公告概要：

公告信息：
采购项目名称	(略) 大 (略) * 共建设备采购项目
品目
采购单位	(略) (略) 分校
行政区域	(略) 市	公告时间	* 日 * : *
获取招标文件时间	* 日 * : * 至 * 日 * : *
招标文件售价	￥0
获取招标文件的地点	详见招标文件
开标时间	* 日 * : *
开标地点	详见招标文件
预算金额	￥ * . 点击查看>> 万元（人民币）
联系人及联系方式：
项目联系人	王鹏_综信
项目联系电话	点击查看>>
采购单位	(略) (略) 分校
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代理机构名称	(略) 省 (略) 市公 (略)
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质疑答复及变更通知

DZC 点击查看>> 项目各供应商：

经采购单位申请对DZC 点击查看>> (略) 大 (略) * 共建设备采购项目 (略) 了答复，具体答复及变更如下：

* 、问题1：

(略) 的质疑回复再次提出质疑：

质疑事项1：整体参数“★”条款不存在排他性，招标参数不具有指向性，唯 * 性。“★”条款均为产品参数的技术参数。“★”条款不具有指向性、排他性，唯 * 性，“★”条款是根据教学实际需求的最基本需求提出的具体参数需求，也可提供高于“★”条款的产品。

质疑事项2：商务条款中要求：“ (略) ， (略) 提供本标段 * 腔 * 囊管训练模型，基础护理综合模拟人训练系统， (略) 络化ICU(综合)护理技能训练系统， * 样样品中带有“★”号条款参数要求的功能演示视频，供应商需将演示内容刻录光盘或U (略) ， (略) 演示。“★”条款不存在唯 * 性，排他性， (略) 家能满足“★”条款参数。如 (略) ， (略) 等“★”条款是教学当中最基本的教学需求，如 * 腔 * 囊管训练模型的“★”条款，是模拟人可以仿真标准化病人的有机磷中毒，护理人员观察瞳孔的对光反射情况判断病人的不同病情， (略) 不同的护理及有针对性的判断，并不存在参数的指向性排他性和唯 * 性。

质疑事项3：第1项 * 腔 * 囊管训练模型★ * .可实现真实的瞳孔对光反射，瞳孔大小可自动根据光线强弱调节。★ * .可实现手动调节瞳孔针尖，正常，散大等状态，以便教学需要。不存在排他性， (略) 家具有此功能，提出参数是为了满足护理教学需求，如：模拟人可以仿真标准化病人的有机磷中毒，护理人员观察瞳孔的对光反射情况判断病人的不同病情， (略) 不同的护理及有针对性的判断，并不存在参数的指向性排他性和唯 * 性。

质疑事项4:第 * 项小安妮模型“★”条款并不存在排他性， (略) 家具有此功能，如 (略) 弘联、 (略) ， (略) 等。为了满足AHA培训需求， (略) 家的产品均是根 (略) * 版规则制作的产品。

质疑事项5：第 * 项基础护理综合模拟人训练系统,并不存在排他性， (略) 家具有此功能，在国内 (略) 家能提供此类产品，如 (略) ， (略) 等均有此类产品。根据护理教学的实际需求，在护理ICU急救过程中需要护理人员对起搏除颤，AED的使用，心电监护仪的判断读取和连接，对病人生命体征的判断，如何使用注射泵及输液泵， (略) 体格检查 (略) 的检查等等，这些不同的病例都需要 (略) 病例的编辑才可以模拟不同的ICU病人的不同病情。

质疑事项6：并不存在排他性， (略) 家具有此功能。此护理产品是为了满 (略) 高级生命支持可编辑模拟不同的病例提供更好的护理教学模拟病人提高医务人员的急救水平，更 (略) 会，不存在唯 * 性，指定性。我校有真实的心电监护仪，AED除颤，电击除颤，心电图机，需要有相匹配 (略) 相应的病例练习，提高护理学生急救.护理技能全国 (略) 家均有类似产品满足条款要求，如： (略) ， (略) ， (略) 均有此类产品，全国 * (略) 家很多，我们没 (略) 家产品，满足 (略) 家均可参与。

主张与请求：1.删除星号条款

2.修改技术参数，公平公正待遇。

采购单位答复：

回复事项1： “★”条款均为产品参数的技术参数。“★”条款不具有指向性、排他性，唯 * 性，“★”条款是根据教学实际需求的最基本需求提出的具体参数需求，也可提供高于“★”条款的产品。在国内 (略) 家生产，如： (略) 康人 (略) ， (略) ， (略) 等都有相应产品能够满足需求。

回复事项2：商务条款中要求：“ (略) ， (略) 提供本标段 * 腔 * 囊管训练模型，基础护理综合模拟人训练系统， (略) 络化ICU(综合)护理技能训练系统， * 样样品中带有“★”号条款参数要求的功能演示视频，供应商需将演示内容刻录光盘或U (略) ， (略) 演示。“★”条款不存在唯 * 性，排他性， (略) 家能满足“★”条款参数。如 (略) ， (略) 等“★”条款是教学当中最基本的教学需求。

1、 * 腔 * 囊管训练模型的“★”条款，是模拟人可以仿真标准化病人的有机磷中毒，护理人员观察瞳孔的对光反射情况判断病人的不同病情， (略) 不同的护理及有针对性的判断.

2、基础护理综合模拟人训练系统的“★”条款，综合模拟模拟人它集人体生理功能性、软件操作便携性及知识体系贯通性于 * 体，借助计算机软件功能的整合性以及模型技术对整个医疗环境包括病人、病情和 (略) 全面模拟。模拟系统具有与人 * 样的外形、瞳孔、听诊、血压测量等体征，可模拟真实病人对药物、除颤等操作产生相应反应。学员可以通过模拟人内置病例或编辑病例模拟 * 个虚幻而安全的教学环境，可以在不损害病人利益的前提下提高医学生和临床医师的临床诊断能力和各项临床操作能力，培养敏捷、正确的临床思维，从而减少在临床实践中的医疗事故和纠纷。有效提升临床知识和操作的水平。

(略) 分厂家产品：

1、 (略) 康人 (略)

2、 (略) (略) ：http:/ 点击查看>>

3、 (略) (略)

http:/ 点击查看>>

回复事项3：第1项 * 腔 * 囊管训练模型★ * .可实现真实的瞳孔对光反射，瞳孔大小可自动根据光线强弱调节。★ * .可实现手动调节瞳孔针尖，正常，散大等状态，以便教学需要。不存在排他性， (略) 家具有此功能，提出参数是为了满足护理教学需求，如：模拟人可以仿真标准化病人的有机磷中毒，护理人员观察瞳孔的对光反射情况判断病人的不同病情， (略) 不同的护理及有针对性的判断，并不存在参数的指向性排他性和唯 * 性。

如： (略) 康人 (略) ：

百度随便搜索就可以查 (略) 家：参数满足需求。

回复质疑4:第 * 项小安妮模型“★”条款并不存在排他性， (略) 家具有此功能，如 (略) 弘联、 (略) ， (略) 等。为了满足AHA培训需求， (略) 家的产品均是根 (略) * 版规则制作的产品。

“★”条款不存在唯 * 性，排他性， (略) 家能满足“★”条款参数。“★”条款是教学当中最基本的教学需求。

回复质疑5：第 * 项基础护理综合模拟人训练系统并不存在排他性， (略) 家具有此功能，在国内 (略) 家能提供此类产品，如 (略) ， (略) 等均有此类产品。根据护理教学的实际需求，在护理ICU急救过程中需要护理人员对起搏除颤，AED的使用，心电监护仪的判断读取和连接，对病人生命体征的判断，如何使用注射泵及输液泵， (略) 体格检查 (略) 的检查等等，这些不同的病例都需要 (略) 病例的编辑才可以模拟不同的ICU病人的不同病情。，如： (略) 康人 (略)

回复质疑6：并不存在排他性， (略) 家具有此功能。此护理产品是为了满 (略) 高级生命支持可编辑模拟不同的病例提供更好的护理教学模拟病人提高医务人员的急救水平，更 (略) 会，不存在唯 * 性，指定性。我校有真实的心电监护仪，AED除颤，电击除颤，心电图机，需要有相匹配 (略) 相应的病例练习，提高护理学员急救护理技能。全国 (略) 家均有类似产品。

(略) 络化ICU(综合)护理技能训练系统，ICU(综合)护理模拟人具有高度仿真特性, (略) 各种临床的技能训练，可以真实地模拟 * 些病例，包括 * 些罕见和困难的情况；允许犯错，不会对病人造成伤害；情节可以重复；能训练小组成员之间的 (略) 及领导的指挥才能、在紧急和危机情况下的应变能力，在模拟病人身上均可以得到逼真的训练。以训练、测验医学生临床能力，通过体格检查、技能操作、辅助检查判读和病案分析、连接真实设备、呼吸、瞳孔等，提高医学生和临床医师的临床诊断能力和各项临床操作能力，并不存在参数的指向性排他性和唯 * 性。

我们本着公平公正公开竞争的原则，同时也要保证国家财政资金的有效使用，采购到符合教学需求的高质量产品，满足教 (略) ，所以要求保留相关参数要求。

* 、问题2：

★2.4灵敏度:DC模式≤ * nV/bit ，AC模式≤6nV/bit；

2.5.A/D 转换分辨率: * Bit；

2.6输入噪声:≤0.5uV RMS；

2.7放大器具有AC与DC两种采集方式，适用于不同的应用领域；

★2.8放大器具有核磁同步时钟功能，支持核磁脑电信号同步采集；

EGI以上两个星号条款都不满足，

2.4灵敏度: * nV/bit

2.8 EGI不可以在核磁下应用。

(略) 参数为Neuroscan独有参数，其它品牌不可能满足，Micromed产品也 * 样不能满足。

认知系统也是Cantab独有参数，经颅直流电为NeuroConn独有参数，如果满足请提供每个 (略) 站截图及注册信息证明和官方检测报告原件。

(略) 和我们 * 起关注此项目，如果参数不做更改，采购的结 (略) 指定的品牌，招标还有何意义!!!

采购单位答复：

1、 (略) 护理学科的教学与科研建设需要，有支持核磁脑电多模态同步研究扩展需求。另外， (略) 精神疾病感觉门控实验时注意条件和非注意条件差值只有十几至几十nV。故提出以上采购需求。

2、我院前期调研了相关产品在国内的总代理或 * 级代理商， (略) 提供产品信息及承诺， (略) 教学与科研建设需要，制定采购需求， (略) 家就包含EGI、Micromed (略) 家的相关产品。

3、关于采购需求中的相关参数， (略) 具体工作的实际要求，我方会酌情参考相 (略) 和检测报告，但不会依据相 (略) 和检测报告制定采购需求的参数。至于是否满足采购需求的参数要求， (略) 家在投标时应提供相应证明材料。 (略) 提出某些品牌不能满足参数要求， (略) 家直接提供相关书面材料，我院将根据我方工作的实际需求予以考量。

* 、变更

开标时间变更为： * 日9时 * 分。（请于9时 * 分 (略) (略) * 楼签到等候区签到，否则投标无效）

(略) (略)

* 日

1



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* 、问题1：

(略) 的质疑回复再次提出质疑：

质疑事项1：整体参数“★”条款不存在排他性，招标参数不具有指向性，唯 * 性。“★”条款均为产品参数的技术参数。“★”条款不具有指向性、排他性，唯 * 性，“★”条款是根据教学实际需求的最基本需求提出的具体参数需求，也可提供高于“★”条款的产品。

质疑事项2：商务条款中要求：“ (略) ， (略) 提供本标段 * 腔 * 囊管训练模型，基础护理综合模拟人训练系统， (略) 络化ICU(综合)护理技能训练系统， * 样样品中带有“★”号条款参数要求的功能演示视频，供应商需将演示内容刻录光盘或U (略) ， (略) 演示。“★”条款不存在唯 * 性，排他性， (略) 家能满足“★”条款参数。如 (略) ， (略) 等“★”条款是教学当中最基本的教学需求，如 * 腔 * 囊管训练模型的“★”条款，是模拟人可以仿真标准化病人的有机磷中毒，护理人员观察瞳孔的对光反射情况判断病人的不同病情， (略) 不同的护理及有针对性的判断，并不存在参数的指向性排他性和唯 * 性。

质疑事项3：第1项 * 腔 * 囊管训练模型★ * .可实现真实的瞳孔对光反射，瞳孔大小可自动根据光线强弱调节。★ * .可实现手动调节瞳孔针尖，正常，散大等状态，以便教学需要。不存在排他性， (略) 家具有此功能，提出参数是为了满足护理教学需求，如：模拟人可以仿真标准化病人的有机磷中毒，护理人员观察瞳孔的对光反射情况判断病人的不同病情， (略) 不同的护理及有针对性的判断，并不存在参数的指向性排他性和唯 * 性。

质疑事项4:第 * 项小安妮模型“★”条款并不存在排他性， (略) 家具有此功能，如 (略) 弘联、 (略) ， (略) 等。为了满足AHA培训需求， (略) 家的产品均是根 (略) * 版规则制作的产品。

质疑事项5：第 * 项基础护理综合模拟人训练系统,并不存在排他性， (略) 家具有此功能，在国内 (略) 家能提供此类产品，如 (略) ， (略) 等均有此类产品。根据护理教学的实际需求，在护理ICU急救过程中需要护理人员对起搏除颤，AED的使用，心电监护仪的判断读取和连接，对病人生命体征的判断，如何使用注射泵及输液泵， (略) 体格检查 (略) 的检查等等，这些不同的病例都需要 (略) 病例的编辑才可以模拟不同的ICU病人的不同病情。

质疑事项6：并不存在排他性， (略) 家具有此功能。此护理产品是为了满 (略) 高级生命支持可编辑模拟不同的病例提供更好的护理教学模拟病人提高医务人员的急救水平，更 (略) 会，不存在唯 * 性，指定性。我校有真实的心电监护仪，AED除颤，电击除颤，心电图机，需要有相匹配 (略) 相应的病例练习，提高护理学生急救.护理技能全国 (略) 家均有类似产品满足条款要求，如： (略) ， (略) ， (略) 均有此类产品，全国 * (略) 家很多，我们没 (略) 家产品，满足 (略) 家均可参与。

主张与请求：1.删除星号条款

2.修改技术参数，公平公正待遇。

采购单位答复：

回复事项1： “★”条款均为产品参数的技术参数。“★”条款不具有指向性、排他性，唯 * 性，“★”条款是根据教学实际需求的最基本需求提出的具体参数需求，也可提供高于“★”条款的产品。在国内 (略) 家生产，如： (略) 康人 (略) ， (略) ， (略) 等都有相应产品能够满足需求。

回复事项2：商务条款中要求：“ (略) ， (略) 提供本标段 * 腔 * 囊管训练模型，基础护理综合模拟人训练系统， (略) 络化ICU(综合)护理技能训练系统， * 样样品中带有“★”号条款参数要求的功能演示视频，供应商需将演示内容刻录光盘或U (略) ， (略) 演示。“★”条款不存在唯 * 性，排他性， (略) 家能满足“★”条款参数。如 (略) ， (略) 等“★”条款是教学当中最基本的教学需求。

1、 * 腔 * 囊管训练模型的“★”条款，是模拟人可以仿真标准化病人的有机磷中毒，护理人员观察瞳孔的对光反射情况判断病人的不同病情， (略) 不同的护理及有针对性的判断.

2、基础护理综合模拟人训练系统的“★”条款，综合模拟模拟人它集人体生理功能性、软件操作便携性及知识体系贯通性于 * 体，借助计算机软件功能的整合性以及模型技术对整个医疗环境包括病人、病情和 (略) 全面模拟。模拟系统具有与人 * 样的外形、瞳孔、听诊、血压测量等体征，可模拟真实病人对药物、除颤等操作产生相应反应。学员可以通过模拟人内置病例或编辑病例模拟 * 个虚幻而安全的教学环境，可以在不损害病人利益的前提下提高医学生和临床医师的临床诊断能力和各项临床操作能力，培养敏捷、正确的临床思维，从而减少在临床实践中的医疗事故和纠纷。有效提升临床知识和操作的水平。

(略) 分厂家产品：

1、 (略) 康人 (略)

2、 (略) (略) ：http:/ 点击查看>>

3、 (略) (略)

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如： (略) 康人 (略) ：

百度随便搜索就可以查 (略) 家：参数满足需求。

回复质疑4:第 * 项小安妮模型“★”条款并不存在排他性， (略) 家具有此功能，如 (略) 弘联、 (略) ， (略) 等。为了满足AHA培训需求， (略) 家的产品均是根 (略) * 版规则制作的产品。

“★”条款不存在唯 * 性，排他性， (略) 家能满足“★”条款参数。“★”条款是教学当中最基本的教学需求。

回复质疑5：第 * 项基础护理综合模拟人训练系统并不存在排他性， (略) 家具有此功能，在国内 (略) 家能提供此类产品，如 (略) ， (略) 等均有此类产品。根据护理教学的实际需求，在护理ICU急救过程中需要护理人员对起搏除颤，AED的使用，心电监护仪的判断读取和连接，对病人生命体征的判断，如何使用注射泵及输液泵， (略) 体格检查 (略) 的检查等等，这些不同的病例都需要 (略) 病例的编辑才可以模拟不同的ICU病人的不同病情。，如： (略) 康人 (略)

回复质疑6：并不存在排他性， (略) 家具有此功能。此护理产品是为了满 (略) 高级生命支持可编辑模拟不同的病例提供更好的护理教学模拟病人提高医务人员的急救水平，更 (略) 会，不存在唯 * 性，指定性。我校有真实的心电监护仪，AED除颤，电击除颤，心电图机，需要有相匹配 (略) 相应的病例练习，提高护理学员急救护理技能。全国 (略) 家均有类似产品。

(略) 络化ICU(综合)护理技能训练系统，ICU(综合)护理模拟人具有高度仿真特性, (略) 各种临床的技能训练，可以真实地模拟 * 些病例，包括 * 些罕见和困难的情况；允许犯错，不会对病人造成伤害；情节可以重复；能训练小组成员之间的 (略) 及领导的指挥才能、在紧急和危机情况下的应变能力，在模拟病人身上均可以得到逼真的训练。以训练、测验医学生临床能力，通过体格检查、技能操作、辅助检查判读和病案分析、连接真实设备、呼吸、瞳孔等，提高医学生和临床医师的临床诊断能力和各项临床操作能力，并不存在参数的指向性排他性和唯 * 性。

我们本着公平公正公开竞争的原则，同时也要保证国家财政资金的有效使用，采购到符合教学需求的高质量产品，满足教 (略) ，所以要求保留相关参数要求。

* 、问题2：

★2.4灵敏度:DC模式≤ * nV/bit ，AC模式≤6nV/bit；

2.5.A/D 转换分辨率: * Bit；

2.6输入噪声:≤0.5uV RMS；

2.7放大器具有AC与DC两种采集方式，适用于不同的应用领域；

★2.8放大器具有核磁同步时钟功能，支持核磁脑电信号同步采集；

EGI以上两个星号条款都不满足，

2.4灵敏度: * nV/bit

2.8 EGI不可以在核磁下应用。

(略) 参数为Neuroscan独有参数，其它品牌不可能满足，Micromed产品也 * 样不能满足。

认知系统也是Cantab独有参数，经颅直流电为NeuroConn独有参数，如果满足请提供每个 (略) 站截图及注册信息证明和官方检测报告原件。

(略) 和我们 * 起关注此项目，如果参数不做更改，采购的结 (略) 指定的品牌，招标还有何意义!!!

采购单位答复：

1、 (略) 护理学科的教学与科研建设需要，有支持核磁脑电多模态同步研究扩展需求。另外， (略) 精神疾病感觉门控实验时注意条件和非注意条件差值只有十几至几十nV。故提出以上采购需求。

2、我院前期调研了相关产品在国内的总代理或 * 级代理商， (略) 提供产品信息及承诺， (略) 教学与科研建设需要，制定采购需求， (略) 家就包含EGI、Micromed (略) 家的相关产品。

3、关于采购需求中的相关参数， (略) 具体工作的实际要求，我方会酌情参考相 (略) 和检测报告，但不会依据相 (略) 和检测报告制定采购需求的参数。至于是否满足采购需求的参数要求， (略) 家在投标时应提供相应证明材料。 (略) 提出某些品牌不能满足参数要求， (略) 家直接提供相关书面材料，我院将根据我方工作的实际需求予以考量。

* 、变更

开标时间变更为： * 日9时 * 分。（请于9时 * 分 (略) (略) * 楼签到等候区签到，否则投标无效）

(略) (略)

* 日

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