霞浦县实验小学学校平板电脑及教务处货物类采购项目标前更正公告
霞浦县实验小学学校平板电脑及教务处货物类采购项目标前更正公告
公告信息: | |||
采购项目名称 | (略) 平板 (略) 货物类采购项目 | ||
品目 | |||
采购单位 | (略) 实验小学 | ||
行政区域 | (略) | 公告时间 | * 日 * : * |
首次公告日期 | * 日 | 更正日期 | * 日 |
联系人及联系方式: | |||
项目联系人 | 张建平 | ||
项目联系电话 | 点击查看>> | ||
采购单位 | (略) 实验小学 | ||
采购单位地址 | (略) (略) * 号 | ||
采购单位联系方式 | 点击查看>> | ||
代理机构名称 | (略) | ||
代理机构地址 | (略) 市 (略) 区 (略) 东路桂溪名都 * 楼 | ||
代理机构联系方式 | 点击查看>> |
1、原公告项目名 称: (略) 平板 (略) 货物类采购项目
2、原公告项目编号:[ 点击查看>> ]AHG[XJ] 点击查看>>
3、首次公告日期: *
4、更正(补充)事项及内容:技术参数修改如下:
智慧课堂系统参数
序号 | 设备名 称 | 技术参数 | 数量 | 单位 |
1 | 学业生涯管理系统 | (1)系统通过计算机完成数据搜集与分析工作,从根本上提升小学生学业生涯评价结果准确性与工作效率,同时可以在短时间内完成多种数据分析,包括成绩汇总、教学质量分析等。 (2)系统可以通过对接阅卷系统,在分析学生每学期成绩时由小题、学科成绩、掌握知识情况以及总分等几方面出发,分析有效数据,直观查看评价对象变化曲线,让数据结果更具有科学性。 (3)由教师方面出发,可以充分调动积极性,完善教学工作缺陷,发挥自身优势。由学生方面出发,表现出较强的“向导”与“激励”作用,让学生有更大空间思考问题与提问,让学生对需求与未来发展目标更明确。 (4)系统便于教学管理者更准确的下达教学决策,实时掌握教学情况与实际教学中采用的策略,最大程度提升教学质量,完成教学辅导工作。 (5)系统支持家长微信端操作, (略) 微信公众号之后,可输入学生姓名和家 (略) 身份绑定。绑定后,可查看学生每学期(期中/期末)成绩报告、学业报告分析。 (6) (略) 管理端支持任课教师端、 (略) 端、校领导端操作。教师使用预先分配好的账号密码登录系统录入成绩,可在任意终端上完成成绩录入、报表查看等工作。其中首页分栏 (略) 带班级、科目的总人数、及格率、优秀率、与考率、总分、最高分、最低分、平均分、 * 分、 * - * 、 * - * 、 * - * 、 * - * 、 * 以下,校领导的首页数据看板,可以查看全校考试情况,质量分析情况等。 (7)系统支持成绩录入,分两种类型, * 种是技能科(录入优/良/及格/差), * 种是语数英(录入分数)。 (8)系统支持成绩登记表、成绩总表、成绩汇总表、教学质量分析表的分角色权限展示、导出、下载、打印。 (9)系统支持手机端和PC端,且按照教师使用风格设 计。 | 1 | 套 |
2 | 智慧学习硬件终端 | 1.显示屏尺寸:≥ * 英寸,屏幕分辨率:≥ * IPS屏 2.CPU: ≥ * 核,主频≥1.5 GHz 3.内存容量:≥4GB,磁盘容量:≥ * GB 4.操作系统:Android 7.1或以上 5.电池容量:≥ * mAh锂电池 6.摄像头:双摄像头,前置≥ * W像素,后置≥ * W像素 7.接口支持:耳麦接口×1,USB TYPE C充电接口×1,TF卡接口x1(最大支持 * G) 8.WiFi:支持 * . * a/b/g/n/ac(2.4G&5G) 9.定制化操作系统,使用定制化桌面,学生可将注意力集中在学习任务上。 * .支持 * 键内存优化和垃圾清理,保持 (略) 持续流畅。 | * | 台 |
3 | 移动授课终端 | 1. 集成大小屏同步控制、移动展台,移动终端和交互智能平 (略) (略) 连接,并实现双向操作及同步显示。(提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) | 1 | 台 |
4 | 课堂互动系统 | 智慧课堂互动系统: 1.启动工具栏:课堂互动系统支持在交互式备授课软件中 * 键启动。启动 (略) 置顶工具栏,并可展开、收起以及拖动,可在任何界面使用。支持在不退出软件的情况下直接切换账号。(提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) 2.学生分组:支持学生通过pad个人选组,同时支持教师随机分组,最多支持3个分组方案。完成分组后,教师可选择按个人或分组显示答题结果,个人或分组查看拍照上传结果。 3.互动答题:支持即时互动答题,教师可通过互动工具发起即时单选题/多选题/判断题,系统将截取当前屏幕画面随题目选项 * 起发送至学生端,学生可通过学习终端查 (略) 作答,在教师点击结束答题前,学生可以重新选择。作答结果可实时回传到教师端,生成柱状统计图,查看答题情况。(提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) 4.主观评价:支持主观评价打分,教师可设置主观打分题目或展示学生的作答结果, (略) 打分。学生打分分段为1- * 分,打分完成后,教师可将分数授予班级其中 * 名学生。(提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) 5.课堂抢答:支持课堂抢答功能,教师可通过互动工具发起抢答题,系统将截取当前屏幕画面随抢答按钮 * 起发送至学生端,学生可通过学习终端查 (略) 抢答。(提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) 6.随机抽选:支持随机抽选功能,教师可通过互动工具抽选 * 人或多人,抽选结果在教师端、学生端可直接呈现。 7.互动报告:支持 * 键生成课堂互动报告,包括互动次数、学生参与度、题目详情、答题结果等内容,并支持 * 维码分享保存。(提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) 8.课堂管控:支持课堂管控功能,教师可对学生 (略) 锁屏控制,执行此操作后,学生无 (略) 主动操作。(提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) 9.教学空间 * 键启动:支持免登录 * 键开启在线翻转教学平台,快速调用预先准备好的课程资源。 * .学生投屏:支持教师远程展示在线学生的屏幕画面,最多支持 * 分屏展示,并且支持在展 (略) 添加或替换画面的操作。(提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) * . 屏幕推送:支持教师向全体学生推送当前屏幕截图,推送后,学生可立即接收图片,并无法退出此界面,同时支持教师在屏幕推送状态下调用学生投屏功能,可实时查看学生学习情况。学生可对推 (略) 批注、擦除、保存及上传等操作,教师可将学生上传的图片插入到交互式备授课软件中。 * .课件推送:支持 * 键推送整份或单页交互式课件到学生端,学生端收到课件后可直接打开并操作交互式课件的互动内容如思维导图、互动分类游戏、函数图像等,并且支持教师在课件推送状态下调用学生投屏功能,实时查看学生学习情况。(提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) * .实验数据:支持教师端向学生发起实验数据的答题模式,学生可通过学生终端填写实验中获取的数据,答题结束后,教师可对全班学生数据以统计表 (略) 展现,并 (略) 或 * 列数据展示柱状图,同时支持将生成的图像插入到交互式备授课软件中。 * .静默升级: (略) 自动静默升级,无需用户手动更新。 在线教学平台: 教师端功能 1.多端登录:支持教师通过平板、电脑等多种终端登录平台。(提提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) 2.平台资源库:支持教师从平台资源库或自建资源库中调出 (略) 备课,同时支持上传微课、文档(doc,docx,ppt,pptx,xls,xlsx,pdf等)、图片(jpg,jpeg,png,bmp,svg,gif等)、音视频(mp4,webm,mp3,wav,ogg等)等相关本地课堂资源。(提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) 3.平台题库:支持教师进入题库,从平台提供的海量习题中挑选习题。题库习题根据难度、题类、讲授点和解题思 (略) 分类,便于教师针对教学小目标迅速组卷。 4.内容检索:支持教师在平台资源库及题库中搜索习题和资源,方便教师快速 (略) 需教学内容,检索后支持显示获取的内容数量。 5.课程推送:支持教师快速自由组合课程包将学习内容推送给学生,并可按照“课前导学”、“课中教学”、“课后巩固” (略) 景推送,适配不同教学需求。 6.课前导学:支持教师通过组合习题和资源创建导学案,可添加对学生的“学习目标”与“学习要求”,并 * 键推送到学生个人空间。学生打开导学案可完成导学设问及资源预览,并支持在线笔记的添加,支持手写批注与键盘输入两种方式。 7.分层推送:支持自定义选择分层推送对象,教师可选择课堂互动系统中设置的 (略) 小组推送,也可以直接针对不同的学生推送不同的课堂资源及习题。(提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) 8.课程列表:支持课程推送后显示课程列表,按时间倒序排列,支持按班级、任务类 (略) 筛选。 9.课程包含的视频资源采用CDN加速技术,保证播放流畅,提升体验。 * .课堂统计:具备客观题自动批改功能,支持教师即时查看学生答题状态,统计客观题答题信息,并支持教师查看学生拍照上传的主观题解题过程。 * .课程数据:在教师端课程页面, (略) 下发资源被查看的次数、平均时长及每个学生用时,统计学生自学的情况与数据。(提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) * .优题标记:支持教师 (略) 优题标记,标记类型包括:易错题、典型错题、必考题型、优好作业。(提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) 学生端功能: * .多端登录:支持学生通过平板、电脑等多种终端登录平台,并支持课堂资源同步、使用功能 * 致。 * .课程浏览:支持学生随时查看教师推送的课程教案及教学资料,平台具备新课判断功能,优先展现新课浏览。 * .解析自学:支持学生在平台上完成教师推送的试题,答题结束后可查看试题解析资料,并支持学生查看个人的答题统计。(提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) * .错题本:支持按照学科、课程自动分类学生错题,同时支持学生查看、重做自己做错的题目,可以对单题或多题反复重做,并可查看初次做题及重做错题的答案,实现对错题集统 * 复习的效果,方便学生总结与巩固。 * .优题集:支持学生在平台上 (略) 标注的优题汇总生成的题集,优题集支持按照 (略) 筛选。 * .个人空间:支持学生查看个人学习空间,可查看当天学习任务、进步情况、错题统计、历史课件和每日格言。(提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) * .课堂表现:支持学生查看个人课堂表现,包含本周得分、本周排名及累计得分等。 资源库: 1.学科资源:提供小学语文、数学,初中至高中人教版语文、数学、历史、物理、化学、生物等主要学科的配套资源,资源分类精确到每节课,包含微课、图表、文本等多种形态的学习资源。 2.学科题库:提供精确到每 * 课的学科题库资源,包含选择、阅读和问答题等多种形态习题。预置多套本节课试卷,覆盖不同层次的检测与练习。 管理平台: 1.班级管理:支持创建班级并批量添加学生,管理员可将EXCEL表格中学生姓名表 (略) 选中复制粘贴到添加学生页面,系统会自动生成学生账号,支持下载带有学生账号的名单或直接生成文件。 2.教师管理:支持批量添加教师,管理员可将EXCEL表格中教师姓名表格 * 整列及对应 (略) 选中复制粘贴到添加教师页面,系统会自动将教师手机号设定为教师登录账号,另外支持为教师设置班级和学科。 3.科目管理:支持增加或删减学科,管理员在相应 (略) 需的科目即可完成增减。 4.账号管理:支持管理员查看全校账号开通及使用情况。 管控系统: 1.应用管理: (略) ,防止学生随意下载、安装应用,支持教师上传应用并推送给学生终端,可 (略) 推送,推送后学生 (略) 下载该应用,教师可查看学生的下载情况及数据。 2.白名单管理: (略) 络白名单,设置后学生终端仅能访 (略) (略) ,支持打开/关闭白名单,关闭白名单后,学生终端可 (略) 站。 3.系统管理:平板终端操作系统底层管控,对系统 (略) 控制, (略) 景开启或关闭对应功能。防止学生通过蓝牙、wlan直连、邮箱应用、网盘等方式传递小说、视频、游戏等到学生终端使用。 4. (略) 络控制: (略) 页浏览,应用内广 (略) (略) 为。防止学生通过学习 | * | 套 |
5 | 教室高性能无线AP | 室内高性能 * ac wave2无线接入点,航空铝底壳设 计,内置智能天线,支持2.4G和5G同时工作,支持USB口,千兆电口上联,微信认证、APP缓存、数据探针、智能负载均衡、网关、VPN、QoS、胖瘦 * 体化;支持POE和本地供电。 | 1 | 台 |
6 | 移动充电柜 | 1.平板电脑最大尺寸: * 寸平板 | 1 | 个 |
5、更正(补充)后购买采购文件时间、地点、方式: (略) * 并发布;投标人应先在 (略) (略) (http:/ 点击查看>> )注册会员,再通过会员账号在 (略) (略) 上公开信息系 (略) 报名及下载采购文件,否则投标将被拒绝。
6、更正(补充)后网上报名: 点击查看>> * : *
7、更正(补充)后响应文件提交的截止时间: 点击查看>> 9: *
8、更正(补充)后开标(询价方式:报价公开)时间(系统引用时间)及地点:。 (略) * 楼 (略) 公 (略)
9、采购人名 称: (略) 实验小学
地址: (略) (略) * 号
项目负责人:张建平
联系电话: 点击查看>>
* 、代 理机构名 称: (略)
地址: (略) 市 (略) 区 (略) 东路桂溪名都 * 楼
项目负责人:小阙
联系电话: 点击查看>>
(略)
发布日期: *
公告信息: | |||
采购项目名称 | (略) 平板 (略) 货物类采购项目 | ||
品目 | |||
采购单位 | (略) 实验小学 | ||
行政区域 | (略) | 公告时间 | * 日 * : * |
首次公告日期 | * 日 | 更正日期 | * 日 |
联系人及联系方式: | |||
项目联系人 | 张建平 | ||
项目联系电话 | 点击查看>> | ||
采购单位 | (略) 实验小学 | ||
采购单位地址 | (略) (略) * 号 | ||
采购单位联系方式 | 点击查看>> | ||
代理机构名称 | (略) | ||
代理机构地址 | (略) 市 (略) 区 (略) 东路桂溪名都 * 楼 | ||
代理机构联系方式 | 点击查看>> |
1、原公告项目名 称: (略) 平板 (略) 货物类采购项目
2、原公告项目编号:[ 点击查看>> ]AHG[XJ] 点击查看>>
3、首次公告日期: *
4、更正(补充)事项及内容:技术参数修改如下:
智慧课堂系统参数
序号 | 设备名 称 | 技术参数 | 数量 | 单位 |
1 | 学业生涯管理系统 | (1)系统通过计算机完成数据搜集与分析工作,从根本上提升小学生学业生涯评价结果准确性与工作效率,同时可以在短时间内完成多种数据分析,包括成绩汇总、教学质量分析等。 (2)系统可以通过对接阅卷系统,在分析学生每学期成绩时由小题、学科成绩、掌握知识情况以及总分等几方面出发,分析有效数据,直观查看评价对象变化曲线,让数据结果更具有科学性。 (3)由教师方面出发,可以充分调动积极性,完善教学工作缺陷,发挥自身优势。由学生方面出发,表现出较强的“向导”与“激励”作用,让学生有更大空间思考问题与提问,让学生对需求与未来发展目标更明确。 (4)系统便于教学管理者更准确的下达教学决策,实时掌握教学情况与实际教学中采用的策略,最大程度提升教学质量,完成教学辅导工作。 (5)系统支持家长微信端操作, (略) 微信公众号之后,可输入学生姓名和家 (略) 身份绑定。绑定后,可查看学生每学期(期中/期末)成绩报告、学业报告分析。 (6) (略) 管理端支持任课教师端、 (略) 端、校领导端操作。教师使用预先分配好的账号密码登录系统录入成绩,可在任意终端上完成成绩录入、报表查看等工作。其中首页分栏 (略) 带班级、科目的总人数、及格率、优秀率、与考率、总分、最高分、最低分、平均分、 * 分、 * - * 、 * - * 、 * - * 、 * - * 、 * 以下,校领导的首页数据看板,可以查看全校考试情况,质量分析情况等。 (7)系统支持成绩录入,分两种类型, * 种是技能科(录入优/良/及格/差), * 种是语数英(录入分数)。 (8)系统支持成绩登记表、成绩总表、成绩汇总表、教学质量分析表的分角色权限展示、导出、下载、打印。 (9)系统支持手机端和PC端,且按照教师使用风格设 计。 | 1 | 套 |
2 | 智慧学习硬件终端 | 1.显示屏尺寸:≥ * 英寸,屏幕分辨率:≥ * IPS屏 2.CPU: ≥ * 核,主频≥1.5 GHz 3.内存容量:≥4GB,磁盘容量:≥ * GB 4.操作系统:Android 7.1或以上 5.电池容量:≥ * mAh锂电池 6.摄像头:双摄像头,前置≥ * W像素,后置≥ * W像素 7.接口支持:耳麦接口×1,USB TYPE C充电接口×1,TF卡接口x1(最大支持 * G) 8.WiFi:支持 * . * a/b/g/n/ac(2.4G&5G) 9.定制化操作系统,使用定制化桌面,学生可将注意力集中在学习任务上。 * .支持 * 键内存优化和垃圾清理,保持 (略) 持续流畅。 | * | 台 |
3 | 移动授课终端 | 1. 集成大小屏同步控制、移动展台,移动终端和交互智能平 (略) (略) 连接,并实现双向操作及同步显示。(提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) | 1 | 台 |
4 | 课堂互动系统 | 智慧课堂互动系统: 1.启动工具栏:课堂互动系统支持在交互式备授课软件中 * 键启动。启动 (略) 置顶工具栏,并可展开、收起以及拖动,可在任何界面使用。支持在不退出软件的情况下直接切换账号。(提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) 2.学生分组:支持学生通过pad个人选组,同时支持教师随机分组,最多支持3个分组方案。完成分组后,教师可选择按个人或分组显示答题结果,个人或分组查看拍照上传结果。 3.互动答题:支持即时互动答题,教师可通过互动工具发起即时单选题/多选题/判断题,系统将截取当前屏幕画面随题目选项 * 起发送至学生端,学生可通过学习终端查 (略) 作答,在教师点击结束答题前,学生可以重新选择。作答结果可实时回传到教师端,生成柱状统计图,查看答题情况。(提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) 4.主观评价:支持主观评价打分,教师可设置主观打分题目或展示学生的作答结果, (略) 打分。学生打分分段为1- * 分,打分完成后,教师可将分数授予班级其中 * 名学生。(提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) 5.课堂抢答:支持课堂抢答功能,教师可通过互动工具发起抢答题,系统将截取当前屏幕画面随抢答按钮 * 起发送至学生端,学生可通过学习终端查 (略) 抢答。(提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) 6.随机抽选:支持随机抽选功能,教师可通过互动工具抽选 * 人或多人,抽选结果在教师端、学生端可直接呈现。 7.互动报告:支持 * 键生成课堂互动报告,包括互动次数、学生参与度、题目详情、答题结果等内容,并支持 * 维码分享保存。(提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) 8.课堂管控:支持课堂管控功能,教师可对学生 (略) 锁屏控制,执行此操作后,学生无 (略) 主动操作。(提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) 9.教学空间 * 键启动:支持免登录 * 键开启在线翻转教学平台,快速调用预先准备好的课程资源。 * .学生投屏:支持教师远程展示在线学生的屏幕画面,最多支持 * 分屏展示,并且支持在展 (略) 添加或替换画面的操作。(提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) * . 屏幕推送:支持教师向全体学生推送当前屏幕截图,推送后,学生可立即接收图片,并无法退出此界面,同时支持教师在屏幕推送状态下调用学生投屏功能,可实时查看学生学习情况。学生可对推 (略) 批注、擦除、保存及上传等操作,教师可将学生上传的图片插入到交互式备授课软件中。 * .课件推送:支持 * 键推送整份或单页交互式课件到学生端,学生端收到课件后可直接打开并操作交互式课件的互动内容如思维导图、互动分类游戏、函数图像等,并且支持教师在课件推送状态下调用学生投屏功能,实时查看学生学习情况。(提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) * .实验数据:支持教师端向学生发起实验数据的答题模式,学生可通过学生终端填写实验中获取的数据,答题结束后,教师可对全班学生数据以统计表 (略) 展现,并 (略) 或 * 列数据展示柱状图,同时支持将生成的图像插入到交互式备授课软件中。 * .静默升级: (略) 自动静默升级,无需用户手动更新。 在线教学平台: 教师端功能 1.多端登录:支持教师通过平板、电脑等多种终端登录平台。(提提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) 2.平台资源库:支持教师从平台资源库或自建资源库中调出 (略) 备课,同时支持上传微课、文档(doc,docx,ppt,pptx,xls,xlsx,pdf等)、图片(jpg,jpeg,png,bmp,svg,gif等)、音视频(mp4,webm,mp3,wav,ogg等)等相关本地课堂资源。(提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) 3.平台题库:支持教师进入题库,从平台提供的海量习题中挑选习题。题库习题根据难度、题类、讲授点和解题思 (略) 分类,便于教师针对教学小目标迅速组卷。 4.内容检索:支持教师在平台资源库及题库中搜索习题和资源,方便教师快速 (略) 需教学内容,检索后支持显示获取的内容数量。 5.课程推送:支持教师快速自由组合课程包将学习内容推送给学生,并可按照“课前导学”、“课中教学”、“课后巩固” (略) 景推送,适配不同教学需求。 6.课前导学:支持教师通过组合习题和资源创建导学案,可添加对学生的“学习目标”与“学习要求”,并 * 键推送到学生个人空间。学生打开导学案可完成导学设问及资源预览,并支持在线笔记的添加,支持手写批注与键盘输入两种方式。 7.分层推送:支持自定义选择分层推送对象,教师可选择课堂互动系统中设置的 (略) 小组推送,也可以直接针对不同的学生推送不同的课堂资源及习题。(提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) 8.课程列表:支持课程推送后显示课程列表,按时间倒序排列,支持按班级、任务类 (略) 筛选。 9.课程包含的视频资源采用CDN加速技术,保证播放流畅,提升体验。 * .课堂统计:具备客观题自动批改功能,支持教师即时查看学生答题状态,统计客观题答题信息,并支持教师查看学生拍照上传的主观题解题过程。 * .课程数据:在教师端课程页面, (略) 下发资源被查看的次数、平均时长及每个学生用时,统计学生自学的情况与数据。(提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) * .优题标记:支持教师 (略) 优题标记,标记类型包括:易错题、典型错题、必考题型、优好作业。(提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) 学生端功能: * .多端登录:支持学生通过平板、电脑等多种终端登录平台,并支持课堂资源同步、使用功能 * 致。 * .课程浏览:支持学生随时查看教师推送的课程教案及教学资料,平台具备新课判断功能,优先展现新课浏览。 * .解析自学:支持学生在平台上完成教师推送的试题,答题结束后可查看试题解析资料,并支持学生查看个人的答题统计。(提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) * .错题本:支持按照学科、课程自动分类学生错题,同时支持学生查看、重做自己做错的题目,可以对单题或多题反复重做,并可查看初次做题及重做错题的答案,实现对错题集统 * 复习的效果,方便学生总结与巩固。 * .优题集:支持学生在平台上 (略) 标注的优题汇总生成的题集,优题集支持按照 (略) 筛选。 * .个人空间:支持学生查看个人学习空间,可查看当天学习任务、进步情况、错题统计、历史课件和每日格言。(提供有资质的检测机构出具的检测报告复印件作为佐证,原件备查)) * .课堂表现:支持学生查看个人课堂表现,包含本周得分、本周排名及累计得分等。 资源库: 1.学科资源:提供小学语文、数学,初中至高中人教版语文、数学、历史、物理、化学、生物等主要学科的配套资源,资源分类精确到每节课,包含微课、图表、文本等多种形态的学习资源。 2.学科题库:提供精确到每 * 课的学科题库资源,包含选择、阅读和问答题等多种形态习题。预置多套本节课试卷,覆盖不同层次的检测与练习。 管理平台: 1.班级管理:支持创建班级并批量添加学生,管理员可将EXCEL表格中学生姓名表 (略) 选中复制粘贴到添加学生页面,系统会自动生成学生账号,支持下载带有学生账号的名单或直接生成文件。 2.教师管理:支持批量添加教师,管理员可将EXCEL表格中教师姓名表格 * 整列及对应 (略) 选中复制粘贴到添加教师页面,系统会自动将教师手机号设定为教师登录账号,另外支持为教师设置班级和学科。 3.科目管理:支持增加或删减学科,管理员在相应 (略) 需的科目即可完成增减。 4.账号管理:支持管理员查看全校账号开通及使用情况。 管控系统: 1.应用管理: (略) ,防止学生随意下载、安装应用,支持教师上传应用并推送给学生终端,可 (略) 推送,推送后学生 (略) 下载该应用,教师可查看学生的下载情况及数据。 2.白名单管理: (略) 络白名单,设置后学生终端仅能访 (略) (略) ,支持打开/关闭白名单,关闭白名单后,学生终端可 (略) 站。 3.系统管理:平板终端操作系统底层管控,对系统 (略) 控制, (略) 景开启或关闭对应功能。防止学生通过蓝牙、wlan直连、邮箱应用、网盘等方式传递小说、视频、游戏等到学生终端使用。 4. (略) 络控制: (略) 页浏览,应用内广 (略) (略) 为。防止学生通过学习 | * | 套 |
5 | 教室高性能无线AP | 室内高性能 * ac wave2无线接入点,航空铝底壳设 计,内置智能天线,支持2.4G和5G同时工作,支持USB口,千兆电口上联,微信认证、APP缓存、数据探针、智能负载均衡、网关、VPN、QoS、胖瘦 * 体化;支持POE和本地供电。 | 1 | 台 |
6 | 移动充电柜 | 1.平板电脑最大尺寸: * 寸平板 | 1 | 个 |
5、更正(补充)后购买采购文件时间、地点、方式: (略) * 并发布;投标人应先在 (略) (略) (http:/ 点击查看>> )注册会员,再通过会员账号在 (略) (略) 上公开信息系 (略) 报名及下载采购文件,否则投标将被拒绝。
6、更正(补充)后网上报名: 点击查看>> * : *
7、更正(补充)后响应文件提交的截止时间: 点击查看>> 9: *
8、更正(补充)后开标(询价方式:报价公开)时间(系统引用时间)及地点:。 (略) * 楼 (略) 公 (略)
9、采购人名 称: (略) 实验小学
地址: (略) (略) * 号
项目负责人:张建平
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* 、代 理机构名 称: (略)
地址: (略) 市 (略) 区 (略) 东路桂溪名都 * 楼
项目负责人:小阙
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