商 务

资 信

分

（ * 分）

根据投标人综合实力、履约能力等情况综合评定对比打分）

1-4分

投标人经营状况

（根据投标人经营类似项目时间长短、 (略) 占有率、获得荣誉等情况综合评定对比打分）

1-3分

投标人信用（投标人需提供相关证书或文件）

最近 * 年（ 点击查看>> 年） (略) (略) 门确认的“守合同、重信用”企业称号，国家级的得3分，省级的得2分，省级以下的得1分；或第 * 方评价机构出具的信用等级证书，国家级或AAA级的得3分，省级或AA级的得2分，省级以下或A级的得1分，没有不得分； (略) 门确认的先进单位国家级的得3分，省级的得2分，省级以下的得1分。

0-3分

投标货物优势

1）主要产 (略) 公布的《节能产品政府采购清单》的，得1分

（提供有效期内的《节能产品政府采购清单》）

2）主要产 (略) 公布的《环境标志产品政府采购清单》的，得1分

（提供有效期内的《环境标志产品政府采购清单》）

0-2分

投标人为中小微企业的，得1分

（提供中小企业申明函，否则不得分）

0-1分

投标人提供自 * 日后同类产品项目业绩，合同金额在 * 万元及以上的每个业绩得1分，最多得4分（ (略) 必须递交合同原件，未递交或递交的原件与复印件不符的 (略) 理）

0-4分

投标人具有质量管理体系认证证书、职业健康安全管理体系认证证书、环境管理体系认证证书，每项得1分，最高3分。（证书需在有效期内）

0-3分

技

术

分

（ * 分）

货物整体性能的可靠性、先进性、完整性等

（根据技术参数、产品配置及与采购需求的偏离程度等综合评定对比打分）

2-8分

技术方案的合理性、科学性、全面性等

（综合评定对比打分）

1-4分

保证进度和项目完成的方案和措施等

（综合评定对比打分）

1-5分

项目负责人及技术力量安排等

（综合评定对比打分）

1-3分

对本项目的合理化建议

（综合评定对比打分）

1-3分

产品质量保证情况

（根据质保期限、可实现程度、提供优惠等情况综合评定对比打分）  

1-5分

售后服务承诺

（根据售后服务方案、措施、响应及本地化服务能力等

情况综合评定对比打分）

1-4分

投标文件制作质量

（根据投标文件编制有序、内容规范、字句清晰、表述完整等情况综合评定对比打分）

1-3分

心理测评及档案管理系统提供软件功能演示：

根据投 (略) 文件要 (略) 综合评定打分。

0-5分

价格权值=0.4

最低有效投标价格为评标基准价

投标报价得分=（评标基准价／投标报价）×价格权值× *

（计算得分保留小数点后2位）

1

心理测评及档案管理系统（高中）

1.心理学量表内容：①学生心理健康量表为 * 视角 * 度评价，包含学生量表、家长量表和 (略) 分。②学生量表包括心理健康量表（中学/小学心理健康量表等）、能力量表（中学/小学言语能力量表、中学/小学图形推理测验等）、人格量表（中学/小学气质量表、非智力个性心理特征量表等）、学业量表（中学/小学学习方法量表、学习动机问卷等）、生涯规划量表、幸福感等积极心理的量表；教师量表包括教师心理健康量表、职业倦怠量表、能力量表、人格量表。③可自定义添加量表，根据用户需求无限扩充。
2.功能：进行师生的心理测查、评估工作，可快速筛查与预警，自动生成学生个人心理测评档案和团体测试报表，建立和完善心理测量档案。包括信息管理、测评管理、群体分析、数据管理、心理档案管理、心理预警、危机干预、网站建设等功能模块。档案报告内容包括：个人信息、多维度总体分析、结果释义（适应分析、困扰分析、复原力分析等）、发展建议（含培养周期安排）、培养建议（家庭教育、学生个性）。

3. ■拥有软件著作权，心理学量表信效度符合心理测量学标准、符合中国中小学生的年龄特点（提供省级及以上相关机构证明）。

（以上加■部分提供相关证明材料， (略) 家具备条件，如果是代理商投标， (略) 家授权。）

套

*

2

心理测评及档案管理系统（初中）

1.心理学量表内容：①学生心理健康量表为 * 视角 * 度评价，包含学生量表、家长量表和 (略) 分。②学生量表包括心理健康量表（中学/小学心理健康量表等）、能力量表（中学/小学言语能力量表、中学/小学图形推理测验等）、人格量表（中学/小学气质量表、非智力个性心理特征量表等）、学业量表（中学/小学学习方法量表、学习动机问卷等）、生涯规划量表、幸福感等积极心理的量表；教师量表包括教师心理健康量表、职业倦怠量表、能力量表、人格量表。③可自定义添加量表，根据用户需求无限扩充。
2.功能：进行师生的心理测查、评估工作，可快速筛查与预警，自动生成学生个人心理测评档案和团体测试报表，建立和完善心理测量档案。包括信息管理、测评管理、群体分析、数据管理、心理档案管理、心理预警、危机干预、网站建设等功能模块。档案报告内容包括：个人信息、多维度总体分析、结果释义（适应分析、困扰分析、复原力分析等）、发展建议（含培养周期安排）、培养建议（家庭教育、学生个性）。

3. ■拥有软件著作权，心理学量表信效度符合心理测量学标准、符合中国中小学生的年龄特点（提供省级及以上相关机构证明）。

（以上加■部分提供相关证明材料， (略) 家具备条件，如果是代理商投标， (略) 家授权。）

套

8

3

心理测评及档案管理系统（小学）

1.心理学量表内容：①学生心理健康量表为 * 视角 * 度评价，包含学生量表、家长量表和 (略) 分。②学生量表包括心理健康量表（中学/小学心理健康量表等）、能力量表（中学/小学言语能力量表、中学/小学图形推理测验等）、人格量表（中学/小学气质量表、非智力个性心理特征量表等）、学业量表（中学/小学学习方法量表、学习动机问卷等）、生涯规划量表、幸福感等积极心理的量表；教师量表包括教师心理健康量表、职业倦怠量表、能力量表、人格量表。③可自定义添加量表，根据用户需求无限扩充。
2.功能：进行师生的心理测查、评估工作，可快速筛查与预警，自动生成学生个人心理测评档案和团体测试报表，建立和完善心理测量档案。包括信息管理、测评管理、群体分析、数据管理、心理档案管理、心理预警、危机干预、网站建设等功能模块。档案报告内容包括：个人信息、多维度总体分析、结果释义（适应分析、困扰分析、复原力分析等）、发展建议（含培养周期安排）、培养建议（家庭教育、学生个性）。

3. ■拥有软件著作权，心理学量表信效度符合心理测量学标准、符合中国中小学生的年龄特点（提供省级及以上相关机构证明）。

（以上加■部分提供相关证明材料， (略) 家具备条件，如果是代理商投标， (略) 家授权。）

套

*

4

沙盘

1.内容：①沙箱1个：1个标准沙箱，内侧尺寸为 * × * × * mm，边厚 * mm；②颜色：实木喷漆，外侧涂木本色，内侧涂天蓝色，防水；③沙具柜：1个，木质，尺寸为 * × * mm；④沙子：天然专用水洗沙不少于 * KG；⑤沙具：分为 * 大类、 * 小类，数量不少于 * 个。

2.功能：通过在沙盘内用各种模型、玩具摆弄心灵故事，使来访者表达自己潜意识中压抑的各种情绪，促进激活、恢复、转化、治愈、新生的力量，对来访者心理健康的维护、想象力和创造力的培养、人格发展和心理成长都有促进作用。

3.提供沙盘操作手册1本；沙箱及沙具柜通过国家家具及室内环境质 (略) 检测，提供检验报告（含 * 醛释放量检验合格项）；产品清单和意象词典。

套

*

5

团体心理辅导箱

1.内容：①产品活动包括认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业 (略) 会适应 * 大主题；②活动数量： * 个主题，每个主题不少于5个活动，总活动方案不少于 * 个。每个活动均详细说明活动的设计理念、活动目标、心理学依据、 (略) 需道具、 (略) 需注意的事项；③活动道具： (略) 有活动中至少 * 个的配套道具。道具包含模拟生活类、创意玩具类、心理文具类、辅助教案类、心理影音类、教育卡片类 * 大类，共提供道具不少于 * 件；④ (略) 提供的道具至少同时满足 * 人参与。

2.功能：团体情境下借助团体游戏活动促进团体成员的互动交流，帮助学生获得成长。

3. 提供产品说明书；正式出版的配套指导书籍；配套教学视频指导光盘，不少于6课；不少于 * 大主题的相关活动材料清单

套

*

6

音乐放松椅

1.产品定义：该设备是集放松、按摩和生物反馈于 * 体的多功能放松椅；充分调用听觉、视觉、动觉和触觉等多种通道，通过音乐、图片、视频、游戏等媒介影响人的心理和生理状况，借助音乐引导、自我暗示、放松训练等方法来调解 (略) 为，最终达到身心和谐统 * 的状态。

2.放松沙发椅1台：①放松椅椅背升起时： * cm× * cm× * cm；椅背平展时 * cm× * cm× * cm。带体感按摩，使用者可自主选择按摩强度和方式。符合人体工程学设计的外观，内置独立电动、超静音电机，可 (略) (略) 升降，调节范围为 * 度到 * 度；外面料为皮革材质，内填充高质量的舒适海绵，杉木框架构造。

②内置式无线蓝牙音箱 * × * × * mm，传输功率 * W，频率响应 * Hz～ * KHz；采用9mm中密度纯木箱体，有效减少谐振和箱声；采用A2DP传输音频信号，最大传输距离大于 * 米；配备两台4英寸全频喇叭；可直接连接电脑及手机、MP3/P4、LD、TV等具备音频传输的装备。

3.数字播放系统：

① * .1英寸HD IPS面板， * 分辨率，Windows * 操作系统，支持音乐、图片、电影等格式文件；支持多触点及 * 度超广视角，同时采用可插拔键盘底座，用户可根据环境转换不同的使用模式：平板或笔记本电脑。

②封闭式重低音立体声耳机，带麦克风。

③显示器借助支架与身心放松椅结合；显示器支架材质为高强度铝合金及高强度工程塑料；仿人体手臂结构，可 * °调节。

4.①HDMI高接数字接口。

②支架式（壁挂式）

③节能环保

④ * 英寸

5.身心放松系统1套：系统包含专业、丰富的心理放松资源，可分为心理放松音乐、心理放松图片和心理电影 * 个模块。内置包含专业减压、放松、冥想催眠系列和其他健康音乐在内的音乐包，总时长达近 * 分钟；内置高山原野、寂静山林、蓝色天际、迷雾森林、日出日落、琉璃湖畔、日光海岸、可爱动物等 * 大系列的减压和放松图片包，每类不少于 * 张；内置各种心理类影片， (略) 。

6.生理按摩系统：内置 * 体化的按摩机身设计，采用震动原理， (略) 、背部、 (略) (略) 保健按摩；手控器操作按摩方式，带文字说明，并显示动态按摩模式，简洁易懂。

7.生物反馈调节系统：系统的核心机理以精密生物反馈传感器为媒介，以高科技训练软件为载体，动态地显示HRV的变化情况。同时它通过合理干预和强化训练，平衡人的自主神经系统，协调并提升HRV。

①多功能生理指标采集系统：采用耳夹 (略) 理器，精确反馈人体多项生理指标生理指标采集系统，生理数据转换系统。

②多功能心理训练系统：集心理测评、放松训练、音乐放松、生理监测等多个功能模块于 * 体。

③生理数据监测功能：心理训练时可以实现监测HRV、心率、脉博等人体重要生理指标； 系统可智能判断评估放松情况；系统用独特的模型算法，对训练者的各项实时生理 (略) 计算分析，判断减压放松的有效性。

④详细的数据报告功能：详细报告平均心率、协调状态比例、调节能力指数、调节稳定指数、综合评价指数各项指标，并提供专业的意见和建议。

⑤进阶性训练功能：心理训练包括放松、抗干扰、反应能力、记忆力、空间能力、专注力等方面的训练。各种训练具有阶段性功能。

⑥心理训练游戏包括：菩提树、射箭、心灵手巧、魔力速配、冒险岛。

⑦真人放松视频教学功能：系统自带的呼吸小助手，可以帮助使用者学会如何呼吸，更快地进入放松状态。

⑧心理自测检测功能：舒尔特方格训练和心理量表测试， (略) 专注水平训练和焦虑水平测评。

⑨放松训练功能：放松内容包括心灵休憩，知觉重现、桃花源记、 (略) 、 * 季如歌、世界名画等。

8.辅助催眠系统：提供丰富多样催眠引导素材， (略) 引导，如冥想放松音乐、α波音乐、自然音乐等； (略) 引导，催眠引导视频如深邃太空、摇摆球和眩晕旋转；专业催眠用具，如旋转催眠仪、水晶球、怀表等，辅助心 (略) 催眠治疗。

9.专业辅导书籍3本。

* .提供产品合格证，产品说明书。

套

*

7

涂鸦板

整体规格：L * ×W * ×H * cm；框架主体材质：樟子松，原木色；画板规格： * （长）* * .5（宽）*1.8cm（厚），主体材料：亚克力。画板下方设置水彩粉盒位置若干，便于画笔等材料放置，满足绘画、涂鸦功能。

块

*

评审内容及分值

评分区间

得分

商 务

资 信

分

（ * 分）

根据投标人综合实力、履约能力等情况综合评定对比打分）

1-4分

投标人经营状况

（根据投标人经营类似项目时间长短、 (略) 占有率、获得荣誉等情况综合评定对比打分）

1-3分

投标人信用（投标人需提供相关证书或文件）

最近 * 年（ 点击查看>> 年） (略) (略) 门确认的“守合同、重信用”企业称号，国家级的得3分，省级的得2分，省级以下的得1分；或第 * 方评价机构出具的信用等级证书，国家级或AAA级的得3分，省级或AA级的得2分，省级以下或A级的得1分，没有不得分； (略) 门确认的先进单位国家级的得3分，省级的得2分，省级以下的得1分。

0-3分

投标货物优势

1）主要产 (略) 公布的《节能产品政府采购清单》的，得1分

（提供有效期内的《节能产品政府采购清单》）

2）主要产 (略) 公布的《环境标志产品政府采购清单》的，得1分

（提供有效期内的《环境标志产品政府采购清单》）

0-2分

投标人为中小微企业的，得1分

（提供中小企业申明函，否则不得分）

0-1分

投标人提供自 * 日后同类产品项目业绩，合同金额在 * 万元及以上的每个业绩得1分，最多得4分（ (略) 必须递交合同原件，未递交或递交的原件与复印件不符的 (略) 理）

0-4分

投标人具有质量管理体系认证证书、职业健康安全管理体系认证证书、环境管理体系认证证书，每项得1分，最高3分。（证书需在有效期内）

0-3分

技

术

分

（ * 分）

货物整体性能的可靠性、先进性、完整性等

（根据技术参数、产品配置及与采购需求的偏离程度等综合评定对比打分）

2-8分

技术方案的合理性、科学性、全面性等

（综合评定对比打分）

1-4分

保证进度和项目完成的方案和措施等

（综合评定对比打分）

1-5分

项目负责人及技术力量安排等

（综合评定对比打分）

1-3分

对本项目的合理化建议

（综合评定对比打分）

1-3分

产品质量保证情况

（根据质保期限、可实现程度、提供优惠等情况综合评定对比打分）  

1-5分

售后服务承诺

（根据售后服务方案、措施、响应及本地化服务能力等

情况综合评定对比打分）

1-4分

投标文件制作质量

（根据投标文件编制有序、内容规范、字句清晰、表述完整等情况综合评定对比打分）

1-3分

心理测评及档案管理系统提供软件功能演示：

根据投 (略) 文件要 (略) 综合评定打分。

0-5分

价格权值

计    算    方    法

价格权值=0.4

最低有效投标价格为评标基准价

投标报价得分=（评标基准价／投标报价）×价格权值× *

（计算得分保留小数点后2位）

序号

产品名称

技术参数

单位

数量

1

心理测评及档案管理系统（高中）

1.心理学量表内容：①学生心理健康量表为 * 视角 * 度评价，包含学生量表、家长量表和 (略) 分。②学生量表包括心理健康量表（中学/小学心理健康量表等）、能力量表（中学/小学言语能力量表、中学/小学图形推理测验等）、人格量表（中学/小学气质量表、非智力个性心理特征量表等）、学业量表（中学/小学学习方法量表、学习动机问卷等）、生涯规划量表、幸福感等积极心理的量表；教师量表包括教师心理健康量表、职业倦怠量表、能力量表、人格量表。③可自定义添加量表，根据用户需求无限扩充。
2.功能：进行师生的心理测查、评估工作，可快速筛查与预警，自动生成学生个人心理测评档案和团体测试报表，建立和完善心理测量档案。包括信息管理、测评管理、群体分析、数据管理、心理档案管理、心理预警、危机干预、网站建设等功能模块。档案报告内容包括：个人信息、多维度总体分析、结果释义（适应分析、困扰分析、复原力分析等）、发展建议（含培养周期安排）、培养建议（家庭教育、学生个性）。

3. ■拥有软件著作权，心理学量表信效度符合心理测量学标准、符合中国中小学生的年龄特点（提供省级及以上相关机构证明）。

（以上加■部分提供相关证明材料， (略) 家具备条件，如果是代理商投标， (略) 家授权。）

套

*

2

心理测评及档案管理系统（初中）

1.心理学量表内容：①学生心理健康量表为 * 视角 * 度评价，包含学生量表、家长量表和 (略) 分。②学生量表包括心理健康量表（中学/小学心理健康量表等）、能力量表（中学/小学言语能力量表、中学/小学图形推理测验等）、人格量表（中学/小学气质量表、非智力个性心理特征量表等）、学业量表（中学/小学学习方法量表、学习动机问卷等）、生涯规划量表、幸福感等积极心理的量表；教师量表包括教师心理健康量表、职业倦怠量表、能力量表、人格量表。③可自定义添加量表，根据用户需求无限扩充。
2.功能：进行师生的心理测查、评估工作，可快速筛查与预警，自动生成学生个人心理测评档案和团体测试报表，建立和完善心理测量档案。包括信息管理、测评管理、群体分析、数据管理、心理档案管理、心理预警、危机干预、网站建设等功能模块。档案报告内容包括：个人信息、多维度总体分析、结果释义（适应分析、困扰分析、复原力分析等）、发展建议（含培养周期安排）、培养建议（家庭教育、学生个性）。

3. ■拥有软件著作权，心理学量表信效度符合心理测量学标准、符合中国中小学生的年龄特点（提供省级及以上相关机构证明）。

（以上加■部分提供相关证明材料， (略) 家具备条件，如果是代理商投标， (略) 家授权。）

套

8

3

心理测评及档案管理系统（小学）

1.心理学量表内容：①学生心理健康量表为 * 视角 * 度评价，包含学生量表、家长量表和 (略) 分。②学生量表包括心理健康量表（中学/小学心理健康量表等）、能力量表（中学/小学言语能力量表、中学/小学图形推理测验等）、人格量表（中学/小学气质量表、非智力个性心理特征量表等）、学业量表（中学/小学学习方法量表、学习动机问卷等）、生涯规划量表、幸福感等积极心理的量表；教师量表包括教师心理健康量表、职业倦怠量表、能力量表、人格量表。③可自定义添加量表，根据用户需求无限扩充。
2.功能：进行师生的心理测查、评估工作，可快速筛查与预警，自动生成学生个人心理测评档案和团体测试报表，建立和完善心理测量档案。包括信息管理、测评管理、群体分析、数据管理、心理档案管理、心理预警、危机干预、网站建设等功能模块。档案报告内容包括：个人信息、多维度总体分析、结果释义（适应分析、困扰分析、复原力分析等）、发展建议（含培养周期安排）、培养建议（家庭教育、学生个性）。

3. ■拥有软件著作权，心理学量表信效度符合心理测量学标准、符合中国中小学生的年龄特点（提供省级及以上相关机构证明）。

（以上加■部分提供相关证明材料， (略) 家具备条件，如果是代理商投标， (略) 家授权。）

套

*

4

沙盘

1.内容：①沙箱1个：1个标准沙箱，内侧尺寸为 * × * × * mm，边厚 * mm；②颜色：实木喷漆，外侧涂木本色，内侧涂天蓝色，防水；③沙具柜：1个，木质，尺寸为 * × * mm；④沙子：天然专用水洗沙不少于 * KG；⑤沙具：分为 * 大类、 * 小类，数量不少于 * 个。

2.功能：通过在沙盘内用各种模型、玩具摆弄心灵故事，使来访者表达自己潜意识中压抑的各种情绪，促进激活、恢复、转化、治愈、新生的力量，对来访者心理健康的维护、想象力和创造力的培养、人格发展和心理成长都有促进作用。

3.提供沙盘操作手册1本；沙箱及沙具柜通过国家家具及室内环境质 (略) 检测，提供检验报告（含 * 醛释放量检验合格项）；产品清单和意象词典。

套

*

5

团体心理辅导箱

1.内容：①产品活动包括认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业 (略) 会适应 * 大主题；②活动数量： * 个主题，每个主题不少于5个活动，总活动方案不少于 * 个。每个活动均详细说明活动的设计理念、活动目标、心理学依据、 (略) 需道具、 (略) 需注意的事项；③活动道具： (略) 有活动中至少 * 个的配套道具。道具包含模拟生活类、创意玩具类、心理文具类、辅助教案类、心理影音类、教育卡片类 * 大类，共提供道具不少于 * 件；④ (略) 提供的道具至少同时满足 * 人参与。

2.功能：团体情境下借助团体游戏活动促进团体成员的互动交流，帮助学生获得成长。

3. 提供产品说明书；正式出版的配套指导书籍；配套教学视频指导光盘，不少于6课；不少于 * 大主题的相关活动材料清单

套

*

6

音乐放松椅

1.产品定义：该设备是集放松、按摩和生物反馈于 * 体的多功能放松椅；充分调用听觉、视觉、动觉和触觉等多种通道，通过音乐、图片、视频、游戏等媒介影响人的心理和生理状况，借助音乐引导、自我暗示、放松训练等方法来调解 (略) 为，最终达到身心和谐统 * 的状态。

2.放松沙发椅1台：①放松椅椅背升起时： * cm× * cm× * cm；椅背平展时 * cm× * cm× * cm。带体感按摩，使用者可自主选择按摩强度和方式。符合人体工程学设计的外观，内置独立电动、超静音电机，可 (略) (略) 升降，调节范围为 * 度到 * 度；外面料为皮革材质，内填充高质量的舒适海绵，杉木框架构造。

②内置式无线蓝牙音箱 * × * × * mm，传输功率 * W，频率响应 * Hz～ * KHz；采用9mm中密度纯木箱体，有效减少谐振和箱声；采用A2DP传输音频信号，最大传输距离大于 * 米；配备两台4英寸全频喇叭；可直接连接电脑及手机、MP3/P4、LD、TV等具备音频传输的装备。

3.数字播放系统：

① * .1英寸HD IPS面板， * 分辨率，Windows * 操作系统，支持音乐、图片、电影等格式文件；支持多触点及 * 度超广视角，同时采用可插拔键盘底座，用户可根据环境转换不同的使用模式：平板或笔记本电脑。

②封闭式重低音立体声耳机，带麦克风。

③显示器借助支架与身心放松椅结合；显示器支架材质为高强度铝合金及高强度工程塑料；仿人体手臂结构，可 * °调节。

4.①HDMI高接数字接口。

②支架式（壁挂式）

③节能环保

④ * 英寸

5.身心放松系统1套：系统包含专业、丰富的心理放松资源，可分为心理放松音乐、心理放松图片和心理电影 * 个模块。内置包含专业减压、放松、冥想催眠系列和其他健康音乐在内的音乐包，总时长达近 * 分钟；内置高山原野、寂静山林、蓝色天际、迷雾森林、日出日落、琉璃湖畔、日光海岸、可爱动物等 * 大系列的减压和放松图片包，每类不少于 * 张；内置各种心理类影片， (略) 。

6.生理按摩系统：内置 * 体化的按摩机身设计，采用震动原理， (略) 、背部、 (略) (略) 保健按摩；手控器操作按摩方式，带文字说明，并显示动态按摩模式，简洁易懂。

7.生物反馈调节系统：系统的核心机理以精密生物反馈传感器为媒介，以高科技训练软件为载体，动态地显示HRV的变化情况。同时它通过合理干预和强化训练，平衡人的自主神经系统，协调并提升HRV。

①多功能生理指标采集系统：采用耳夹 (略) 理器，精确反馈人体多项生理指标生理指标采集系统，生理数据转换系统。

②多功能心理训练系统：集心理测评、放松训练、音乐放松、生理监测等多个功能模块于 * 体。

③生理数据监测功能：心理训练时可以实现监测HRV、心率、脉博等人体重要生理指标； 系统可智能判断评估放松情况；系统用独特的模型算法，对训练者的各项实时生理 (略) 计算分析，判断减压放松的有效性。

④详细的数据报告功能：详细报告平均心率、协调状态比例、调节能力指数、调节稳定指数、综合评价指数各项指标，并提供专业的意见和建议。

⑤进阶性训练功能：心理训练包括放松、抗干扰、反应能力、记忆力、空间能力、专注力等方面的训练。各种训练具有阶段性功能。

⑥心理训练游戏包括：菩提树、射箭、心灵手巧、魔力速配、冒险岛。

⑦真人放松视频教学功能：系统自带的呼吸小助手，可以帮助使用者学会如何呼吸，更快地进入放松状态。

⑧心理自测检测功能：舒尔特方格训练和心理量表测试， (略) 专注水平训练和焦虑水平测评。

⑨放松训练功能：放松内容包括心灵休憩，知觉重现、桃花源记、 (略) 、 * 季如歌、世界名画等。

8.辅助催眠系统：提供丰富多样催眠引导素材， (略) 引导，如冥想放松音乐、α波音乐、自然音乐等； (略) 引导，催眠引导视频如深邃太空、摇摆球和眩晕旋转；专业催眠用具，如旋转催眠仪、水晶球、怀表等，辅助心 (略) 催眠治疗。

9.专业辅导书籍3本。

* .提供产品合格证，产品说明书。

套

*

7

涂鸦板

整体规格：L * ×W * ×H * cm；框架主体材质：樟子松，原木色；画板规格： * （长）* * .5（宽）*1.8cm（厚），主体材料：亚克力。画板下方设置水彩粉盒位置若干，便于画笔等材料放置，满足绘画、涂鸦功能。

块

*