哈尔滨科学技术职业学院_专业课程教学资源数字学习课程_HC[2018]0077更正公告

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哈尔滨科学技术职业学院_专业课程教学资源数字学习课程_HC[2018]0077更正公告





公告概要:
公告信息:
采购项目名称 (略) 科 (略) _专业课程教学资源数字学习课程
品目

采购单位 (略) 科 (略)
行政区域 (略) 市公告时间 * 日 * : *
首次公告日期 * 日更正日期 * 日
联系人及联系方式:
项目联系人韩子宇
项目联系电话 点击查看>>
采购单位 (略) 科 (略)
采购单位地址 (略) 区金溪路 * 号
采购单位联系方式 点击查看>>
代理机构名称 (略) (略)
代理机构地址 (略) 区 (略) 路 * 号1号楼(主楼)4楼
代理机构联系方式



标 前 会 纪 要

政府采购项目答疑会纪要

项目名称: (略) 科 (略) _专业课程教学资源数字学习课程

项目编号:HC[ *

时 间: 点击查看>>

地 点: (略) (略)

项目经办人: (略) (略)

采购人代表: (略) 科 (略)

会议决议:根据采购人、供应商提出的问题,经研究,对招标文件补充说明如下:

* 、打分 (略) 分:

(1)原打分细则中“1、至开标当日承担过2个(含2个)以上合同金额超过 * 万的课程制作服务、学习平台项目,得5分,少于两个不得分(开标时提供2份合同复印件加盖公章)”更改为“至开标当日承担过2个(含2个)以上合同金额超过 * 万的专业课程、教学资源及教学平台、学习平台项目,得5分,少于两个不得分(开标时提供2份合同复印件加盖公章)”

(2)原打分细则中“3、能提供2门及以上 * 年国家精品在线开放课程名单的得5分。”更改为“投标供应商具备国家级教学信息化项目建设与运营经验的得5分;具备省级教育信息化项目建设与运营经验的得2分,开标时提供合同原件。”

(3)原打分细则中“1、 (略) 投的产品及服务, (略) 文件中 “技术要求”的得 * 分,“★”号项有 * 项不满足减5分,非“★”号项有 * 项不满足减2分。”更改为“ (略) 投的产品及服务, (略) 文件中 “技术要求”的得 * 分,每有 * 项不满足减5分,扣完为止。”

(4)原打分细则中“提供已上线课 (略) 报告,运行报告内容完整且符合用户要求的,每提供 * 份得2分,最多得 * 分。(开标 (略) 报告复印加盖供应商公章)”更改为“投标人提供已上线课 (略) 报告,且课程建在投标供应 (略) 提供的教学平台上,并且提 (略) 络地址、账号、密码,以备查验。运行报告内容完整且符合国家相关技术要求,每提供 * 份得2分,最多得 * 分(开标时提供与本项目内容相类 (略) 报告、网上截图、 (略) 络地址、账号、密码及承诺书)。”

* 、招标内容及 (略) 分:

(1)“★为学校开展数字课程建设提供优质资源(包括各专业相关的学术视频、电子图书、数字期刊等)支持。”更改为“★为学校开展数字课程建设提供优质资源支持。”

(2)“1、供应商须提供完全满足采购需求的服务,否则不能成为中标商。”更改为“供应商需提供★号条款完全满足采购需求的服务,否则不能成为供应商。”

注: (略) 文件内容相互补充,如有冲突以本纪要为准。 (略) (略) 分,具有同等法律效力。

(略) (略)

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公告概要:
公告信息:
采购项目名称 (略) 科 (略) _专业课程教学资源数字学习课程
品目

采购单位 (略) 科 (略)
行政区域 (略) 市公告时间 * 日 * : *
首次公告日期 * 日更正日期 * 日
联系人及联系方式:
项目联系人韩子宇
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采购单位 (略) 科 (略)
采购单位地址 (略) 区金溪路 * 号
采购单位联系方式 点击查看>>
代理机构名称 (略) (略)
代理机构地址 (略) 区 (略) 路 * 号1号楼(主楼)4楼
代理机构联系方式



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政府采购项目答疑会纪要

项目名称: (略) 科 (略) _专业课程教学资源数字学习课程

项目编号:HC[ *

时 间: 点击查看>>

地 点: (略) (略)

项目经办人: (略) (略)

采购人代表: (略) 科 (略)

会议决议:根据采购人、供应商提出的问题,经研究,对招标文件补充说明如下:

* 、打分 (略) 分:

(1)原打分细则中“1、至开标当日承担过2个(含2个)以上合同金额超过 * 万的课程制作服务、学习平台项目,得5分,少于两个不得分(开标时提供2份合同复印件加盖公章)”更改为“至开标当日承担过2个(含2个)以上合同金额超过 * 万的专业课程、教学资源及教学平台、学习平台项目,得5分,少于两个不得分(开标时提供2份合同复印件加盖公章)”

(2)原打分细则中“3、能提供2门及以上 * 年国家精品在线开放课程名单的得5分。”更改为“投标供应商具备国家级教学信息化项目建设与运营经验的得5分;具备省级教育信息化项目建设与运营经验的得2分,开标时提供合同原件。”

(3)原打分细则中“1、 (略) 投的产品及服务, (略) 文件中 “技术要求”的得 * 分,“★”号项有 * 项不满足减5分,非“★”号项有 * 项不满足减2分。”更改为“ (略) 投的产品及服务, (略) 文件中 “技术要求”的得 * 分,每有 * 项不满足减5分,扣完为止。”

(4)原打分细则中“提供已上线课 (略) 报告,运行报告内容完整且符合用户要求的,每提供 * 份得2分,最多得 * 分。(开标 (略) 报告复印加盖供应商公章)”更改为“投标人提供已上线课 (略) 报告,且课程建在投标供应 (略) 提供的教学平台上,并且提 (略) 络地址、账号、密码,以备查验。运行报告内容完整且符合国家相关技术要求,每提供 * 份得2分,最多得 * 分(开标时提供与本项目内容相类 (略) 报告、网上截图、 (略) 络地址、账号、密码及承诺书)。”

* 、招标内容及 (略) 分:

(1)“★为学校开展数字课程建设提供优质资源(包括各专业相关的学术视频、电子图书、数字期刊等)支持。”更改为“★为学校开展数字课程建设提供优质资源支持。”

(2)“1、供应商须提供完全满足采购需求的服务,否则不能成为中标商。”更改为“供应商需提供★号条款完全满足采购需求的服务,否则不能成为供应商。”

注: (略) 文件内容相互补充,如有冲突以本纪要为准。 (略) (略) 分,具有同等法律效力。

(略) (略)

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