广西壮族自治区建设工程机电设备招标中心电子技术应用示范特色专业及实训基地建设项目采购(项目编号:GXZC2018-G1-19128-JGJD)采购文件更正公告(一)

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广西壮族自治区建设工程机电设备招标中心电子技术应用示范特色专业及实训基地建设项目采购(项目编号:GXZC2018-G1-19128-JGJD)采购文件更正公告(一)



(略) 中心电子技术应用示范特色 (略) 建设项目采购(项目编号:GXZC * -G1- * 8-JGJD) (略) ( * )



各投标人:
* 、采购项目名称:电子技术应用示范特色 (略) 建设项目采购
* 、采购项目编号:GXZC * -G1- * 8-JGJD
* 、采购人名称: (略)
      地址: (略) 市高旺路 * 号
      联系人: 梁朝辉    

* 、采购代理机构名称: (略) 中心
地址: (略) 市纬武路 * 号
项目联系人:  张远东    电话: 点击查看>>      点击查看>>       点击查看>>
* 、首次公告日期: * 日
* 、更正日期: * 日
* 、现 (略) 分内容做出如下更改:
更正事项( * )
(略) 项目采购需求A分标采购需求中电源时序器▲内容为:▲
具有强制性3C认证、CE认证证书,出具复印件加盖公章。
(略) 项目采购需求A分标采购需求中电源时序器▲内容为:
▲具有强制性3C认证,出具复印件加盖公章。
更正理由:CE证书属于欧盟认证证书,故而删除。

  更正事项( * )
原公开招标文件中第 * 章评标办法及评分标准中A分标评分办法中技术分第 * 小点内容为:投标人
(略) 商具有工业机器人自动化实训系统的解决方案,同时对相关子系统建设和服务模式需有独立软件开发能力,同时,投 (略) 投产品包括工业机器人、视觉系统、 * 体化教学系统、广播相关设备的代理授权书(加盖制造商公章) (略) 有条款得3分,否则不得分。(提供证书复印件,原件备查)。
(略) 文件中内容为:投标人 (略) 商具有工业机器人自动化实训系统的解决方
案,同时对视觉检测系统、 * 体化教学系统、机器人控制系统和服务模式具有独立的软件开发能力,建设和服务模式需有独立软件开发能力,同时,投 (略)   投产品包括工业机器人、视觉系统、 * 体化教学系统、广播相关设备的代理授权书(加盖制造商公章) (略) 有条款得3分,否则不得分。(提供证书复印件,原件备查)。
更正理由:“相关子系统”叙述不够准确详细。

更正事项( * )
(略) 项目采购需求A分标采购 (略) 络有源防水音柱采购数量内容为: * 台
(略) 项目采购需求A分标采购 (略) 络有源防水音柱采购数量内容为: (略) 络有源防水音柱 * 套(其中:防水音箱 * 只,前置放大器3台,大功率纯后级广播功放3台, (略) 络解码终端3台)。
更正理由:原公开招标采购文件对此项货物数量描述不清,故而调整。  

更正事项( * )  
(略) 项目采购需求A分标采购需求中教学楼、宿舍楼区域广播楼中第 * 项货物名称内容为: (略) 络有源防水音柱
(略) 项目采购需求A分标采购需求中教学楼、宿舍楼区域广播楼中第 * 项货物名称内容为:扩声配置
更正理由:原公开招标文件内容对该项货物名称叙述不当,故而调整。      

更正事项( * )  
(略) 项目采购需求B分标采购需求中项目(教学管理数据平台)内容及清单中第 * 大点业务支撑系统内容为:
1. 系统名称:数字教务管理系统           功能要求:详见系统要求说明      数量:1套 
2. 系统名称:数字学工管理系统          功能要求:详见系统要求说明      数量:1套
3. 系统名称:学生德育学分制管理平台    功能要求:详见系统要求说明      数量:1套
4. 系统名称:学生顶岗实习服务平台      功能要求:详见系统要求说明      数量:1套
5. 系统名称:学生综合服务大厅          功能要求:详见系统要求说明      数量:1套
(略) 项目采购需求B分标采购需求中项目(教学管理数据平台)内容及清单中第 * 大点业务支撑系统内容为:
1.   系统名称:数字教务管理系统           功能要求:详见系统要求说明      数量:1套 
2.   系统名称:数字学工管理系统          功能要求:详见系统要求说明      数量:1套
3.   系统名称:学生德育学分制管理平台    功能要求:详见系统要求说明      数量:1套
4.   系统名称:学生顶岗实习服务平台      功能要求:详见系统要求说明      数量:1套
5.   系统名称:学生综合服务大厅          功能要求:详见系统要求说明      数量:1套
6.   系统名称:固定资产管理平台          功能要求:详见系统要求说明      数量:1套
更正理由: 原公开招标文件参数漏项“固定资产管理平台”,故而补充完善。   

 更正事项( * )  
(略) 项目采购需求B分标采购需求中微信数字校园平台内容为:
★基于HTML5开发,无需下载安装APP,可直接使用微信或浏览器访问,自适应终端分辨率,基于移动端浏览器可使 (略) 功能。
▲数据同步:要求基础数据,如教师、学生信息、教学任务信息、成绩等,应能自动与教务系统、学 (略) 数据互通,而无需手工录入等操作。(在响应文件中提供系统使用功能界面截图,投标人盖章确认。)
(略) 所有用户的微信信息推送和功能应用。
1、 公众号基础管理
微信菜单:学校可自定义微信公众号里的菜单栏目
消息内容:可编辑图文消息、语音、 (略) 信息推送
事件定义:可自定义事件类型,根据事件类型返回应答
应答指令:自定义添加指令,根据用户的 (略) 应答
2、客服管理
订阅用户:对已关 (略) 管理
用户分组:对已 (略) (略) 理
多媒体:批量管理图片、语文和视频素材
图文消息:单独对 (略) 管理
会话消息:查看会话信息, (略) 单独回复
群发消息:批量推送信息给已关注用户
3、系统管理
对 (略) 系统用户管理,公众号信息设置等。 
应用功能包含:                 
1. 基础模块
? 学校概况:学校发布各类新闻, (略) 概况,校园地图等信息, (略) 的信息。(角色:教师、学生)
? 通知公告:学校发送的新闻、公告等信息
? 校园地图: (略) 地图位置信息
? 校历: (略) 当前学期校历信息
2. 老师端
? 校内通讯录:查看全校的通讯录信息
? 我的课表:可以使用手机平台,查询课表,能随时查看上课地点、时间和课程。
? 调课申请:教师可以实时申请请假调课,各级 (略) (略) 审批。
? 成绩单管理:查看学生成绩单
? 考试查询:点击我“考试查询”,便可以知道自己是否需要监考, (略) 、时间、考试科目。还可以查看历史监考记录
? 教学日志:查看每周的教学考勤情况
? 学生请假:班主任可以给本班学生递交请假申请;各级领导根据 (略) 相应的审批。
(略) 项目采购需求B分标采购需求中微信数字校园平台内容为:
★基于HTML5开发,无需下载安装APP,可直接使用微信或浏览器访问,自适应终端分辨率,基于移动端浏览器可使 (略) 功能。
▲数据同步:要求基础数据,如教师、学生信息、教学任务信息、成绩等,应能自动与教务系统、学 (略) 数据互通,而无需手工录入等操作。(在响应文件中提供系统使用功能界面截图,投标人盖章确认。)
(略) 所有用户的微信信息推送和功能应用。
2、 公众号基础管理
微信菜单:学校可自定义微信公众号里的菜单栏目
消息内容:可编辑图文消息、语音、 (略) 信息推送
事件定义:可自定义事件类型,根据事件类型返回应答
应答指令:自定义添加指令,根据用户的 (略) 应答
2、客服管理
订阅用户:对已关 (略) 管理
用户分组:对已 (略) (略) 理
多媒体:批量管理图片、语文和视频素材
图文消息:单独对 (略) 管理
会话消息:查看会话信息, (略) 单独回复
群发消息:批量推送信息给已关注用户
3、系统管理
对 (略) 系统用户管理,公众号信息设置等。 
应用功能包含:                 
1.基础模块
? 学校概况:学校发布各类新闻, (略) 概况,校园地图等信息, (略) 的信息。(角色:教师、学生)
? 通知公告:学校发送的新闻、公告等信息
? 校园地图: (略) 地图位置信息
? 校历: (略) 当前学期校历信息
2.老师端
? 校内通讯录:查看全校的通讯录信息
? 我的课表:可以使用手机平台,查询课表,能随时查看上课地点、时间和课程。
? 调课申请:教师可以实时申请请假调课,各级 (略) (略) 审批。
? 成绩单管理:查看学生成绩单
? 考试查询:点击我“考试查询”,便可以知道自己是否需要监考, (略) 、时间、考试科目。还可以查看历史监考记录
? 教学日志:查看每周的教学考勤情况
? 学生请假:班主任可以给本班学生递交请假申请;各级领导根据 (略) 相应的审批。
? 教师测评:查看自己每学期的测评结果
? 学生德育:登记学生德育加减分情况
? 学生端
? 选课管理:学生可以通过移动端,在指定的选课条件下,进行选课
? 我的课表:学生可以查询自己需要参加的课程的课表
? 考试查询:学生可以查询个人考试时间,考场情况
? 我的成绩:学生可以在移动端查看自己的成绩
? 教师测评:学生对 (略) 评价打分
? 我的考勤:学生查询自己的考勤情况
?  (略) 分:学生查询自 (略) 分情况
? 品德评语:查询班主任给的评语信息
? 日常规范:学生可以在移动端,查询自己的相关德育信息,如违纪情况,获奖情况等
? 班级留言: (略) 留言信息
? 班级交流: (略) 在线交流
? 家长端
? 学生课表:家长可以查询子女需要参加的课程的课表
? 成绩查询:家长可以查询子 (略) 有学期的课程成绩
? 考勤信息:家长可以查询子 (略) 有学期的考勤情况
? 学生德育:家长可以查询子 (略) 有学期的德育成绩,并且能够实时查看学生每个月德育分数的增幅情况。
? 奖惩情况:家长可以查询子 (略) 有学 (略) 分情况
? 品德评语:家长可以查询子 (略) 有学期的评语信息
? 更正理由:因参数漏项“教师测评、学生德育、班级德育”,故而补充完善。  


 

  其他内容不变。
   特此公告。


(略) 中心
* 日

 



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(略) 中心电子技术应用示范特色 (略) 建设项目采购(项目编号:GXZC * -G1- * 8-JGJD) (略) ( * )



各投标人:
* 、采购项目名称:电子技术应用示范特色 (略) 建设项目采购
* 、采购项目编号:GXZC * -G1- * 8-JGJD
* 、采购人名称: (略)
      地址: (略) 市高旺路 * 号
      联系人: 梁朝辉    

* 、采购代理机构名称: (略) 中心
地址: (略) 市纬武路 * 号
项目联系人:  张远东    电话: 点击查看>>      点击查看>>       点击查看>>
* 、首次公告日期: * 日
* 、更正日期: * 日
* 、现 (略) 分内容做出如下更改:
更正事项( * )
(略) 项目采购需求A分标采购需求中电源时序器▲内容为:▲
具有强制性3C认证、CE认证证书,出具复印件加盖公章。
(略) 项目采购需求A分标采购需求中电源时序器▲内容为:
▲具有强制性3C认证,出具复印件加盖公章。
更正理由:CE证书属于欧盟认证证书,故而删除。

  更正事项( * )
原公开招标文件中第 * 章评标办法及评分标准中A分标评分办法中技术分第 * 小点内容为:投标人
(略) 商具有工业机器人自动化实训系统的解决方案,同时对相关子系统建设和服务模式需有独立软件开发能力,同时,投 (略) 投产品包括工业机器人、视觉系统、 * 体化教学系统、广播相关设备的代理授权书(加盖制造商公章) (略) 有条款得3分,否则不得分。(提供证书复印件,原件备查)。
(略) 文件中内容为:投标人 (略) 商具有工业机器人自动化实训系统的解决方
案,同时对视觉检测系统、 * 体化教学系统、机器人控制系统和服务模式具有独立的软件开发能力,建设和服务模式需有独立软件开发能力,同时,投 (略)   投产品包括工业机器人、视觉系统、 * 体化教学系统、广播相关设备的代理授权书(加盖制造商公章) (略) 有条款得3分,否则不得分。(提供证书复印件,原件备查)。
更正理由:“相关子系统”叙述不够准确详细。

更正事项( * )
(略) 项目采购需求A分标采购 (略) 络有源防水音柱采购数量内容为: * 台
(略) 项目采购需求A分标采购 (略) 络有源防水音柱采购数量内容为: (略) 络有源防水音柱 * 套(其中:防水音箱 * 只,前置放大器3台,大功率纯后级广播功放3台, (略) 络解码终端3台)。
更正理由:原公开招标采购文件对此项货物数量描述不清,故而调整。  

更正事项( * )  
(略) 项目采购需求A分标采购需求中教学楼、宿舍楼区域广播楼中第 * 项货物名称内容为: (略) 络有源防水音柱
(略) 项目采购需求A分标采购需求中教学楼、宿舍楼区域广播楼中第 * 项货物名称内容为:扩声配置
更正理由:原公开招标文件内容对该项货物名称叙述不当,故而调整。      

更正事项( * )  
(略) 项目采购需求B分标采购需求中项目(教学管理数据平台)内容及清单中第 * 大点业务支撑系统内容为:
1. 系统名称:数字教务管理系统           功能要求:详见系统要求说明      数量:1套 
2. 系统名称:数字学工管理系统          功能要求:详见系统要求说明      数量:1套
3. 系统名称:学生德育学分制管理平台    功能要求:详见系统要求说明      数量:1套
4. 系统名称:学生顶岗实习服务平台      功能要求:详见系统要求说明      数量:1套
5. 系统名称:学生综合服务大厅          功能要求:详见系统要求说明      数量:1套
(略) 项目采购需求B分标采购需求中项目(教学管理数据平台)内容及清单中第 * 大点业务支撑系统内容为:
1.   系统名称:数字教务管理系统           功能要求:详见系统要求说明      数量:1套 
2.   系统名称:数字学工管理系统          功能要求:详见系统要求说明      数量:1套
3.   系统名称:学生德育学分制管理平台    功能要求:详见系统要求说明      数量:1套
4.   系统名称:学生顶岗实习服务平台      功能要求:详见系统要求说明      数量:1套
5.   系统名称:学生综合服务大厅          功能要求:详见系统要求说明      数量:1套
6.   系统名称:固定资产管理平台          功能要求:详见系统要求说明      数量:1套
更正理由: 原公开招标文件参数漏项“固定资产管理平台”,故而补充完善。   

 更正事项( * )  
(略) 项目采购需求B分标采购需求中微信数字校园平台内容为:
★基于HTML5开发,无需下载安装APP,可直接使用微信或浏览器访问,自适应终端分辨率,基于移动端浏览器可使 (略) 功能。
▲数据同步:要求基础数据,如教师、学生信息、教学任务信息、成绩等,应能自动与教务系统、学 (略) 数据互通,而无需手工录入等操作。(在响应文件中提供系统使用功能界面截图,投标人盖章确认。)
(略) 所有用户的微信信息推送和功能应用。
1、 公众号基础管理
微信菜单:学校可自定义微信公众号里的菜单栏目
消息内容:可编辑图文消息、语音、 (略) 信息推送
事件定义:可自定义事件类型,根据事件类型返回应答
应答指令:自定义添加指令,根据用户的 (略) 应答
2、客服管理
订阅用户:对已关 (略) 管理
用户分组:对已 (略) (略) 理
多媒体:批量管理图片、语文和视频素材
图文消息:单独对 (略) 管理
会话消息:查看会话信息, (略) 单独回复
群发消息:批量推送信息给已关注用户
3、系统管理
对 (略) 系统用户管理,公众号信息设置等。 
应用功能包含:                 
1. 基础模块
? 学校概况:学校发布各类新闻, (略) 概况,校园地图等信息, (略) 的信息。(角色:教师、学生)
? 通知公告:学校发送的新闻、公告等信息
? 校园地图: (略) 地图位置信息
? 校历: (略) 当前学期校历信息
2. 老师端
? 校内通讯录:查看全校的通讯录信息
? 我的课表:可以使用手机平台,查询课表,能随时查看上课地点、时间和课程。
? 调课申请:教师可以实时申请请假调课,各级 (略) (略) 审批。
? 成绩单管理:查看学生成绩单
? 考试查询:点击我“考试查询”,便可以知道自己是否需要监考, (略) 、时间、考试科目。还可以查看历史监考记录
? 教学日志:查看每周的教学考勤情况
? 学生请假:班主任可以给本班学生递交请假申请;各级领导根据 (略) 相应的审批。
(略) 项目采购需求B分标采购需求中微信数字校园平台内容为:
★基于HTML5开发,无需下载安装APP,可直接使用微信或浏览器访问,自适应终端分辨率,基于移动端浏览器可使 (略) 功能。
▲数据同步:要求基础数据,如教师、学生信息、教学任务信息、成绩等,应能自动与教务系统、学 (略) 数据互通,而无需手工录入等操作。(在响应文件中提供系统使用功能界面截图,投标人盖章确认。)
(略) 所有用户的微信信息推送和功能应用。
2、 公众号基础管理
微信菜单:学校可自定义微信公众号里的菜单栏目
消息内容:可编辑图文消息、语音、 (略) 信息推送
事件定义:可自定义事件类型,根据事件类型返回应答
应答指令:自定义添加指令,根据用户的 (略) 应答
2、客服管理
订阅用户:对已关 (略) 管理
用户分组:对已 (略) (略) 理
多媒体:批量管理图片、语文和视频素材
图文消息:单独对 (略) 管理
会话消息:查看会话信息, (略) 单独回复
群发消息:批量推送信息给已关注用户
3、系统管理
对 (略) 系统用户管理,公众号信息设置等。 
应用功能包含:                 
1.基础模块
? 学校概况:学校发布各类新闻, (略) 概况,校园地图等信息, (略) 的信息。(角色:教师、学生)
? 通知公告:学校发送的新闻、公告等信息
? 校园地图: (略) 地图位置信息
? 校历: (略) 当前学期校历信息
2.老师端
? 校内通讯录:查看全校的通讯录信息
? 我的课表:可以使用手机平台,查询课表,能随时查看上课地点、时间和课程。
? 调课申请:教师可以实时申请请假调课,各级 (略) (略) 审批。
? 成绩单管理:查看学生成绩单
? 考试查询:点击我“考试查询”,便可以知道自己是否需要监考, (略) 、时间、考试科目。还可以查看历史监考记录
? 教学日志:查看每周的教学考勤情况
? 学生请假:班主任可以给本班学生递交请假申请;各级领导根据 (略) 相应的审批。
? 教师测评:查看自己每学期的测评结果
? 学生德育:登记学生德育加减分情况
? 学生端
? 选课管理:学生可以通过移动端,在指定的选课条件下,进行选课
? 我的课表:学生可以查询自己需要参加的课程的课表
? 考试查询:学生可以查询个人考试时间,考场情况
? 我的成绩:学生可以在移动端查看自己的成绩
? 教师测评:学生对 (略) 评价打分
? 我的考勤:学生查询自己的考勤情况
?  (略) 分:学生查询自 (略) 分情况
? 品德评语:查询班主任给的评语信息
? 日常规范:学生可以在移动端,查询自己的相关德育信息,如违纪情况,获奖情况等
? 班级留言: (略) 留言信息
? 班级交流: (略) 在线交流
? 家长端
? 学生课表:家长可以查询子女需要参加的课程的课表
? 成绩查询:家长可以查询子 (略) 有学期的课程成绩
? 考勤信息:家长可以查询子 (略) 有学期的考勤情况
? 学生德育:家长可以查询子 (略) 有学期的德育成绩,并且能够实时查看学生每个月德育分数的增幅情况。
? 奖惩情况:家长可以查询子 (略) 有学 (略) 分情况
? 品德评语:家长可以查询子 (略) 有学期的评语信息
? 更正理由:因参数漏项“教师测评、学生德育、班级德育”,故而补充完善。  


 

  其他内容不变。
   特此公告。


(略) 中心
* 日

 



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