旧州中学教学楼建设招标变更
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澄清原因:补充本 (略) 分评分细则(评标基准价的确定方法)。
澄清内容:(1)有效报价范围: (略) 控制价,通过资格评审、形式性评审、响应性评审且技术评审合格, (略) 审定不存在严重不平衡、不合理、不低于其企业成本的投标人投标总价。
(2)将有效报价范围内的投标人,按其投标报价由低到高的顺序依次排出名次。
(3)有效报价的投标人在 * 家以上的,从最高的投标报价开始去掉n家投标报价和从最低的投标报价开始去掉n家或n-1家(有效报价范围内投标人家数为奇数时取n-1家)投标报价后(当出现两个或两个以上相同投标报价时, * 并去掉),取 * 家(如不足 * 家,按实际家数计取)投标人投标报价进入评标基准价计算范围,再取其中的有效报价的算术平均值作为评标基准价;有效报价的投标人在 * 家(含 * 家)以下的, (略) 有效报价的算术平均值作为评标基准价。n=(有效报价范围的投标人家数- * )/2,n为 * 舍 * 入取整数。
澄清原因:补充本 (略) 分评分细则(评标基准价的确定方法)。
澄清内容:(1)有效报价范围: (略) 控制价,通过资格评审、形式性评审、响应性评审且技术评审合格, (略) 审定不存在严重不平衡、不合理、不低于其企业成本的投标人投标总价。
(2)将有效报价范围内的投标人,按其投标报价由低到高的顺序依次排出名次。
(3)有效报价的投标人在 * 家以上的,从最高的投标报价开始去掉n家投标报价和从最低的投标报价开始去掉n家或n-1家(有效报价范围内投标人家数为奇数时取n-1家)投标报价后(当出现两个或两个以上相同投标报价时, * 并去掉),取 * 家(如不足 * 家,按实际家数计取)投标人投标报价进入评标基准价计算范围,再取其中的有效报价的算术平均值作为评标基准价;有效报价的投标人在 * 家(含 * 家)以下的, (略) 有效报价的算术平均值作为评标基准价。n=(有效报价范围的投标人家数- * )/2,n为 * 舍 * 入取整数。
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