[固原市]固原一中初中部教学生活设备采购项目(二标段)政府采购投诉处理决定[变更公告]
[固原市]固原一中初中部教学生活设备采购项目(二标段)政府采购投诉处理决定[变更公告]
政 (略) 理决定
投诉人: (略) (略)
住所: (略) 市 (略) 区 (略) 公寓3号楼1单元 * 室。
法定代表人:张书现,总经理。联系电话: 点击查看>>
委托代理人:梁辉,公司职员。联系电话: 点击查看>>
被投诉人:宁 (略) 有限公司。
住所: (略) 市 (略) 区泰康路 * 号隆基大厦8层。
法定代表人:白荣兵,经理。
委托代理人:龙鹏宇,公司职员,联系电话: 点击查看>> 。
被投诉人: (略)
住所: (略) 市民生大厦
法定代表人:虎玉赟 局长
委托代理人:余志健, (略) 回族自治区 (略) * 中教师。 联系电话: 点击查看>>
* 日,被投诉人宁 (略) 有限公司对固 (略) 教学生活设备采购项目“ * 标段”(项目编号:固交政采〔 * 号) (略) ,公告期为 * 日至9月3日,定于 * 日开标。 (略) ,就该项目交货时间和 (略) 了变更,开标时间未变。
(略) 文件设置的评分标准损害了其合法权益为由,向被投诉人提出书面质疑。被投诉人于 * 日针对投诉 (略) 了书面答复。投诉人对质疑答复不满意,于 * 年9月 (略) 提出投诉。我局审查后, * 日依法决定受理投诉,当日向被投诉人下达了《暂停政府采购活动通知书》,并向被投诉人送达了《政府采购投诉答复通知书》及投诉书副本。
投诉人投诉称:“投诉 * :1、投标人提供信息系统集成及服务证书、CMMI3级证书的得1分;2、投标人提供电子书包内容标准项目全权成员,全国电子课本与电子书包标准专题组优秀应用案例证书的得1分,缺 * 项不得分;投诉 * :家校互动 1、 (略) 家需提 (略) 颁发的智慧校园云平台、互动校园管理、核心素养管理、教育教研管理《计算机软件著作权登记证书》和对应的软件产品登记测试报告复 (略) 家公章,全部齐全得8分,缺任何 * 项不得分。2、 (略) 家需提 (略) 颁发的教育过程管理相关系统的软件著作权证书复 (略) 家公章,完全提供证明材料得3分。3、 (略) 家需具 (略) 教育研发与应用技术,近 * 年 (略) 直属单位发布 (略) 教育信息化课题承接经验的得6分;以上需要提供承接课题的有效证明,需带有投标人名称的课题批复红头文件复印件,否则不得分。(以 (略) 证明文 (略) 公章)以上几项评分要求为 (略) 为,非国家强制认证或资格要求,因此我公司认为此项目的评分资格 (略) 的合法权益。”
被投诉人宁 (略) 有限公司、 (略) 对该投诉事项分别作出了书面说明。
(略) (略) 了调查、取证,核实了相关材料。 * 日,经抽取 (略) 回族自治区政府采购专家库专家论证后认为:
1、关于投诉事项 * :1、经审查,该项目招标文件“综合评分法标准”中,“投标人综合实力”要求“1、投标人提供信息系统集成及服务证书、CMMI3级证书的得1分;”专家查询后认为:此项设置为评分项,且分值不高,有助于对企业系统集成和软件开发能力评判。因此,投诉人此项投诉不成立。
2、关于投诉事项 * :2、经审查,该项目招标文件“综合评分法标准”中,“家校互动”要求“2、投标人提供电子书包内容标准项目全权成员,全国电子课本与电子书包标准专题组优秀应用案例证书的得1分,缺 * 项不得分”。经专家论证认为,此项设置违反了《政府采购法实施条例》第 * 十条( * )项、( * )项之规定,有指向特定供应商的意向。因此,投诉人此项投诉成立。
3、关于投诉事项 * (家校互动):1、经审查,该项目招标文件“综合评分法标准”中,“家校互动”要求“ (略) 家需提 (略) 颁发的智慧校园云平台、互动校园管理、核心素养管理、教育教研管理《计算机软件著作权登记证书》和对应的软件产品登记测试报告复 (略) 家公章,全部齐全得8分,缺任何 * 项不得分。”经专家论证认为,此项设置违反《 (略) 投标管理办法》( (略) 令第 * 号)第 * 十 * 条“评审因素应当细化和量化,且与相应的商务条件和采购需求对应。商务条件和采购需求指标有区间规定的,评审因素应当量化到相应区间,并设置各区间对应的不同分值”之规定,核心素养管理和教育教研管理与采购需求项目不对应,不能明确反映出需要哪些著作权,与本次招标项目无关。因此,投诉人此项投诉成立。
4、关于投诉事项 * (家校互动):2、经审查,该项目招标文件“综合评分法标准”中,“家校互动”要求“ (略) 家需提 (略) 颁发的教育过程管理相关系统的软件著作权证书复 (略) 家公章,完全提供证明材料得3分。”。经专家论证认为,此项设置违反了《 (略) 投标管理办法》( (略) 令第 * 号)第 * 十 * 条“评审因素应当细化和量化,且与相应的商务条件和采购需求对应。商务条件和采购需求指标有区间规定的,评审因素应当量化到相应区间,并设置各区间对应的不同分值”之规定。因此,投诉人此项投诉成立。
5、关于投诉事项 * (家校互动):3、经审查,该项目招标文件“综合评分法标准”中,“家校互动”要求“ (略) 家需具 (略) 教育研发与应用技术,近 * 年 (略) 直属单位发布 (略) 教育信息化课题承接经验的得6分;以上需要提供承接课题的有效证明,需带有投标人名称的课题批复红头文件复印件,否则不得分。(以 (略) 证明文 (略) 公章)”。经专家论证认为,此项设置违反了《政府采购法实施条例》第 * 十条( * )项之规定,有指向特定供应商的意向。因此,投诉人此项投诉成立。
(略) 述,根据《政府采购质疑和投诉办法》(中华人民 (略) 令第 * 号)第 * 十 * 条第 * 项之规定,经研究决定如下:
责令 (略) 对 (略) (略) 教学生活设备采购项目 * 标段(项目编号:固交政采〔 * 号)重新开展采购活动。
如不服本决定,可在收到决定书之日起 * 日内向 (略) 市人民政府或者 (略) 回族自治区 (略) 政复议,也可在收到决定书之日起6个月 (略) (略) 政诉讼。
(略)
* 日
政 (略) 理决定
投诉人: (略) (略)
住所: (略) 市 (略) 区 (略) 公寓3号楼1单元 * 室。
法定代表人:张书现,总经理。联系电话: 点击查看>>
委托代理人:梁辉,公司职员。联系电话: 点击查看>>
被投诉人:宁 (略) 有限公司。
住所: (略) 市 (略) 区泰康路 * 号隆基大厦8层。
法定代表人:白荣兵,经理。
委托代理人:龙鹏宇,公司职员,联系电话: 点击查看>> 。
被投诉人: (略)
住所: (略) 市民生大厦
法定代表人:虎玉赟 局长
委托代理人:余志健, (略) 回族自治区 (略) * 中教师。 联系电话: 点击查看>>
* 日,被投诉人宁 (略) 有限公司对固 (略) 教学生活设备采购项目“ * 标段”(项目编号:固交政采〔 * 号) (略) ,公告期为 * 日至9月3日,定于 * 日开标。 (略) ,就该项目交货时间和 (略) 了变更,开标时间未变。
(略) 文件设置的评分标准损害了其合法权益为由,向被投诉人提出书面质疑。被投诉人于 * 日针对投诉 (略) 了书面答复。投诉人对质疑答复不满意,于 * 年9月 (略) 提出投诉。我局审查后, * 日依法决定受理投诉,当日向被投诉人下达了《暂停政府采购活动通知书》,并向被投诉人送达了《政府采购投诉答复通知书》及投诉书副本。
投诉人投诉称:“投诉 * :1、投标人提供信息系统集成及服务证书、CMMI3级证书的得1分;2、投标人提供电子书包内容标准项目全权成员,全国电子课本与电子书包标准专题组优秀应用案例证书的得1分,缺 * 项不得分;投诉 * :家校互动 1、 (略) 家需提 (略) 颁发的智慧校园云平台、互动校园管理、核心素养管理、教育教研管理《计算机软件著作权登记证书》和对应的软件产品登记测试报告复 (略) 家公章,全部齐全得8分,缺任何 * 项不得分。2、 (略) 家需提 (略) 颁发的教育过程管理相关系统的软件著作权证书复 (略) 家公章,完全提供证明材料得3分。3、 (略) 家需具 (略) 教育研发与应用技术,近 * 年 (略) 直属单位发布 (略) 教育信息化课题承接经验的得6分;以上需要提供承接课题的有效证明,需带有投标人名称的课题批复红头文件复印件,否则不得分。(以 (略) 证明文 (略) 公章)以上几项评分要求为 (略) 为,非国家强制认证或资格要求,因此我公司认为此项目的评分资格 (略) 的合法权益。”
被投诉人宁 (略) 有限公司、 (略) 对该投诉事项分别作出了书面说明。
(略) (略) 了调查、取证,核实了相关材料。 * 日,经抽取 (略) 回族自治区政府采购专家库专家论证后认为:
1、关于投诉事项 * :1、经审查,该项目招标文件“综合评分法标准”中,“投标人综合实力”要求“1、投标人提供信息系统集成及服务证书、CMMI3级证书的得1分;”专家查询后认为:此项设置为评分项,且分值不高,有助于对企业系统集成和软件开发能力评判。因此,投诉人此项投诉不成立。
2、关于投诉事项 * :2、经审查,该项目招标文件“综合评分法标准”中,“家校互动”要求“2、投标人提供电子书包内容标准项目全权成员,全国电子课本与电子书包标准专题组优秀应用案例证书的得1分,缺 * 项不得分”。经专家论证认为,此项设置违反了《政府采购法实施条例》第 * 十条( * )项、( * )项之规定,有指向特定供应商的意向。因此,投诉人此项投诉成立。
3、关于投诉事项 * (家校互动):1、经审查,该项目招标文件“综合评分法标准”中,“家校互动”要求“ (略) 家需提 (略) 颁发的智慧校园云平台、互动校园管理、核心素养管理、教育教研管理《计算机软件著作权登记证书》和对应的软件产品登记测试报告复 (略) 家公章,全部齐全得8分,缺任何 * 项不得分。”经专家论证认为,此项设置违反《 (略) 投标管理办法》( (略) 令第 * 号)第 * 十 * 条“评审因素应当细化和量化,且与相应的商务条件和采购需求对应。商务条件和采购需求指标有区间规定的,评审因素应当量化到相应区间,并设置各区间对应的不同分值”之规定,核心素养管理和教育教研管理与采购需求项目不对应,不能明确反映出需要哪些著作权,与本次招标项目无关。因此,投诉人此项投诉成立。
4、关于投诉事项 * (家校互动):2、经审查,该项目招标文件“综合评分法标准”中,“家校互动”要求“ (略) 家需提 (略) 颁发的教育过程管理相关系统的软件著作权证书复 (略) 家公章,完全提供证明材料得3分。”。经专家论证认为,此项设置违反了《 (略) 投标管理办法》( (略) 令第 * 号)第 * 十 * 条“评审因素应当细化和量化,且与相应的商务条件和采购需求对应。商务条件和采购需求指标有区间规定的,评审因素应当量化到相应区间,并设置各区间对应的不同分值”之规定。因此,投诉人此项投诉成立。
5、关于投诉事项 * (家校互动):3、经审查,该项目招标文件“综合评分法标准”中,“家校互动”要求“ (略) 家需具 (略) 教育研发与应用技术,近 * 年 (略) 直属单位发布 (略) 教育信息化课题承接经验的得6分;以上需要提供承接课题的有效证明,需带有投标人名称的课题批复红头文件复印件,否则不得分。(以 (略) 证明文 (略) 公章)”。经专家论证认为,此项设置违反了《政府采购法实施条例》第 * 十条( * )项之规定,有指向特定供应商的意向。因此,投诉人此项投诉成立。
(略) 述,根据《政府采购质疑和投诉办法》(中华人民 (略) 令第 * 号)第 * 十 * 条第 * 项之规定,经研究决定如下:
责令 (略) 对 (略) (略) 教学生活设备采购项目 * 标段(项目编号:固交政采〔 * 号)重新开展采购活动。
如不服本决定,可在收到决定书之日起 * 日内向 (略) 市人民政府或者 (略) 回族自治区 (略) 政复议,也可在收到决定书之日起6个月 (略) (略) 政诉讼。
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