关于 (略) 区区域智慧教育云平台采购项目答疑回复函

 

各相关投标人：

由 (略) 市 (略) 委托 (略) (略) 组织采购的 (略) 区区域智慧教育云平台采购项目（项目编号：ZFCG-FZ- 点击查看>> ），现针对潜在投标人提出的询问作如下答复：

1、评标细则中要求：“各投标人的系统演示，以视频的格式拷贝在U盘或光盘里，在开标当天随投标文件一起提交，详见演示细则。”建议 (略) 分改成：投标人在开 (略) ，登 * 各自真实系统，逐条演示。演示设备投标人自备。网络条件由市公共资源交易提供。

答复：原招标文件第六章评标办法中

系统演示
 20
 各投标人的系统演示，以视频的格式拷贝在U盘或光盘里，在开标当天随投标文件一起提交，详见演示细则。此录制的视频演示内容，必须是真实有效的，如有虚假， (略) 理。
 

现修正为

系统演示
 20
 投标人在评 (略) ，登 * 各自真实系统，逐条演示。 (略) 络条件由投标人自备，市公 (略) (略) 络。
 

同时，贵公司提出的“在开 (略) ，登 * 各自真实系统，逐条演示。演示设备投标人自备，网络条件由市共公 (略) 提供。”因开标时 (略) 市公 (略) (略) 络条件，故网络需要各投标人自备。

2、投标 (略) 分?★技术要求条款的 (略) 响应为满足或优于的得30分。其中，有一项微小偏离的减3分；有3条以上负偏离的，本项得0分。（ (略) 验证）。 (略) 则存在选择偏向性和排他性，有损公平性原则。

答复：招标文件技术条款中的★条款均为能满足采购人使用要求的重要技术指标，不存在选择偏向性和排他性，故不作调整。

3、评 (略) 分?软件开发方提供的无编码学科教学动画开发工具软件必须为已开发完成的正版软件, 得2分。须提供软件开发方授权书以及售后服务承诺书原件，软件著作权登记证书扫描件并加盖软件开发方公章。此条评分规则有违《 (略) 关于加强政府采购货物和服务项目价格评审管理的通知》规定：投标人的资格条件，不得列为评分因素。故此条规则有违国家法律法规规定。

答复：原招标文件第六章评标办法中

评分因素
 分值
 评分标准
 
(略) 分
 12
 （1）以所有满足采购文件要求的有效报价中最低的报价作为评标基准价，其报价得分为12分；其他投标人的价格分分别按照下列公式计算：

投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×12％×100。（四舍五入到小数点后2位）

（2）预算350万元，投标报价超出预算的投标文件无效。
 
(略) 分
 18
 （1）产品软件开发方开发的教育信息化软件产品在中 (略) （国 (略) ）获得相关软件著作权登记证及权威机构的检测报告（二者缺一不可）：区域基础支撑平台、教育办公管理系统、考试成绩管理与分析系统、教师研修平台、区域资源共建共享系统、初中数学教学平台、初中语文教学平台、初中音乐教学平台、初中英语教学平台、初中物理教学平台、初中化学教学平台、初中生物教学平台、初中历史教学平台、初中地理教学平台，每提供一份得1分，相同内容不重复得分。（备注：提供中 (略) 官网查询截图（加盖软件开发方公章），并在投标人系统演示时， (略) 验证。 (略) 发出之日后的无效）。 (略) 有软件产品 (略) 商，加2分。最高16分。

（2）软件开发方提供的无编码学科教学动画开发工具软件必须为已开发完成的正版软件, 得2分。须提供软件开发方授权书以及售后服务承诺书原件，软件著作权登记证书扫描件并加盖软件开发方公章
 

现修正为：

评分因素
 分值
 评分标准
 
(略) 分
 14
 （1）以所有满足采购文件要求的有效报价中最低的报价作为评标基准价，其报价得分为14分；其他投标人的价格分分别按照下列公式计算：

投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×14％×100。（四舍五入到小数点后2位）

（2）预算350万元，投标报价超出预算的投标文件无效。
 
(略) 分
 16
 产品软件开发方开发的教育信息化软件产品在中 (略) （国 (略) ）获得相关软件著作权登记证及权威机构的检测报告（二者缺一不可）：区域基础支撑平台、教育办公管理系统、考试成绩管理与分析系统、教师研修平台、区域资源共建共享系统、初中数学教学平台、初中语文教学平台、初中音乐教学平台、初中英语教学平台、初中物理教学平台、初中化学教学平台、初中生物教学平台、初中历史教学平台、初中地理教学平台，每提供一份得1分，相同内容不重复得分。（备注：提供中 (略) 官网查询截图（加盖软件开发方公章），并在投标人系统演示时， (略) 验证。 (略) 发出之日后的无效）。 (略) 有软件产品 (略) 商，加2分。最高16分。
 

 

4、服务方案?软件开发方 (略) 成员中有被 (略) 门特聘为教育教学专家成员或顾问的（含享受地市级政府教育领域特殊津贴的专家），得1分； (略) 门特聘为教育教学专家成员或顾问的（含享受省级政府教育领域特殊津贴的专家），得2分；被 (略) 门特聘为教育教学专家成员或顾问的（ (略) 教育领域特殊津贴的专家），得3分。(同等级不重复加分，最高3分。)（须提供聘书或政府特殊津贴证书复印件和全职证明。全职证明能证明该专家在投标人 (略) 商在职超过3个月的相关证明材料，以社保证明材料为主。复印件和全职证明须由该专家签名并盖投公章。提供材料不全的不得分）。此条评分规则违反了《政府采购货物和服务招投标管理办法》第十七条:采购人、采购代理机构不得将投标人的注册资本、资产总额、营业收入、从业人员、利润、纳税额等规模条件作为资格要求或者评审因素，也不得通过将除进口货物 (略) 家授权、承诺、证明、背书等作为资格要求， (略) 差别待遇或者歧视待遇。

答复：原评标办法中描述的内容，不是对投标人从业人员的 (略) 限定，而是对软件开发方 (略) 中是否具备市、省、国 (略) 不同的加分，故不做调整。

 

联系方式：

1. 采购人： (略) 市 (略)               

   地址： (略) 区郑营路526号

   联系人：郎主任                            

   联系方式: 点击查看>>

2. 采购代理机构： (略) (略)

   地  址： (略) 省 (略) 市 (略) 区胜利东街195号求是大厦307室

   联系人：刘颖           

   联系方式： 点击查看>>

    本答疑回复函作为采购文件 (略) 分之一，对各相关投标人均具有同等约束力，与采购文 (略) 分以本答疑回复函为准。由此为各潜在投标人带来的不便敬请谅解。

 

 

(略) (略)

 

(略) 市 (略)                                         

 

* 日

 



 

关于 (略) 区区域智慧教育云平台采购项目答疑回复函

 

各相关投标人：

由 (略) 市 (略) 委托 (略) (略) 组织采购的 (略) 区区域智慧教育云平台采购项目（项目编号：ZFCG-FZ- 点击查看>> ），现针对潜在投标人提出的询问作如下答复：

1、评标细则中要求：“各投标人的系统演示，以视频的格式拷贝在U盘或光盘里，在开标当天随投标文件一起提交，详见演示细则。”建议 (略) 分改成：投标人在开 (略) ，登 * 各自真实系统，逐条演示。演示设备投标人自备。网络条件由市公共资源交易提供。

答复：原招标文件第六章评标办法中

系统演示
 20
 各投标人的系统演示，以视频的格式拷贝在U盘或光盘里，在开标当天随投标文件一起提交，详见演示细则。此录制的视频演示内容，必须是真实有效的，如有虚假， (略) 理。
 

现修正为

系统演示
 20
 投标人在评 (略) ，登 * 各自真实系统，逐条演示。 (略) 络条件由投标人自备，市公 (略) (略) 络。
 

同时，贵公司提出的“在开 (略) ，登 * 各自真实系统，逐条演示。演示设备投标人自备，网络条件由市共公 (略) 提供。”因开标时 (略) 市公 (略) (略) 络条件，故网络需要各投标人自备。

2、投标 (略) 分?★技术要求条款的 (略) 响应为满足或优于的得30分。其中，有一项微小偏离的减3分；有3条以上负偏离的，本项得0分。（ (略) 验证）。 (略) 则存在选择偏向性和排他性，有损公平性原则。

答复：招标文件技术条款中的★条款均为能满足采购人使用要求的重要技术指标，不存在选择偏向性和排他性，故不作调整。

3、评 (略) 分?软件开发方提供的无编码学科教学动画开发工具软件必须为已开发完成的正版软件, 得2分。须提供软件开发方授权书以及售后服务承诺书原件，软件著作权登记证书扫描件并加盖软件开发方公章。此条评分规则有违《 (略) 关于加强政府采购货物和服务项目价格评审管理的通知》规定：投标人的资格条件，不得列为评分因素。故此条规则有违国家法律法规规定。

答复：原招标文件第六章评标办法中

评分因素
 分值
 评分标准
 
(略) 分
 12
 （1）以所有满足采购文件要求的有效报价中最低的报价作为评标基准价，其报价得分为12分；其他投标人的价格分分别按照下列公式计算：

投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×12％×100。（四舍五入到小数点后2位）

（2）预算350万元，投标报价超出预算的投标文件无效。
 
(略) 分
 18
 （1）产品软件开发方开发的教育信息化软件产品在中 (略) （国 (略) ）获得相关软件著作权登记证及权威机构的检测报告（二者缺一不可）：区域基础支撑平台、教育办公管理系统、考试成绩管理与分析系统、教师研修平台、区域资源共建共享系统、初中数学教学平台、初中语文教学平台、初中音乐教学平台、初中英语教学平台、初中物理教学平台、初中化学教学平台、初中生物教学平台、初中历史教学平台、初中地理教学平台，每提供一份得1分，相同内容不重复得分。（备注：提供中 (略) 官网查询截图（加盖软件开发方公章），并在投标人系统演示时， (略) 验证。 (略) 发出之日后的无效）。 (略) 有软件产品 (略) 商，加2分。最高16分。

（2）软件开发方提供的无编码学科教学动画开发工具软件必须为已开发完成的正版软件, 得2分。须提供软件开发方授权书以及售后服务承诺书原件，软件著作权登记证书扫描件并加盖软件开发方公章
 

现修正为：

评分因素
 分值
 评分标准
 
(略) 分
 14
 （1）以所有满足采购文件要求的有效报价中最低的报价作为评标基准价，其报价得分为14分；其他投标人的价格分分别按照下列公式计算：

投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×14％×100。（四舍五入到小数点后2位）

（2）预算350万元，投标报价超出预算的投标文件无效。
 
(略) 分
 16
 产品软件开发方开发的教育信息化软件产品在中 (略) （国 (略) ）获得相关软件著作权登记证及权威机构的检测报告（二者缺一不可）：区域基础支撑平台、教育办公管理系统、考试成绩管理与分析系统、教师研修平台、区域资源共建共享系统、初中数学教学平台、初中语文教学平台、初中音乐教学平台、初中英语教学平台、初中物理教学平台、初中化学教学平台、初中生物教学平台、初中历史教学平台、初中地理教学平台，每提供一份得1分，相同内容不重复得分。（备注：提供中 (略) 官网查询截图（加盖软件开发方公章），并在投标人系统演示时， (略) 验证。 (略) 发出之日后的无效）。 (略) 有软件产品 (略) 商，加2分。最高16分。
 

 

4、服务方案?软件开发方 (略) 成员中有被 (略) 门特聘为教育教学专家成员或顾问的（含享受地市级政府教育领域特殊津贴的专家），得1分； (略) 门特聘为教育教学专家成员或顾问的（含享受省级政府教育领域特殊津贴的专家），得2分；被 (略) 门特聘为教育教学专家成员或顾问的（ (略) 教育领域特殊津贴的专家），得3分。(同等级不重复加分，最高3分。)（须提供聘书或政府特殊津贴证书复印件和全职证明。全职证明能证明该专家在投标人 (略) 商在职超过3个月的相关证明材料，以社保证明材料为主。复印件和全职证明须由该专家签名并盖投公章。提供材料不全的不得分）。此条评分规则违反了《政府采购货物和服务招投标管理办法》第十七条:采购人、采购代理机构不得将投标人的注册资本、资产总额、营业收入、从业人员、利润、纳税额等规模条件作为资格要求或者评审因素，也不得通过将除进口货物 (略) 家授权、承诺、证明、背书等作为资格要求， (略) 差别待遇或者歧视待遇。

答复：原评标办法中描述的内容，不是对投标人从业人员的 (略) 限定，而是对软件开发方 (略) 中是否具备市、省、国 (略) 不同的加分，故不做调整。

 

联系方式：

1. 采购人： (略) 市 (略)               

   地址： (略) 区郑营路526号

   联系人：郎主任                            

   联系方式: 点击查看>>

2. 采购代理机构： (略) (略)

   地  址： (略) 省 (略) 市 (略) 区胜利东街195号求是大厦307室

   联系人：刘颖           

   联系方式： 点击查看>>

    本答疑回复函作为采购文件 (略) 分之一，对各相关投标人均具有同等约束力，与采购文 (略) 分以本答疑回复函为准。由此为各潜在投标人带来的不便敬请谅解。

 

 

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(略) 市 (略)                                         

 

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