广西科文招标有限公司2018年秋季学期部分学校新增班班通设备采购项目(KWAZ2J2018901)废标公告

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广西科文招标有限公司2018年秋季学期部分学校新增班班通设备采购项目(KWAZ2J2018901)废标公告



 

(略) 有限公司受 (略) 市 (略) 的委托,于 * 7 * 日就 * (略) 新增班班通设备采购项目(项目编号:KWAZ2J 点击查看>> )采用竞争性 (略) 采购。 (略) 如下:

* 、采购项目名称: * (略) 新增班班通设备采购项目

* 、采购项目简要说明:交互智能平板 * 套、教学智能笔 * 套、壁挂视频展台 * 套、智能黑板 * 套、讲台 * 套,具体要求详见竞争性谈判采购文件。

* 、采购预算控制价:¥ 点击查看>> . *

* 、竞标公告媒体及日期:中 (略) (www.ccg 点击查看>> )、 (略) 壮族自治 (略) (www.gxz 点击查看>> )、南 (略) (www. 点击查看>> )、 (略) 市公 (略) 网(http/ 点击查看>> )。

公告日期: * 7 * 日。

* 、评标信息

评标日期: * 7 *

评标地点: (略) 市 (略) 区玉洞大道 * 9楼(市 (略) 旁) (略) 市公 (略) 评标室

谈判小组成员名单:孙大坚、李紫、李铭

采购单位代表:李铭

* 、采购结果

因本项目未超过采购预算的供应商不足3家,根据中华人民 (略) 令第 * 号《 (略) 采购方式管理办法》第 * 十 * 条( * )规定,本项目废标,重新组织采购。

* 、联系事项:

采购人: (略) 市 (略) ;

联系人:李老师 ;联系电话: 点击查看>>

地址: (略) 市歌海路9号 (略) (略) 8

采购代理机构: (略) 有限公司;

项目负责人:谭志华、赵江; 联系电话: 点击查看>>   传真: 点击查看>>

地址: (略) 市民族大道 * 号中鼎万象 (略) D区 * 层。

政府采 (略) 门: (略) 市 (略) 政府采 (略)    

 联系电话: 点击查看>>

* 、公告期限:自废标公告发布之日起 * 个工作日。

  (略) 有异议的, (略) (略) 有限公司提出质疑,逾期将不再受理。

 

 

                                              (略) 有限公司

                                              * 82





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(略) 有限公司受 (略) 市 (略) 的委托,于 * 7 * 日就 * (略) 新增班班通设备采购项目(项目编号:KWAZ2J 点击查看>> )采用竞争性 (略) 采购。 (略) 如下:

* 、采购项目名称: * (略) 新增班班通设备采购项目

* 、采购项目简要说明:交互智能平板 * 套、教学智能笔 * 套、壁挂视频展台 * 套、智能黑板 * 套、讲台 * 套,具体要求详见竞争性谈判采购文件。

* 、采购预算控制价:¥ 点击查看>> . *

* 、竞标公告媒体及日期:中 (略) (www.ccg 点击查看>> )、 (略) 壮族自治 (略) (www.gxz 点击查看>> )、南 (略) (www. 点击查看>> )、 (略) 市公 (略) 网(http/ 点击查看>> )。

公告日期: * 7 * 日。

* 、评标信息

评标日期: * 7 *

评标地点: (略) 市 (略) 区玉洞大道 * 9楼(市 (略) 旁) (略) 市公 (略) 评标室

谈判小组成员名单:孙大坚、李紫、李铭

采购单位代表:李铭

* 、采购结果

因本项目未超过采购预算的供应商不足3家,根据中华人民 (略) 令第 * 号《 (略) 采购方式管理办法》第 * 十 * 条( * )规定,本项目废标,重新组织采购。

* 、联系事项:

采购人: (略) 市 (略) ;

联系人:李老师 ;联系电话: 点击查看>>

地址: (略) 市歌海路9号 (略) (略) 8

采购代理机构: (略) 有限公司;

项目负责人:谭志华、赵江; 联系电话: 点击查看>>   传真: 点击查看>>

地址: (略) 市民族大道 * 号中鼎万象 (略) D区 * 层。

政府采 (略) 门: (略) 市 (略) 政府采 (略)    

 联系电话: 点击查看>>

* 、公告期限:自废标公告发布之日起 * 个工作日。

  (略) 有异议的, (略) (略) 有限公司提出质疑,逾期将不再受理。

 

 

                                              (略) 有限公司

                                              * 82



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