(略) (略) 关于 * (略) （ * ）

* 、项目名称： (略) 改造计划教学仪器设备采购项目
* 、项目编号：QZZC * -G1- * 1-GXLJ
* 、采购人名称： (略) 市 (略)
联系人及电话：方老师点击查看>>
* 、采购代理机构名称： (略) (略)
地址： (略) 市子材东大街8号奥林财富1号楼 * 层
项目联系人及联系电话：龙工点击查看>>
* 、首次公告日期： * 9年 * 月 * 日
* 、更正日期： * 9年 * 月 * 日，现对 (略) 文件内容做出如下更改：
1、原招 (略) 文件中“投标截止时间及开标时间”：“ * 年 * 月 * 日 * 时 * 分”。
现更正为：“ * 年 * 月 * 日 * 时 * 分”。

2、 (略) 文件中“投标保证金”：“投标人将投标保证金以转账形式从投标人基本账户转出交至以下指定的投标保证金专用账户，且提交到指定账户时间不得迟于 * 年 * 月 * 日 * 时 * 分（以到账为准）”。
现更正为：“投标人将投标保证金以转账形式从投标人基本账户转出交至以下指定的投标保证金专用账户，且提交到指定账户时间不得迟于 * 年 * 月 * 日 * 时 * 分（以到账为准）”。

3、删除原招标文件第 * 章货物需求 * 览表A分标“交互式液晶书写屏”技术参数要求其他要求：“1、投标人 (略) 有功能的交互 (略) 现场演示， (略) (略) 需物品，如因准备不足导致无法演示、演示不全或无法提供样品演示的，均视为演示零分”。

4、原招标文件第 * 章货物需求 * 览表A分标“商务要求”增加：

样品提交及演示要求

1、样品提交要求：
1）投标人投标时必须按照投标产品交互式液晶书写屏、高清壁挂式展台、多媒体音箱样品各 * 套（如投多分标为同 * 品牌及型号的产品仅须提供 * 套），作为评分依据。
2）样品提交时间：随投标文件于投标截止时间前 * 起递交。
3）样品提交地点： (略) 市公 (略) （ (略) 市金海湾东大街8 (略) * 楼）。
4）包装要求：样品外包装贴好标识、列明产品标识。包装及标识不应出现暴露投标人身份的信息，如投标人名称、地址、电话等，递交样品时应对类似信息 (略) 理。
5）投标人 (略) (略) (略) 材料及调试，演示 (略) 通知为准。
6）投标人未按要求密封或未提供样品或提供样品不齐全或无法演示的，样品演示分为零分。
7）投标时须在投标文件中提供交互式液晶书写屏国家认可权威机构出具的检测报告，检测报告中满足的功能或性能须包含但不限于：上述技术参数中 * 、交 (略) 分的第★5条、 * 、插拔式电脑模块的第★7条、 * 、安卓应用的第★1条要求。
8）中标供应商的样品作为验收依据，作为供货验收时的质量标准，项目验收合格过后退还。
9）未中标供应商的样品自收到代理机构通知之日起5个 (略) 取回样品，逾期未取回的，由代理机 (略) 理。
2、演示要求：
1）演示时间：演示 (略) 通知为准，演示前投标人 (略) 安装及调试完毕，每位投标人独立演示时间不超过 * 分钟。
2）演示内容：

交互式液晶书写屏	硬件: 1.支持 * 点同时触控，支持 * 笔书写,触摸分辨率:≥3 * 2.交互平板整机须提供隐藏式前置输入接口，需有磁吸式盖板多重防护，接口不少于3个双通道接口（Android2.0和PC3.0）、HDMI1（非转接），有中文标识。 3.为便于教学应用，交互平板左右两侧具有与教学应用密切相关的物理快捷键，该快捷键至少具有触控开关键、关闭窗口键，键打开展台键。 4.交互平板具备前置 * 键还原按键，带中文丝印标识，不需专业人员即可轻松解决电脑系统故障。 5.为防止学生误触，设备可通过遥控器、前置按键或虚拟按键， (略) 锁定，并可通过遥控器、前置按 (略) 解锁。软件： 6.教学设计：软件提供教学设计功能，支持教师根据教学需要自主添加课堂活动。课堂活动中涵盖情景导入、内容精讲、同步习题、随堂测试、分组竞赛、分组探究等至少6个环节，支持调整各个环节顺序或增删环节。 7.支持免登录直接使用本地教学工具；老师的每个个人账号提供不少于 * G云端存储空间，无需用户通过完成特定任务才能获取，方便老师存储资料。 8.学科工具：至少提供 * 门以上学科工具，包含语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、音乐、体育、书法等。针对以上学科，学科工具里不是简单的静态图片，包括交互式操作的动画，动画支持 * 键全屏显示。 9.仿真实验:具备总数不少于 * 个,涵盖K- * 年级科学、初高中物理、化学、生物等学科的本地仿真实验资源，仿真实验包括实验目的、实验原理、实验器材、注意事项、实验演示、开始实验、实验检测、实验应用等环节，为方便向学生展示及操作，仿真实验支持 * 键全屏播放。 * .书写工具:至少提供硬笔、智能笔、荧光笔、激光笔、软笔、纹理笔、图章笔、手势笔等不少于9种书写工具。通过智能笔可以识别平面 * 维图形；纹理笔可以实现刮奖效果，擦涂即可呈现图案，增加教学趣味性；利用图章笔可 (略) 评价，如点赞、小红花、笑脸、奖章等多种效果；老师可通过手势笔实现多种手势教学，如圈选即可识别为选中对象，画圆即可识别为聚光灯，画方形为放大镜功能，左右划线为前后翻页等，为方便老师快速掌握，在点击手势笔功能时，笔工具栏提供图例操作说明。 11. PPT课件批注功能：PPT全屏播放时可自动开启工具菜单，提供PPT课件的播放控制(如前后翻页)、聚光灯、放大镜、草稿纸和书写批注等功能,支持生成 * 维码，快速分享课件。 * . 多屏互动功能：支持手机、pad移动端与交互平板连接后，可实现常用功能如影像上传、投屏、播放课件、直播。支持对上传的图片内容再次编辑如裁剪、马赛克等操作，可同时上传 (略) 同屏对比，双向批注；手机与交互平板电脑画面双向互传，可实现手机实时控制、随时批注交互平板电脑桌面；支持播放电脑桌面的ppt课件；还可实现手机移动直播功能； u盘文件直读、 * 键切换电脑窗口文件、模拟鼠标等功能；方便教师及时分享各类资源。
高清壁挂式展台	* .支持壁挂和台式两种安装方式，为保证产品稳定性，台式安装需与桌面贴合，托板边角采用圆弧倒角设计。 * .不借助物理按键和触摸菜单，通过手势实现图像 * °旋转、放大、缩小、移动、全屏等操作；
多媒体音箱	15.发射器配置红外线激光教鞭功能，PPT 上下翻页功能。

5、删除原招标文件第 * 章货物需求 * 览表B分标“交互式液晶书写屏”技术参数要求其他要求：“1、投标人 (略) 有功能的交互 (略) 现场演示， (略) (略) 需物品，如因准备不足导致无法演示、演示不全或无法提供样品演示的，均视为演示零分”。
6、原招标文件第 * 章货物需求 * 览表B分标“商务要求”增加：

样品提交及演示要求

1、样品提交要求：
1）投标人投标时必须按照投标产品交互式液晶书写屏、 * 体机移动支架各 * 套（如投多分标为同 * 品牌及型号的产品仅须提供 * 套），作为评分依据。
2）样品提交时间：随投标文件于投标截止时间前 * 起递交。
3）样品提交地点： (略) 市公 (略) （ (略) 市金海湾东大街8 (略) * 楼）。
4）包装要求：样品外包装贴好标识、列明产品标识。包装及标识不应出现暴露投标人身份的信息，如投标人名称、地址、电话等，递交样品时应对类似信息 (略) 理。
5）投标人 (略) (略) (略) 材料及调试，演示 (略) 通知为准。
6）投标人未按要求密封或未提供样品或提供样品不齐全或无法演示的，样品演示分为零分。
7）投标时须在投标文件中提供交互式液晶书写屏国家认可权威机构出具的检测报告，检测报告中满足的功能或性能须包含但不限于：上述技术参数中 * 、交 (略) 分的第★5条、 * 、插拔式电脑模块的第★7条、 * 、安卓应用的第★1条要求。
8）中标供应商的样品作为验收依据，作为供货验收时的质量标准，项目验收合格过后退还。
9）未中标供应商的样品自收到代理机构通知之日起5个 (略) 取回样品，逾期未取回的，由代理机 (略) 理。
2、演示要求：
1）演示时间：演示 (略) 通知为准，演示前投标人 (略) 安装及调试完毕，每位投标人独立演示时间不超过 * 分钟。
2）演示内容：

交互式液晶书写屏

硬件:
1.支持 * 点同时触控，支持 * 笔书写,触摸分辨率:≥3 *
2.交互平板整机须提供隐藏式前置输入接口，需有磁吸式盖板多重防护，接口不少于3个双通道接口（Android2.0和PC3.0）、HDMI*1（非转接），有中文标识。
3.为便于教学应用，交互平板左右两侧具有与教学应用密切相关的物理快捷键，该快捷键至少具有触控开关键、关闭窗口键， * 键打开展台键。
4.交互平板具备前置 * 键还原按键，带中文丝印标识，不需专业人员即可轻松解决电脑系统故障。
5.为防止学生误触，设备可通过遥控器、前置按键或虚拟按键， (略) 锁定，并可通过遥控器、前置按 (略) 解锁。
软件：
6.教学设计：软件提供教学设计功能，支持教师根据教学需要自主添加课堂活动。课堂活动中涵盖情景导入、内容精讲、同步习题、随堂测试、分组竞赛、分组探究等至少6个环节，支持调整各个环节顺序或增删环节。
7.支持免登录直接使用本地教学工具；老师的每个个人账号提供不少于 * G云端存储空间，无需用户通过完成特定任务才能获取，方便老师存储资料。
8.学科工具：至少提供 * 门以上学科工具，包含语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、音乐、体育、书法等。针对以上学科，学科工具里不是简单的静态图片，包括交互式操作的动画，动画支持 * 键全屏显示。
9.仿真实验:具备总数不少于 * 个,涵盖K- * 年级科学、初高中物理、化学、生物等学科的本地仿真实验资源，仿真实验包括实验目的、实验原理、实验器材、注意事项、实验演示、开始实验、实验检测、实验应用等环节，为方便向学生展示及操作，仿真实验支持 * 键全屏播放。
* .书写工具:至少提供硬笔、智能笔、荧光笔、激光笔、软笔、纹理笔、图章笔、手势笔等不少于9种书写工具。通过智能笔可以识别平面 * 维图形；纹理笔可以实现刮奖效果，擦涂即可呈现图案，增加教学趣味性；利用图章笔可 (略) 评价，如点赞、小红花、笑脸、奖章等多种效果；老师可通过手势笔实现多种手势教学，如圈选即可识别为选中对象，画圆即可识别为聚光灯，画方形为放大镜功能，左右划线为前后翻页等，为方便老师快速掌握，在点击手势笔功能时，笔工具栏提供图例操作说明。
11. PPT课件批注功能：PPT全屏播放时可自动开启工具菜单，提供PPT课件的播放控制(如前后翻页)、聚光灯、放大镜、草稿纸和书写批注等功能,支持生成 * 维码，快速分享课件。
* . 多屏互动功能：支持手机、pad移动端与交互平板连接后，可实现常用功能如影像上传、投屏、播放课件、直播。支持对上传的图片内容再次编辑如裁剪、马赛克等操作，可同时上传 (略) 同屏对比，双向批注；手机与交互平板电脑画面双向互传，可实现手机实时控制、随时批注交互平板电脑桌面；支持播放电脑桌面的ppt课件；还可实现手机移动直播功能； u盘文件直读、 * 键切换电脑窗口文件、模拟鼠标等功能；方便教师及时分享各类资源。

* 体机移动支架

* .采用优质无缝冷轧钢钢管，酸洗磷化、黑色喷塑油漆。
* .支架为拆装式，方便运输；标配4个带锁轮子。
* .电视架离地高度可调节，高度≥ * CM,、总质量≥ * KG，可承重≥ * KG。

7、原招标文件第 * 章评标原则和中标标准A、B分标：评分细则：“( * ) 评标依据：评委将以招投标文件为评标依据其中价格分 * 分、技术性能分 * 分、售后服务分9分、业绩信誉分 * 分、政策功能分2分。（评标时，对于带有主观因素的评分，由各 (略) 评价、打分，不允许讨论。）”
现更正为：“( * ) 评标依据：评委将以招投标文件为评标依据其中价格分 * 分、技术性能分 * 分、售后服务分9分、业绩信誉分 * 分、政策功能分2分。（评标时，对于带有主观因素的评分，由各 (略) 评价、打分，不允许讨论）”。
8、原招标文件第 * 章评标原则和中标标准A、B分标：评分细则：“
2、技术性能分…………………………………………………………………………………………… * 分
（1）货物性能分（满分 * 分）
* 档0～4.0分， * 档4.1～8.0分， * 档8.1～ * 分；根据各投标人的产品技术参数、性能指标及配置，由评委在打分前集体讨论确 (略) 属档次，并由评委在各档次内独立打分。
* 档：技术参数满足采购文件要求的进入 * 档（0～4.0分）。
* 档：技术参数满足采购文件要求，技术参数有1-6项优于采购文件要求的进入 * 档（4.1～8.0分）。
* 档：技术参数满足采购文件要求，技术参数有7项及以上优于采购文件要求的进入 * 档（8.1～ * 分）。
(2)项目实施方案分(满分 * 分)
(略) 文件要求投标人对本项目总体要求的理解、项目实施方案、进度安排、项目解决方案、项目优化方案、项目合理化建议等内容，集体讨论确定投标人“ * 般、良好、优秀”各所属档次，由评委按确定后 (略) 属档次以及等级评定说明内容，在相应档次内独立打分。
* 般（0～4.0分）：对本项目总体要求的理解，包括：功能说明、性能指标、设备选型说明（质量、性能、价 (略) 比较和选择的理由及过程）简单，投标人的项目实施方案进度安排、相关保障措施能力、对各项关键工作安排、对本项目的风险预见、风险应对措施、项目管理方案、组织机构安排及分工与职责安排等描述简单，综合评定为 * 般。
良好（4.1～8.0分）：投标人对本项目总体要求的理解，包括：功能说明、性能指标、设备选型说明（质量、性能、价 (略) 比较和选择的理由及过程）详细且符合本次采购需求，项目实施方案进度安排合理较好，且有相关保障措施；对各项关键工作安排较合理；对本项目的风险预见、风险应对措施较好；项目管理方案比较完整,组织机构比较合理，人员有保障，分工与职责比较明确。
优秀（8.1～ * 分）：投标人对本项目总体要求的理解，包括：功能说明、性能指标、设备选型说明（质量、性能、价 (略) 比较和选择的理由及过程）详尽，条理清晰、明确且符合本次采购需求，投标人的项目实施方案进度安排合理，且相关保障措施到位；对各项关键工作安排合理；对本项目的风险预见、风险应对措施完备，有完善的项目于解决方案；项目管理方案完整,组织机构合理，人员有保障，分工与职责明确；提出具有建设性的方案优化建议。
（3）功能演示分（满分 * 分）
   由评委根据符合资格进入 (略) 有投标 (略) 进行的演示比较，各评委按照分档技术标准打分确定档次，不能先定档后打分。 (略) (略) 演示的，功能演示分为零分。
     * 档（0～5分）：演示不流畅、显示效果不清晰、未能按照投标文件承诺的 (略) 演示的；
     * 档（5.1～ * 分）：演示较流畅、显示效果较清晰、适合教学使用，基本能按照投标文件承诺的 (略) 演示的。
     * 档（ * .1～15分）：演示流畅、显示效果清晰、适合教学使用，完全能按照投标文件承诺的 (略) 演示的。
3、售后服务分………………………………………………………………………………………………9分
(略) 根据投标人提供的售后服务承诺书的内容集体讨论，综合评定其档次并在相应档次内独立打分
* 档（0.1-3分）：售后服务承诺书内容的完整性、可行性、质量保证期、质量问题解决方案、应急解决方案、 (略) 理到达时间、技术培训、用户回访、系统维护升级、技术服务优惠条件等方面 * 般的；
* 档（3.1-6分）：售后服务承诺书内容的完整性、可行性、质量保证期、质量问题解决方案、应急解决方案、 (略) 理到达时间、技术培训、用户回访、系统维护升级、技术服务优惠条件等方面较好的；
* 档（6.1-9分）：售后服务承诺书内容的完整性、可行性、质量保证期、质量问题解决方案、应急解决方案、 (略) 理到达时间、技术培训、用户回访、系统维护升级、技术服务优惠条件等方面优良的。
4、业绩信誉分………………………………………………………………………………………………… * 分
（1）投标产品（交互式液晶书写屏）制造商具 (略) 电子元器件质量评定体系出具的QC 点击查看>> 危害物质过程管理体系，提供证书复 (略) 家公章的得1分。
（2）投标产品（交互式液晶书写屏）具有微软出具的教育 (略) 伙伴资质（AEP）证明提供证书复 (略) 家公章的得1分。
（3）投标产品（交互式液晶书写屏）设备兼容与认证:插拔式电脑模块与 (略) 家生产并通过3C认证，提供单独电脑模块3C认证（制造商名称与整机3C制造商名称 * 致）提供证书复 (略) 家公章的得2分。
（4）投标产品（交互式液晶书写屏）插拔式电脑具有国家电子计算机质 (略) 出具的产品平均无故障时间（MTBF）证书（不低于5万小时），提供证书复 (略) 家公章的得1分。
（5）投标产品（交互式液晶书写屏） (略) 商软件取得远程课堂软件著作权登记证书；移动授课软件著作权登记证书；教师端、家长端软件著作权登记证书并提供证书 (略) 家公章得3分。
（6）投标产品（交互式液晶书写屏）具有快速组卷和阅卷功能，能针对该功能提 (略) 的软件著作权证书并 (略) 家公章的，得1分。
（7）投标产品（交互式液晶书写屏）双侧具备与实际功能 * 致、带有表述清晰的中文标识的硬件快捷键，具备快速关闭Windows窗口、 * 键关闭触控的快捷操作功能；投标产品（交互式液晶书写屏）前置输入接口具备1路HDMI（标准HDMI1.4a接口，非转接方式）；投标产品（交互式液晶书写屏）具备前置 * 键物理还原按键，带中文丝印标识，不需专业人员即可轻松解决电脑系统故障。能针对以上 (略) 级以上权威机构检验报告的，每满足 * 项得1分，满分3分。
（8）投标产品（交互式液晶书写屏）可通过多指长按屏幕，达到息屏和唤醒功能；通过交互式液晶书写屏桌面的悬浮菜单切换信号源通道，并可通过两指调用此悬浮菜单到任意位置功能；具备系统自动检测，可实现屏温监控功能。能针对以上 (略) 级以上权威机构检验报告的，每满足 * 项得1分，满分2分。
（9）投标产品（交互式液晶书写屏）设备为非OEM产品，所提供3C证书的委托人、制造商和生产企业为同 * 企业；提供3C证书复印件并加盖厂家公章的，得2分。
（10）为避免不良企业存在 (略) 为， (略) 技术参数的确认函原件的，得2分
（11）投标人能提供近两年类似项目业绩的，有中标通知书或合同的（ * 万以上项目），每个项目得0.5分。（满分2分）

现更正为：
2、技术性能分…………………………………………………………………………………………… * 分
（1）货物性能分（满分18分）
(略) 文件技术参数要求的得满分 * 分；重要技术参数（带★号的参数）为必须满足参数，其他技术参数（非带★号的参数）的有 * 项不满足扣2分，扣完为止。
（2）项目实施方案分(满分10分)
(略) 文件要求投标人对本项目总体要求的理解、项目实施方案、进度安排、项目解决方案、项目优化方案、项目合理化建议等内容，集体讨论确 (略) 属档次，由评委按确定后 (略) 属档次以及等级评定说明内容，在相应档次内独立打分。
* 档（0～4.0分）：技术实施方案 (略) 性，没有明显技术错误，系统功能配置基本达到要求； (略) 组织措施、 (略) 保障措施，方案整体性、兼容性较弱。
* 档（4.1～8.0分）：在 * 档基础上，技术实施 (略) ，对系统有较全面的描述:①设备功能说明；②项目应急维护方案、施工进度计划合理；③安装调试方案和验收合理；满足以上要求进入 * 档。
* 档（8.1～ * 分）：在 * 档基础上，技术实施 (略) ，对项目总体有深刻认识，结构清晰、观点及主题明确，①人员配置方案、培训方案、 (略) 维护巡检方案等条理清晰，实施目的明确；③保证项目工期在规定合格工程日期内完成，并承诺在投标阶段已经充分考虑施工区域的调整、交叉施工对工期影响的风险并已经采取积极措施，保证按招标/合同约定工期、质量要求移交交付。满足以上要求的，进入 * 档。
（3）功能演示分（满分 * 分）
由评委根据符合资格进入 (略) 有投标 (略) 进行的演示比较，各评委对照演示内容要求，根据投标人演示产品的各演示功能、画面清晰度、书写流畅度、色彩效果、声音效果、操作简易性、易维护性等综合评判，演示内容完全符合演示要求的，得满分15分； * 项不满足扣1分，扣完为止。
注：样品出现下列情况之 * 的，功能演示分为0分：
1、未提供样品或样品提供不全的；
2、样品与投标文件中响应的产品品牌型号规格不 * 致的；
3、样品与投标文件中应答的投标产品技术响应参数不 * 致的。
3、售后服务分………………………………………………………………………………………………9分
(略) 根据投标人提供的售后服务承诺书的内容集体讨论，综合评定其档次并在相应档次内独立打分
* 档（0.1-3分）： (略) 要求的，质量保证期内能每年按、季、月或周等回访或上门服务的、质量问题有解决方案、应急解决方案、 (略) 理能在 * 小时内响应并解决的、质保期内每个学期不少于1次集中培训，有具体培训方案的、其它内容的完整性、可行性、系统维护升级、 (略) 文件要求的；
     * 档（3.1-6分）： (略) 要求的，核心产品以外的其它产品有延长质保的、质量保证期内能每年按、季、月或周等多次回访或上门服务的、质量问题有解决方案、应急解决方案、 (略) 理能在 * 小时内响应并解决的、质保期内每个学期不少于2次集中培训，每次至少2期，每期至少2天，每次不少于 * 人次培训的、其它内容的完整性、可行性、系统维护升级、 (略) 文件要求的；
     * 档（6.1-9分）：在满足 * 档的基础上， (略) 理能在6小时内响应并解决的，且提供投标产品（交互式液晶书写屏和展台）厂家的两名或以上 (略) 本地售后工程师和 * 名或以上 (略) 本地培训师名单，以上人员均需提供 * 年任 (略) 保证明材料；培训师必须具有教师资资格证。
4、业绩信誉分…………………………………………………………………………………………… * 分
（1）投标产品（交互式液晶书写屏和展台）制造商具 (略) 或其他国际权威机构电子元器件质量评定体系出具的QC 点击查看>> 危害物质过程管理体系，提供证书复 (略) 家公章的得1分。
（2）投标产品（交互式液晶书写屏）具有微软或其他 (略) 家出具的教育 (略) 伙伴资质（AEP）证明提供证书复 (略) 家公章的得1分。
（3）投标产品（交互式液晶书写屏）设备兼容与认证:插拔式电脑模块与 (略) 家生产并均通过3C认证，提供证书复 (略) 家公章的得2分。
（4）投标产品（交互式液晶书写屏）插拔式电脑具有国家电子计算机质 (略) 或其他国家级权威检验机构出具的产品平均无故障时间（MTBF）证书（不低于5万小时），提供证书复 (略) 家公章的得1分。
（5）投标产品（交互式液晶书写屏）具有远程课堂软件、移动授课软件、教师端和家长端软件、 (略) 理软件，并能提供类似功能描述的 (略) 软件著作权证书并加盖证书持有单位公章的，每项得1分，满分4分。
（6）投标产品（交互式液晶书写屏）具有快速组卷和阅卷功能，能提供类似功能描述 (略) 的软件著作权证书并加盖证书持有单位公章的，得1分。
（7）投标产品（交互式液晶书写屏）所提供3C证书的委托人、制造商和生产企业为同 * 企业；提供3C证书复印件并加盖厂家公章的，得2分。
（8）为避免不良企业存在 (略) 为， (略) 技术参数的确认函原件的，得2分
（9）投标人能提供近两年类似项目业绩的，有中标通知书或合同的（ * 万以上项目），每个项目得0.5分。（满分2分）

9、原招标文件第 * 章评标原则和中标标准C分标：评分细则：
3、项目实施方案分…………………………………………………………………………………………… * 分
（由评委根据投标人项目实施方案，进度安排的科学性、合理性、可行性等 (略) 属档次，并在相应档次内独立打分）
* 档（0.1～8分）：项目实施技术方案简单，进度安排 * 般，能按时完成。无相关资料为零分。
* 档（8.1～ * 分）：实施技术方案较完善，有组织机构，进度安排较详细，可行，能按时、按量完成。
* 档（ * .1～ * 分）：实施方案详细，组织机构健全，实施人员配备完备，实施流程合理，方案考虑周全；进度详细，关键技术点描述清晰、到位，安装调试、运输配送等有保障，能按时、按量、按质提前完成。
4 、售后服务………………………………………………………………………………………………… * 分
根据各投标人承诺的免费质保期、售后响应时间、售后完成时限、项目回访计划、定期回访记录、培训计划、售后服务体系、售后服务保证措施、本地化服务配备、零配件仓库、设备维护承诺及其他售后服务承诺等。
* 档（0.1-5分）：方案内容相对简单或 * 般，可操作性 * 般；
* 档（5.1- * 分）：方案内容较为详细，相对较好，可操作性较强；
* 档（ * .1- * 分）：方案内容具体、全面、详细，明显好于其他投标人，可操作性强。

现更正为：
3、项目实施方案分…………………………………………………………………………………………… * 分
评委根据投标人提供的项目实施方案按以下标准确 (略) 属档次，并由评委按确定后 (略) 属档次在相应档次内独立打分。
* 档（0～9分）：项目实施方案 (略) 性，没有明显技术错误，设备功能配置基本达到要求； (略) 组织措施、 (略) 保障措施，方案整体性、兼容性较弱。
* 档（9.1～ * 分）：在 * 档基础上，项目实施 (略) ，对系统有较全面的描述:①设备功能说明；②项目应急方案、项目实施进度计划合理；③安装调试方案和验收合理；④为实施本项目拟投入的人员、设备证明材料。满足以上要求进入 * 档。
* 档（ * .1～ * 分）：在 * 档基础上，项目实施 (略) ，对项目总体有深刻认识，结构清晰、观点及主题明确，①人员配置方案、培训方案、设备维护巡检方案等条理清晰，实施目的明确；②保证项目工期在规定合格工程日期内完成，并承诺在投标阶段已经充分考虑施工区域的调整、交叉施工对工期影响的风险并已经采取积极措施，保证按招标/合同约定工期、质量要求移交交付。满足以上要求的，进入 * 档。
4 、售后服务分……………………………………………………………………………………………… * 分
(略) 根据投标人提供的售后服务承诺书的内容集体讨论，按以下标准综合评定其档次并在相应档次内独立打分。
* 档（0.1-5分）：售后服务承诺 (略) 性、质量保证期、质量问题解决方案、应急解决方案、 (略) 理到达时间、技术培训、用户回访、系统维护升级、技术服务优惠条件等方面完整的。
* 档（5.1- * 分）：在 * 档基础上，能提供拟投入售后服务人员身份 (略) 保证明的。
* 档（ * .1- * 分）：在 * 档基础上，投标人能提供设备生产商家出具的售后服务承诺函的。

其他内容不变，特此公告。

              (略) 市 (略)                     (略) (略)
                                                  * 9年 * 月 * 日

(略) (略) 关于 * (略) （ * ）

样品提交及演示要求

交互式液晶书写屏	硬件: 1.支持 * 点同时触控，支持 * 笔书写,触摸分辨率:≥3 * 2.交互平板整机须提供隐藏式前置输入接口，需有磁吸式盖板多重防护，接口不少于3个双通道接口（Android2.0和PC3.0）、HDMI1（非转接），有中文标识。 3.为便于教学应用，交互平板左右两侧具有与教学应用密切相关的物理快捷键，该快捷键至少具有触控开关键、关闭窗口键，键打开展台键。 4.交互平板具备前置 * 键还原按键，带中文丝印标识，不需专业人员即可轻松解决电脑系统故障。 5.为防止学生误触，设备可通过遥控器、前置按键或虚拟按键， (略) 锁定，并可通过遥控器、前置按 (略) 解锁。软件： 6.教学设计：软件提供教学设计功能，支持教师根据教学需要自主添加课堂活动。课堂活动中涵盖情景导入、内容精讲、同步习题、随堂测试、分组竞赛、分组探究等至少6个环节，支持调整各个环节顺序或增删环节。 7.支持免登录直接使用本地教学工具；老师的每个个人账号提供不少于 * G云端存储空间，无需用户通过完成特定任务才能获取，方便老师存储资料。 8.学科工具：至少提供 * 门以上学科工具，包含语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、音乐、体育、书法等。针对以上学科，学科工具里不是简单的静态图片，包括交互式操作的动画，动画支持 * 键全屏显示。 9.仿真实验:具备总数不少于 * 个,涵盖K- * 年级科学、初高中物理、化学、生物等学科的本地仿真实验资源，仿真实验包括实验目的、实验原理、实验器材、注意事项、实验演示、开始实验、实验检测、实验应用等环节，为方便向学生展示及操作，仿真实验支持 * 键全屏播放。 * .书写工具:至少提供硬笔、智能笔、荧光笔、激光笔、软笔、纹理笔、图章笔、手势笔等不少于9种书写工具。通过智能笔可以识别平面 * 维图形；纹理笔可以实现刮奖效果，擦涂即可呈现图案，增加教学趣味性；利用图章笔可 (略) 评价，如点赞、小红花、笑脸、奖章等多种效果；老师可通过手势笔实现多种手势教学，如圈选即可识别为选中对象，画圆即可识别为聚光灯，画方形为放大镜功能，左右划线为前后翻页等，为方便老师快速掌握，在点击手势笔功能时，笔工具栏提供图例操作说明。 11. PPT课件批注功能：PPT全屏播放时可自动开启工具菜单，提供PPT课件的播放控制(如前后翻页)、聚光灯、放大镜、草稿纸和书写批注等功能,支持生成 * 维码，快速分享课件。 * . 多屏互动功能：支持手机、pad移动端与交互平板连接后，可实现常用功能如影像上传、投屏、播放课件、直播。支持对上传的图片内容再次编辑如裁剪、马赛克等操作，可同时上传 (略) 同屏对比，双向批注；手机与交互平板电脑画面双向互传，可实现手机实时控制、随时批注交互平板电脑桌面；支持播放电脑桌面的ppt课件；还可实现手机移动直播功能； u盘文件直读、 * 键切换电脑窗口文件、模拟鼠标等功能；方便教师及时分享各类资源。
高清壁挂式展台	* .支持壁挂和台式两种安装方式，为保证产品稳定性，台式安装需与桌面贴合，托板边角采用圆弧倒角设计。 * .不借助物理按键和触摸菜单，通过手势实现图像 * °旋转、放大、缩小、移动、全屏等操作；
多媒体音箱	15.发射器配置红外线激光教鞭功能，PPT 上下翻页功能。

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* 体机移动支架

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