关于 (略) * 年全面改薄智能电子白板设备采购与安装项目的补遗

各投标单位：

(略) * 年全面改薄智能电子白板设备采购与安装项目（项目编号：皖C- * -HY-CG-Z- * ）现发布补遗如下：

* 、所采购设备数量为 * 套。

* 、每套设备均加装畅言互联教学助手软件

畅言互联教学助手软件参数：

* 、备课模块

1、提供1-9年级语文、英语、数学、音乐、美术、品德、物理、化学、生物、历史、地理等学科的电子课本及多种格式的教学资源，资源的类型包含课件、教案、习题、素材等。电子课本和教学资源必须符合新课程标准的要求。

2、对电子课本提供该课本的配套资源，配套资源有视频、动画、文档、图片和声音等多种格式。资源下载完成后预置在电子课本中的合适位置，在备课过程中，可以移动资源到任意合适的位置。实现多媒体教学资源与授课的重难点对应。

3、为 (略) 个性化备课需求，提供了“ (略) ”。 (略) 推荐云端优质教学资源，匹配老师当前打开的电子课本章节，将相关优质资源以“课件、教案、习题、素材” * 类推送呈现到老师面前，老师点击资源可实现“查看详情”和加入课本操作；在”查看详情“页面，提供资源大小信息、浏览量及下载量，提供资源下载功能，也可根据 (略) 高匹配度的相关资源推荐，相关资源推荐不少于4个。同时可预览资源，评价资源。

4、为了进 * 步有针对性的推荐教学资源，提供了到书到课到位置推荐云端资源的功能。云端更新后，即可在电子课本上的具体位置看到相关资源推荐，保证了资源推荐的准确性和及时性。

5、提供资源搜索功能，为满 (略) 景，提供手写输入、语言输入、按键打字输入、虚拟键盘打字输入等多种方式，快捷的搜索教学资源，并可以添加至电子课本中。

6、引入北师大先进的教学流程设计理念，实现以课件制作为大纲的备课模式，支持从教学活动设计、课件制作、教案设计 * 体化的操作，为教师提供高效、个性化备课工具。

7、为教师提供具有交互效果的课堂教学活动编辑模块，提供 “思维导图、画廊、题库出题、教辅出题、分类题、测验、连线题、函数图像、理科公式、时间轴应用、中英文语音应用、翻翻卡”等多种教学资源模板，老师可以根据个性化 (略) 编辑， (略) 预览操作。

8、为学校提供校本教辅的电子化加工服务，加工的电子题目可入库到题库中，便于备授课、互动和微课时讲评使用。可在课件中快速调用。

9.提供 (略) 络传输，实现远程同屏、传输及遥控， (略) 移动授课的移动端应用。

* 、授课模块

1、语文、英语、音乐等语言类学科可对字、词、语句、段落、篇章，即点即读。

(略) 全文朗读，朗读过程中可随意暂停与播放，创造视听同步的标准语言教学环境。教师还可无失真放大热区、点读属性仍然存在，方便教师开展语言类学科教学。并根据 * 体机使用习惯而优化了防误触功能。

2、根据活动流，实现PPT、WORD、视频、音频、习题多种格式课件的展示预览与切换，提供多类趣味的卡片的互动，满足教师个性化的教学需求。

3、智能板书即时朗读。可将用户自由书写的内容识别成标准的中英文， (略) 男女声朗读、标注拼音和获取有声词典、笔顺等，帮助教师即时组织教学。

4、包括中英文发音评测、情景对话和诗词对答等功能，通过人机交互，实现视、听、说为 * 体的评测与反馈，帮助教师在 (略) 对学生的 (略) 实时评测与反馈指导。

5、提供教师随时录制课堂精彩知识讲解，讲解声音和书写轨迹自然同步，进而可以捕捉到老师常态化教学过程中的知识点，形成微课视频。录制过程中可暂停和继续，下课 (略) 有板书，并生成课堂实录。

6、支持连接已配备的高拍仪或实物展台设备，将教师将课堂教学内容或学生产物即时呈现，提升课堂互动效果。

* 、教学百宝箱

1、提供以智能语音技术应用为特色的英语教学辅助工具。能够为广大英语教师提供听力试卷制作的功能，快捷设置发音人、朗读遍数、插入停顿，并实现对话朗读“ * 键设置”。合成后的语音达到英语播音员的发音水平，方便教师制作英语听力练习和试卷。

2、教师可以在软件中输入任意的英文文章，进行语音合成朗读， (略) 听读和跟读练习；朗读英语文章时，学习者可以得到每个英文单词的中文解释和读音；教师可以将音频导出到PPT中，便于个性化的教学设计。

3、汉语朗读能够为汉语教学提供标准的普通话发音范本，能够聆听教师自己录入或导入的中文文章，可以根据需要自己定义中文文章的朗读模式，提升和优化合成朗读的效果，便于学生掌握标准的普通话发音。可以选择显示汉语拼音和分词，可以听取任意词语的读音；可以保存声音文件和标注了汉语拼音的文件；可以将音频导出到PPT中，便于个性化的教学设计。

4、诗词卡片提供了中小学课本的诗词内容，并内置于系统中，教师根据需要点击相应卡片，即可以标准的普 (略) 诗词的朗诵，实现课堂上的生动教学和规范教学。

使用颜色画笔、灵活插入图片、文档、试题资源，随手书写与绘图，可将内容轨迹与声音同步实时录制下来，并能够支持微课手写笔在普通纸上原笔迹书写制作，形成微课视频资源。

其余招标文件内容和开标时间不变。

给各投标人带来的工作上的不便，敬请谅解。

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关于 (略) * 年全面改薄智能电子白板设备采购与安装项目的补遗

各投标单位：

(略) * 年全面改薄智能电子白板设备采购与安装项目（项目编号：皖C- * -HY-CG-Z- * ）现发布补遗如下：

* 、所采购设备数量为 * 套。

* 、每套设备均加装畅言互联教学助手软件

畅言互联教学助手软件参数：

* 、备课模块

1、提供1-9年级语文、英语、数学、音乐、美术、品德、物理、化学、生物、历史、地理等学科的电子课本及多种格式的教学资源，资源的类型包含课件、教案、习题、素材等。电子课本和教学资源必须符合新课程标准的要求。

2、对电子课本提供该课本的配套资源，配套资源有视频、动画、文档、图片和声音等多种格式。资源下载完成后预置在电子课本中的合适位置，在备课过程中，可以移动资源到任意合适的位置。实现多媒体教学资源与授课的重难点对应。

3、为 (略) 个性化备课需求，提供了“ (略) ”。 (略) 推荐云端优质教学资源，匹配老师当前打开的电子课本章节，将相关优质资源以“课件、教案、习题、素材” * 类推送呈现到老师面前，老师点击资源可实现“查看详情”和加入课本操作；在”查看详情“页面，提供资源大小信息、浏览量及下载量，提供资源下载功能，也可根据 (略) 高匹配度的相关资源推荐，相关资源推荐不少于4个。同时可预览资源，评价资源。

4、为了进 * 步有针对性的推荐教学资源，提供了到书到课到位置推荐云端资源的功能。云端更新后，即可在电子课本上的具体位置看到相关资源推荐，保证了资源推荐的准确性和及时性。

5、提供资源搜索功能，为满 (略) 景，提供手写输入、语言输入、按键打字输入、虚拟键盘打字输入等多种方式，快捷的搜索教学资源，并可以添加至电子课本中。

6、引入北师大先进的教学流程设计理念，实现以课件制作为大纲的备课模式，支持从教学活动设计、课件制作、教案设计 * 体化的操作，为教师提供高效、个性化备课工具。

7、为教师提供具有交互效果的课堂教学活动编辑模块，提供 “思维导图、画廊、题库出题、教辅出题、分类题、测验、连线题、函数图像、理科公式、时间轴应用、中英文语音应用、翻翻卡”等多种教学资源模板，老师可以根据个性化 (略) 编辑， (略) 预览操作。

8、为学校提供校本教辅的电子化加工服务，加工的电子题目可入库到题库中，便于备授课、互动和微课时讲评使用。可在课件中快速调用。

9.提供 (略) 络传输，实现远程同屏、传输及遥控， (略) 移动授课的移动端应用。

* 、授课模块

1、语文、英语、音乐等语言类学科可对字、词、语句、段落、篇章，即点即读。

(略) 全文朗读，朗读过程中可随意暂停与播放，创造视听同步的标准语言教学环境。教师还可无失真放大热区、点读属性仍然存在，方便教师开展语言类学科教学。并根据 * 体机使用习惯而优化了防误触功能。

2、根据活动流，实现PPT、WORD、视频、音频、习题多种格式课件的展示预览与切换，提供多类趣味的卡片的互动，满足教师个性化的教学需求。

3、智能板书即时朗读。可将用户自由书写的内容识别成标准的中英文， (略) 男女声朗读、标注拼音和获取有声词典、笔顺等，帮助教师即时组织教学。

4、包括中英文发音评测、情景对话和诗词对答等功能，通过人机交互，实现视、听、说为 * 体的评测与反馈，帮助教师在 (略) 对学生的 (略) 实时评测与反馈指导。

5、提供教师随时录制课堂精彩知识讲解，讲解声音和书写轨迹自然同步，进而可以捕捉到老师常态化教学过程中的知识点，形成微课视频。录制过程中可暂停和继续，下课 (略) 有板书，并生成课堂实录。

6、支持连接已配备的高拍仪或实物展台设备，将教师将课堂教学内容或学生产物即时呈现，提升课堂互动效果。

* 、教学百宝箱

1、提供以智能语音技术应用为特色的英语教学辅助工具。能够为广大英语教师提供听力试卷制作的功能，快捷设置发音人、朗读遍数、插入停顿，并实现对话朗读“ * 键设置”。合成后的语音达到英语播音员的发音水平，方便教师制作英语听力练习和试卷。

2、教师可以在软件中输入任意的英文文章，进行语音合成朗读， (略) 听读和跟读练习；朗读英语文章时，学习者可以得到每个英文单词的中文解释和读音；教师可以将音频导出到PPT中，便于个性化的教学设计。

3、汉语朗读能够为汉语教学提供标准的普通话发音范本，能够聆听教师自己录入或导入的中文文章，可以根据需要自己定义中文文章的朗读模式，提升和优化合成朗读的效果，便于学生掌握标准的普通话发音。可以选择显示汉语拼音和分词，可以听取任意词语的读音；可以保存声音文件和标注了汉语拼音的文件；可以将音频导出到PPT中，便于个性化的教学设计。

4、诗词卡片提供了中小学课本的诗词内容，并内置于系统中，教师根据需要点击相应卡片，即可以标准的普 (略) 诗词的朗诵，实现课堂上的生动教学和规范教学。

使用颜色画笔、灵活插入图片、文档、试题资源，随手书写与绘图，可将内容轨迹与声音同步实时录制下来，并能够支持微课手写笔在普通纸上原笔迹书写制作，形成微课视频资源。

其余招标文件内容和开标时间不变。

给各投标人带来的工作上的不便，敬请谅解。

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