设备名称

参数

数量

单位

交互平台

交 (略) 分：

1、尺寸: * 英寸,采用LED背光。

2、屏幕物理分辨率: * ；

3、满足全屏显示比例 * :9;

4、支持 * 点同时触控，支持 * 笔书写,触摸分辨率:≥3 * ;触摸高度≤2.5mm；最小识别直径≤3mm；

★5、交互平板整机须提供隐藏式前置输入接口，需有磁吸式盖板多重防护，接口不少于3个双通道接口（Android2.0和PC3.0）、HDMI*1（非转接），有中文标识；

★6、为便于教学应用，交互平板左右两侧具有与教学应用密切相关的物理快捷键，该快捷键至少具有触控开关键、关闭窗口键， * 键打开展台键，并且双侧快捷键具有中文标识，不占用屏显面积。（不接受软件快捷键或不干胶贴纸形式）

7、为方便教学，避免误操作，交互平板前置按键，具备丝印中文标识。

★8、交互平板具备前置 * 键还原按键，带中文丝印标识，不需专业人员即可轻松解决电脑系统故障；

9、为方便教学，交互平板正面具备2个 * W音箱。

* 、交互平板采用插拔式模块电脑架构，接口严格遵循Intel®的OPS-C相关规范,针脚数≤ * Pin,与插拔式电脑无单独接线。

★ * 、为方便教师置物，交互平板具备通屏笔槽设计；

操作系统模块：

★1.系统版本:正版≥Windows * Professional专业版( * Bit）;

2. 提供微软出具的授权教育 (略) 伙伴资质（AEP）证明;

★以上硬件参数需提供CNA (略) 门出具的检测报告复印件盖鲜章，并且出现在同 * 整机检测报告中，不接受独立功能检测报告。交互平板硬件资质：★为保证产品质量、供货进度及后续便利维护，最大限度保护用户根本利益， (略) 投交互平板产 (略) 产品，要求交互平板CCC证书的委托人、制造商、 (略) 必须为同 * 企业，不接受OEM等代工方式产品.

插拔式电脑模块：

1.整机架构:采用插拔式模块电脑架构(不接受外挂盒模式)，接口严格遵循Intel®相关规范,针脚数 * Pin,与大屏无单独接线.

2.处理器性能:采用第7代I5- (略) 理器，主频3.0GHZ;

3.内存性能:4G DDR3或以上配置;

4.硬盘性能:存储空间 * G SSD配置,并具有防震功能;

5.拓展接口:具备独立非外扩展6个USB接口、HDMI*1、RS * *1,DP*1,满足教学拓展需求;

★为保证产品质量、供货进度及后续便利维护，最大限度保护用户根本利益， (略) OPS插拔电脑产 (略) 产品，要求OPS插拔电脑CCC证书的委托人、制造商、 (略) 必须为同 * 企业，不接受OEM等代工方式产品；

(略) 分：

* 、全学科备授课系统：

 1、教学设计

（1）软件提供教学设计功能，支持教师根据教学需要自主添加课堂活动。课堂活动中涵盖情景导入、内容精讲、同步习题、随堂测试、分组竞赛、分组探究等至少6个环节，支持调整各个环节顺序或增删环节；

（2）云平台针对不同教学环节自动推送与课程精准匹配的资源；

（3）教案可实时同步至云端，方便教师随时随地查看教案及再次修改

    2、白板软件

（1）支持免登录直接使用本地教学工具；老师的每个个人账号提供不少于 * G云端存储空间，无需用户通过完成特定任务才能获取，方便老师存储资料；

（2）软硬件菜单功能按钮/图标配备明确中文标识，交互平板双侧快捷键具备 * 个自定义功能，可自定义常用软件功能如：荧光笔、幕布、时钟、截图、量角器、圆规等；

（3）易用的文本编辑功能，支持文本输入并可快速设置字体、大小、颜色、粗体、斜体、下划线、删除线、上标、下标、项目符号等复杂文本的输入，可对文本的对齐、行间距、透明度、 (略) 设置，方便用户编辑文字。

（4）软件具备智能辅助线，移动单个素材时，可以智能提示水平、垂直对齐位置，方便课件排版；

（5）提供音、视频图片编辑功能。音、视频文件导入 (略) 播放，可设置循环播放、跨页面播放。视频文件可 * 键全屏播放，支持动态截图，截取图片自动生成图片索引栏，图片索引栏可跨页面显示。

（6）学科工具：至少提供 * 门以上学科工具，包含语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、音乐、体育、书法等。针对以上学科，学科工具里不是简单的静态图片，包括交互式操作的动画，动画支持 * 键全屏显示。

（7）仿真实验:具备总数不少于 * 个,涵盖K- * 年级科学、初高中物理、化学、生物等学科的本地仿真实验资源，仿真实验包括实验目的、实验原理、实验器材、注意事项、实验演示、开始实验、实验检测、实验应用等环节，为方便向学生展示及操作，仿真实验支持 * 键全屏播放。

（8） (略) 备、 (略) 景切换。

（9）书写工具:至少提供硬笔、智能笔、荧光笔、激光笔、软笔、纹理笔、图章笔、手势笔等不少于9种书写工具。通过智能笔可以识别平面 * 维图形；纹理笔可以实现刮奖效果，擦涂即可呈现图案，增加教学趣味性；利用图章笔可 (略) 评价，如点赞、小红花、笑脸、奖章等多种效果；老师可通过手势笔实现多种手势教学，如圈选即可识别为选中对象，画圆即可识别为聚光灯，画方形为放大镜功能，左右划线为前后翻页等，为方便老师快速掌握，在点击手势笔功能时，笔工具栏提供图例操作说明。

（ * ）自动识别粗细笔：不借助菜单切换，根据接触面积，自动识别粗细笔笔迹，方便教师板书及批注重点；

（ * ）、工具箱：提供不少于 * 个老师教学的辅助工具，例如数学作图工具(直尺、圆规、 * 角板等)、聚光灯、放大镜、屏幕截图、展台、草稿纸等；

（ * ）、PPT课件批注功能：PPT全屏播放时可自动开启工具菜单，提供PPT课件的播放控制(如前后翻页)、聚光灯、放大镜、草稿纸和书写批注等功能,支持生成 * 维码，快速分享课件。

（ * ）、多屏互动功能：支持手机、pad移动端与交互平板连接后，可实现常用功能如影像上传、投屏、播放课件、直播。支持对上传的图片内容再次编辑如裁剪、马赛克等操作，可同时上传 (略) 同屏对比，双向批注；手机与交互平板电脑画面双向互传，可实现手机实时控制、随时批注交互平板电脑桌面；支持播放电脑桌面的ppt课件；还可实现手机移动直播功能； u盘文件直读、 * 键切换电脑窗口文件、模拟鼠标等功能；，方便教师及时分享各类资源。

（ * ）、为方便老师应用， (略) 投产品相关的微信公众号学习交流及售后平台，老师 (略) 家微信公众号在线自主学习产品使用，也可通过公众号在线提问及产品的报修；

3、资源平台

（1）、资料库

网络学科资源:具备丰富的学科资源，包括人教、北师大、苏教等 * 多个主流教材版本;支持按年级、版本、学科、章节等 (略) 查找；支持资源下载及 * 键插入白板页面使用。

（2）学科题库资源：提供丰富的学科试题库，支持教师自定义题目，能够自定义单选、多选、判断、解答等多种类型题目。学科试题库提供按学科知识点与学科教材目录同步检索方式，方便教师使用。

4、数学备授课工具

（1）登录方式：支持微信扫码登录，注册后绑定微信，可方便老师在大屏上登录，无需键盘输入密码。

（2）实时保存：课件制作过程中实时保存到云端，避免因断电关机、死机等问题而导致课件制作过程中的遗失问题。

（3）课件云端同步：所有制作的课件均可云端保存，无需使用U盘等设备，老师只需要登 * 即可查看，无需随身携带U盘，并解决了电脑存储小以及更换设备等问题。

（4）离线模式： (略) 络环境下，通过提前安装的桌面端依然可以播放已下载的课件，无网络教室也可以使用授课。

（5）课件背景：提供 * 种背景颜色可供选择，每页课件可设计不同颜色。

（6）文本框：支持文本输入并快速设置 * 种字体：微软雅黑、宋体、黑体、英文字体；可快速调整字体大小、颜色、粗体、斜体、下划线、项目符号、方程式等复杂文本的输入。可设置文本的对齐方式，支持1倍、1.5倍、 (略) 间距的设置。提供5种文本框样式，可对边框线条样 (略) 选择。支持0~ * 调整透明度。

（7）图形编辑：支持直线、箭头、矩形等基本图形，并可以自己动手设计需要的图形。支持对 (略) 颜色、边框、透明度、大小、角度等属性设置。

（8）动画效果：提供7种动画效果：显现、弹入、浮入、翻转、旋转、缩放、橡皮筋，可设计动画顺序效果，可通过翻页或点击触发效果。可修改动画出现的先后顺序。

（9）插入：支持图片文件的导入，支持快速插入表格。可在任意课件页中插入新的课件页。

（ * ）图片的编辑：可对插入的图片设置图层顺序，支持调整图片宽高比例，且可以锁定宽高比调整图片大小。可任意设置图片旋转角度、垂直镜像翻转和水平镜像翻转。可对图片设置投影方式以及调整图片透明度。支持上传后随 (略) 裁剪。

（ * ）数学公式编辑器：可插入高级公式如：普通运算符号、根号、分数、上下角标、不等号、希腊字母、集合运算、逻辑符号、积分符号、求和符号、运算箭头、上下标箭头以及其他常用符号。支持LaTex公式利用代码编辑高级公式等。可快速输入繁分数，支持自动修正数学符号字体。

（ * ）课件素材：

①涵盖初高中 (略) 章节课件，高质量贴近教学；

②素材丰富，支持组选：课堂引入，知识引导与探索，知识辨析与练习，例题与变式，拓展延伸，课堂练习等等，注重知识的形成过程；

③内置上千个制作完成的动态课件，可直接选用插入到课件中；

（ * ）题库：课件支持插入题库功能。并可定位教材版本，知识点；支持选择题型和试题难度；题库内容添加进课件之后，还可以对文 (略) * 次编辑。题中公式均采用LaTex公式编写， (略) 改编；题库来源：历年中高考真题、 (略) 考试真题，以及主流教辅书的习题精选。题库总量高达 * 万道。

（ * ）课件播放：

①备授课 * 体化，并加以区分，进入产品后默认进入编辑备课页面，当点击播 (略) 授课，符合用户使用需求

②可通过点击或触摸屏幕实现动画的显示和翻页，同时支持支持翻页笔。

③播放过程中可对页面放大。支持手写标注圈选功能，配合 * 种颜色画笔，可在课件中任意绘画，且可以用 (略) 分擦除和 * 键擦除。

（ * ）打印（网页版）：支持将做好的课件打印成纸质版和导出成PDF，方便老师制作教案；支持选择打印规格：可选择横向纵向打印，支持选择每页打印1张、2张或4张。

   5.展台软件：

（1）具有拍照截图、智能连拍功能，支持通用、文档、色彩 * 种图像模式，方便用户根 (略) 景切换模式；

（2）不借助物理按键和触摸菜单，通过手势实现图像 * °旋转、放大、缩小、移动、全屏等操作；

（3）具有 (略) 实时画面及图片的同屏对比功能，且支持本地图片导入功能；

（4）支持展台画面实时批注，预设多种笔划粗细及颜色供选择，且支持对展台画面联同 (略) 同步缩放、移动；

（5）支持不少于 * 种裁切模式：无裁切、单图裁切、多图裁切， (略) 选模式自动裁切图像，生成正式文档；

（6）同屏对比支持多图联动缩放和单图缩放两种模式，并支持不少于 * 张图片同屏对比；

（7）支持拍照图片去背景功能；

（8）图像修正：具有缺角补边功能；

（9）展台软件具有自检功能：硬件检测、解码器、机器序列号等，方便维护升级.；

（ * ）索引栏支持左右位置互换，方便教学使用；且实时画面始终置 (略) ，可随时调用；

（ * ）支持最少5幅展台画面插入 (略) 批注；

（ * ）具有图片、课件、文档、试卷等保存功能，方便用户留档备存；

家校互动软件

A.教师移动端APP工具

★1.系统兼容:免费下载及使用,支持通用移动手机及PAD多种手持终端,兼容Android 4.0和IOS 8.0以上版本系统;

★2教师可以在PC端和移动端管理班级，发布通知、作业、投票、和班级圈（图文并茂的消息）。布置的作业来源可以是软件题库中选取，拍照或者文本。可以给学生点赞。

3. 家校互通:提供班级通讯录、班级公告发布、班级朋友圈等功能,教师可同家长分享校庆、运动会、判卷改错等信息,提供在线习题作业、视频作业、文档作业的布置,提供点赞等学生评价功能;

B.家长移动端APP工具

★1.系统兼容:免费下载及使用,支持移动手机及PAD多种手持终端,兼容Android 4.0和IOS 8.0以上版本系统;

★2.应用功能:通过应用APP,家长和孩子可加入已创建的班级、课堂; (略) 络直播课程； (略) ，班级朋友圈（例如校庆、运动会的有趣图片等），可查看学生被老师点赞、表扬原因，可实时接收班级通知。

作业监督:可接收教师布置的文字、语音、习题等类型作业，作业结果可及时反馈给教师，便于教师掌握精准学情。

壁挂展台

1. 支持壁挂和台式两种安装方式，为保证产品稳定性，台式安装需与桌面贴合，托板边角采用圆弧倒角设计。

2.为保证托板表面平整性，托板采用单板结构，不接受托板表面折叠设计。

3.拍摄幅面不小于A4。

4. 为保证教学过程中不受环境光和展示内容移动的影响，防止镜头频繁聚焦，图像模糊，产生眩晕感，要求采用不小于 * 万定焦镜头。

5. 工作电压：5 V，工作电流：小于 * mA

6. 图像色彩： * 位
7. 输出格式：图片JPG，文档PDF，视频MP4 
8. 光源： LED灯补光

9.动态视频帧率： * 帧/秒（ * P）。

* .对焦/白平衡：自动

* .供电方式：USB供电

★以上硬件参数需提供检测报告，并且出现在同 * 整机检测报告中。投标产品整机制造商需具备中 (略) 业协会会员证书。投标产品整机制造商为《 (略) 业质量领先品牌证书》、《全国产品和服务质量诚信示范企业》、《全国质量信得过产品证书》、《全国质量检验稳定合格产品证书》。

1

套

*

车辆

比赛用车

(略) 通用别克 * S 自动进取型

1

辆

设备名称

参数

数量

单位

交互平台

交 (略) 分：

1、尺寸: * 英寸,采用LED背光。

2、屏幕物理分辨率: * ；

3、满足全屏显示比例 * :9;

4、支持 * 点同时触控，支持 * 笔书写,触摸分辨率:≥3 * ;触摸高度≤2.5mm；最小识别直径≤3mm；

5、交互平板整机须提供隐藏式前置输入接口，需有磁吸式盖板多重防护，接口不少于3个双通道接口（Android2.0和PC3.0）、HDMI*1（非转接），有中文标识；

6、为便于教学应用，交互平板左右两侧具有与教学应用密切相关的物理快捷键，该快捷键至少具有触控开关键、关闭窗口键， * 键打开展台键，并且双侧快捷键具有中文标识，不占用屏显面积。（不接受软件快捷键或不干胶贴纸形式）

7、为方便教学，避免误操作，交互平板前置按键，具备丝印中文标识。

8、交互平板具备前置 * 键还原按键，带中文丝印标识，不需专业人员即可轻松解决电脑系统故障；

9、为方便教学，交互平板正面具备2个 * W音箱。

* 、交互平板采用插拔式模块电脑架构，接口严格遵循Intel®的OPS-C相关规范,针脚数≤ * Pin,与插拔式电脑无单独接线。

* 、为方便教师置物，交互平板具备通屏笔槽设计；

操作系统模块：

插拔式电脑模块：

1.整机架构:采用插拔式模块电脑架构(不接受外挂盒模式)，接口严格遵循Intel®相关规范,针脚数 * Pin,与大屏无单独接线.

2.处理器性能:采用第7代I5- (略) 理器，主频3.0GHZ;

3.内存性能:4G DDR3或以上配置;

4.硬盘性能:存储空间 * G SSD配置,并具有防震功能;

5.拓展接口:具备独立非外扩展6个USB接口、HDMI*1、RS * *1,DP*1,满足教学拓展需求;

(略) 分

配备数字智能化教学平台
★（ (略) 演示）
1、备课管理功能
  1-1、教师可自主管理课堂内学员相关信息；
  1-2、教师可自主上传教学相关素材
       视频格式支持：avi、wmv、mpeg、mp4、 

mov、mkv、flv、f4v、m4v、rmvb、

rm、3gp、dat、ts、mts、vob。

图片格式支持：

bmp,jpg,png,tif,gif,pcx,tga,exif,f

px,svg

文档格式支持：

txt、.doc.、.docx、.wps、pdf等
★1-3、根据教学计划将课程资源按 (略) 配置； 
  1-4、教师可提前设计各章节课堂即时问答题；
  1-5、教师可自主发布或取消教学资源开放性；
★1-6、题库管理功能：
       教师可建立自己专属的考核题库，并导                  

入相关考题；考题类型包含：判断、选

择、多项选择、图文、视频、论述等多种

题目类型。
  1-7、错题解析功能；
      教师可在考核题目中设置每 * 个考题的解 

析答案，供学员考 (略) 对比分析。
2、教学管理功能
2-1、教师授课
  2-1-1、教师可凭借账号密码自动登入教师账户；
★2-1-2、教师可根据教学进度发布教学资源；
  2-1-3、教师可即时回答课堂提问；
  2-1-4、教师可即时发起章节测试；
2-2、课堂学习功能
  2-2-1、学员可凭借账号密码自动登入学员账户；
★2-2-2、选择对应课程进入后，可自动获取教师发布过的相关教学资源；
★2-2-3、学习过程 (略) 在线提问；
★2-2-4、学习过程中可记录课堂笔记；
  2-2-5、学员学习过程中需在线完成章节即时问答；
  2-2-6、学员每个教学章节的完成情况以百分比的形式展现，包含各个教学资源的学习情况及对应在线提问的完成情况综合计算；
3、在线考核功能

3-1理论考核
 ★3-1-1、教师实时在线发布考核及练习试卷；
   3-1-2、学员登 * 后自动获取相关考试信息；
   3-1-3、学员身份确认完毕后点击开始考核；
   3-1-4、考卷提交前 (略) 考卷修改；
   3-1-5、倒计时结束自动提交考卷；
   3-1-6、客观题提交试卷后即时获取成绩；
   3-1-7、考试完毕后可自主获取错题解析；

3-2 数字智能化实训考核（需连接数字智能化实训设备）

  ★3-2-1、软件可以智能的设置或者恢复台架对应故障；

★3-2-2、考生可以在考试前看到自己的个 (略) 确认；

★3-2-3、考生界面可以根据教师设计的检修工艺自动生成对应的考试过程；

★3-2-4、实时监测并记录学 (略) 有测量操作；

★3-2-5、记录考生在考试过程中的 * 切操作步骤及数据；

★3-2-6、考生在考试过程中可以返回到之前的任意 * 步操作；

★3-2-7、考试完毕系统自动对整个 (略) 评判并给出对应的成绩；

★3-2-8、考试结束后可以查询整个考试过程的相关信息；

3-3 虚拟焊接实训考核（需连接智能虚拟焊接实训系统）

★3-3-1、软件界面实时显示焊接电压、焊接电流、气流大小等工作参数；

★3-3-2、系统能实时追踪头盔， (略) 景中的画面映射到头盔显示屏中，营造出与实际操作没有偏差的沉浸感实训教学体验；

★3-3-3、系统能追踪仿真焊接板的位置， (略) 景中的 (略) 匹配，做到虚实融合，提升虚拟焊接练习的真实程度；

★3-3-4、系统能精准追踪焊枪的位置、角度，从中获取学员焊接操作时的CTWD（导电嘴到工件距离）、焊枪移动速度、焊枪移动角度、焊枪操作角度、焊缝直度等工作参数，（学员可以根据这些数据，独立分析操作时 (略) 相应的调整与改正）方便学员通过 * 系列直观的操作数据，总结出自己操作时的不 (略) 对应的针对性训练。系统结合真实的焊接音效、逼真的粒子效果以及精美的焊接效果、自然的焊缝，形成了高度逼真的虚拟焊接实训体验；

★3-3-5、系统提供了焊接姿势规范训练功能， (略) 分设置了姿态指标，以直观得体现学员当前焊枪姿态的偏差并指导学员即时纠正；当枪头与板件距离过近或过远时，游标会变成红色，提醒学员注意当前焊枪距离；当焊枪的操作角度或移动角度超出正确角度范围时，相应方向的指标会变成红色，并且出现小箭头引导学员将焊枪往正确的方向转动。

4、数据分析功能
 ★ 4-1.可对年级、班级的考核及练习的 (略) 统计分析；（获取平均分以及成绩标准差）
 ★4-2.可对年级、班级、学员完成考核及练习过程中的知识点的 (略) 统计分析；（获取平均分以及成绩标准差）
 ★ 4-3.可获取某 * 时间段内班级或者学员的历史成绩曲线变化情况； 
 ★ 4-4.可对年级、班级的成绩密度 (略) 统计分析；
 ★ 4-5.可自主对年级、班级的成绩等级 (略) 统计分析；
 ★4-6.帮助教师获取平均分、标准差、及格率、优良率、最高分、最低分、错误知识点等教学需要获取的信息；
5、平台可拓展性
  5-1、平台可与数字智能化教学实训设备组合组成理实 * 体化综合教学系统。
  5-2、平台可与智能虚拟焊接教学系统结合使用；
  5-3、平台可与智能虚拟喷涂教学系统结合使用；
  5-4、平台可与智能虚拟威朗整车拆装系统结合使用；
  5-5、平台可与智能虚拟钣金教学系统结合使用；

1

套

*

车辆

比赛用车

排量1.5 

1

辆

设备名称

参数

数量

单位

交互平台

交 (略) 分：

1、尺寸: * 英寸,采用LED背光。

2、屏幕物理分辨率: * ；

3、满足全屏显示比例 * :9;

4、支持 * 点同时触控，支持 * 笔书写,触摸分辨率:≥3 * ;触摸高度≤2.5mm；最小识别直径≤3mm；

★5、交互平板整机须提供隐藏式前置输入接口，需有磁吸式盖板多重防护，接口不少于3个双通道接口（Android2.0和PC3.0）、HDMI*1（非转接），有中文标识；

★6、为便于教学应用，交互平板左右两侧具有与教学应用密切相关的物理快捷键，该快捷键至少具有触控开关键、关闭窗口键， * 键打开展台键，并且双侧快捷键具有中文标识，不占用屏显面积。（不接受软件快捷键或不干胶贴纸形式）

7、为方便教学，避免误操作，交互平板前置按键，具备丝印中文标识。

★8、交互平板具备前置 * 键还原按键，带中文丝印标识，不需专业人员即可轻松解决电脑系统故障；

9、为方便教学，交互平板正面具备2个 * W音箱。

* 、交互平板采用插拔式模块电脑架构，接口严格遵循Intel®的OPS-C相关规范,针脚数≤ * Pin,与插拔式电脑无单独接线。

★ * 、为方便教师置物，交互平板具备通屏笔槽设计；

操作系统模块：

★1.系统版本:正版≥Windows * Professional专业版( * Bit）;

2. 提供微软出具的授权教育 (略) 伙伴资质（AEP）证明;

★以上硬件参数需提供CNA (略) 门出具的检测报告复印件盖鲜章，并且出现在同 * 整机检测报告中，不接受独立功能检测报告。交互平板硬件资质：★为保证产品质量、供货进度及后续便利维护，最大限度保护用户根本利益， (略) 投交互平板产 (略) 产品，要求交互平板CCC证书的委托人、制造商、 (略) 必须为同 * 企业，不接受OEM等代工方式产品.

插拔式电脑模块：

1.整机架构:采用插拔式模块电脑架构(不接受外挂盒模式)，接口严格遵循Intel®相关规范,针脚数 * Pin,与大屏无单独接线.

2.处理器性能:采用第7代I5- (略) 理器，主频3.0GHZ;

3.内存性能:4G DDR3或以上配置;

4.硬盘性能:存储空间 * G SSD配置,并具有防震功能;

5.拓展接口:具备独立非外扩展6个USB接口、HDMI*1、RS * *1,DP*1,满足教学拓展需求;

★为保证产品质量、供货进度及后续便利维护，最大限度保护用户根本利益， (略) OPS插拔电脑产 (略) 产品，要求OPS插拔电脑CCC证书的委托人、制造商、 (略) 必须为同 * 企业，不接受OEM等代工方式产品；

(略) 分：

* 、全学科备授课系统：

 1、教学设计

（1）软件提供教学设计功能，支持教师根据教学需要自主添加课堂活动。课堂活动中涵盖情景导入、内容精讲、同步习题、随堂测试、分组竞赛、分组探究等至少6个环节，支持调整各个环节顺序或增删环节；

（2）云平台针对不同教学环节自动推送与课程精准匹配的资源；

（3）教案可实时同步至云端，方便教师随时随地查看教案及再次修改

    2、白板软件

（1）支持免登录直接使用本地教学工具；老师的每个个人账号提供不少于 * G云端存储空间，无需用户通过完成特定任务才能获取，方便老师存储资料；

（2）软硬件菜单功能按钮/图标配备明确中文标识，交互平板双侧快捷键具备 * 个自定义功能，可自定义常用软件功能如：荧光笔、幕布、时钟、截图、量角器、圆规等；

（3）易用的文本编辑功能，支持文本输入并可快速设置字体、大小、颜色、粗体、斜体、下划线、删除线、上标、下标、项目符号等复杂文本的输入，可对文本的对齐、行间距、透明度、 (略) 设置，方便用户编辑文字。

（4）软件具备智能辅助线，移动单个素材时，可以智能提示水平、垂直对齐位置，方便课件排版；

（5）提供音、视频图片编辑功能。音、视频文件导入 (略) 播放，可设置循环播放、跨页面播放。视频文件可 * 键全屏播放，支持动态截图，截取图片自动生成图片索引栏，图片索引栏可跨页面显示。

（6）学科工具：至少提供 * 门以上学科工具，包含语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、音乐、体育、书法等。针对以上学科，学科工具里不是简单的静态图片，包括交互式操作的动画，动画支持 * 键全屏显示。

（7）仿真实验:具备总数不少于 * 个,涵盖K- * 年级科学、初高中物理、化学、生物等学科的本地仿真实验资源，仿真实验包括实验目的、实验原理、实验器材、注意事项、实验演示、开始实验、实验检测、实验应用等环节，为方便向学生展示及操作，仿真实验支持 * 键全屏播放。

（8） (略) 备、 (略) 景切换。

（9）书写工具:至少提供硬笔、智能笔、荧光笔、激光笔、软笔、纹理笔、图章笔、手势笔等不少于9种书写工具。通过智能笔可以识别平面 * 维图形；纹理笔可以实现刮奖效果，擦涂即可呈现图案，增加教学趣味性；利用图章笔可 (略) 评价，如点赞、小红花、笑脸、奖章等多种效果；老师可通过手势笔实现多种手势教学，如圈选即可识别为选中对象，画圆即可识别为聚光灯，画方形为放大镜功能，左右划线为前后翻页等，为方便老师快速掌握，在点击手势笔功能时，笔工具栏提供图例操作说明。

（ * ）自动识别粗细笔：不借助菜单切换，根据接触面积，自动识别粗细笔笔迹，方便教师板书及批注重点；

（ * ）、工具箱：提供不少于 * 个老师教学的辅助工具，例如数学作图工具(直尺、圆规、 * 角板等)、聚光灯、放大镜、屏幕截图、展台、草稿纸等；

（ * ）、PPT课件批注功能：PPT全屏播放时可自动开启工具菜单，提供PPT课件的播放控制(如前后翻页)、聚光灯、放大镜、草稿纸和书写批注等功能,支持生成 * 维码，快速分享课件。

（ * ）、多屏互动功能：支持手机、pad移动端与交互平板连接后，可实现常用功能如影像上传、投屏、播放课件、直播。支持对上传的图片内容再次编辑如裁剪、马赛克等操作，可同时上传 (略) 同屏对比，双向批注；手机与交互平板电脑画面双向互传，可实现手机实时控制、随时批注交互平板电脑桌面；支持播放电脑桌面的ppt课件；还可实现手机移动直播功能； u盘文件直读、 * 键切换电脑窗口文件、模拟鼠标等功能；，方便教师及时分享各类资源。

（ * ）、为方便老师应用， (略) 投产品相关的微信公众号学习交流及售后平台，老师 (略) 家微信公众号在线自主学习产品使用，也可通过公众号在线提问及产品的报修；

3、资源平台

（1）、资料库

网络学科资源:具备丰富的学科资源，包括人教、北师大、苏教等 * 多个主流教材版本;支持按年级、版本、学科、章节等 (略) 查找；支持资源下载及 * 键插入白板页面使用。

（2）学科题库资源：提供丰富的学科试题库，支持教师自定义题目，能够自定义单选、多选、判断、解答等多种类型题目。学科试题库提供按学科知识点与学科教材目录同步检索方式，方便教师使用。

4、数学备授课工具

（1）登录方式：支持微信扫码登录，注册后绑定微信，可方便老师在大屏上登录，无需键盘输入密码。

（2）实时保存：课件制作过程中实时保存到云端，避免因断电关机、死机等问题而导致课件制作过程中的遗失问题。

（3）课件云端同步：所有制作的课件均可云端保存，无需使用U盘等设备，老师只需要登 * 即可查看，无需随身携带U盘，并解决了电脑存储小以及更换设备等问题。

（4）离线模式： (略) 络环境下，通过提前安装的桌面端依然可以播放已下载的课件，无网络教室也可以使用授课。

（5）课件背景：提供 * 种背景颜色可供选择，每页课件可设计不同颜色。

（6）文本框：支持文本输入并快速设置 * 种字体：微软雅黑、宋体、黑体、英文字体；可快速调整字体大小、颜色、粗体、斜体、下划线、项目符号、方程式等复杂文本的输入。可设置文本的对齐方式，支持1倍、1.5倍、 (略) 间距的设置。提供5种文本框样式，可对边框线条样 (略) 选择。支持0~ * 调整透明度。

（7）图形编辑：支持直线、箭头、矩形等基本图形，并可以自己动手设计需要的图形。支持对 (略) 颜色、边框、透明度、大小、角度等属性设置。

（8）动画效果：提供7种动画效果：显现、弹入、浮入、翻转、旋转、缩放、橡皮筋，可设计动画顺序效果，可通过翻页或点击触发效果。可修改动画出现的先后顺序。

（9）插入：支持图片文件的导入，支持快速插入表格。可在任意课件页中插入新的课件页。

（ * ）图片的编辑：可对插入的图片设置图层顺序，支持调整图片宽高比例，且可以锁定宽高比调整图片大小。可任意设置图片旋转角度、垂直镜像翻转和水平镜像翻转。可对图片设置投影方式以及调整图片透明度。支持上传后随 (略) 裁剪。

（ * ）数学公式编辑器：可插入高级公式如：普通运算符号、根号、分数、上下角标、不等号、希腊字母、集合运算、逻辑符号、积分符号、求和符号、运算箭头、上下标箭头以及其他常用符号。支持LaTex公式利用代码编辑高级公式等。可快速输入繁分数，支持自动修正数学符号字体。

（ * ）课件素材：

①涵盖初高中 (略) 章节课件，高质量贴近教学；

②素材丰富，支持组选：课堂引入，知识引导与探索，知识辨析与练习，例题与变式，拓展延伸，课堂练习等等，注重知识的形成过程；

③内置上千个制作完成的动态课件，可直接选用插入到课件中；

（ * ）题库：课件支持插入题库功能。并可定位教材版本，知识点；支持选择题型和试题难度；题库内容添加进课件之后，还可以对文 (略) * 次编辑。题中公式均采用LaTex公式编写， (略) 改编；题库来源：历年中高考真题、 (略) 考试真题，以及主流教辅书的习题精选。题库总量高达 * 万道。

（ * ）课件播放：

①备授课 * 体化，并加以区分，进入产品后默认进入编辑备课页面，当点击播 (略) 授课，符合用户使用需求

②可通过点击或触摸屏幕实现动画的显示和翻页，同时支持支持翻页笔。

③播放过程中可对页面放大。支持手写标注圈选功能，配合 * 种颜色画笔，可在课件中任意绘画，且可以用 (略) 分擦除和 * 键擦除。

（ * ）打印（网页版）：支持将做好的课件打印成纸质版和导出成PDF，方便老师制作教案；支持选择打印规格：可选择横向纵向打印，支持选择每页打印1张、2张或4张。

   5.展台软件：

（1）具有拍照截图、智能连拍功能，支持通用、文档、色彩 * 种图像模式，方便用户根 (略) 景切换模式；

（2）不借助物理按键和触摸菜单，通过手势实现图像 * °旋转、放大、缩小、移动、全屏等操作；

（3）具有 (略) 实时画面及图片的同屏对比功能，且支持本地图片导入功能；

（4）支持展台画面实时批注，预设多种笔划粗细及颜色供选择，且支持对展台画面联同 (略) 同步缩放、移动；

（5）支持不少于 * 种裁切模式：无裁切、单图裁切、多图裁切， (略) 选模式自动裁切图像，生成正式文档；

（6）同屏对比支持多图联动缩放和单图缩放两种模式，并支持不少于 * 张图片同屏对比；

（7）支持拍照图片去背景功能；

（8）图像修正：具有缺角补边功能；

（9）展台软件具有自检功能：硬件检测、解码器、机器序列号等，方便维护升级.；

（ * ）索引栏支持左右位置互换，方便教学使用；且实时画面始终置 (略) ，可随时调用；

（ * ）支持最少5幅展台画面插入 (略) 批注；

（ * ）具有图片、课件、文档、试卷等保存功能，方便用户留档备存；

家校互动软件

A.教师移动端APP工具

★1.系统兼容:免费下载及使用,支持通用移动手机及PAD多种手持终端,兼容Android 4.0和IOS 8.0以上版本系统;

★2教师可以在PC端和移动端管理班级，发布通知、作业、投票、和班级圈（图文并茂的消息）。布置的作业来源可以是软件题库中选取，拍照或者文本。可以给学生点赞。

3. 家校互通:提供班级通讯录、班级公告发布、班级朋友圈等功能,教师可同家长分享校庆、运动会、判卷改错等信息,提供在线习题作业、视频作业、文档作业的布置,提供点赞等学生评价功能;

B.家长移动端APP工具

★1.系统兼容:免费下载及使用,支持移动手机及PAD多种手持终端,兼容Android 4.0和IOS 8.0以上版本系统;

★2.应用功能:通过应用APP,家长和孩子可加入已创建的班级、课堂; (略) 络直播课程； (略) ，班级朋友圈（例如校庆、运动会的有趣图片等），可查看学生被老师点赞、表扬原因，可实时接收班级通知。

作业监督:可接收教师布置的文字、语音、习题等类型作业，作业结果可及时反馈给教师，便于教师掌握精准学情。

壁挂展台

1. 支持壁挂和台式两种安装方式，为保证产品稳定性，台式安装需与桌面贴合，托板边角采用圆弧倒角设计。

2.为保证托板表面平整性，托板采用单板结构，不接受托板表面折叠设计。

3.拍摄幅面不小于A4。

4. 为保证教学过程中不受环境光和展示内容移动的影响，防止镜头频繁聚焦，图像模糊，产生眩晕感，要求采用不小于 * 万定焦镜头。

5. 工作电压：5 V，工作电流：小于 * mA

6. 图像色彩： * 位
7. 输出格式：图片JPG，文档PDF，视频MP4 
8. 光源： LED灯补光

9.动态视频帧率： * 帧/秒（ * P）。

* .对焦/白平衡：自动

* .供电方式：USB供电

★以上硬件参数需提供检测报告，并且出现在同 * 整机检测报告中。投标产品整机制造商需具备中 (略) 业协会会员证书。投标产品整机制造商为《 (略) 业质量领先品牌证书》、《全国产品和服务质量诚信示范企业》、《全国质量信得过产品证书》、《全国质量检验稳定合格产品证书》。

1

套

*

车辆

比赛用车

(略) 通用别克 * S 自动进取型

1

辆

设备名称

参数

数量

单位

交互平台

交 (略) 分：

1、尺寸: * 英寸,采用LED背光。

2、屏幕物理分辨率: * ；

3、满足全屏显示比例 * :9;

4、支持 * 点同时触控，支持 * 笔书写,触摸分辨率:≥3 * ;触摸高度≤2.5mm；最小识别直径≤3mm；

5、交互平板整机须提供隐藏式前置输入接口，需有磁吸式盖板多重防护，接口不少于3个双通道接口（Android2.0和PC3.0）、HDMI*1（非转接），有中文标识；

6、为便于教学应用，交互平板左右两侧具有与教学应用密切相关的物理快捷键，该快捷键至少具有触控开关键、关闭窗口键， * 键打开展台键，并且双侧快捷键具有中文标识，不占用屏显面积。（不接受软件快捷键或不干胶贴纸形式）

7、为方便教学，避免误操作，交互平板前置按键，具备丝印中文标识。

8、交互平板具备前置 * 键还原按键，带中文丝印标识，不需专业人员即可轻松解决电脑系统故障；

9、为方便教学，交互平板正面具备2个 * W音箱。

* 、交互平板采用插拔式模块电脑架构，接口严格遵循Intel®的OPS-C相关规范,针脚数≤ * Pin,与插拔式电脑无单独接线。

* 、为方便教师置物，交互平板具备通屏笔槽设计；

操作系统模块：

插拔式电脑模块：

1.整机架构:采用插拔式模块电脑架构(不接受外挂盒模式)，接口严格遵循Intel®相关规范,针脚数 * Pin,与大屏无单独接线.

2.处理器性能:采用第7代I5- (略) 理器，主频3.0GHZ;

3.内存性能:4G DDR3或以上配置;

4.硬盘性能:存储空间 * G SSD配置,并具有防震功能;

5.拓展接口:具备独立非外扩展6个USB接口、HDMI*1、RS * *1,DP*1,满足教学拓展需求;

(略) 分

配备数字智能化教学平台
★（ (略) 演示）
1、备课管理功能
  1-1、教师可自主管理课堂内学员相关信息；
  1-2、教师可自主上传教学相关素材
       视频格式支持：avi、wmv、mpeg、mp4、 

mov、mkv、flv、f4v、m4v、rmvb、

rm、3gp、dat、ts、mts、vob。

图片格式支持：

bmp,jpg,png,tif,gif,pcx,tga,exif,f

px,svg

文档格式支持：

txt、.doc.、.docx、.wps、pdf等
★1-3、根据教学计划将课程资源按 (略) 配置； 
  1-4、教师可提前设计各章节课堂即时问答题；
  1-5、教师可自主发布或取消教学资源开放性；
★1-6、题库管理功能：
       教师可建立自己专属的考核题库，并导                  

入相关考题；考题类型包含：判断、选

择、多项选择、图文、视频、论述等多种

题目类型。
  1-7、错题解析功能；
      教师可在考核题目中设置每 * 个考题的解 

析答案，供学员考 (略) 对比分析。
2、教学管理功能
2-1、教师授课
  2-1-1、教师可凭借账号密码自动登入教师账户；
★2-1-2、教师可根据教学进度发布教学资源；
  2-1-3、教师可即时回答课堂提问；
  2-1-4、教师可即时发起章节测试；
2-2、课堂学习功能
  2-2-1、学员可凭借账号密码自动登入学员账户；
★2-2-2、选择对应课程进入后，可自动获取教师发布过的相关教学资源；
★2-2-3、学习过程 (略) 在线提问；
★2-2-4、学习过程中可记录课堂笔记；
  2-2-5、学员学习过程中需在线完成章节即时问答；
  2-2-6、学员每个教学章节的完成情况以百分比的形式展现，包含各个教学资源的学习情况及对应在线提问的完成情况综合计算；
3、在线考核功能

3-1理论考核
 ★3-1-1、教师实时在线发布考核及练习试卷；
   3-1-2、学员登 * 后自动获取相关考试信息；
   3-1-3、学员身份确认完毕后点击开始考核；
   3-1-4、考卷提交前 (略) 考卷修改；
   3-1-5、倒计时结束自动提交考卷；
   3-1-6、客观题提交试卷后即时获取成绩；
   3-1-7、考试完毕后可自主获取错题解析；

3-2 数字智能化实训考核（需连接数字智能化实训设备）

  ★3-2-1、软件可以智能的设置或者恢复台架对应故障；

★3-2-2、考生可以在考试前看到自己的个 (略) 确认；

★3-2-3、考生界面可以根据教师设计的检修工艺自动生成对应的考试过程；

★3-2-4、实时监测并记录学 (略) 有测量操作；

★3-2-5、记录考生在考试过程中的 * 切操作步骤及数据；

★3-2-6、考生在考试过程中可以返回到之前的任意 * 步操作；

★3-2-7、考试完毕系统自动对整个 (略) 评判并给出对应的成绩；

★3-2-8、考试结束后可以查询整个考试过程的相关信息；

3-3 虚拟焊接实训考核（需连接智能虚拟焊接实训系统）

★3-3-1、软件界面实时显示焊接电压、焊接电流、气流大小等工作参数；

★3-3-2、系统能实时追踪头盔， (略) 景中的画面映射到头盔显示屏中，营造出与实际操作没有偏差的沉浸感实训教学体验；

★3-3-3、系统能追踪仿真焊接板的位置， (略) 景中的 (略) 匹配，做到虚实融合，提升虚拟焊接练习的真实程度；

★3-3-4、系统能精准追踪焊枪的位置、角度，从中获取学员焊接操作时的CTWD（导电嘴到工件距离）、焊枪移动速度、焊枪移动角度、焊枪操作角度、焊缝直度等工作参数，（学员可以根据这些数据，独立分析操作时 (略) 相应的调整与改正）方便学员通过 * 系列直观的操作数据，总结出自己操作时的不 (略) 对应的针对性训练。系统结合真实的焊接音效、逼真的粒子效果以及精美的焊接效果、自然的焊缝，形成了高度逼真的虚拟焊接实训体验；

★3-3-5、系统提供了焊接姿势规范训练功能， (略) 分设置了姿态指标，以直观得体现学员当前焊枪姿态的偏差并指导学员即时纠正；当枪头与板件距离过近或过远时，游标会变成红色，提醒学员注意当前焊枪距离；当焊枪的操作角度或移动角度超出正确角度范围时，相应方向的指标会变成红色，并且出现小箭头引导学员将焊枪往正确的方向转动。

4、数据分析功能
 ★ 4-1.可对年级、班级的考核及练习的 (略) 统计分析；（获取平均分以及成绩标准差）
 ★4-2.可对年级、班级、学员完成考核及练习过程中的知识点的 (略) 统计分析；（获取平均分以及成绩标准差）
 ★ 4-3.可获取某 * 时间段内班级或者学员的历史成绩曲线变化情况； 
 ★ 4-4.可对年级、班级的成绩密度 (略) 统计分析；
 ★ 4-5.可自主对年级、班级的成绩等级 (略) 统计分析；
 ★4-6.帮助教师获取平均分、标准差、及格率、优良率、最高分、最低分、错误知识点等教学需要获取的信息；
5、平台可拓展性
  5-1、平台可与数字智能化教学实训设备组合组成理实 * 体化综合教学系统。
  5-2、平台可与智能虚拟焊接教学系统结合使用；
  5-3、平台可与智能虚拟喷涂教学系统结合使用；
  5-4、平台可与智能虚拟威朗整车拆装系统结合使用；
  5-5、平台可与智能虚拟钣金教学系统结合使用；

1

套

*

车辆

比赛用车

排量1.5 

1

辆