西安文理学院数据共享软件更正公告

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西安文理学院数据共享软件更正公告



各供应商:

现 (略) 数据共享软件项目(项目编号:XCZX 点击查看>> 【市财采计( * 号】)的招标文件做如下更正:

一、招标文件第一章“十、演示”整体变更为“服务商根据设计方案 (略) 演示,演示时间不超过20分钟(具体演示要求参照《评标要素及分值一览表》)。”

二、招标文件第二章“《评标要素及分值一览表》”整体变更为:

项别

总分值

评审要素

备注

100

分项最高分值

价格

30

 

有效服务商最低报价为基准价得30分,其他各服务商的报价得分按下列公式计算:(基准价/投标报价)×30%×100。

 

技术方案

18

 

根据对招标文件技术指标(三个平台、一个系统对接、一个数据分析系统及一个服务器相关)六项内容做出的方案响应情况,每项3分,全部优于计15-18分;满足计分11-14分;不完全满足的根据响应情况计1-10分;未响应不得分。

本项分

值不得

赋满分。

演示

20

7

校园基础数据平台:提供可视化的数据交换组件,实现拖拽式灵活配置数据交换、清洗与整合的完整流程。需包含相关的输入输出组件、转换组件、脚本组件、大数据支持组件、数据质量检验组件等组件;完全满足得6分。

提供接口和应用服务的相互授权配置功能,为数据接口安全提供保障,得1分。

 

 

 

 

 

本项分

值不得

赋满分。

(演示时间不超过15分钟)

4

提供针对用户的增、删、改、查、冻结、注销、加 (略) 理,完全满足得1分,漏项不得分;

支持应用管理功能,包括增加应用菜单、增加操作项,以及对菜单项提供维护手段,满足得1分,漏项不得分;

支持对统一身份认证集成内容的整体监控功能,包括对业务系统认证异常监控及安全审计内容,满足得1分,漏项不得分;

提供对统一身份认证平台的日志管理功能,包括登录日志、操作日志、警告日志、错误日志及日志归档功能,完全满足得1分,漏项不得分。

3

统一门户服务平台:用户界面 (略) 、有多个个性化设计模板,得1分

完全满足应用服务发布、上下架、应用关联等功能。得2分

3

与子系统集成业务:演示实际产品中与子系统集成的消息服务、统一认证、服务重构三种案例,每满足1项得1分,共计3分。

3

数据统计与分析系统: (略) 数据,实现对疑似低消费学生群体分析、师资学缘分析、科研成果分析等功能。每满足1项得1分,共计3分。

质量保证

11

4

根据服务商对本项目的系统信息安全考虑及具体措施的完备。

 

1

提供ISO * 质量管理体系认证证书。

以投标文件正本中复印件(加盖服务商公章)为依据。

2

提供ISO/IEC 2 * 信息安全管理体系认证证书。

2

提供软件能力成熟度模型集成CMMI3级或以上资质认定证书。

2

(略) 投软件的著作权证书。

业绩

6

 

提供 * 日以来合同金额在100万以上类似软件项目的业绩证明文件(合同及相应的验收文件),以其原件及投标文件正本中的复印件为计分依据,出具一个得2分,满分6分。投标文件正本中的复印件须加盖公章,原件与复印件不一致的证明文件在计分时不予认可。

评 (略) 要求提交原件。

售后

服务

10

2

满足软件开发及文档管理要求。

 

2

满足培训要求。

 

3

在 (略) 地区设 (略) 售后服务得售后服务机构,得2分(以投标文件正本中加盖服务商公章的承诺书原件为准);配有专职售后服务人员,得1分,提供相关证明材料。

以投标文件正本中复印件(加盖服务商公章)为依据。

3

自项目实施之 (略) 工程师(提供相关证明材料) (略) 服务,以承诺书为依据。

“证明材料”以投标文件正本 (略) 件(加盖服务商公章)为依据;承诺书附原件。

优惠承诺

3

 

投标文件中有优惠条件,如质保期延长、质保期内定期为用户免费升级、更新等。

 

合同主要

条款

说明

2

 

满足合同主要条款,并附有条款详细说明的得2分,满足合同主要条款,但无条款详细说明的得1分。

 

说明

1、  (略) 成员必须按照本评审要素据实打分。

2、  本一览表各种计算数字“四舍五入”保留小数点后两位。

三、招标文件第四章合同主要条款“七、售后服务”中“(三)人员培训”中增加“3、在系统开发的各个阶段培训,这些阶段包括:项目准备、用户需求分析、系统概要设计、系统详细设计、程 (略) 建立。 (略) (略) (略) 的相关技术人员。4、为了 (略) 的相关人员掌握有关应用系统的使用、维护和管理方法,达 (略) 管理、 (略) 理、日常测试和维护等工作的目的, (略) 系统的技术培训, (略) 建设的系统能够正常、安全、 (略) 。运行管理培训的对象 (略) (略) 相关人员和校内各单位的信息管理员。”

四、招标文件其他内容不变。

 

                                               (略) 市市级单 (略)

                                                                                  * 日





各供应商:

现 (略) 数据共享软件项目(项目编号:XCZX 点击查看>> 【市财采计( * 号】)的招标文件做如下更正:

一、招标文件第一章“十、演示”整体变更为“服务商根据设计方案 (略) 演示,演示时间不超过20分钟(具体演示要求参照《评标要素及分值一览表》)。”

二、招标文件第二章“《评标要素及分值一览表》”整体变更为:

项别

总分值

评审要素

备注

100

分项最高分值

价格

30

 

有效服务商最低报价为基准价得30分,其他各服务商的报价得分按下列公式计算:(基准价/投标报价)×30%×100。

 

技术方案

18

 

根据对招标文件技术指标(三个平台、一个系统对接、一个数据分析系统及一个服务器相关)六项内容做出的方案响应情况,每项3分,全部优于计15-18分;满足计分11-14分;不完全满足的根据响应情况计1-10分;未响应不得分。

本项分

值不得

赋满分。

演示

20

7

校园基础数据平台:提供可视化的数据交换组件,实现拖拽式灵活配置数据交换、清洗与整合的完整流程。需包含相关的输入输出组件、转换组件、脚本组件、大数据支持组件、数据质量检验组件等组件;完全满足得6分。

提供接口和应用服务的相互授权配置功能,为数据接口安全提供保障,得1分。

 

 

 

 

 

本项分

值不得

赋满分。

(演示时间不超过15分钟)

4

提供针对用户的增、删、改、查、冻结、注销、加 (略) 理,完全满足得1分,漏项不得分;

支持应用管理功能,包括增加应用菜单、增加操作项,以及对菜单项提供维护手段,满足得1分,漏项不得分;

支持对统一身份认证集成内容的整体监控功能,包括对业务系统认证异常监控及安全审计内容,满足得1分,漏项不得分;

提供对统一身份认证平台的日志管理功能,包括登录日志、操作日志、警告日志、错误日志及日志归档功能,完全满足得1分,漏项不得分。

3

统一门户服务平台:用户界面 (略) 、有多个个性化设计模板,得1分

完全满足应用服务发布、上下架、应用关联等功能。得2分

3

与子系统集成业务:演示实际产品中与子系统集成的消息服务、统一认证、服务重构三种案例,每满足1项得1分,共计3分。

3

数据统计与分析系统: (略) 数据,实现对疑似低消费学生群体分析、师资学缘分析、科研成果分析等功能。每满足1项得1分,共计3分。

质量保证

11

4

根据服务商对本项目的系统信息安全考虑及具体措施的完备。

 

1

提供ISO * 质量管理体系认证证书。

以投标文件正本中复印件(加盖服务商公章)为依据。

2

提供ISO/IEC 2 * 信息安全管理体系认证证书。

2

提供软件能力成熟度模型集成CMMI3级或以上资质认定证书。

2

(略) 投软件的著作权证书。

业绩

6

 

提供 * 日以来合同金额在100万以上类似软件项目的业绩证明文件(合同及相应的验收文件),以其原件及投标文件正本中的复印件为计分依据,出具一个得2分,满分6分。投标文件正本中的复印件须加盖公章,原件与复印件不一致的证明文件在计分时不予认可。

评 (略) 要求提交原件。

售后

服务

10

2

满足软件开发及文档管理要求。

 

2

满足培训要求。

 

3

在 (略) 地区设 (略) 售后服务得售后服务机构,得2分(以投标文件正本中加盖服务商公章的承诺书原件为准);配有专职售后服务人员,得1分,提供相关证明材料。

以投标文件正本中复印件(加盖服务商公章)为依据。

3

自项目实施之 (略) 工程师(提供相关证明材料) (略) 服务,以承诺书为依据。

“证明材料”以投标文件正本 (略) 件(加盖服务商公章)为依据;承诺书附原件。

优惠承诺

3

 

投标文件中有优惠条件,如质保期延长、质保期内定期为用户免费升级、更新等。

 

合同主要

条款

说明

2

 

满足合同主要条款,并附有条款详细说明的得2分,满足合同主要条款,但无条款详细说明的得1分。

 

说明

1、  (略) 成员必须按照本评审要素据实打分。

2、  本一览表各种计算数字“四舍五入”保留小数点后两位。

三、招标文件第四章合同主要条款“七、售后服务”中“(三)人员培训”中增加“3、在系统开发的各个阶段培训,这些阶段包括:项目准备、用户需求分析、系统概要设计、系统详细设计、程 (略) 建立。 (略) (略) (略) 的相关技术人员。4、为了 (略) 的相关人员掌握有关应用系统的使用、维护和管理方法,达 (略) 管理、 (略) 理、日常测试和维护等工作的目的, (略) 系统的技术培训, (略) 建设的系统能够正常、安全、 (略) 。运行管理培训的对象 (略) (略) 相关人员和校内各单位的信息管理员。”

四、招标文件其他内容不变。

 

                                               (略) 市市级单 (略)

                                                                                  * 日



    
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