拜泉县教育局教学仪器设备采购项目变更公告

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拜泉县教育局教学仪器设备采购项目变更公告




(略)

 

  1. 项目名称: (略) 教学仪器设备采购项目

  2. 项目编号:BQGK 点击查看>>

  3. 采购方式:公开招标

  4. 采购预算: * 万元

评标办法变更如下:

 

序号

评分项目

分值

评分细项

评分标准

1

(略) 分

* 分

最终报价

( * 分)

投标报价得分采用低价优先法计算(报价不可以低于预算价格 * %报价,低于预算价格 * %需提供在 (略) 省内同种产品政府采购项目的证明文件, (略) 上可查政府招 (略) 可查验.否则视为无效报价不予参评),即满足招标文件要求且价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分。其他投标人的投标报价得分统 * 按照下列公式计算:

投标报价得分=(评标基准价÷投标报价)×投标报价权值× * 。

备注:报价若超预算, (略) 理。

2

(略) 分

* 分

技术规格参数响应情况( * 分)

(略) 文件技术指标、参数要求的得 * 分,以此为基础,投标人技术指标、 (略) 文件规定的相应技术指标、参数的,每有 * 项减1分,减完为止;参数评 (略) 样品为准

投标产品质量、性能、生产工艺及设备先进性 * 分)

1:电子白板 * 体机产品提供电子白板软件(互动教学支撑系统)、中小学教学资源库系统、中学仿真实验系统、小学仿真实验系统、通用试题库系统的软件著作权证书及软件评测报告,能提供齐全的得5分,缺 * 项扣1分直至扣完为止。

2电子白板 * 体机制造商具 (略) 教学资源库使用授权证书得3分;

3白板 * 体机平均无故障时间 * 万小时证书及检测报告。能提供齐全的得3分,缺 * 项,此项不得分。

4白板 * 体机生产企业通过  (略) 技术企业认证、质量管理体系认证ISO * 、环境体系认证ISO * 1、职业健康安全管理体系认证(OHSAS * 1)证书、IECQ有害物质过程管理(QC 点击查看>> )证书、知识产权管理体系认证证书、AAA级重合同守信用企业  认证,提供原件备查。。得3分,缺 * 项不得分。

5移动端设备的文档、图片和视频等文件传输到 * 体 (略) 放大展示。提供证明材料得3分。

6.互动软件支持移动端与录 (略) (略) 互联;移动端终端的视频画面可作为录播设备的其中 * 个移动机位接入录播系统。提供相关截图等证明 (略) 家公章得3分

3

(略) 分

* 分

业绩(5分)

投标人提供教育系统 * 日至今单项合同金额超过 * 万以上,得5分。

售后服务( * 分)

产品出现故障时,投标供应商 * 分钟 (略) 解决的得 * 分, * 分钟 (略) 的得5分。(提供证明材料)

演示得分

( * 分)

1:投影机内置时间表管理功能,无需连接任何设备、网络, (略) 设定投影机工作时间表,并可保存时间表设置及导出、导入.(2分)

2:白板 * 体机为集成电脑、高拍仪、音箱、中控 * 体式设计,左右双侧箱体设计满足得2分。

3:白板两侧各设有配中文标识的物理快捷键≥ * 不得分,≥ * 个得3分

4:前置中控面板设计:具备 * 个物理按键,音量-、静音、音量+、播放、停止、锁定、投影开关、电脑开关、展台信号、内置电脑、安卓、信号源、 * 键开关机。播放和停止按键,支持 * 键播放和停止视频。锁定后按键面板、高拍仪和触摸无法操作,安卓按键为用户今后扩展安卓系统预留。(需提供权威检测报告)(3分)

5:刷卡解锁功能:配套2张IC卡,工作频率 * . * MHZ、通信速率 *  KBPS、支持读/写数据。支持刷卡开机、启动内置系统,不限制读取次数;支持刷卡解锁中控的锁定功能,在中控按键面板、高拍仪和触摸被锁定的状态下,刷卡可恢复正常工作状态,节省了重启各种设备的时间;后台管理支持增加识别其他IC卡,方便用户增加备用卡。(需提供权威检测报告)(3分)

6:物理工具:电学工具,教师可使用电学工具组装电路图、设置电路元器件的属性,如额定电压、电阻等数值,并且可模拟成实 (略) 通电实验。可以任意组装串并联电路图和实物图,设置各电元器件的参数,根据不同的参数获得不同的效果。(2分)

7:高拍仪功能:中控面板设有专用的高拍仪物理按键,支持 * 键打开高拍仪软件窗口,方便教师即刻拍照、批注等教学操作,让课堂上使用高拍仪更便捷。(需提供权威检测报告)绘图工具条具有图钉功能,在绘图时通过图钉功能, (略) 需展开的绘图工具栏固定在页面上,方便用户来回选取。(2分)

8、提供宝来自动变速器解剖教学系统 * 段微课演示得3分。

4

总分

* 分

 

 

 

原开标时间为 * * * 日下午 * * 分现变更为 * * 6日下午 * * 分。其他要求不变。

 

(略) 公共资源交 (略)

* * * 日 






(略)

 

  1. 项目名称: (略) 教学仪器设备采购项目

  2. 项目编号:BQGK 点击查看>>

  3. 采购方式:公开招标

  4. 采购预算: * 万元

评标办法变更如下:

 

序号

评分项目

分值

评分细项

评分标准

1

(略) 分

* 分

最终报价

( * 分)

投标报价得分采用低价优先法计算(报价不可以低于预算价格 * %报价,低于预算价格 * %需提供在 (略) 省内同种产品政府采购项目的证明文件, (略) 上可查政府招 (略) 可查验.否则视为无效报价不予参评),即满足招标文件要求且价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分。其他投标人的投标报价得分统 * 按照下列公式计算:

投标报价得分=(评标基准价÷投标报价)×投标报价权值× * 。

备注:报价若超预算, (略) 理。

2

(略) 分

* 分

技术规格参数响应情况( * 分)

(略) 文件技术指标、参数要求的得 * 分,以此为基础,投标人技术指标、 (略) 文件规定的相应技术指标、参数的,每有 * 项减1分,减完为止;参数评 (略) 样品为准

投标产品质量、性能、生产工艺及设备先进性 * 分)

1:电子白板 * 体机产品提供电子白板软件(互动教学支撑系统)、中小学教学资源库系统、中学仿真实验系统、小学仿真实验系统、通用试题库系统的软件著作权证书及软件评测报告,能提供齐全的得5分,缺 * 项扣1分直至扣完为止。

2电子白板 * 体机制造商具 (略) 教学资源库使用授权证书得3分;

3白板 * 体机平均无故障时间 * 万小时证书及检测报告。能提供齐全的得3分,缺 * 项,此项不得分。

4白板 * 体机生产企业通过  (略) 技术企业认证、质量管理体系认证ISO * 、环境体系认证ISO * 1、职业健康安全管理体系认证(OHSAS * 1)证书、IECQ有害物质过程管理(QC 点击查看>> )证书、知识产权管理体系认证证书、AAA级重合同守信用企业  认证,提供原件备查。。得3分,缺 * 项不得分。

5移动端设备的文档、图片和视频等文件传输到 * 体 (略) 放大展示。提供证明材料得3分。

6.互动软件支持移动端与录 (略) (略) 互联;移动端终端的视频画面可作为录播设备的其中 * 个移动机位接入录播系统。提供相关截图等证明 (略) 家公章得3分

3

(略) 分

* 分

业绩(5分)

投标人提供教育系统 * 日至今单项合同金额超过 * 万以上,得5分。

售后服务( * 分)

产品出现故障时,投标供应商 * 分钟 (略) 解决的得 * 分, * 分钟 (略) 的得5分。(提供证明材料)

演示得分

( * 分)

1:投影机内置时间表管理功能,无需连接任何设备、网络, (略) 设定投影机工作时间表,并可保存时间表设置及导出、导入.(2分)

2:白板 * 体机为集成电脑、高拍仪、音箱、中控 * 体式设计,左右双侧箱体设计满足得2分。

3:白板两侧各设有配中文标识的物理快捷键≥ * 不得分,≥ * 个得3分

4:前置中控面板设计:具备 * 个物理按键,音量-、静音、音量+、播放、停止、锁定、投影开关、电脑开关、展台信号、内置电脑、安卓、信号源、 * 键开关机。播放和停止按键,支持 * 键播放和停止视频。锁定后按键面板、高拍仪和触摸无法操作,安卓按键为用户今后扩展安卓系统预留。(需提供权威检测报告)(3分)

5:刷卡解锁功能:配套2张IC卡,工作频率 * . * MHZ、通信速率 *  KBPS、支持读/写数据。支持刷卡开机、启动内置系统,不限制读取次数;支持刷卡解锁中控的锁定功能,在中控按键面板、高拍仪和触摸被锁定的状态下,刷卡可恢复正常工作状态,节省了重启各种设备的时间;后台管理支持增加识别其他IC卡,方便用户增加备用卡。(需提供权威检测报告)(3分)

6:物理工具:电学工具,教师可使用电学工具组装电路图、设置电路元器件的属性,如额定电压、电阻等数值,并且可模拟成实 (略) 通电实验。可以任意组装串并联电路图和实物图,设置各电元器件的参数,根据不同的参数获得不同的效果。(2分)

7:高拍仪功能:中控面板设有专用的高拍仪物理按键,支持 * 键打开高拍仪软件窗口,方便教师即刻拍照、批注等教学操作,让课堂上使用高拍仪更便捷。(需提供权威检测报告)绘图工具条具有图钉功能,在绘图时通过图钉功能, (略) 需展开的绘图工具栏固定在页面上,方便用户来回选取。(2分)

8、提供宝来自动变速器解剖教学系统 * 段微课演示得3分。

4

总分

* 分

 

 

 

原开标时间为 * * * 日下午 * * 分现变更为 * * 6日下午 * * 分。其他要求不变。

 

(略) 公共资源交 (略)

* * * 日 



    
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