第一中学班班通、录播室、微机室、语音室设备 招标变更
第一中学班班通、录播室、微机室、语音室设备 招标变更
(略) 市第 * 中学班班通、录播室、微机室、语音室设备采购
澄清公告
各潜在投标供应商:
(略) 市第 * 中学班班通、录播室、微机室、语音室设备采购(招标编号:冶招[ * 号)于 * 日同时 (略) (略) 、 (略) 公共资 (略) 、 (略) 上(招投标版块) (略) ,现对该项目作出如下修改。
* 、 (略) 文件第 * 章
* 招标文件的获取
2. (略) 员注册后,请于 * 日至 * 年 * 月 * 日 * 时止( (略) 时间),登录“ (略) 电子交易平台”(网址http:/ 点击查看>> ),选 (略) (略) 报名,并下载招标文件。未按规定在“ (略) 电子交易平台” (略) 文件的,应 (略) 理。
现修改为:
2. (略) 员注册后,请于 * 日至 * 年 * 月 * 日 * 时止( (略) 时间),登录“ (略) 电子交易平台”(网址http:/ 点击查看>> ),选 (略) (略) 报名,并下载招标文件。未按规定在“ (略) 电子交易平台” (略) 文件的,应 (略) 理。
* 、原招标文件第 * 章 招标货物清单、技术参数及要求
2包、微机室、语音室
* 、技术、服务要求
7 8 |
终端机 学生桌椅 |
7.1★机型:商用 * 体机电脑 |
|
7.2★CPU:≥双核,主频≥2.0GHz,缓存≥4MB(投标需注明CPU具体型号,否则视为无效投标) |
|||
7.3★内存:≥4GB DDR4 * 内存 |
|||
7.4显卡:集成显卡 |
|||
7.5声卡:集成声卡 |
|||
7.6★硬盘:≥ * G SSD |
|||
7.7网卡:集成 * / * / * (略) 卡 |
|||
7.8◆显示屏:≥ * .5寸LED背光WVA(广角)液晶显示屏,通过低蓝光认证( (略) 投型号对应的认证证书) |
|||
7.9键盘、鼠标:USB键盘、鼠标 |
|||
7. * 接口:≥6个USB接口(其中至少2个USB 3.0接口);具有多合 * 读卡器;1个HDMI |
|||
7. * 电源:≤ * W 节能电源 |
|||
7. * 机箱:可俯仰式底座 |
|||
7. * 服务:原厂 * 年免费上门及保修 |
|||
7. (略) 投计算机通过硬 (略) 检测,MTBF平 (略) 时间达 * 万小时及以上。 |
※ |
||
7. * 与IDV云桌面互动平台同 * 品牌。 |
※ |
||
8.1尺寸根据教室实际情况而定制。带线路槽;键盘、鼠标托架为固定式。 |
|||
9 |
教师桌椅 |
8.2方凳为实木,刷清漆,标准高度,结实牢靠。 |
|
8.3语音室学生桌根据需求在两侧设置隔板 |
|||
9.1尺寸为 * mm× * mm× * mm;其结构为厚全木质结构讲台;键盘、鼠标托架为固定式,托架下净空高度不低于 * cm,主机置于桌下隔板上。 |
|||
* |
(略) 理终端(考试专用耳机) |
9.2标准电脑专用座椅。 |
|
* .1USB2.0接口; |
|||
* |
T型轻钢龙骨支架 |
* .2可拆卸包耳罩,方便更换,耳套材质可选。 |
|
* .3自适应弹压式头梁设计,适合不同头型佩戴,无需手动调节; |
|||
* .4尼龙编制线设计,抗拉扯耐磨,线长1.5米以上; |
|||
* .5耳机整体无任何线控调节装置,音量(录音)调节自适应。 |
|||
* .6声卡:内置高保真音质数字声卡 |
|||
* .7驱动:免驱,支持:Windows * 、Windows XP、Windows Vista、Windows 7、Windows * |
|||
* .8喇叭:直径:?≥ * mm钕铁硼单元 |
|||
* .9阻抗: * Ω± * % |
|||
* . * SPL: * ±4dB with IEC- * ( * coupler), at - * .2dBFS, 1KHz |
|||
* . * 灵敏度: * ±4dB |
|||
* . * 频响: * ~ * kHz |
|||
* . * 功率:≥ * mW |
|||
* . * 麦克风: * CM以上麦杆, (略) * 音麦克风降噪 |
|||
* . * 类型:EMC |
|||
* . * 尺寸:约 * .0mm * 6.0mm |
|||
* . * 灵敏度:- * ±5dB |
|||
* . * 频响: * - * kHz |
|||
* . * 信噪比:大于 * dB |
|||
* . * 指向性:双指向驻极体式麦克风,优化超心型(为自动判分设计优化),具有单向 * 音功能 |
|||
* . * 考试功能:考场环境声学自适应;软件实时状态检测(录音状态实时跟踪);内置唯 * ID;可见唯 * 编码;时钟同步;提供SDK * 次开发包 |
|||
* . * ◆权威认证: |
|||
国产优质 * *1.0 |
|||
* |
铝合金微孔天花 |
国产优质 * * * *1(含6套 * * * LED照明灯) |
|
* |
收边条 |
国产优质 |
|
* |
无边框全钢防静电架空地板 |
国产优质 * * * * * |
|
* |
塑胶PVC地板 |
厚度: 2mm-3mm,多层复合型 |
|
* |
不锈钢踢脚线 * mm高 |
国标 * 不锈钢 |
|
* |
入户台阶 |
优质定制 |
|
* |
窗帘 |
优质定制 |
|
* |
校园版模拟考试系统 |
* 、智能测试子系统: |
|
* |
校园版教学系统 |
* .1智能测试子系统,包括监考机和考试机。 |
|
* .2监考机安装考务程序、监考程序,实现考试任务的下载,考试的开始、结束、续考,考试过程的监控和考试数据的上传。 |
|||
* .3产品支持校园模考: |
|||
* .4考试任务的管理,任务下载、启动考试任务、数据上传等; |
|||
* .5考试每次考试开始、过程监控、结束考试等; |
|||
* .6学生按照考试流程、指令完成考试; |
|||
* .7对考生 (略) 打包,传到监考机; |
|||
* .8产品应确保考试过程中的录音质量: |
|||
* .9能够在考试过程中对考生 (略) 检测,避免不可评卷数据; |
|||
* . * 能够在考试过程中对耳机 (略) 实时监控,耳机掉线暂停考试,避免录音不全; |
|||
* . * 能够实现在耳机异常掉线时再重新连接后可以继续考试; |
|||
* . * 产品支持多种保障安全策略: |
|||
* . * (略) 内随机、AB卷等多种发卷方式; |
|||
* . * 支持同 * 题型下不相关 (略) 随机乱序,支持选择题的选项随机乱序; |
|||
* 、模考服务平台: |
|||
* . * 模考服务平台,包括班级管理、模考管理以及考试结束后的成绩报 (略) 分; |
|||
* . * 班级管理,可供系统管理员创建班级并管理班级学生信息; |
|||
* . * 模考管理,可通过填写考试相关信息如考试名称、选择考试试卷、选择考试班级来新建考试任务,并对 (略) 管理, (略) 考试。 |
|||
* . * 成绩报告,可提供考生成绩查询和相关的报告查看、试卷讲解功能,可对班级整体或学生 (略) 分析,并提供各类报告的导出功能。也可以查看区级联考报告。 |
|||
* 、智能评测服务 |
|||
* . * 智能评测服务,考试结束后,考生数据通过监考机上传至智能评测服务端: |
|||
* . * 在智能评测服务端可对上传的 (略) 自动评测,生成评分结果,给出考生成绩。 |
|||
* . * 智能评测服务端自动对 (略) 相应的分析,如考生成绩分布图表、考生英语听说能力维度分析表以 (略) 分析讲解等。 |
|||
* . * 教师或学生可以通过数据管理子系统对评分结果和 (略) 查看。 |
|||
* . * ★所投英语听说模拟测试系统的具有软件著作权证书和权威机构测试报告 |
|||
* . (略) 投产品供应商拥有自主知识产权的口语考试人工智能自动阅卷技术 |
※ |
||
* . (略) (略) 理终端同 * 品牌。 |
※ |
||
* 、课堂教学: |
|||
* |
机柜 |
* . * . 支持老师在教室,开展英语听说教学课; |
|
* . * . 系统安装在教室,可以通过投影或其他电子设备,系统以大题的形式将试题展现出来,进行知识点讲解以 (略) 互动等,完成英语听说教学。 |
|||
* . * . 在课堂上可以针对 (略) 实时评分,反馈语音中的问题,达到精准教学。 |
|||
* 、课堂活动: |
|||
* . * . 老师可以建立课堂活动,如朗读、对话、复述等题型的教学任务;系统支持多种题型的智能评测,形成成绩和结果报告; |
|||
* . * . 支持在成绩报告中播放音频和视屏资源、以及学生的语音,并显示参考答案; |
|||
* . * . 支 (略) 有学生的训练结果,支持对学生练 (略) 人工标优。 |
|||
* 、自主练习: |
|||
* . * .学生可以接收并完成老师布置课堂活动,在规定的时间完成听力、口语作业。 |
|||
* . * . (略) (略) 专项训练,帮助学生实现自主学习。 |
|||
* . * . 系统支持智能纠错功能,系统应识别出有错误的单词,并提供单词的标准读音; |
|||
* . * . 系统支持乱说检错功能,系统应智能识别异常语音输入,如乱读中文。 |
|||
* . * . 篇章朗读过 (略) 朗读跟踪,朗读后的文字背景变蓝。 |
|||
* 、学习报告: |
|||
* . * . 练习结束后,系统能够实时评分、给出答题的成绩和分析报告,让学生及时了解自己的练习效果。 |
|||
* . * . (略) (略) 评测,评测引擎须给出流畅度、完整度、发音准确度和总分, * 个分数。 |
|||
* . * ★所投英语听说教学系统的具有软件著作权证书和权威机构测试报告 |
|||
* . (略) 投产品供应商拥有自主知识产权的口语考试人工智能自动阅卷技术 |
※ |
||
* . (略) (略) 理终端同 * 品牌。 |
※ |
||
国产优质 * * * * * |
|||
* |
柜式空调 |
* .1产品名称:分体落地式空调器 |
|
* |
LED平板灯 |
* .2空调类型: 柜机 |
|
* .3空调功率:3匹 |
|||
* .4工作方式: 定速 |
|||
* .5制冷量:≥ * W |
|||
* .6制冷功率:≥ * W |
|||
* .7室外机噪音:≤ * dB |
|||
* .8循环风量:≥ * m3/h |
|||
* .9室内机噪音:≤ * dB |
|||
尺寸: * * * |
|||
* |
综合布线 |
* .1计算机教室安装的主要内容包括:设备的安装和互联,配套的电源线、网线、数据线布置,软件安装等。 |
|
* |
安装与服务 |
* .2电源线:符合国家标准,负载满足要求, * 线分色分类阻燃分离布线。主干电源线采用国 (略) 家生产的4 mm2优质铜质线,其他电源 (略) 家生产的优质铜质线。 |
|
* .3网线: * 类双绞线,主流品牌,网线上应打码。 |
|||
* .4线槽及扣条:金属或塑料线槽,符合国家安全标准。 |
|||
* .5施工规范:依照CSC综合布线标准设计,强弱电规范(分离)施工, (略) 络教室要具有高扩展性、灵活性、先进性、可管理性。在布线中,所有信息点均有 * 定编号规则和颜色规则,以方便维护。 |
|||
提供软件产品安装、调试、技术服务等 |
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现修改为:
7 |
终端机 |
7.1★机型:商用 * 体机电脑 |
|
7.2★CPU:≥双核,主频≥2.0GHz,缓存≥4MB(投标需注明CPU具体型号,否则视为无效投标) |
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7.3★内存:≥4GB DDR4 * 内存 |
|||
7.4显卡:集成显卡 |
|||
7.5声卡:集成声卡 |
|||
7.6★硬盘:≥ * G SSD |
|||
7.7网卡:集成 * / * / * (略) 卡 |
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7.8◆显示屏:≥ * .5寸LED背光WVA(广角)液晶显示屏,通过低蓝光认证( (略) 投型号对应的认证证书) |
|||
7.9键盘、鼠标:USB键盘、鼠标 |
|||
7. * 接口:≥6个USB接口(其中至少2个USB 3.0接口);具有多合 * 读卡器;1个HDMI |
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7. * 电源:≤ * W 节能电源 |
|||
7. * 机箱:可俯仰式底座 |
|||
7. * 服务:原厂 * 年免费上门及保修 |
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7. (略) 投计算机通过硬 (略) 检测,MTBF平 (略) 时间达 * 万小时及以上。 |
※ |
||
7. * 与IDV云桌面互动平台同 * 品牌。 |
※ |
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8 |
学生桌椅 |
8.1尺寸根据教室实际情况而定制。带线路槽;键盘、鼠标托架为固定式。 |
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8.2方凳为实木,刷清漆,标准高度,结实牢靠。 |
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8.3语音室学生桌根据需求在两侧设置隔板 |
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9 |
教师桌椅 |
9.1尺寸为 * mm× * mm× * mm;其结构为厚全木质结构讲台;键盘、鼠标托架为固定式,托架下净空高度不低于 * cm,主机置于桌下隔板上。 |
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9.2标准电脑专用座椅。 |
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* |
(略) 理终端(考试专用耳机) |
* .1USB2.0接口; |
|
* .2可拆卸包耳罩,方便更换,耳套材质可选。 |
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* .3自适应弹压式头梁设计,适合不同头型佩戴,无需手动调节; |
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* .4尼龙编制线设计,抗拉扯耐磨,线长1.5米以上; |
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* .5耳机整体无任何线控调节装置,音量(录音)调节自适应。 |
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* .6声卡:内置高保真音质数字声卡 |
|||
* .7驱动:免驱,支持:Windows * 、Windows XP、Windows Vista、Windows 7、Windows * |
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* .8喇叭:直径:?≥ * mm钕铁硼单元 |
|||
* .9阻抗: * Ω± * % |
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* . * SPL: * ±4dB with IEC- * ( * coupler), at - * .2dBFS, 1KHz |
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* . * 灵敏度: * ±4dB |
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* . * 频响: * ~ * kHz |
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* . * 功率:≥ * mW |
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* . * 麦克风: * CM以上麦杆, (略) * 音麦克风降噪 |
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* . * 类型:EMC |
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* . * 尺寸:约 * .0mm * 6.0mm |
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* . * 灵敏度:- * ±5dB |
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* . * 频响: * - * kHz |
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* . * 信噪比:大于 * dB |
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* . * 指向性:双指向驻极体式麦克风,优化超心型(为自动判分设计优化),具有单向 * 音功能 |
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* . * 考试功能:考场环境声学自适应;软件实时状态检测(录音状态实时跟踪);内置唯 * ID;可见唯 * 编码;时钟同步;提供SDK * 次开发包 |
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* . * ◆权威认证: |
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* |
T型轻钢龙骨支架 |
国产优质 * *1.0 |
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* |
铝合金微孔天花 |
国产优质 * * * *1(含6套 * * * LED照明灯) |
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* |
收边条 |
国产优质 |
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* |
无边框全钢防静电架空地板 |
国产优质 * * * * * |
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* |
塑胶PVC地板 |
厚度: 2mm-3mm,多层复合型 |
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* |
不锈钢踢脚线 * mm高 |
国标 * 不锈钢 |
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* |
入户台阶 |
优质定制 |
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* |
窗帘 |
优质定制 |
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* |
校园版模拟考试系统 |
* 、智能测试子系统: |
|
* .1智能测试子系统,包括监考机和考试机。 |
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* .2监考机安装考务程序、监考程序,实现考试任务的下载,考试的开始、结束、续考,考试过程的监控和考试数据的上传。 |
|||
* .3产品支持校园模考: |
|||
* .4考试任务的管理,任务下载、启动考试任务、数据上传等; |
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* .5考试每次考试开始、过程监控、结束考试等; |
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* .6学生按照考试流程、指令完成考试; |
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* .7对考生 (略) 打包,传到监考机; |
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* .8产品应确保考试过程中的录音质量: |
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* .9能够在考试过程中对考生 (略) 检测,避免不可评卷数据; |
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* . * 能够在考试过程中对耳机 (略) 实时监控,耳机掉线暂停考试,避免录音不全; |
|||
* . * 能够实现在耳机异常掉线时再重新连接后可以继续考试; |
|||
* . * 产品支持多种保障安全策略: |
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* . * (略) 内随机、AB卷等多种发卷方式; |
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* . * 支持同 * 题型下不相关 (略) 随机乱序,支持选择题的选项随机乱序; |
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* 、模考服务平台: |
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* . * 模考服务平台,包括班级管理、模考管理以及考试结束后的成绩报 (略) 分; |
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* . * 班级管理,可供系统管理员创建班级并管理班级学生信息; |
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* . * 模考管理,可通过填写考试相关信息如考试名称、选择考试试卷、选择考试班级来新建考试任务,并对 (略) 管理, (略) 考试。 |
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* . * 成绩报告,可提供考生成绩查询和相关的报告查看、试卷讲解功能,可对班级整体或学生 (略) 分析,并提供各类报告的导出功能。也可以查看区级联考报告。 |
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* 、智能评测服务 |
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* . * 智能评测服务,考试结束后,考生数据通过监考机上传至智能评测服务端: |
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* . * 在智能评测服务端可对上传的 (略) 自动评测,生成评分结果,给出考生成绩。 |
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* . * 智能评测服务端自动对 (略) 相应的分析,如考生成绩分布图表、考生英语听说能力维度分析表以 (略) 分析讲解等。 |
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* . * 教师或学生可以通过数据管理子系统对评分结果和 (略) 查看。 |
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* . * ★所投英语听说模拟测试系统的具有软件著作权证书和权威机构测试报告 |
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* . (略) 投产品供应商拥有自主知识产权的口语考试人工智能自动阅卷技术 |
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* . (略) (略) 理终端同 * 品牌。 |
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校园版教学系统 |
* 、课堂教学: |
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* . * . 支持老师在教室,开展英语听说教学课; |
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* . * . 系统安装在教室,可以通过投影或其他电子设备,系统以大题的形式将试题展现出来,进行知识点讲解以 (略) 互动等,完成英语听说教学。 |
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* . * . 在课堂上可以针对 (略) 实时评分,反馈语音中的问题,达到精准教学。 |
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* 、课堂活动: |
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* . * . 老师可以建立课堂活动,如朗读、对话、复述等题型的教学任务;系统支持多种题型的智能评测,形成成绩和结果报告; |
|||
* . * . 支持在成绩报告中播放音频和视屏资源、以及学生的语音,并显示参考答案; |
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* . * . 支 (略) 有学生的训练结果,支持对学生练 (略) 人工标优。 |
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* 、自主练习: |
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* . * .学生可以接收并完成老师布置课堂活动,在规定的时间完成听力、口语作业。 |
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* . * . (略) (略) 专项训练,帮助学生实现自主学习。 |
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* . * . 系统支持智能纠错功能,系统应识别出有错误的单词,并提供单词的标准读音; |
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* . * . 系统支持乱说检错功能,系统应智能识别异常语音输入,如乱读中文。 |
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* . * . 篇章朗读过 (略) 朗读跟踪,朗读后的文字背景变蓝。 |
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* 、学习报告: |
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* . * . 练习结束后,系统能够实时评分、给出答题的成绩和分析报告,让学生及时了解自己的练习效果。 |
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* . * . (略) (略) 评测,评测引擎须给出流畅度、完整度、发音准确度和总分, * 个分数。 |
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* . * ★所投英语听说教学系统的具有软件著作权证书和权威机构测试报告 |
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* . (略) 投产品供应商拥有自主知识产权的口语考试人工智能自动阅卷技术 |
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* . (略) (略) 理终端同 * 品牌。 |
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* |
机柜 |
国产优质 * * * * * |
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柜式空调 |
* .1产品名称:分体落地式空调器 |
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* .2空调类型: 柜机 |
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* .3空调功率:3匹 |
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* .4工作方式: 定速 |
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* .5制冷量:≥ * W |
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* .6制冷功率:≥ * W |
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* .7室外机噪音:≤ * dB |
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* .8循环风量:≥ * m3/h |
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* .9室内机噪音:≤ * dB |
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LED平板灯 |
尺寸: * * * |
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综合布线 |
* .1计算机教室安装的主要内容包括:设备的安装和互联,配套的电源线、网线、数据线布置,软件安装等。 |
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* .2电源线:符合国家标准,负载满足要求, * 线分色分类阻燃分离布线。主干电源线采用国 (略) 家生产的4 mm2优质铜质线,其他电源 (略) 家生产的优质铜质线。 |
|||
* .3网线: * 类双绞线,主流品牌,网线上应打码。 |
|||
* .4线槽及扣条:金属或塑料线槽,符合国家安全标准。 |
|||
* .5施工规范:依照CSC综合布线标准设计,强弱电规范(分离)施工, (略) 络教室要具有高扩展性、灵活性、先进性、可管理性。在布线中,所有信息点均有 * 定编号规则和颜色规则,以方便维护。 |
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* |
安装与服务 |
提供软件产品安装、调试、技术服务等 |
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(略) 文件其它内容不变,望各潜在投标供应商谅解、配合。
特此通知!
(略) 市第 * 中学
(略) (略) 有限公司
* 日
(略) 市第 * 中学班班通、录播室、微机室、语音室设备采购
澄清公告
各潜在投标供应商:
(略) 市第 * 中学班班通、录播室、微机室、语音室设备采购(招标编号:冶招[ * 号)于 * 日同时 (略) (略) 、 (略) 公共资 (略) 、 (略) 上(招投标版块) (略) ,现对该项目作出如下修改。
* 、 (略) 文件第 * 章
* 招标文件的获取
2. (略) 员注册后,请于 * 日至 * 年 * 月 * 日 * 时止( (略) 时间),登录“ (略) 电子交易平台”(网址http:/ 点击查看>> ),选 (略) (略) 报名,并下载招标文件。未按规定在“ (略) 电子交易平台” (略) 文件的,应 (略) 理。
现修改为:
2. (略) 员注册后,请于 * 日至 * 年 * 月 * 日 * 时止( (略) 时间),登录“ (略) 电子交易平台”(网址http:/ 点击查看>> ),选 (略) (略) 报名,并下载招标文件。未按规定在“ (略) 电子交易平台” (略) 文件的,应 (略) 理。
* 、原招标文件第 * 章 招标货物清单、技术参数及要求
2包、微机室、语音室
* 、技术、服务要求
7 8 |
终端机 学生桌椅 |
7.1★机型:商用 * 体机电脑 |
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7.2★CPU:≥双核,主频≥2.0GHz,缓存≥4MB(投标需注明CPU具体型号,否则视为无效投标) |
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7.3★内存:≥4GB DDR4 * 内存 |
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7.4显卡:集成显卡 |
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7.5声卡:集成声卡 |
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7.6★硬盘:≥ * G SSD |
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7.7网卡:集成 * / * / * (略) 卡 |
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7.8◆显示屏:≥ * .5寸LED背光WVA(广角)液晶显示屏,通过低蓝光认证( (略) 投型号对应的认证证书) |
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7.9键盘、鼠标:USB键盘、鼠标 |
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7. * 接口:≥6个USB接口(其中至少2个USB 3.0接口);具有多合 * 读卡器;1个HDMI |
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7. * 电源:≤ * W 节能电源 |
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7. * 机箱:可俯仰式底座 |
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7. * 服务:原厂 * 年免费上门及保修 |
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7. (略) 投计算机通过硬 (略) 检测,MTBF平 (略) 时间达 * 万小时及以上。 |
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7. * 与IDV云桌面互动平台同 * 品牌。 |
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8.1尺寸根据教室实际情况而定制。带线路槽;键盘、鼠标托架为固定式。 |
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9 |
教师桌椅 |
8.2方凳为实木,刷清漆,标准高度,结实牢靠。 |
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8.3语音室学生桌根据需求在两侧设置隔板 |
|||
9.1尺寸为 * mm× * mm× * mm;其结构为厚全木质结构讲台;键盘、鼠标托架为固定式,托架下净空高度不低于 * cm,主机置于桌下隔板上。 |
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(略) 理终端(考试专用耳机) |
9.2标准电脑专用座椅。 |
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* .1USB2.0接口; |
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T型轻钢龙骨支架 |
* .2可拆卸包耳罩,方便更换,耳套材质可选。 |
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* .3自适应弹压式头梁设计,适合不同头型佩戴,无需手动调节; |
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* .4尼龙编制线设计,抗拉扯耐磨,线长1.5米以上; |
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* .5耳机整体无任何线控调节装置,音量(录音)调节自适应。 |
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* .6声卡:内置高保真音质数字声卡 |
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* .7驱动:免驱,支持:Windows * 、Windows XP、Windows Vista、Windows 7、Windows * |
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* .8喇叭:直径:?≥ * mm钕铁硼单元 |
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* .9阻抗: * Ω± * % |
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* . * SPL: * ±4dB with IEC- * ( * coupler), at - * .2dBFS, 1KHz |
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* . * 灵敏度: * ±4dB |
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* . * 频响: * ~ * kHz |
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* . * 功率:≥ * mW |
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* . * 麦克风: * CM以上麦杆, (略) * 音麦克风降噪 |
|||
* . * 类型:EMC |
|||
* . * 尺寸:约 * .0mm * 6.0mm |
|||
* . * 灵敏度:- * ±5dB |
|||
* . * 频响: * - * kHz |
|||
* . * 信噪比:大于 * dB |
|||
* . * 指向性:双指向驻极体式麦克风,优化超心型(为自动判分设计优化),具有单向 * 音功能 |
|||
* . * 考试功能:考场环境声学自适应;软件实时状态检测(录音状态实时跟踪);内置唯 * ID;可见唯 * 编码;时钟同步;提供SDK * 次开发包 |
|||
* . * ◆权威认证: |
|||
国产优质 * *1.0 |
|||
* |
铝合金微孔天花 |
国产优质 * * * *1(含6套 * * * LED照明灯) |
|
* |
收边条 |
国产优质 |
|
* |
无边框全钢防静电架空地板 |
国产优质 * * * * * |
|
* |
塑胶PVC地板 |
厚度: 2mm-3mm,多层复合型 |
|
* |
不锈钢踢脚线 * mm高 |
国标 * 不锈钢 |
|
* |
入户台阶 |
优质定制 |
|
* |
窗帘 |
优质定制 |
|
* |
校园版模拟考试系统 |
* 、智能测试子系统: |
|
* |
校园版教学系统 |
* .1智能测试子系统,包括监考机和考试机。 |
|
* .2监考机安装考务程序、监考程序,实现考试任务的下载,考试的开始、结束、续考,考试过程的监控和考试数据的上传。 |
|||
* .3产品支持校园模考: |
|||
* .4考试任务的管理,任务下载、启动考试任务、数据上传等; |
|||
* .5考试每次考试开始、过程监控、结束考试等; |
|||
* .6学生按照考试流程、指令完成考试; |
|||
* .7对考生 (略) 打包,传到监考机; |
|||
* .8产品应确保考试过程中的录音质量: |
|||
* .9能够在考试过程中对考生 (略) 检测,避免不可评卷数据; |
|||
* . * 能够在考试过程中对耳机 (略) 实时监控,耳机掉线暂停考试,避免录音不全; |
|||
* . * 能够实现在耳机异常掉线时再重新连接后可以继续考试; |
|||
* . * 产品支持多种保障安全策略: |
|||
* . * (略) 内随机、AB卷等多种发卷方式; |
|||
* . * 支持同 * 题型下不相关 (略) 随机乱序,支持选择题的选项随机乱序; |
|||
* 、模考服务平台: |
|||
* . * 模考服务平台,包括班级管理、模考管理以及考试结束后的成绩报 (略) 分; |
|||
* . * 班级管理,可供系统管理员创建班级并管理班级学生信息; |
|||
* . * 模考管理,可通过填写考试相关信息如考试名称、选择考试试卷、选择考试班级来新建考试任务,并对 (略) 管理, (略) 考试。 |
|||
* . * 成绩报告,可提供考生成绩查询和相关的报告查看、试卷讲解功能,可对班级整体或学生 (略) 分析,并提供各类报告的导出功能。也可以查看区级联考报告。 |
|||
* 、智能评测服务 |
|||
* . * 智能评测服务,考试结束后,考生数据通过监考机上传至智能评测服务端: |
|||
* . * 在智能评测服务端可对上传的 (略) 自动评测,生成评分结果,给出考生成绩。 |
|||
* . * 智能评测服务端自动对 (略) 相应的分析,如考生成绩分布图表、考生英语听说能力维度分析表以 (略) 分析讲解等。 |
|||
* . * 教师或学生可以通过数据管理子系统对评分结果和 (略) 查看。 |
|||
* . * ★所投英语听说模拟测试系统的具有软件著作权证书和权威机构测试报告 |
|||
* . (略) 投产品供应商拥有自主知识产权的口语考试人工智能自动阅卷技术 |
※ |
||
* . (略) (略) 理终端同 * 品牌。 |
※ |
||
* 、课堂教学: |
|||
* |
机柜 |
* . * . 支持老师在教室,开展英语听说教学课; |
|
* . * . 系统安装在教室,可以通过投影或其他电子设备,系统以大题的形式将试题展现出来,进行知识点讲解以 (略) 互动等,完成英语听说教学。 |
|||
* . * . 在课堂上可以针对 (略) 实时评分,反馈语音中的问题,达到精准教学。 |
|||
* 、课堂活动: |
|||
* . * . 老师可以建立课堂活动,如朗读、对话、复述等题型的教学任务;系统支持多种题型的智能评测,形成成绩和结果报告; |
|||
* . * . 支持在成绩报告中播放音频和视屏资源、以及学生的语音,并显示参考答案; |
|||
* . * . 支 (略) 有学生的训练结果,支持对学生练 (略) 人工标优。 |
|||
* 、自主练习: |
|||
* . * .学生可以接收并完成老师布置课堂活动,在规定的时间完成听力、口语作业。 |
|||
* . * . (略) (略) 专项训练,帮助学生实现自主学习。 |
|||
* . * . 系统支持智能纠错功能,系统应识别出有错误的单词,并提供单词的标准读音; |
|||
* . * . 系统支持乱说检错功能,系统应智能识别异常语音输入,如乱读中文。 |
|||
* . * . 篇章朗读过 (略) 朗读跟踪,朗读后的文字背景变蓝。 |
|||
* 、学习报告: |
|||
* . * . 练习结束后,系统能够实时评分、给出答题的成绩和分析报告,让学生及时了解自己的练习效果。 |
|||
* . * . (略) (略) 评测,评测引擎须给出流畅度、完整度、发音准确度和总分, * 个分数。 |
|||
* . * ★所投英语听说教学系统的具有软件著作权证书和权威机构测试报告 |
|||
* . (略) 投产品供应商拥有自主知识产权的口语考试人工智能自动阅卷技术 |
※ |
||
* . (略) (略) 理终端同 * 品牌。 |
※ |
||
国产优质 * * * * * |
|||
* |
柜式空调 |
* .1产品名称:分体落地式空调器 |
|
* |
LED平板灯 |
* .2空调类型: 柜机 |
|
* .3空调功率:3匹 |
|||
* .4工作方式: 定速 |
|||
* .5制冷量:≥ * W |
|||
* .6制冷功率:≥ * W |
|||
* .7室外机噪音:≤ * dB |
|||
* .8循环风量:≥ * m3/h |
|||
* .9室内机噪音:≤ * dB |
|||
尺寸: * * * |
|||
* |
综合布线 |
* .1计算机教室安装的主要内容包括:设备的安装和互联,配套的电源线、网线、数据线布置,软件安装等。 |
|
* |
安装与服务 |
* .2电源线:符合国家标准,负载满足要求, * 线分色分类阻燃分离布线。主干电源线采用国 (略) 家生产的4 mm2优质铜质线,其他电源 (略) 家生产的优质铜质线。 |
|
* .3网线: * 类双绞线,主流品牌,网线上应打码。 |
|||
* .4线槽及扣条:金属或塑料线槽,符合国家安全标准。 |
|||
* .5施工规范:依照CSC综合布线标准设计,强弱电规范(分离)施工, (略) 络教室要具有高扩展性、灵活性、先进性、可管理性。在布线中,所有信息点均有 * 定编号规则和颜色规则,以方便维护。 |
|||
提供软件产品安装、调试、技术服务等 |
|
现修改为:
7 |
终端机 |
7.1★机型:商用 * 体机电脑 |
|
7.2★CPU:≥双核,主频≥2.0GHz,缓存≥4MB(投标需注明CPU具体型号,否则视为无效投标) |
|||
7.3★内存:≥4GB DDR4 * 内存 |
|||
7.4显卡:集成显卡 |
|||
7.5声卡:集成声卡 |
|||
7.6★硬盘:≥ * G SSD |
|||
7.7网卡:集成 * / * / * (略) 卡 |
|||
7.8◆显示屏:≥ * .5寸LED背光WVA(广角)液晶显示屏,通过低蓝光认证( (略) 投型号对应的认证证书) |
|||
7.9键盘、鼠标:USB键盘、鼠标 |
|||
7. * 接口:≥6个USB接口(其中至少2个USB 3.0接口);具有多合 * 读卡器;1个HDMI |
|||
7. * 电源:≤ * W 节能电源 |
|||
7. * 机箱:可俯仰式底座 |
|||
7. * 服务:原厂 * 年免费上门及保修 |
|||
7. (略) 投计算机通过硬 (略) 检测,MTBF平 (略) 时间达 * 万小时及以上。 |
※ |
||
7. * 与IDV云桌面互动平台同 * 品牌。 |
※ |
||
8 |
学生桌椅 |
8.1尺寸根据教室实际情况而定制。带线路槽;键盘、鼠标托架为固定式。 |
|
8.2方凳为实木,刷清漆,标准高度,结实牢靠。 |
|||
8.3语音室学生桌根据需求在两侧设置隔板 |
|||
9 |
教师桌椅 |
9.1尺寸为 * mm× * mm× * mm;其结构为厚全木质结构讲台;键盘、鼠标托架为固定式,托架下净空高度不低于 * cm,主机置于桌下隔板上。 |
|
9.2标准电脑专用座椅。 |
|||
* |
(略) 理终端(考试专用耳机) |
* .1USB2.0接口; |
|
* .2可拆卸包耳罩,方便更换,耳套材质可选。 |
|||
* .3自适应弹压式头梁设计,适合不同头型佩戴,无需手动调节; |
|||
* .4尼龙编制线设计,抗拉扯耐磨,线长1.5米以上; |
|||
* .5耳机整体无任何线控调节装置,音量(录音)调节自适应。 |
|||
* .6声卡:内置高保真音质数字声卡 |
|||
* .7驱动:免驱,支持:Windows * 、Windows XP、Windows Vista、Windows 7、Windows * |
|||
* .8喇叭:直径:?≥ * mm钕铁硼单元 |
|||
* .9阻抗: * Ω± * % |
|||
* . * SPL: * ±4dB with IEC- * ( * coupler), at - * .2dBFS, 1KHz |
|||
* . * 灵敏度: * ±4dB |
|||
* . * 频响: * ~ * kHz |
|||
* . * 功率:≥ * mW |
|||
* . * 麦克风: * CM以上麦杆, (略) * 音麦克风降噪 |
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* . * 类型:EMC |
|||
* . * 尺寸:约 * .0mm * 6.0mm |
|||
* . * 灵敏度:- * ±5dB |
|||
* . * 频响: * - * kHz |
|||
* . * 信噪比:大于 * dB |
|||
* . * 指向性:双指向驻极体式麦克风,优化超心型(为自动判分设计优化),具有单向 * 音功能 |
|||
* . * 考试功能:考场环境声学自适应;软件实时状态检测(录音状态实时跟踪);内置唯 * ID;可见唯 * 编码;时钟同步;提供SDK * 次开发包 |
|||
* . * ◆权威认证: |
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* |
T型轻钢龙骨支架 |
国产优质 * *1.0 |
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* |
铝合金微孔天花 |
国产优质 * * * *1(含6套 * * * LED照明灯) |
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* |
收边条 |
国产优质 |
|
* |
无边框全钢防静电架空地板 |
国产优质 * * * * * |
|
* |
塑胶PVC地板 |
厚度: 2mm-3mm,多层复合型 |
|
* |
不锈钢踢脚线 * mm高 |
国标 * 不锈钢 |
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* |
入户台阶 |
优质定制 |
|
* |
窗帘 |
优质定制 |
|
* |
校园版模拟考试系统 |
* 、智能测试子系统: |
|
* .1智能测试子系统,包括监考机和考试机。 |
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* .2监考机安装考务程序、监考程序,实现考试任务的下载,考试的开始、结束、续考,考试过程的监控和考试数据的上传。 |
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* .3产品支持校园模考: |
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* .4考试任务的管理,任务下载、启动考试任务、数据上传等; |
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* .5考试每次考试开始、过程监控、结束考试等; |
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* .6学生按照考试流程、指令完成考试; |
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* .7对考生 (略) 打包,传到监考机; |
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* .8产品应确保考试过程中的录音质量: |
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* .9能够在考试过程中对考生 (略) 检测,避免不可评卷数据; |
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* . * 能够在考试过程中对耳机 (略) 实时监控,耳机掉线暂停考试,避免录音不全; |
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* . * 能够实现在耳机异常掉线时再重新连接后可以继续考试; |
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* . * 产品支持多种保障安全策略: |
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* . * (略) 内随机、AB卷等多种发卷方式; |
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* . * 支持同 * 题型下不相关 (略) 随机乱序,支持选择题的选项随机乱序; |
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* 、模考服务平台: |
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* . * 模考服务平台,包括班级管理、模考管理以及考试结束后的成绩报 (略) 分; |
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* . * 班级管理,可供系统管理员创建班级并管理班级学生信息; |
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* . * 模考管理,可通过填写考试相关信息如考试名称、选择考试试卷、选择考试班级来新建考试任务,并对 (略) 管理, (略) 考试。 |
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* . * 成绩报告,可提供考生成绩查询和相关的报告查看、试卷讲解功能,可对班级整体或学生 (略) 分析,并提供各类报告的导出功能。也可以查看区级联考报告。 |
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* 、智能评测服务 |
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* . * 智能评测服务,考试结束后,考生数据通过监考机上传至智能评测服务端: |
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* . * 在智能评测服务端可对上传的 (略) 自动评测,生成评分结果,给出考生成绩。 |
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* . * 智能评测服务端自动对 (略) 相应的分析,如考生成绩分布图表、考生英语听说能力维度分析表以 (略) 分析讲解等。 |
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* . * 教师或学生可以通过数据管理子系统对评分结果和 (略) 查看。 |
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* . * ★所投英语听说模拟测试系统的具有软件著作权证书和权威机构测试报告 |
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* . (略) 投产品供应商拥有自主知识产权的口语考试人工智能自动阅卷技术 |
※ |
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* . (略) (略) 理终端同 * 品牌。 |
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* |
校园版教学系统 |
* 、课堂教学: |
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* . * . 支持老师在教室,开展英语听说教学课; |
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* . * . 系统安装在教室,可以通过投影或其他电子设备,系统以大题的形式将试题展现出来,进行知识点讲解以 (略) 互动等,完成英语听说教学。 |
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* . * . 在课堂上可以针对 (略) 实时评分,反馈语音中的问题,达到精准教学。 |
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* 、课堂活动: |
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* . * . 老师可以建立课堂活动,如朗读、对话、复述等题型的教学任务;系统支持多种题型的智能评测,形成成绩和结果报告; |
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* . * . 支持在成绩报告中播放音频和视屏资源、以及学生的语音,并显示参考答案; |
|||
* . * . 支 (略) 有学生的训练结果,支持对学生练 (略) 人工标优。 |
|||
* 、自主练习: |
|||
* . * .学生可以接收并完成老师布置课堂活动,在规定的时间完成听力、口语作业。 |
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* . * . (略) (略) 专项训练,帮助学生实现自主学习。 |
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* . * . 系统支持智能纠错功能,系统应识别出有错误的单词,并提供单词的标准读音; |
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* . * . 系统支持乱说检错功能,系统应智能识别异常语音输入,如乱读中文。 |
|||
* . * . 篇章朗读过 (略) 朗读跟踪,朗读后的文字背景变蓝。 |
|||
* 、学习报告: |
|||
* . * . 练习结束后,系统能够实时评分、给出答题的成绩和分析报告,让学生及时了解自己的练习效果。 |
|||
* . * . (略) (略) 评测,评测引擎须给出流畅度、完整度、发音准确度和总分, * 个分数。 |
|||
* . * ★所投英语听说教学系统的具有软件著作权证书和权威机构测试报告 |
|||
* . (略) 投产品供应商拥有自主知识产权的口语考试人工智能自动阅卷技术 |
※ |
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* . (略) (略) 理终端同 * 品牌。 |
※ |
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* |
机柜 |
国产优质 * * * * * |
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柜式空调 |
* .1产品名称:分体落地式空调器 |
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* .2空调类型: 柜机 |
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* .3空调功率:3匹 |
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* .4工作方式: 定速 |
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* .5制冷量:≥ * W |
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* .6制冷功率:≥ * W |
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* .7室外机噪音:≤ * dB |
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* .8循环风量:≥ * m3/h |
|||
* .9室内机噪音:≤ * dB |
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* |
LED平板灯 |
尺寸: * * * |
|
* |
综合布线 |
* .1计算机教室安装的主要内容包括:设备的安装和互联,配套的电源线、网线、数据线布置,软件安装等。 |
|
* .2电源线:符合国家标准,负载满足要求, * 线分色分类阻燃分离布线。主干电源线采用国 (略) 家生产的4 mm2优质铜质线,其他电源 (略) 家生产的优质铜质线。 |
|||
* .3网线: * 类双绞线,主流品牌,网线上应打码。 |
|||
* .4线槽及扣条:金属或塑料线槽,符合国家安全标准。 |
|||
* .5施工规范:依照CSC综合布线标准设计,强弱电规范(分离)施工, (略) 络教室要具有高扩展性、灵活性、先进性、可管理性。在布线中,所有信息点均有 * 定编号规则和颜色规则,以方便维护。 |
|||
* |
安装与服务 |
提供软件产品安装、调试、技术服务等 |
|
(略) 文件其它内容不变,望各潜在投标供应商谅解、配合。
特此通知!
(略) 市第 * 中学
(略) (略) 有限公司
* 日
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