教学仪器设备、办公教学用品、课桌椅及饮水设备等第六标段招标变更
教学仪器设备、办公教学用品、课桌椅及饮水设备等第六标段招标变更
(略) 市豪丰实验小学教学仪器设备、办公教学用品、课桌椅及饮水设备等项目第六标段补充文件
一、该项目下列图书为 (略) (略) 出版、专门用来控标的图书, (略) (略) 、网上都买不到,拿买不到的图书作为样品,这是本项目的控标点。
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(略)
(略) 上搜索该图书书号, (略) 信息均为投标的样书,没有任何买卖的信息,这明显是控标样书,是图书控标最惯用的伎俩。最明显的例子为: (略) 市腾 (略) 图书采购项目,其提供的30本样书,其中就有10本在本次项目的40本样书目录中,我公司提出疑问的8种均在其中,这难道是巧合吗?4400多种书里面选中同样的10种,概率是多少?
1、 (略) 就 (略) 家,这 (略) 为。《中华人民共和国政府采购法实施条例》第二十条 采购人或者采购代理机构有下列情形之一的,属于以不合理的条件 (略) 差别待遇或者歧视待遇;(三)采购需求中的技术、服务等要求指向特定供应商、特定产品。《 (略) 省政府采购管理办法》第十五条 采购文件载明的技术指标应当符合国家和省规定的标准要求,不得有下列限制、排斥潜在供应商的内容;(二)限定或者特定的专利、商标、品牌、原产地或者供应商。
2、 (略) 列图书请调查供应商能不能买到,从哪里买?从而了解该项目 (略) 为,取 (略) 家、品牌等的限制,还本次招标公平、公正、公开的环境。
我公司建议, (略) 方采购目录中自选40本,这样公道些。
答:按 (略) 。
二、“三、样书(10分)。样书须为正版图书,不得有脱页、漏页、破损、缩版书等图书质量问题,从编排、用纸、印刷、质量、提供数量、精美程 (略) 综合评比,在0-10 (略) 评分。不提供样品,此项不得分。”
根据投标文件要求,所有投标单位提供的40本样书不管是从内容还是用纸、 (略) 有的方面均为完全一样的,评委如何根据编排、用纸、印刷、质量、提供数量、精美程 (略) 评分?况且,指定样书有控标之嫌。
据此,我单位建议“由各投标单位从采 (略) 选择40本样书,样书须为正版图书,不得有脱页、漏页、破损、缩版书等图书质量问题,从编排、用纸、印刷、质量、提供数量、精美程 (略) 综合评比,在0-10 (略) 评分。不提供样品,此项不得分。”
如此,才是合情合理,以上建议,请考虑。
答:按 (略) 。
(略)
(略) (略)
* 日
(略) 市豪丰实验小学教学仪器设备、办公教学用品、课桌椅及饮水设备等项目第六标段补充文件
一、该项目下列图书为 (略) (略) 出版、专门用来控标的图书, (略) (略) 、网上都买不到,拿买不到的图书作为样品,这是本项目的控标点。
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(略) 上搜索该图书书号, (略) 信息均为投标的样书,没有任何买卖的信息,这明显是控标样书,是图书控标最惯用的伎俩。最明显的例子为: (略) 市腾 (略) 图书采购项目,其提供的30本样书,其中就有10本在本次项目的40本样书目录中,我公司提出疑问的8种均在其中,这难道是巧合吗?4400多种书里面选中同样的10种,概率是多少?
1、 (略) 就 (略) 家,这 (略) 为。《中华人民共和国政府采购法实施条例》第二十条 采购人或者采购代理机构有下列情形之一的,属于以不合理的条件 (略) 差别待遇或者歧视待遇;(三)采购需求中的技术、服务等要求指向特定供应商、特定产品。《 (略) 省政府采购管理办法》第十五条 采购文件载明的技术指标应当符合国家和省规定的标准要求,不得有下列限制、排斥潜在供应商的内容;(二)限定或者特定的专利、商标、品牌、原产地或者供应商。
2、 (略) 列图书请调查供应商能不能买到,从哪里买?从而了解该项目 (略) 为,取 (略) 家、品牌等的限制,还本次招标公平、公正、公开的环境。
我公司建议, (略) 方采购目录中自选40本,这样公道些。
答:按 (略) 。
二、“三、样书(10分)。样书须为正版图书,不得有脱页、漏页、破损、缩版书等图书质量问题,从编排、用纸、印刷、质量、提供数量、精美程 (略) 综合评比,在0-10 (略) 评分。不提供样品,此项不得分。”
根据投标文件要求,所有投标单位提供的40本样书不管是从内容还是用纸、 (略) 有的方面均为完全一样的,评委如何根据编排、用纸、印刷、质量、提供数量、精美程 (略) 评分?况且,指定样书有控标之嫌。
据此,我单位建议“由各投标单位从采 (略) 选择40本样书,样书须为正版图书,不得有脱页、漏页、破损、缩版书等图书质量问题,从编排、用纸、印刷、质量、提供数量、精美程 (略) 综合评比,在0-10 (略) 评分。不提供样品,此项不得分。”
如此,才是合情合理,以上建议,请考虑。
答:按 (略) 。
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