合的快捷键”，15组是一个基础参数，并没有规定不能多于15组。

回复8：

贵方对“信号源窗口可实现2个以上画面内容，同时预览功能，直接点击预览窗口即切换至此信号源”提出质疑。

答：本次招标采购要求的交互平板均为带有安卓配置的机器， (略) 家交流的双系统机器，为了能实现windows、安卓、TV等各信号源切换操作，考虑到日常老师使用的便捷性，同时也 (略) 家交流，以业主确定像 (略) 、鸿合、 (略) 中电、 (略) 的要求。

回复9：

贵方对“交互平板应具备CNAS级别的国家电子计算 (略) 出具出具的平均无故障时间（MTBF）证书（不低于10万小时）”提出质疑

答：文件中要求“交互平板应具备质 (略) 出具的产品平均无故障时间（MTBF）证书（大于10万小时）。”而并不是贵方提出的质疑内容。关于CNAS证书的要求，任一具备CNAS认证的检验机构，都是属于国家授权的质量检验机构。

回复10：

贵方对“提供教学资源云平台，教师可免费登 * 在线制作课件，下载海量素材资源，拥有自主存储空间”提出质疑。

贵方对“备课系统、授课系 (略) 分”提出质疑。

以上两项答：本次采购为“多媒体教学设备”的采购， (略) 分为交互智能平板， (略) 分有“ (略) 分”和“ (略) 分”。 (略) 分以及资源库、云平台、备课、 (略) 分要求，也是基于日常老师教学的需求，本次要求 (略) 家同时应具备软件著作权等证书，也就是说生产企业必须具备软件的开发能力。同时业主考察确定，像 (略) 、鸿合、 (略) 中电、索拓、 (略) 的需求。

回复11：贵方对“在各 (略) 景中提供相应教学工具及flash动画”提出质疑。

答：本次采购为“多媒体教学设备”的采购， (略) 分为交互智能平板， (略) 分有“ (略) 分”和“ (略) 分”。 (略) 景工具以及flash演示， (略) 分基础的要求，每个潜在投标品牌都应具备的教学常用工具，也是基于日常老师教学的需求。同时我们也考察了很多企业，像 (略) 、鸿合、 (略) 中电、索拓、 (略) 的需求。

回复12：贵方对评分办法4、5、6、7项要求资质证书提供原件，认为我方违背了《政府采购法》中公平、公正的原则，对此提出了质疑。

答：“无原件不得分。（缺一项不得分）”修改为“ (略) 家加盖公章复印件。（缺一项不得分）”。

回复13：贵方针对评分办法中“节能低功耗产品”要求提出质疑。

答：据业主确定， (略) 分LED相关产品的功耗在 点击查看>> W之间，很多合资的LED产品在150W以内。本次制定的标准 (略) 分企业，同时也鼓励企业自主创新，从而实现节约能源、保护环境，也欢迎更多创新型中小企业参与本项目。执行招标文件。

回复14：招标文件中规定“按招标文件要求提供样品，样品未提供或提供不全者， (略) 分得0分。投标将被拒绝。”,又规定“不提供样品或携带样品不 (略) 理。”请问以那个为准？

答：原文件中规定“按招标文件要求提供样品，样品未提供或提供不全者， (略) 分得0分。投标将被拒绝。”，修改为“按招标文件要求提供样品，样品未提供或提供不全者， (略) (略) 理”。

　

以上答复已经相关单位同意，并做为招 (略) 分。

本质疑回复函同时在 (略) 市公 (略) 、 (略) (略) 、中国山 (略) 发布，一经发布， (略) 有潜在供应商均已经收到，潜在供应 (略) 查看发布内容，否则责任自负。

(略) 有限公司

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