* 日前收到潜在投标人发来的“ (略) 第 * 幼儿园幼儿全套设施、悬浮地板及钢琴采购与安装项目质疑函”（皖C- * -HY-CG-Z- * ），对于潜在投标人提出的1包质疑内容，经研究，回复如下：

1、招标文件技术需求中第 * ：悬浮地板 “要求提供产品环保认证证书”设置不合理，国内不具备符合 (略) 家；建议更改为：提供中国环境标志产品认证证书；

答：予以修改，“产品环保认证证书” 修改为：“产品环保认证证书”或“中国环境标志产品认证证书”。

2、活动资源包：

★活动区要求有视频课教程 应包含内容：

“1. 区域活动到底是什么？2. 为什么要倡导区域活动？3. 适宜的区域材料从哪来？4. 关注区域材料的丰富、多元化。5. (略) (略) 。6. (略) 区域规则。7.教师对区域的观察与记录。8. 教师对区域的指导。9. 主题区域与主题性区域活动。”

此项要求设置不明确，请明确以什么为评审标准。建议更改为：

★活动区要求有视频课教程，投标文件中提 (略) (略) 截图，且课程截图内容应包含以下内容：

“1. 区域活动到底是什么？2. 为什么要倡导区域活动？3. 适宜的区域材料从哪来？4. 关注区域材料的丰富、多元化。5. (略) (略) 。6. (略) 区域规则。7.教师对区域的观察与记录。8. 教师对区域的指导。9. 主题区域与主题性区域活动。”

答：所提供的活动资源包符合参数要求即可，不予修改。

3、招标文件中技术需求书室内玩具及先区资源中“拼装玩具”和“塑料子弹头”均要求提供产品检测报告，本项要求设置不合理。事实依据：经我公司查询 (略) 家得知，目前国内具备检测报告 (略) 家不足3家，多为检验/试验报告， (略) 家检验/试验报告均不同，不宜做统 * 要求，为了保证采购过程的公平性，因此我公司建议：删除：拼装玩具、塑料子弹头：“★提供产品检测报告。”

答： (略) 述检验/试验报告，均可作为检测报告，只要检验合格即可，为了更多的潜在投标人参与此项目，故删除此项检测报告要求。

4、招标文件其它内容不予修改。

(略) (略)

* 日

* 日前收到潜在投标人发来的“ (略) 第 * 幼儿园幼儿全套设施、悬浮地板及钢琴采购与安装项目质疑函”（皖C- * -HY-CG-Z- * ），对于潜在投标人提出的1包质疑内容，经研究，回复如下：

1、招标文件技术需求中第 * ：悬浮地板 “要求提供产品环保认证证书”设置不合理，国内不具备符合 (略) 家；建议更改为：提供中国环境标志产品认证证书；

答：予以修改，“产品环保认证证书” 修改为：“产品环保认证证书”或“中国环境标志产品认证证书”。

2、活动资源包：

★活动区要求有视频课教程 应包含内容：

“1. 区域活动到底是什么？2. 为什么要倡导区域活动？3. 适宜的区域材料从哪来？4. 关注区域材料的丰富、多元化。5. (略) (略) 。6. (略) 区域规则。7.教师对区域的观察与记录。8. 教师对区域的指导。9. 主题区域与主题性区域活动。”

此项要求设置不明确，请明确以什么为评审标准。建议更改为：

★活动区要求有视频课教程，投标文件中提 (略) (略) 截图，且课程截图内容应包含以下内容：

“1. 区域活动到底是什么？2. 为什么要倡导区域活动？3. 适宜的区域材料从哪来？4. 关注区域材料的丰富、多元化。5. (略) (略) 。6. (略) 区域规则。7.教师对区域的观察与记录。8. 教师对区域的指导。9. 主题区域与主题性区域活动。”

答：所提供的活动资源包符合参数要求即可，不予修改。

3、招标文件中技术需求书室内玩具及先区资源中“拼装玩具”和“塑料子弹头”均要求提供产品检测报告，本项要求设置不合理。事实依据：经我公司查询 (略) 家得知，目前国内具备检测报告 (略) 家不足3家，多为检验/试验报告， (略) 家检验/试验报告均不同，不宜做统 * 要求，为了保证采购过程的公平性，因此我公司建议：删除：拼装玩具、塑料子弹头：“★提供产品检测报告。”

答： (略) 述检验/试验报告，均可作为检测报告，只要检验合格即可，为了更多的潜在投标人参与此项目，故删除此项检测报告要求。

4、招标文件其它内容不予修改。

(略) (略)

* 日