(略) （4）

(略) (略) 有限公 (略) 学院委托， (略) 需的新校区信息系统建设（综合信息管理系统）开发项目 (略) ，欢迎符合资格条件和具备履约能力的供应商单位前来参与投标。

* 、项目名称：新校区信息系统建设

* 、招标编号：SZLHZ * -G- *

* 、首次公告日期： 点击查看>>

* 、更正事项及内容：

（1） (略) 通知, (略) 分内容将做重大改动, (略) 分 (略) 分细化调整,详细内容见附件页。 (略) !

（2）报名时间延长及开标时间更改：

(略) （4）发布之日起至 * 日止。

投标文 (略) 解密时间： * 日下午 * ： * - * ： * 整

投标文件接收截止时间： * 日下午 * ： * 整

投标地点： (略) 市公 (略) （政府采购）

投标地址： (略) 市 (略) 区平泷 (略) (略) 西楼 * 楼

* 、本次采购活动联系事项

采购人

（1）名称： (略)

（2）地址： (略) 市 (略) 区新区狮山路 * 号

（3）联系人：徐汝华

（4）联系方式： 点击查看>>

2、采购代理机构

（1）名称： (略) (略) 有限公司

（2）地址： (略) 园区新苏路 * 号。

（3）联系人：毛俊

（4）联系方式： 点击查看>> 、 点击查看>> 、 点击查看>> （传真）

3、 (略) 政府采购监督电话： 点击查看>>

* 、说明事项：本公告同时在以下媒体上发布：

本项目不接受联合投标。

本次采购信息将在中 (略) 、 (略) (略) 、 (略) (略) 发布。

* 年6月 * 日

附件：

* 、评标办法：

1、本次招标评标采用为综合评分法， (略) 文件实质性要求前提下，按照招标文件中规定的评分标准和 (略) 综合评审，以评标总得分最高的投标人作为中标单位。

2、 (略) 各成员独立对每个进入打分程序的有效投标人的标书 (略) 分以打 (略) 评审和评价。

3、对评委的评分(除价格分外)进行统计汇总，直接算术平均计算得分，计算出每个投标人的得分（ * 舍 * 入保留两位小数），加上价格得分即为每个投标人的综合得分。

4、如出现评标总得分最高的投标人有两个或两个以上的，以实际投标报价较低者优先作为中标单位，如果实际投标报价也相同的，则由采购人或者采购代理机构组织以抽签方式确定中标单位。

5、针对中小型企业的评审：

(略) 、工 (略) 关于印发意见“财库〔 * 号” 关于印发《政府采购促进中小 (略) 办法》的通知规定，对属于小型、微型企业的投标人给予评审加分：

（1）如投标人属于小型企业且提供自有服务的，对其报价给予6%的扣除；如投标人属于微型企业，且提供自有服务的，对其报价给予8%的扣除；扣除后的价格参与价格评审。

（2）中小企业划分标准详见“ (略) 联企业〔 * 号通知”

（3）小微企业提供中型企业制造或使用中型企业注册商标的货物的，视同为中型企业。小微企业提供大型企业制造或使用大型企业注册商标的货物的，视同为大型企业。

（4）中小微企业在投标文件中提供企业 (略) 门出具的中小微企业认定书，或提供签署的《中小企业声明函》附带最新 * 期的企业纳税证明（提供上 (略) 得税汇算清缴单，该清缴单上须明确显示年度营业收入总额。当年新设立的企业， (略) 门出具的上月度营业收入证明）、社保缴纳证明（ (略) 保部门盖章的上 * 年度 (略) 保证明，该证明上须明确显示供应商从业人员数量。当年新设立的企业， (略) 保部门盖章 (略) 保证明，该证明须明确显示供应商从业人员数量）时，符合国家规定标准的可以认定为中小微企业。未按采购文件的规定在投标文件中提供中小微企业认定书或《中小企业声明函》及附件资料的，不享受促进中小微企业发展的相关政府采购政策。

（5） * 个项目中包含多项货物采购的，按其中可以认定为小微企业生产产品的 (略) 分给予价格折扣。

（6）以上规定未尽事项，按《政府采购促进中小 (略) 办法》等有关 (略) 。

注：

①填报“中小企业声明函”需严格按“ (略) 联企业〔 * 号通知”中的《中小企业划型标准规定》进行。

②若投标人提供的 “中小企业声明函”（见附件） 或认定证明为虚假声明则视同提供虚假材料，按“政府采购法” (略) 理并报 (略) (略) 罚。

* 、评分标准：

（ * ）价格分：最高为 * 分

第 * 步：投标报价在采购预算价格以内的，为有效投标报价。超采购预算的投标报价为无效投标。投标人的投标报价等于或小于零的，为无效投标。

第 * 步：在所有有效投标报价中选择报价最低的确定为基准报价（如投标人为小型和微型企业的，其价格给予6%和8%的扣除，用扣除后的价格参与评审，如扣除后的价格为最低价的，则作为评标基准价，中标金额则以实际投标报价为准。投标文件中提供投标人 (略) 门出具的中小微企业认定书复印件，或签署《中小企业声明函》附带最新 * 期的企业 (略) 保缴纳证明复印件）。

第 * 步：将所有有效报价与基准报价相比较：等于基准报价的得 * 分，其他投标人的价格分按照下列公式计算（计算结果 * 舍 * 入保留两位小数）：

投标报价得分＝（基准报价/投标报价）× * ％× *

（ * ）技术方案：最高为 * 分

1、业务需求设计（3分）

（1） (略) 学院业务需求，有详细的软件需求分析说明书，并针对功能需求、技术需求、扩展性、界面需求 (略) 详细分析；（0-1分）

（2） (略) 学院业务需求，画出软件模块图、子目录图；（0-1分）。

（3）有需求分析方法和需求分析流程说明；（0-1分）

2、系统总体设计（3分）

（1）投标方案具备总体设计思路、画出总体技术构架；（0-1分）

（2）投标方案具备接口设计、数据库设计、数据结构设计描述；（0-1分）

（3）投标方案具备安全设计、开发性设计、扩展性设计、工作流管理表设计、与其他系统接口服务标准设计；（0-1分）

3、子系统设计（ * 分）

1.1基础服务平台（0-2分）

1? 公共数据标准建设

制订统 * 的技术标准和业务规范，建立公共数据系统以实现数据共享，确保信息管理平台数据的完整性、准确性与 * 致性，并实现与 * 卡通管理平台数据的实时交换，是本次项目建设 * 项重要工作，同时也为本 (略) 信息化建设提供依据。

2? 统 * 接口管理

(略) 不同业务系统间需要数据交换，需要制订数据交换接口标准和开发好标准接口，标准接口采用SOA架构，实现与各应用系统的统 * 管理，采用接口注册登记和统 * 的事件分发和响应机制实现系统动态的接口和服务的请求与调用，并对接口调 (略) 监控及管理，支持重新调用、定时调用、取消调用等。

3? 用户管理

用户管理是指对信息管理平 (略) 统 * 管理，以实现平台内业务系统的身份认证与单点登录，同时建立与 * 卡通管理平台的实时数据交换，以满足 * 卡通管理平台相关用户在本平台的身份认证。

用户管理提供针对苏 (略) 学院用户和组织结构的管理功能，实现对于组织信息和用户信息的分级管理，并提供对用户管理和用户标识的统 * 规范和服务规范。

4? 工作流引擎

用于实现图形化定义流程和监控功能、前端的任务管理功能以 (略) 服务。主要功能包括：

1? 工作流定义服务。系统提供图形化方式辅助用户建模。

2? 工作流系统与应用系统的接口。在工作流自定义时需要在任务表中引用表单对象（ (略) 模块）。表单中的某些数据影响流程的走向。建立流程转移条件参数表。表单中的输入元素对应于条件参数。

3? 工作流管理及监控。

资源控制：设置/取消/修改过程或活动实例的并发层次。

角色管理：定义、删除和修改角色-参与者的关系，修改角色属性。

用户管理：建立、删除、暂停和修改用户或工作组的权限。

过程实例的管理：对过程模型的实例化；修改过程实例或活动实例的状态，终止过程实例。

状态管理：查询过程或活 (略) 状态。

审核管理：查询/打印/删除/启动新的统计过程轨迹或日志。

1.2办公平台（0-2分）

为避免系统分散建设、重复规划、标准技术路线混乱的弊端，“智能办公平台”项目建设采取顶层设计、统 * 数据标准。对即将建设的 (略) 整合、利用，更好 (略) 学院各级用户服务。 (略) 内网门户具体功能包括：单点登录、培训课表查看、班次查看、通知公告查看、修改密码、流程审批、物品申领、职工通讯录、我的消息等功能， (略) 的建设，集中展示用户相关最新信息、明确用户工作任务，增强信息的沟通、提高工作效率。

1. (略) (略) （0-2分）

基于智能办 (略) (略) 的信息发布平台，网站以较为 (略) 的方 (略) 干训风采。 (略) 生成工具能 (略) 站、修改栏目，以及改变页面的显示外观，或提供多套可以 (略) 站模板供选择使用。信息可选择动态发布和生成静态页面两种方式发布。网 (略) 点管理、内容采集、信息发布、信息审核、在线报名、统计、后台管理等。

1.4培训报名系统（0-2分）

培训报名系统划分为前台信息展示 (略) 理。培训报名系统后台包括了培训信息的发布，新闻资讯的发布、报名项目的发布与管理，学员信息的审核、统计等功能组成。培训报名系统前台包括了查看培训信息、通知公告、学员注册、项目报名等功能组成。

1.5资源库管理（0-2分）

资源库管理主要包括：学员库、师资库、课程库、现场教学点库、教材库以及教学资源分配管理；实现信息的导入、导出、检索、统计。

1.6培训办班教务系统（0-2分）

培训教务系统 (略) 学院主要的业务系统，系统涵盖了班次管理、教学计划管理、排课、教学评价管理、调课等诸多功能模块组成。系统将从办班联系开始，对班次在培训 (略) 信息化操作，如确定教学方案、确立办班日程及授课老师、统计分析教学评价等 * 系列操作，将教学管理做到以人为本，减少教职员工的重复操作， (略) 门之间的壁垒，提高整体教学质量和工作效率。

1.7班主任管理系统（0-2分）

班主任管理系统建设，主要用于辅助班主任的日常管理工作，方便班主任向学员传递各类信息，及时了解学员的最新动态、帮助学员解决学习中的困难。班主任管理系统主要功能包括：公告维护、住宿安排、膳食安排、用车安排、资料印刷、作业情况、交流空间、学员信息维护、考勤管理、排座位、短信平台。

1.8学员管理系统（0-2分）

学员管理系统包括：学员信息管理、学员考勤、教学信息、教学评估、通知公告、作业小结等功能。通过上述功能，学员在上课之余可以在平台上与老师及 (略) 互动，完成整个学习过程， (略) 对学员留存下 (略) 整理和利用。

1.9教学评估系统（0-2分）

教学评估系统，以学员教学评估为主线，真实实时的反映学员对授课老师、课程、单元、现场教学、后勤服务的评价；系统针对学员对课程、授课老师的反馈，形成各类统计表， (略) 评价课程的优劣以及教师的授课情况，系统根据权限设置，每位上课老师可以查看到自己的评价情况，部门领导 (略) 门老师的评价情况，学院领导可 (略) 有培训项的评价情况。

1. * 科研项目管理系统（0-2分）

科研项目管理系统，从项目申报、立项论证、经费文件拟定、组织实施、检查评估、验收鉴定、成果申报、科技推广、档案入卷的全程管理。其目的是使 (略) 制度化和科学化的管理，保证科研计划圆满完成，出成果、出人才、出效益，提高竞争力。

1. * 辅助决策系统（0-2分）

(略) * 段时间后势必会沉淀很多数据，如何利用好这些数据，将对未来的教学工作有着深远的影响，通过初步智能化的数据抽取和挖掘， (略) 有效过滤和整理，通过动态的图 (略) 初步展示，让领 (略) 内宏观和细节信息，为决策提供有力依据。

辅助决策系统主要包括领导查询、分析、决 (略) 分。采用自助式查询统计分析工具，按照需求用户自定义报表的内容、展现形式、分析维护。

1. * 移动服务平台（0-2分）

随着信息技术的高速发展，传统的PC用户必须 (略) (略) 应用的获取，具有极大的不便捷性和信息滞后性。 (略) 移动服务平台通过微信关注的形式， (略) 领导、管理人员、教职工，学员提供便捷的移动信息服务。移动服务平台分为学员端以及教职工端，学员端功能包括：学员注册登录、个人信息维护、 (略) 、查看教学计划、查看班级通讯录、查看培训课表、查看教学资料、课程评价、消息提醒、学员签到；教职工端包括： (略) 、通讯录、培训课表、调课信息、消息提醒、查看学员评价情况等信息服务，丰富教学管理手段，提升管理效率。

1. (略) 政后勤保障（0-2分）

学院车辆使用管理、教室使用管理、食堂管理、客房管理、维修服务管理。

(略) 的日常工作中，后勤保障起着极其重要的作用，主要包括以下几点：车辆使用管理是指日常车辆的预定、派车、车辆归还等信息的；教室使 (略) 教室开课前预定需要使用的教室，并预定使用时间，以便的课程安排；食堂管理是指学 (略) 期间预定每日早中晚 * 餐，常规套餐或者个别点菜界面等；客房管理 (略) 学习期间客房的预定、使用、退房、消费等信息；维 (略) 的各项设施或仪器等日常使用的物品需系统报修、维修时间的确认及修理完成后审核验收的配套服务。

4、实施计划方案：最高为5分

1.1投标方案中具有完整的安全保障方案（项目组织实施方案的合理性、可行性，实施工期长短与保证措施）（0-2分）

1.2投标方案中具有完善的测试、实施方案（0-2）

1.3投标方案中根据突发事件情况下预案的合理性（0-1）

（ * ）综合实力：最高为 * 分

1、项目人员配备及服务能力（ * 分）

1.1拟参加本项目的人员履历： * 分

A.必须在投标单位为专职员工，需提供在 (略) 保证明、劳动合同，项目经验等证明，由专家根据相关材料综合评定，最高不超过8分，不提供的不得分；

B.投 (略) 培训、考核上岗制度的，需提供 (略) 考核证明材料，最高不超过2分，不提供的不得分。

1.2本地化服务：6分

在 (略) 大市范围内，拥有 (略) 所，并 (略) 门注册（备案）设立的公司（含分 (略) ），须提供房产证明或租房协议等相关材料，得6分；不提供材料的不得分。如投标人承诺在中标后可设立 (略) （含分 (略) ），(得3分）。

1.3服务响应时间：3分

根据投标单位响应采购方提出的应急响应时间长短和是否有切实的 (略) 综合评定，由评委根据投保单位服务应急响应方案、保 (略) 性、并结合实际情况综合打分。（0-3分）

1.4售后服务：售后服务体系、售后服务组织方案、售后服务组织力度、售后服务技术支持措施等方面；（0-2分）

2.近 * 年来，投标单位具有类似本项目的成功案例：合同金额大于 * 万元，得4分；合同金额大于 * 万元小于 * 万元，得3分；合同金额大于 * 万元小于 * 万元，每个得2.5分，最多得5分。需提供项目合同复印件及业主方的证明文件（原件备查），以上项目不重复得分。

3.具 (略) 颁发的《计算机软件著作权》证书，每有 * 个得1分，最高不超过8分。

4.优惠承诺：（5分）

承诺在本项目验收合格前，接受采购方因实际需求发生变化而更改设计方案。（承诺书格式自定，承诺无条件并完全响应接受采购方更改设计方案的得5分，承 (略) 分响应更改设计方案的得2分，无此承诺书的不得分。）

（ * ）投标文件的完整性、规范性 （2分）

注：1、付款步骤、工期要求、质保期限如有负偏离的为无效投标。

2、针对评分标准中评分的每 * 条，投标单位均应提供相关资料并作出相应说明供评委评判，不提供相关资料的视为不具备该项得分的条件，资料须编好目录及页码。

3、如有要求的原件资料（无原件可用公证件代替）（如有），须与投标文件同时递交，不需密封（同时递交加盖投标单位公章的原件资料清单目录 * 式两份）。中标单位在中 (略) 代理机构复审。

（全文完）



(略) （4）

(略) (略) 有限公 (略) 学院委托， (略) 需的新校区信息系统建设（综合信息管理系统）开发项目 (略) ，欢迎符合资格条件和具备履约能力的供应商单位前来参与投标。

* 、项目名称：新校区信息系统建设

* 、招标编号：SZLHZ * -G- *

* 、首次公告日期： 点击查看>>

* 、更正事项及内容：

（1） (略) 通知, (略) 分内容将做重大改动, (略) 分 (略) 分细化调整,详细内容见附件页。 (略) !

（2）报名时间延长及开标时间更改：

(略) （4）发布之日起至 * 日止。

投标文 (略) 解密时间： * 日下午 * ： * - * ： * 整

投标文件接收截止时间： * 日下午 * ： * 整

投标地点： (略) 市公 (略) （政府采购）

投标地址： (略) 市 (略) 区平泷 (略) (略) 西楼 * 楼

* 、本次采购活动联系事项

采购人

（1）名称： (略)

（2）地址： (略) 市 (略) 区新区狮山路 * 号

（3）联系人：徐汝华

（4）联系方式： 点击查看>>

2、采购代理机构

（1）名称： (略) (略) 有限公司

（2）地址： (略) 园区新苏路 * 号。

（3）联系人：毛俊

（4）联系方式： 点击查看>> 、 点击查看>> 、 点击查看>> （传真）

3、 (略) 政府采购监督电话： 点击查看>>

* 、说明事项：本公告同时在以下媒体上发布：

本项目不接受联合投标。

本次采购信息将在中 (略) 、 (略) (略) 、 (略) (略) 发布。

* 年6月 * 日

附件：

* 、评标办法：

1、本次招标评标采用为综合评分法， (略) 文件实质性要求前提下，按照招标文件中规定的评分标准和 (略) 综合评审，以评标总得分最高的投标人作为中标单位。

2、 (略) 各成员独立对每个进入打分程序的有效投标人的标书 (略) 分以打 (略) 评审和评价。

3、对评委的评分(除价格分外)进行统计汇总，直接算术平均计算得分，计算出每个投标人的得分（ * 舍 * 入保留两位小数），加上价格得分即为每个投标人的综合得分。

4、如出现评标总得分最高的投标人有两个或两个以上的，以实际投标报价较低者优先作为中标单位，如果实际投标报价也相同的，则由采购人或者采购代理机构组织以抽签方式确定中标单位。

5、针对中小型企业的评审：

(略) 、工 (略) 关于印发意见“财库〔 * 号” 关于印发《政府采购促进中小 (略) 办法》的通知规定，对属于小型、微型企业的投标人给予评审加分：

（1）如投标人属于小型企业且提供自有服务的，对其报价给予6%的扣除；如投标人属于微型企业，且提供自有服务的，对其报价给予8%的扣除；扣除后的价格参与价格评审。

（2）中小企业划分标准详见“ (略) 联企业〔 * 号通知”

（3）小微企业提供中型企业制造或使用中型企业注册商标的货物的，视同为中型企业。小微企业提供大型企业制造或使用大型企业注册商标的货物的，视同为大型企业。

（4）中小微企业在投标文件中提供企业 (略) 门出具的中小微企业认定书，或提供签署的《中小企业声明函》附带最新 * 期的企业纳税证明（提供上 (略) 得税汇算清缴单，该清缴单上须明确显示年度营业收入总额。当年新设立的企业， (略) 门出具的上月度营业收入证明）、社保缴纳证明（ (略) 保部门盖章的上 * 年度 (略) 保证明，该证明上须明确显示供应商从业人员数量。当年新设立的企业， (略) 保部门盖章 (略) 保证明，该证明须明确显示供应商从业人员数量）时，符合国家规定标准的可以认定为中小微企业。未按采购文件的规定在投标文件中提供中小微企业认定书或《中小企业声明函》及附件资料的，不享受促进中小微企业发展的相关政府采购政策。

（5） * 个项目中包含多项货物采购的，按其中可以认定为小微企业生产产品的 (略) 分给予价格折扣。

（6）以上规定未尽事项，按《政府采购促进中小 (略) 办法》等有关 (略) 。

注：

①填报“中小企业声明函”需严格按“ (略) 联企业〔 * 号通知”中的《中小企业划型标准规定》进行。

②若投标人提供的 “中小企业声明函”（见附件） 或认定证明为虚假声明则视同提供虚假材料，按“政府采购法” (略) 理并报 (略) (略) 罚。

* 、评分标准：

（ * ）价格分：最高为 * 分

第 * 步：投标报价在采购预算价格以内的，为有效投标报价。超采购预算的投标报价为无效投标。投标人的投标报价等于或小于零的，为无效投标。

第 * 步：在所有有效投标报价中选择报价最低的确定为基准报价（如投标人为小型和微型企业的，其价格给予6%和8%的扣除，用扣除后的价格参与评审，如扣除后的价格为最低价的，则作为评标基准价，中标金额则以实际投标报价为准。投标文件中提供投标人 (略) 门出具的中小微企业认定书复印件，或签署《中小企业声明函》附带最新 * 期的企业 (略) 保缴纳证明复印件）。

第 * 步：将所有有效报价与基准报价相比较：等于基准报价的得 * 分，其他投标人的价格分按照下列公式计算（计算结果 * 舍 * 入保留两位小数）：

投标报价得分＝（基准报价/投标报价）× * ％× *

（ * ）技术方案：最高为 * 分

1、业务需求设计（3分）

（1） (略) 学院业务需求，有详细的软件需求分析说明书，并针对功能需求、技术需求、扩展性、界面需求 (略) 详细分析；（0-1分）

（2） (略) 学院业务需求，画出软件模块图、子目录图；（0-1分）。

（3）有需求分析方法和需求分析流程说明；（0-1分）

2、系统总体设计（3分）

（1）投标方案具备总体设计思路、画出总体技术构架；（0-1分）

（2）投标方案具备接口设计、数据库设计、数据结构设计描述；（0-1分）

（3）投标方案具备安全设计、开发性设计、扩展性设计、工作流管理表设计、与其他系统接口服务标准设计；（0-1分）

3、子系统设计（ * 分）

1.1基础服务平台（0-2分）

1? 公共数据标准建设

制订统 * 的技术标准和业务规范，建立公共数据系统以实现数据共享，确保信息管理平台数据的完整性、准确性与 * 致性，并实现与 * 卡通管理平台数据的实时交换，是本次项目建设 * 项重要工作，同时也为本 (略) 信息化建设提供依据。

2? 统 * 接口管理

(略) 不同业务系统间需要数据交换，需要制订数据交换接口标准和开发好标准接口，标准接口采用SOA架构，实现与各应用系统的统 * 管理，采用接口注册登记和统 * 的事件分发和响应机制实现系统动态的接口和服务的请求与调用，并对接口调 (略) 监控及管理，支持重新调用、定时调用、取消调用等。

3? 用户管理

用户管理是指对信息管理平 (略) 统 * 管理，以实现平台内业务系统的身份认证与单点登录，同时建立与 * 卡通管理平台的实时数据交换，以满足 * 卡通管理平台相关用户在本平台的身份认证。

用户管理提供针对苏 (略) 学院用户和组织结构的管理功能，实现对于组织信息和用户信息的分级管理，并提供对用户管理和用户标识的统 * 规范和服务规范。

4? 工作流引擎

用于实现图形化定义流程和监控功能、前端的任务管理功能以 (略) 服务。主要功能包括：

1? 工作流定义服务。系统提供图形化方式辅助用户建模。

2? 工作流系统与应用系统的接口。在工作流自定义时需要在任务表中引用表单对象（ (略) 模块）。表单中的某些数据影响流程的走向。建立流程转移条件参数表。表单中的输入元素对应于条件参数。

3? 工作流管理及监控。

资源控制：设置/取消/修改过程或活动实例的并发层次。

角色管理：定义、删除和修改角色-参与者的关系，修改角色属性。

用户管理：建立、删除、暂停和修改用户或工作组的权限。

过程实例的管理：对过程模型的实例化；修改过程实例或活动实例的状态，终止过程实例。

状态管理：查询过程或活 (略) 状态。

审核管理：查询/打印/删除/启动新的统计过程轨迹或日志。

1.2办公平台（0-2分）

为避免系统分散建设、重复规划、标准技术路线混乱的弊端，“智能办公平台”项目建设采取顶层设计、统 * 数据标准。对即将建设的 (略) 整合、利用，更好 (略) 学院各级用户服务。 (略) 内网门户具体功能包括：单点登录、培训课表查看、班次查看、通知公告查看、修改密码、流程审批、物品申领、职工通讯录、我的消息等功能， (略) 的建设，集中展示用户相关最新信息、明确用户工作任务，增强信息的沟通、提高工作效率。

1. (略) (略) （0-2分）

基于智能办 (略) (略) 的信息发布平台，网站以较为 (略) 的方 (略) 干训风采。 (略) 生成工具能 (略) 站、修改栏目，以及改变页面的显示外观，或提供多套可以 (略) 站模板供选择使用。信息可选择动态发布和生成静态页面两种方式发布。网 (略) 点管理、内容采集、信息发布、信息审核、在线报名、统计、后台管理等。

1.4培训报名系统（0-2分）

培训报名系统划分为前台信息展示 (略) 理。培训报名系统后台包括了培训信息的发布，新闻资讯的发布、报名项目的发布与管理，学员信息的审核、统计等功能组成。培训报名系统前台包括了查看培训信息、通知公告、学员注册、项目报名等功能组成。

1.5资源库管理（0-2分）

资源库管理主要包括：学员库、师资库、课程库、现场教学点库、教材库以及教学资源分配管理；实现信息的导入、导出、检索、统计。

1.6培训办班教务系统（0-2分）

培训教务系统 (略) 学院主要的业务系统，系统涵盖了班次管理、教学计划管理、排课、教学评价管理、调课等诸多功能模块组成。系统将从办班联系开始，对班次在培训 (略) 信息化操作，如确定教学方案、确立办班日程及授课老师、统计分析教学评价等 * 系列操作，将教学管理做到以人为本，减少教职员工的重复操作， (略) 门之间的壁垒，提高整体教学质量和工作效率。

1.7班主任管理系统（0-2分）

班主任管理系统建设，主要用于辅助班主任的日常管理工作，方便班主任向学员传递各类信息，及时了解学员的最新动态、帮助学员解决学习中的困难。班主任管理系统主要功能包括：公告维护、住宿安排、膳食安排、用车安排、资料印刷、作业情况、交流空间、学员信息维护、考勤管理、排座位、短信平台。

1.8学员管理系统（0-2分）

学员管理系统包括：学员信息管理、学员考勤、教学信息、教学评估、通知公告、作业小结等功能。通过上述功能，学员在上课之余可以在平台上与老师及 (略) 互动，完成整个学习过程， (略) 对学员留存下 (略) 整理和利用。

1.9教学评估系统（0-2分）

教学评估系统，以学员教学评估为主线，真实实时的反映学员对授课老师、课程、单元、现场教学、后勤服务的评价；系统针对学员对课程、授课老师的反馈，形成各类统计表， (略) 评价课程的优劣以及教师的授课情况，系统根据权限设置，每位上课老师可以查看到自己的评价情况，部门领导 (略) 门老师的评价情况，学院领导可 (略) 有培训项的评价情况。

1. * 科研项目管理系统（0-2分）

科研项目管理系统，从项目申报、立项论证、经费文件拟定、组织实施、检查评估、验收鉴定、成果申报、科技推广、档案入卷的全程管理。其目的是使 (略) 制度化和科学化的管理，保证科研计划圆满完成，出成果、出人才、出效益，提高竞争力。

1. * 辅助决策系统（0-2分）

(略) * 段时间后势必会沉淀很多数据，如何利用好这些数据，将对未来的教学工作有着深远的影响，通过初步智能化的数据抽取和挖掘， (略) 有效过滤和整理，通过动态的图 (略) 初步展示，让领 (略) 内宏观和细节信息，为决策提供有力依据。

辅助决策系统主要包括领导查询、分析、决 (略) 分。采用自助式查询统计分析工具，按照需求用户自定义报表的内容、展现形式、分析维护。

1. * 移动服务平台（0-2分）

随着信息技术的高速发展，传统的PC用户必须 (略) (略) 应用的获取，具有极大的不便捷性和信息滞后性。 (略) 移动服务平台通过微信关注的形式， (略) 领导、管理人员、教职工，学员提供便捷的移动信息服务。移动服务平台分为学员端以及教职工端，学员端功能包括：学员注册登录、个人信息维护、 (略) 、查看教学计划、查看班级通讯录、查看培训课表、查看教学资料、课程评价、消息提醒、学员签到；教职工端包括： (略) 、通讯录、培训课表、调课信息、消息提醒、查看学员评价情况等信息服务，丰富教学管理手段，提升管理效率。

1. (略) 政后勤保障（0-2分）

学院车辆使用管理、教室使用管理、食堂管理、客房管理、维修服务管理。

(略) 的日常工作中，后勤保障起着极其重要的作用，主要包括以下几点：车辆使用管理是指日常车辆的预定、派车、车辆归还等信息的；教室使 (略) 教室开课前预定需要使用的教室，并预定使用时间，以便的课程安排；食堂管理是指学 (略) 期间预定每日早中晚 * 餐，常规套餐或者个别点菜界面等；客房管理 (略) 学习期间客房的预定、使用、退房、消费等信息；维 (略) 的各项设施或仪器等日常使用的物品需系统报修、维修时间的确认及修理完成后审核验收的配套服务。

4、实施计划方案：最高为5分

1.1投标方案中具有完整的安全保障方案（项目组织实施方案的合理性、可行性，实施工期长短与保证措施）（0-2分）

1.2投标方案中具有完善的测试、实施方案（0-2）

1.3投标方案中根据突发事件情况下预案的合理性（0-1）

（ * ）综合实力：最高为 * 分

1、项目人员配备及服务能力（ * 分）

1.1拟参加本项目的人员履历： * 分

A.必须在投标单位为专职员工，需提供在 (略) 保证明、劳动合同，项目经验等证明，由专家根据相关材料综合评定，最高不超过8分，不提供的不得分；

B.投 (略) 培训、考核上岗制度的，需提供 (略) 考核证明材料，最高不超过2分，不提供的不得分。

1.2本地化服务：6分

在 (略) 大市范围内，拥有 (略) 所，并 (略) 门注册（备案）设立的公司（含分 (略) ），须提供房产证明或租房协议等相关材料，得6分；不提供材料的不得分。如投标人承诺在中标后可设立 (略) （含分 (略) ），(得3分）。

1.3服务响应时间：3分

根据投标单位响应采购方提出的应急响应时间长短和是否有切实的 (略) 综合评定，由评委根据投保单位服务应急响应方案、保 (略) 性、并结合实际情况综合打分。（0-3分）

1.4售后服务：售后服务体系、售后服务组织方案、售后服务组织力度、售后服务技术支持措施等方面；（0-2分）

2.近 * 年来，投标单位具有类似本项目的成功案例：合同金额大于 * 万元，得4分；合同金额大于 * 万元小于 * 万元，得3分；合同金额大于 * 万元小于 * 万元，每个得2.5分，最多得5分。需提供项目合同复印件及业主方的证明文件（原件备查），以上项目不重复得分。

3.具 (略) 颁发的《计算机软件著作权》证书，每有 * 个得1分，最高不超过8分。

4.优惠承诺：（5分）

承诺在本项目验收合格前，接受采购方因实际需求发生变化而更改设计方案。（承诺书格式自定，承诺无条件并完全响应接受采购方更改设计方案的得5分，承 (略) 分响应更改设计方案的得2分，无此承诺书的不得分。）

（ * ）投标文件的完整性、规范性 （2分）

注：1、付款步骤、工期要求、质保期限如有负偏离的为无效投标。

2、针对评分标准中评分的每 * 条，投标单位均应提供相关资料并作出相应说明供评委评判，不提供相关资料的视为不具备该项得分的条件，资料须编好目录及页码。

3、如有要求的原件资料（无原件可用公证件代替）（如有），须与投标文件同时递交，不需密封（同时递交加盖投标单位公章的原件资料清单目录 * 式两份）。中标单位在中 (略) 代理机构复审。

（全文完）

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