信息处理平台及绿色工业实训及创新平台建设招标变更

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(略) (略) 理平台及绿色工业实训及创新平台建设采购项目http:/ 点击查看>> 发布日期: * 日

项目名称: (略) (略) 理平台及绿色工业实训及创新平台建 (略) 属地区: * (略) 属行业:招标代理截止时间:

更正公告

项目名称: (略) (略) 理平台及绿色工业实训及创新平台建设采购项目

项目编号:CZ 点击查看>>

更正事项:

* 、原采购文件中:第 * 章( * )项目清单及技术要求:2.2.1 3 (略) 及 * kV供配电系统倒闸操作屏

* 、技术参数:

1、本系统含 * kV、 * kV和0.4kV * 个电压等级: * kV具有4路进线,双母带联络; * kV侧采用单母分段,两入两出,环网供电;0.4kV侧采用单母分段,在此典型3 (略) 模型上, (略) 各种工况下的倒闸操作。

2、单相电源供电,总电源由带漏电保护器的空气开关控制。

3、供电回路设有熔断器做过流及短路保护。开标时提供相关证明文件。

4、真实性:装置元件布置、开关操作都参考了工程实际,为各专业岗位创造真实的环境。

5、灯光指示:装置 (略) 所用的双色灯作指示,断路器和隔离开关的分、合有灯光指示,操作开关,有红、绿灯指示,效果明显。

6、操作方便: (略) 用的隔离刀、断路器采用旋钮开关、按钮模拟,操作方便。

7、 * 次系统具有 * 个电压等级,主接线含有多种典型接线方式、丰富多样。

8、严格按照电力系统“ * 防”等倒闸 (略) 倒闸操作设计。各隔离开关及断路器的分、合只有在正确的情况下才能分合。

9、增加PLC模块,可在线监测倒闸操作,并配有误操作声光报警功能。

* 、为了保证本产品实验教学效果及确保产品质量稳定可靠,以及激发学生学习的兴趣,要求投标时提供“ * kV (略) 及 * kV 供配电系统倒闸操作屏” (略) 门出具的产品检测报告,带原件备查。

* 、从满足教学出发,设备硬件和配套软件 (略) 家生产提供, (略) 家具备计算机集成商 * 级或以上资质并提供相关证明文件,原件备查。

* 、电气类实训室安全教育软件( (略) 需提供软件演示):本软件以 Flash 动画与3D虚拟仿真相结合,能够使学生掌握电气类实训室各种安全操作规程、用电安全、人身的触电方式及触电急 救方法、过电压及防火防爆、火灾的预防、各种灭火器的使用和火灾逃生的方法等。 (略) 用电安全、消防教育,提高学生的安全意识,以及熟悉各种电气事故产 (略) 理 电气事故的实用操作措施,提高解决电气事故的能力。为了增强实训效果及确保软件产品的性能可靠性,以及激发学生学习的兴趣,投标时 (略) 门出具的软件测评报告复印 (略) 家鲜章及软件产品评估证书复印 (略) 家鲜章,带原件备查。提供软件著作权登记证书复印 (略) 家公章,原件备查。

现更正为:
* 、技术参数:
1、本系统含 * kV、 * kV和0.4kV * 个电压等级: * kV具有4路进线,双母带联络; * kV侧采用单母分段,两入两出,环网供电;0.4kV侧采用单母分段,在此典型3 (略) 模型上, (略) 各种工况下的倒闸操作。
2、单相电源供电,总电源由带漏电保护器的空气开关控制。
3、供电回路设有熔断器做过流及短路保护。开标时提供相关证明文件。
4、真实性:装置元件布置、开关操作都参考了工程实际,为各专业岗位创造真实的环境。
5、灯光指示:装置 (略) 所用的双色灯作指示,断路器和隔离开关的分、合有灯光指示,操作开关,有红、绿灯指示,效果明显。
6、操作方便: (略) 用的隔离刀、断路器采用旋钮开关、按钮模拟,操作方便。
7、 * 次系统具有 * 个电压等级,主接线含有多种典型接线方式、丰富多样。
8、严格按照电力系统“ * 防”等倒闸 (略) 倒闸操作设计。各隔离开关及断路器的分、合只有在正确的情况下才能分合。
9、增加PLC模块,可在线监测倒闸操作,并配有误操作声光报警功能。
* 、为了保证本产品实验教学效果及确保产品质量稳定可靠,以及激发学生学习的兴趣,要求投标时提供“3 (略) 及 * kV供配电系统倒闸操作屏”的出具的产品检测报告,带原件备查。
* 、从满足教学出发,设备硬件和配套软件 (略) 家生产提供。
* 、电气类实训室安全教育软件(中标后需提供软件演示):本软件以Flash动画与3D虚拟仿真相结合,能够使学生掌握电气类实训室各种安全操作规程、用电安全、人身的触电方式及触电急救方法、过电压及防火防爆、火灾的预防、各种灭火器的使用和火灾逃生的方法等。 (略) 用电安全、消防教育,提高学生的安全意识,以及熟悉各种电气事故产 (略) 理电气事故的实用操作措施,提高解决电气事故的能力。为了增强实训效果及确保软件产品的性能可靠性,以及激发学生学习的兴趣,投标时要提供出具的软件测评报告复印 (略) 家鲜章及软件产品评估证书复印 (略) 家鲜章,带原件备查。

其余内容无变化。

采购文件以更正后的文件为准。

* 川 (略)

* 日



(略) (略) 理平台及绿色工业实训及创新平台建设采购项目http:/ 点击查看>> 发布日期: * 日

项目名称: (略) (略) 理平台及绿色工业实训及创新平台建 (略) 属地区: * (略) 属行业:招标代理截止时间:

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项目名称: (略) (略) 理平台及绿色工业实训及创新平台建设采购项目

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更正事项:

* 、原采购文件中:第 * 章( * )项目清单及技术要求:2.2.1 3 (略) 及 * kV供配电系统倒闸操作屏

* 、技术参数:

1、本系统含 * kV、 * kV和0.4kV * 个电压等级: * kV具有4路进线,双母带联络; * kV侧采用单母分段,两入两出,环网供电;0.4kV侧采用单母分段,在此典型3 (略) 模型上, (略) 各种工况下的倒闸操作。

2、单相电源供电,总电源由带漏电保护器的空气开关控制。

3、供电回路设有熔断器做过流及短路保护。开标时提供相关证明文件。

4、真实性:装置元件布置、开关操作都参考了工程实际,为各专业岗位创造真实的环境。

5、灯光指示:装置 (略) 所用的双色灯作指示,断路器和隔离开关的分、合有灯光指示,操作开关,有红、绿灯指示,效果明显。

6、操作方便: (略) 用的隔离刀、断路器采用旋钮开关、按钮模拟,操作方便。

7、 * 次系统具有 * 个电压等级,主接线含有多种典型接线方式、丰富多样。

8、严格按照电力系统“ * 防”等倒闸 (略) 倒闸操作设计。各隔离开关及断路器的分、合只有在正确的情况下才能分合。

9、增加PLC模块,可在线监测倒闸操作,并配有误操作声光报警功能。

* 、为了保证本产品实验教学效果及确保产品质量稳定可靠,以及激发学生学习的兴趣,要求投标时提供“ * kV (略) 及 * kV 供配电系统倒闸操作屏” (略) 门出具的产品检测报告,带原件备查。

* 、从满足教学出发,设备硬件和配套软件 (略) 家生产提供, (略) 家具备计算机集成商 * 级或以上资质并提供相关证明文件,原件备查。

* 、电气类实训室安全教育软件( (略) 需提供软件演示):本软件以 Flash 动画与3D虚拟仿真相结合,能够使学生掌握电气类实训室各种安全操作规程、用电安全、人身的触电方式及触电急 救方法、过电压及防火防爆、火灾的预防、各种灭火器的使用和火灾逃生的方法等。 (略) 用电安全、消防教育,提高学生的安全意识,以及熟悉各种电气事故产 (略) 理 电气事故的实用操作措施,提高解决电气事故的能力。为了增强实训效果及确保软件产品的性能可靠性,以及激发学生学习的兴趣,投标时 (略) 门出具的软件测评报告复印 (略) 家鲜章及软件产品评估证书复印 (略) 家鲜章,带原件备查。提供软件著作权登记证书复印 (略) 家公章,原件备查。

现更正为:
* 、技术参数:
1、本系统含 * kV、 * kV和0.4kV * 个电压等级: * kV具有4路进线,双母带联络; * kV侧采用单母分段,两入两出,环网供电;0.4kV侧采用单母分段,在此典型3 (略) 模型上, (略) 各种工况下的倒闸操作。
2、单相电源供电,总电源由带漏电保护器的空气开关控制。
3、供电回路设有熔断器做过流及短路保护。开标时提供相关证明文件。
4、真实性:装置元件布置、开关操作都参考了工程实际,为各专业岗位创造真实的环境。
5、灯光指示:装置 (略) 所用的双色灯作指示,断路器和隔离开关的分、合有灯光指示,操作开关,有红、绿灯指示,效果明显。
6、操作方便: (略) 用的隔离刀、断路器采用旋钮开关、按钮模拟,操作方便。
7、 * 次系统具有 * 个电压等级,主接线含有多种典型接线方式、丰富多样。
8、严格按照电力系统“ * 防”等倒闸 (略) 倒闸操作设计。各隔离开关及断路器的分、合只有在正确的情况下才能分合。
9、增加PLC模块,可在线监测倒闸操作,并配有误操作声光报警功能。
* 、为了保证本产品实验教学效果及确保产品质量稳定可靠,以及激发学生学习的兴趣,要求投标时提供“3 (略) 及 * kV供配电系统倒闸操作屏”的出具的产品检测报告,带原件备查。
* 、从满足教学出发,设备硬件和配套软件 (略) 家生产提供。
* 、电气类实训室安全教育软件(中标后需提供软件演示):本软件以Flash动画与3D虚拟仿真相结合,能够使学生掌握电气类实训室各种安全操作规程、用电安全、人身的触电方式及触电急救方法、过电压及防火防爆、火灾的预防、各种灭火器的使用和火灾逃生的方法等。 (略) 用电安全、消防教育,提高学生的安全意识,以及熟悉各种电气事故产 (略) 理电气事故的实用操作措施,提高解决电气事故的能力。为了增强实训效果及确保软件产品的性能可靠性,以及激发学生学习的兴趣,投标时要提供出具的软件测评报告复印 (略) 家鲜章及软件产品评估证书复印 (略) 家鲜章,带原件备查。

其余内容无变化。

采购文件以更正后的文件为准。

* 川 (略)

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