[银川市]银川市特殊教育中心教学及康复设备采购项目变更公告[变更公告]
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[银川市]银川市特殊教育中心教学及康复设备采购项目变更公告[变更公告]
(略)
* 、项目名称: (略) (略) 教学及康复设备采购项目
* 、项目编号：NXZZ 点击查看>>
* 、变更内容：
（ * ）招标公告中：
1、原招标公告中采购内容中： * 标段:教学用具
现变更为： * 标段: 图书及阅览设备
( * )招标文件 * 标段中：
1、原招标文件技术参数:第5项 移动支架：和本项目中 * 寸交互式LED液晶电脑 * 体机配套使用
现变更为:移动支架：和 * 寸红外触摸 * 体机配套使用
2、原招标文件技术参数:第 * 项: * W摇头灯图案光束：功率 * W
现变更为: * W摇头灯图案光束：功率 * W
3、原 * 标段评分办法
| 序号 | 评审项目 | 标准分 | 评分标准 |
|
| 1 | 投标报价 | * 分 | 投标人的价格分统 * 按下列公式计算：投标报价得分＝（评标基准价 / 投标报价）× * 。 (略) 文件要求且投标价格最低的投标报价作为评标基准价。除低于成本价的投标报价被拒绝外，最低报价得 * 分。得分结果由高到低依次排列为各自最终得分。 |
|
| 2 | 商务标应 情况 | * 分 | 满足招标文件重要商务条款的得 * 分，以此为基础， (略) 文件规定的相应商务条款的，每有 * 项加1分， (略) 文件规定的相应商务条款的，每有 * 项加0.5分，两项加分至标准分时为止； (略) 文件规定的相应商务条款的，每有 * 项减1分， (略) 文件规定的相应商务条款的，每有 * 项减0.5分，减完为止。 |
|
| 3 | 技术标应 情况 （技术指标、参数） | * 分 | 满足招标文件重要技术指标、参数要求的得 * 分，以此为基础，投标人重要技术指标、 (略) 文件规定的相应技术指标、参数的，每有 * 项加1分，投标人 * 般技术指标、 (略) 文件规定的相应技术指标、参数的，每有 * 项加0.5分，两项加分至标准分时为止； (略) 文件规定的相应商务条款的，每有 * 项减1分，投标人 * 般技术指标、 (略) 文件规定的相应技术指标、参数的，每有 * 项减0.5分，减完为止。 |
|
| 4 | 依法纳税 | 5分 | * 年 * 月至今连续近 * 个月依法纳税、缴纳养老保险、医疗保险、有 * 项得1分，有 * 项得3分，有 * 项得5分（提供原件或复印加盖公章，字迹不清晰、不提供均不得分）。 |
|
| 5 | 类似业绩 | 5分 | 近 * 年（ * 年5月－至今）每 * 项同类业绩得1分。（合同或中标通知书原件，不清晰或不提供不得分。） |
|
| 6 | 售后服务 | * 分 | 售后服务承诺（响应时间、到货时间、服务方案）优秀得5- * 分，良好1－4分， * 般或不提供不得分。外地企业在当地有售后服务机构（提供相关证明材料及联系方式等书面证明资料） |
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现变更为：
| 序号 | 评审项目 | 标准分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | * 分 | 投标人的价格分统 * 按下列公式计算：投标报价得分＝（评标基准价 /投标报价）× * 。 (略) 文件要求且投标价格最低的投标报价作为评标基准价。除低于成本价的投标报价被拒绝外，最低报价得 * 分。得分结果由高到低依次排列为各自最终得分。 |
| 2 | 商务标应情况 | * 分 | 满足招标文件重要商务条款的得 5 分，以此为基础， (略) 文件规定的相应商务条款的，每有 * 项加 1 分， (略) 文件规定的相应商务条款的，每有 * 项加 0.5 分，两项加分至标准分时为止； (略) 文件规定的相应商务条款的，每有 * 项减 1 分， (略) 文件规定的相应商务条款的，每有 * 项减 0.5 分，减完为止。 |
| 3 | 技术标应情况（技术指标、参数） | * 分 | 满足招标文件重要技术指标、参数要求的得 * 分，以此为基础，投标人重要技术指标、 (略) 文件规定的相应技术指标、参数的，每有 * 项加 1 分，投标人 * 般技术指标、 (略) 文件规定的相应技术指标、参数的，每有 * 项加 0.5 分，两项加分至标准分时为止； (略) 文件规定的相应商务条款的，每有 * 项减2分，投标人 * 般技术指标、 (略) 文件规定的相应技术指标、参数的，每有 * 项减1分，减完为止。 |
| 4 | 演示 | * 分 | 投标样品/演示是产品质量的佐证， (略) (略) 需设备，不提供本项的本项不得分； 红外触摸 * 体机演示（每演示 * 条得3分，共9分）： 1、白板软件支持 * 对多分享云课件，用户可在软件中通过生成课件链接/ * 维码，分享给其他用户，接收方可点击链接/扫描 * 维码， (略) 页方式浏览课件并体验课件互动功能，方便快捷。同时 (略) 页版课件页面点击课件下载，登 * 软件即可获取课件。 2、 * 体机自带软件能够使老师可通过移动端、 (略) 页端对学生、小 (略) 行为评价打分。 3、白板软件可支持 * 对 * 分享云课件，用户可在软件中直接输入目标用户的账号，将课件发送给他，接收方可在软件中直接接收并打开课件，并且支持分组管理云课件，用户可自定义分组名称，并根据需要将课件分类管理。 3D仿真实验系统演示（3分）： 基本功能演示：3D仿真实验系统的创新实验平台包含“探究实验、教学实验、实验视频、实验仪器” * 大功能模块； 随机内容演示（3分）：专家检 (略) 提供的有效3D安全教育资源和3D仿真实验课件完整的课件目录，并从中随机抽取3个课件，必须达到以下要求： ① (略) 文件要求 ②课件内容与名称达到真实 * 致 |
| 5 | 依法纳税 | 5 分 | * 年 * 月至今连续近 * 个月依法纳税、缴纳养老保险、医疗保险、有 * 项得 1 分，有 * 项得 3 分，有 * 项得 5 分（提供原件或复印加盖公章，字迹不清晰、不提供均不得分）。 |
| 6 | 类似业绩 | 5 分 | 近 * 年（ * 年 5 月－至今）每 * 项同类业绩得 1 分。（合同及标通知书原件，不清晰或不提供不得分。） |
| 7 | 售后服务 | * 分 | 1、所投触摸 * 体机、3D安全教育资源、LE (略) 家出具售后服务承诺函，每提供 * 份得1分，满分3分。 2、售后服务承诺（响应时间、到货时间、服务方案）优秀得 4-7 分，良好1-3分， * 般或不提供不得分。外地企业在当地有售后服务机构（提供相关证明材料及联系方式等书面证明资料） |
其他内容不变。
* 、联系方式：
采购方： (略) (略)
地 址： (略) 市 窦主任 联系方式： * - 点击查看>>
代理机构： (略) 卓 (略)
联系人：关莉 联系方式： 点击查看>>
地 址： (略) 市 (略) 区 (略) 石化对面 (略) 大街与 (略) 华通达商务楼 *
(略)
* 、项目名称: (略) (略) 教学及康复设备采购项目
* 、项目编号：NXZZ 点击查看>>
* 、变更内容：
（ * ）招标公告中：
1、原招标公告中采购内容中： * 标段:教学用具
现变更为： * 标段: 图书及阅览设备
( * )招标文件 * 标段中：
1、原招标文件技术参数:第5项 移动支架：和本项目中 * 寸交互式LED液晶电脑 * 体机配套使用
现变更为:移动支架：和 * 寸红外触摸 * 体机配套使用
2、原招标文件技术参数:第 * 项: * W摇头灯图案光束：功率 * W
现变更为: * W摇头灯图案光束：功率 * W
3、原 * 标段评分办法
| 序号 | 评审项目 | 标准分 | 评分标准 |
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| 1 | 投标报价 | * 分 | 投标人的价格分统 * 按下列公式计算：投标报价得分＝（评标基准价 / 投标报价）× * 。 (略) 文件要求且投标价格最低的投标报价作为评标基准价。除低于成本价的投标报价被拒绝外，最低报价得 * 分。得分结果由高到低依次排列为各自最终得分。 |
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| 2 | 商务标应 情况 | * 分 | 满足招标文件重要商务条款的得 * 分，以此为基础， (略) 文件规定的相应商务条款的，每有 * 项加1分， (略) 文件规定的相应商务条款的，每有 * 项加0.5分，两项加分至标准分时为止； (略) 文件规定的相应商务条款的，每有 * 项减1分， (略) 文件规定的相应商务条款的，每有 * 项减0.5分，减完为止。 |
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| 3 | 技术标应 情况 （技术指标、参数） | * 分 | 满足招标文件重要技术指标、参数要求的得 * 分，以此为基础，投标人重要技术指标、 (略) 文件规定的相应技术指标、参数的，每有 * 项加1分，投标人 * 般技术指标、 (略) 文件规定的相应技术指标、参数的，每有 * 项加0.5分，两项加分至标准分时为止； (略) 文件规定的相应商务条款的，每有 * 项减1分，投标人 * 般技术指标、 (略) 文件规定的相应技术指标、参数的，每有 * 项减0.5分，减完为止。 |
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| 4 | 依法纳税 | 5分 | * 年 * 月至今连续近 * 个月依法纳税、缴纳养老保险、医疗保险、有 * 项得1分，有 * 项得3分，有 * 项得5分（提供原件或复印加盖公章，字迹不清晰、不提供均不得分）。 |
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| 5 | 类似业绩 | 5分 | 近 * 年（ * 年5月－至今）每 * 项同类业绩得1分。（合同或中标通知书原件，不清晰或不提供不得分。） |
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| 6 | 售后服务 | * 分 | 售后服务承诺（响应时间、到货时间、服务方案）优秀得5- * 分，良好1－4分， * 般或不提供不得分。外地企业在当地有售后服务机构（提供相关证明材料及联系方式等书面证明资料） |
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现变更为：
| 序号 | 评审项目 | 标准分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | * 分 | 投标人的价格分统 * 按下列公式计算：投标报价得分＝（评标基准价 /投标报价）× * 。 (略) 文件要求且投标价格最低的投标报价作为评标基准价。除低于成本价的投标报价被拒绝外，最低报价得 * 分。得分结果由高到低依次排列为各自最终得分。 |
| 2 | 商务标应情况 | * 分 | 满足招标文件重要商务条款的得 5 分，以此为基础， (略) 文件规定的相应商务条款的，每有 * 项加 1 分， (略) 文件规定的相应商务条款的，每有 * 项加 0.5 分，两项加分至标准分时为止； (略) 文件规定的相应商务条款的，每有 * 项减 1 分， (略) 文件规定的相应商务条款的，每有 * 项减 0.5 分，减完为止。 |
| 3 | 技术标应情况（技术指标、参数） | * 分 | 满足招标文件重要技术指标、参数要求的得 * 分，以此为基础，投标人重要技术指标、 (略) 文件规定的相应技术指标、参数的，每有 * 项加 1 分，投标人 * 般技术指标、 (略) 文件规定的相应技术指标、参数的，每有 * 项加 0.5 分，两项加分至标准分时为止； (略) 文件规定的相应商务条款的，每有 * 项减2分，投标人 * 般技术指标、 (略) 文件规定的相应技术指标、参数的，每有 * 项减1分，减完为止。 |
| 4 | 演示 | * 分 | 投标样品/演示是产品质量的佐证， (略) (略) 需设备，不提供本项的本项不得分； 红外触摸 * 体机演示（每演示 * 条得3分，共9分）： 1、白板软件支持 * 对多分享云课件，用户可在软件中通过生成课件链接/ * 维码，分享给其他用户，接收方可点击链接/扫描 * 维码， (略) 页方式浏览课件并体验课件互动功能，方便快捷。同时 (略) 页版课件页面点击课件下载，登 * 软件即可获取课件。 2、 * 体机自带软件能够使老师可通过移动端、 (略) 页端对学生、小 (略) 行为评价打分。 3、白板软件可支持 * 对 * 分享云课件，用户可在软件中直接输入目标用户的账号，将课件发送给他，接收方可在软件中直接接收并打开课件，并且支持分组管理云课件，用户可自定义分组名称，并根据需要将课件分类管理。 3D仿真实验系统演示（3分）： 基本功能演示：3D仿真实验系统的创新实验平台包含“探究实验、教学实验、实验视频、实验仪器” * 大功能模块； 随机内容演示（3分）：专家检 (略) 提供的有效3D安全教育资源和3D仿真实验课件完整的课件目录，并从中随机抽取3个课件，必须达到以下要求： ① (略) 文件要求 ②课件内容与名称达到真实 * 致 |
| 5 | 依法纳税 | 5 分 | * 年 * 月至今连续近 * 个月依法纳税、缴纳养老保险、医疗保险、有 * 项得 1 分，有 * 项得 3 分，有 * 项得 5 分（提供原件或复印加盖公章，字迹不清晰、不提供均不得分）。 |
| 6 | 类似业绩 | 5 分 | 近 * 年（ * 年 5 月－至今）每 * 项同类业绩得 1 分。（合同及标通知书原件，不清晰或不提供不得分。） |
| 7 | 售后服务 | * 分 | 1、所投触摸 * 体机、3D安全教育资源、LE (略) 家出具售后服务承诺函，每提供 * 份得1分，满分3分。 2、售后服务承诺（响应时间、到货时间、服务方案）优秀得 4-7 分，良好1-3分， * 般或不提供不得分。外地企业在当地有售后服务机构（提供相关证明材料及联系方式等书面证明资料） |
其他内容不变。
* 、联系方式：
采购方： (略) (略)
地 址： (略) 市 窦主任 联系方式： * - 点击查看>>
代理机构： (略) 卓 (略)
联系人：关莉 联系方式： 点击查看>>
地 址： (略) 市 (略) 区 (略) 石化对面 (略) 大街与 (略) 华通达商务楼 *
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