(1)投标人提交 OSCE 实践技能考试智能考务管理系统、临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)、临床技能训练无人值守考核系统类似业绩的，每提供 * 个加 1 分，最多得 5 分，无符合要求的业绩得 0 分。

注: (略) (略) 签订的中标通知书或合同复印件盖公章， (略) 家的及销售给经销商的销售业绩证明不作为审核对象，为无效证明文件。

(1)根据招标文件中第 * 章技术规格、参数及 (略) 医院教学管理平台，共包括 * 个系统名称(A、OSCE实践技能考试智能考务管理系统;B、 (略) 运营和管理平台;C、临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统);D、临床技能训练无人值守考核系统、E、医学教育培训与管理系统)，而评分标准只提到了OSCE 实践技能考试智能考务管理系统、临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)、临床技能训练无人值守考核系统，没有针 (略) 运营和管理平台、医学教育培训与管理系统的业绩经验的分值，敬请说明原因!

(1)OSCE 实践技能考试智能考务管理系统、临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)、临床技能训练无人值守考核系统是该项目的核心需求，也是比较成熟的产品，市场上很多软件开发企业均有该系统(如 (略) 众恒志信、 (略) 天堰、 (略) 泰乐奇、 (略) 医多多、 (略) 、 (略) 远秋、 (略) 脉博、 (略) 捷达、 (略) 华暄、 (略) 众绘、 (略) 煜林、北 (略) 家)，业绩比较容易提供，此举正是公平性的体现。

(2) (略) 运营和管理平台、医学教育培训与管理系统是本项目中需要 (略) 分，市场上现有的软件功能均 (略) 教学和考核的需要， (略) 功能要求的业绩证明。若设置提供业绩证明的分值，则不符合实际情况。

(2) (略) 投的 OSCE 实践技能考试智能考务管理系统、临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)、临床技能训练无人值守考核系统在 (略) 校大学生临床技能竞赛全国总决赛作为赛题或作为考试系统使用过的得2 分，提供相应证明文件(该文件需涵盖以上产品之 * )的复印件加盖公章， (略) 需提供原件备查，未提供原件的不得分。

1、依据业绩经验(1)项的质疑条款内容同款质疑:

2、要求“在 (略) 校大学生临床技能竞赛全国总决赛作为赛题或作为考试系统使用过”的条款中，根据6.2评标原则中遵循公平、公正、科学的原则，该项标准将绝大多数投标人排除在外，是否有失偏颇?故提出申诉，敬请解惑!

(1)依据《中华人民共和国政府采购法实施条例》第 * 十 * 条:“供应商质疑、投诉应当有着明确的请求和必要的证明材料”，该公司并未提交任何证明材料。

(2)该评分点为加分项。我单位每年需要承 (略) (略) 大学生临床技能竞赛选手的选拔、培训、考核工作，为了保障竞赛选手的选拔、培训、考核平台及资源和国赛 * 致，获得好的成绩，在国赛中使用过的系统经过了国家级大赛的严格检验，性能可靠度更好。另外， (略) 校大学生临床技能竞赛已经举办过 * 届，每 * 届竞赛选用的参赛产品及系统都是有科学的选择方法和专 (略) 在负责， (略) 家均有相等的机会被选中，所以你方提出绝大多数投标人排除在外没有事实依据。

(3)OSCE 实践技能考试智能考务管理系统、临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)、临床技能训练无人值守考核系统具有考核、评分功能，可以用于技能竞赛。 (略) 运营和管理平台、医学教育培训与管理 (略) 日常管理及教育培训管理系统，无法用于技能竞赛，如果按照竞赛要求提供证明文件， (略) 功能要求的证明，不符合实际情况。

(3) (略) 投的 OSCE实践技能考试智能考务管理系统、临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)、临床技能训练无人值守考核系统软件开发企业具有 (略) (略) 签订的销售合同( (略) 必须在国 (略) 认定的国家执业医师资格实 (略) 名单内，仅提供 OSCE 的业绩或非国家执业医师资格实 (略) 的业绩无效)，应提供合同复印件加盖公章，每提供的 1 个得 1 分，最多得 2 分， (略) 需提供原件备查，未提供原件的不得分。

本项共 9 分。

1、根据业绩经验(1)项的质疑条款内容同款质疑;

2、“ (略) 必须在国 (略) 认定的国家执业医师资格实 (略) 名单内，仅提供OSCE的业绩或非国家执业医师资格实 (略) 的业绩无效”该标准 (略) 分投标人排除在外，对此次投标整个项目建设是否有失公平，敬请解惑!

(1)依据《中华人民共和国政府采购法实施条例》第 * 十 * 条:“供应商质疑、投诉应当有着明确的请求和必要的证明材料”，该公司并未提交任何证明材料。

(2)该评分点为加分项。国家执业医师资格实 (略) 分为:临床、中医、口腔、公共卫生 * 类，其中中医类包括中医、民族医和中西医结合，民族医又含蒙医、藏医和维医 * 类，且每个大类及小 (略) 都是单独设置，全国被列为 (略) 不 (略) ，选用的OSCE实践技能考试智能考务管理系统、临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)、临床技能训练无 (略) 也非常多，如 (略) 众恒志信、 (略) 天堰、 (略) 泰乐奇、 (略) 医多多、 (略) 脉博、 (略) 家。

(3)执业医师资格实践技能考试属于国家级考试， (略) 的硬件、软件、设备、 (略) 等均有严格的标准。之所以 (略) 的业绩，是为了选择经过国考检验的软件系统，确保系统的稳定性。

(4)OSCE 实践技能考试智能考务管理系统、临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)、临床技能训练无人值守考核系统具有考核、评分功能，可以用于技能考试。 (略) 运营和管理平台、医学教育培训与管理 (略) 日常管理及教育培训管理系统，无法用于技能考试，如果按照考试要求提供证明文件， (略) 功能要求的证明，不符合实际情况。

病例来源数量

质疑条款

答疑条款

(1)为保证临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)病例来源的科学性、严谨性以及知识产权保护，需认证病例来源，每提供 * 份取得国 (略) 或 * 高校病例编写协议的得 1 分，最多得 6 分。

注:①所提供的编写 (略) 或高校的公章、 (略) 办的合同专用章;②所提供的协议中必须体现病例数量，所有提供协议上的病例数总和与投标病例数需保持 * 致(数量在 点击查看>> 份病例)， (略) 提供协议原件备查，不符合病例总数量及未提供协议原件的不得分。

(2) (略) 基本数量情况下，每增加 * 例，得 1 分，最多得 3 分。

注: (略) 需要展示实际响应数的病例题库目录，并且每 * 个病例都能点开并实现整个临床思维的完整操作。

(3)临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)病例从病例权威性，后台的高效管理性，平台不断增加开放免费病例资源的资源共享性，平台使用云端存储数据、保证数据安全、永久保存的安全便捷性，提供手机移动端学习入口，学员可随时随地学习的高效利用率，数据的统计分析科学性智能性等方面综合评判，在0-3分区间酌情打分，最满足要求的得3分，不 (略) 分满足要求的给0-1分。

本项共 * 分。

1、 (略) 教学管理平台，共包括 * 个系统，但评分标准只针对临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)这 * 个系统做了病例来源数量的要求。

2、 (略) 分分值 * 分，仅病例来源数量这 * 项占 * 分，分值占比太高，是否倾向性太明显?敬请予以说明解惑!

3、病例来源及数量标准这 * 条据了解国内目前只有 * 家企业能够满足，是否倾向性太明显?敬请予以说明解惑!

(1)依据《中华人民共和国政府采购法实施条例》第 * 十 * 条:“供应商质疑、投诉应当有着明确的请求和必要的证明材料”，该公司并未提交任何证明材料。

(2)病例来源证明为加分项，只要能提供证明，均可加分，最多为6分，而非该公司质疑的 * 分，此为常识性错误，对所有投标人均公平。

(3) (略) 基本数量情况下，每增加 * 例，得1分，最多得 3分，该评分点为加分项，只要增加病例数量均可得到相应的分数，若不愿意增加病例数量则自然不会加分;此评分点和延长售后服务年限则加分原则 * 致，是否能拿到分数取决于投标人的中标意愿，也是为了确保病例的多样性及丰富性，对所有投标人均公平。

(4)“ (略) 教学管理平台，共包括 * 个系统，但评分标准只针对临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)这 * 个系统做了病例来源数量的要求。”该质疑问题有严重常识性错误。 * 个子系统，只有临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)含有病例资源，其他 * 个子系统是考试及管理的承接系统，无需包含病例资源，所以评分标准只针对临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)这 * 个系统做了病例来源及数量的要求。

(5)该公司提出:病例来源及数量标准这 * 条据了解国内目前只有 * 家企业能够满足，没有提供相关事实依据或线索。目前国内外众多临床思维训练系统的病例来源均有权威性保障，如DxR、Anesoft、 (略) 天堰、 (略) 捷达、 (略) 泰乐奇、 (略) 医多多等。临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)是对 (略) 调查、分析、综合、判断及推理等 * 系列的思维活动，从而认识疾病的本质，它既是重要的诊断方法，也适用于疾病的治疗;临床 (略) 为的核心， (略) (略) 在，是医疗质量的最终保证，而病例则是临床思维的载体和引导员。如果采购到的临床思维病例是由软件开发企业没有丰富临床治疗经验的员工自己编写的或来自于高级模拟人系统自带的模拟病例，则不符合临床医疗的要求及规范，不符合医学教育无限贴 (略) 景的发展需求，没有价值与科学性，反而会误导学生，培养学生错误的临床思维，误导学生规划出错误的治疗方案，造成巨大的医疗事故。而国 (略) 或 * 高校多为医学生教育及 (略) ，医生及教师大多为双师型，有丰富的临床经验，并积累了大量的病例资源，出自这些单位的病例能保证病例的科学性、严谨性。并且，拥有病例来源证明文件也是对知识产权的保护，可避免法律纠纷。

( * )招标文件“第 * 章 评标办法(综合评估法)”评标办法前附表

2.2.3

业绩经验

(9分)

按以下标准累加计分:

(1)投标人提交OSCE实践技能考试智能考务管理系统、临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)、临床技能训练无人值守考核系统类似业绩的，每提供 * 个加1分，最多得5分，无符合要求的业绩得0分。

注: (略) (略) 签订的中标通知书或合同复印件盖公章， (略) 家的及销售给经销商的销售业绩证明不作为审核对象，为无效证明文件。

(2) (略) 投的OSCE实践技能考试智能考务管理系统、临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)、临床技能训练无人值守考核系统在 (略) 校大学生临床技能竞赛全国总决赛作为赛题或作为考试系统使用过的得2分，提供相应证明文件(该文件需涵盖以上产品之 * )的复印件加盖公章， (略) 需提供原件备查，未提供原件的不得分。

(3) (略) 投的OSCE实践技能考试智能考务管理系统、临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)、临床技能训练无人值守考核系统软件开发企业具有 (略) (略) 签订的销售合同( (略) 必须在国 (略) 认定的国家执业医师资格实 (略) 名单内，仅提供OSCE的业绩或非国家执业医师资格实 (略) 的业绩无效)，应提供合同复印件加盖公章，每提供的1个得1分，最多得2分， (略) 需提供原件备查，未提供原件的不得分。

本项共9分。

按以下标准累加计分:

(1)投标人提交OSCE实践技能考试智能考务管理系统、临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)、临床技能训练无人值守考核系统类似业绩的，每提供 * 个加1分，最多得5分，无符合要求的业绩得0分。

(2) (略) 投的OSCE实践技能考试智能考务管理系统、临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)、临床技能训练无人值守考核系统在 (略) 校大学生临床技能竞赛全国总决赛作为赛题或作为考试系统使用过的得2分，提供相应证明文件(该文件需涵盖以上产品之 * )的复印件加盖公章， (略) 需提供原件备查，未提供原件的不得分。

(3) (略) 投的OSCE实践技能考试智能考务管理系统、临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)、临床技能训练无人值守考核系统软件开发企业具有 (略) (略) 签订的销售合同( (略) 必须在国 (略) 认定的国家执业医师资格实 (略) 名单内，仅提供OSCE的业绩或非国家执业医师资格实 (略) 的业绩无效)，应提供合同复印件加盖公章，每提供的1个得1分，最多得2分， (略) 需提供原件备查，未提供原件的不得分。

本项共9分。

注: (略) (略) 签订的中标通知书或合同复印件盖公章。若投标人为软件开发企业，销售业绩包 (略) (学校)签订合同及通过代理 (略) (学校)签订的合同;若投标人为软件开发企业代理经销商，销售 (略) (学校)签订的合同，包含其曾经代理过其他软件开发企业的类似项目合同。

业绩经验

质疑条款

答疑回复

(1)投标人提交 OSCE 实践技能考试智能考务管理系统、临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)、临床技能训练无人值守考核系统类似业绩的，每提供 * 个加 1 分，最多得 5 分，无符合要求的业绩得 0 分。

注: (略) (略) 签订的中标通知书或合同复印件盖公章， (略) 家的及销售给经销商的销售业绩证明不作为审核对象，为无效证明文件。

(1)根据招标文件中第 * 章技术规格、参数及 (略) 医院教学管理平台，共包括 * 个系统名称(A、OSCE实践技能考试智能考务管理系统;B、 (略) 运营和管理平台;C、临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统);D、临床技能训练无人值守考核系统、E、医学教育培训与管理系统)，而评分标准只提到了OSCE 实践技能考试智能考务管理系统、临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)、临床技能训练无人值守考核系统，没有针 (略) 运营和管理平台、医学教育培训与管理系统的业绩经验的分值，敬请说明原因!

(1)OSCE 实践技能考试智能考务管理系统、临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)、临床技能训练无人值守考核系统是该项目的核心需求，也是比较成熟的产品，市场上很多软件开发企业均有该系统(如 (略) 众恒志信、 (略) 天堰、 (略) 泰乐奇、 (略) 医多多、 (略) 、 (略) 远秋、 (略) 脉博、 (略) 捷达、 (略) 华暄、 (略) 众绘、 (略) 煜林、北 (略) 家)，业绩比较容易提供，此举正是公平性的体现。

(2) (略) 运营和管理平台、医学教育培训与管理系统是本项目中需要 (略) 分，市场上现有的软件功能均 (略) 教学和考核的需要， (略) 功能要求的业绩证明。若设置提供业绩证明的分值，则不符合实际情况。

(2) (略) 投的 OSCE 实践技能考试智能考务管理系统、临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)、临床技能训练无人值守考核系统在 (略) 校大学生临床技能竞赛全国总决赛作为赛题或作为考试系统使用过的得2 分，提供相应证明文件(该文件需涵盖以上产品之 * )的复印件加盖公章， (略) 需提供原件备查，未提供原件的不得分。

1、依据业绩经验(1)项的质疑条款内容同款质疑:

2、要求“在 (略) 校大学生临床技能竞赛全国总决赛作为赛题或作为考试系统使用过”的条款中，根据6.2评标原则中遵循公平、公正、科学的原则，该项标准将绝大多数投标人排除在外，是否有失偏颇?故提出申诉，敬请解惑!

(1)依据《中华人民共和国政府采购法实施条例》第 * 十 * 条:“供应商质疑、投诉应当有着明确的请求和必要的证明材料”，该公司并未提交任何证明材料。

(2)该评分点为加分项。我单位每年需要承 (略) (略) 大学生临床技能竞赛选手的选拔、培训、考核工作，为了保障竞赛选手的选拔、培训、考核平台及资源和国赛 * 致，获得好的成绩，在国赛中使用过的系统经过了国家级大赛的严格检验，性能可靠度更好。另外， (略) 校大学生临床技能竞赛已经举办过 * 届，每 * 届竞赛选用的参赛产品及系统都是有科学的选择方法和专 (略) 在负责， (略) 家均有相等的机会被选中，所以你方提出绝大多数投标人排除在外没有事实依据。

(3)OSCE 实践技能考试智能考务管理系统、临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)、临床技能训练无人值守考核系统具有考核、评分功能，可以用于技能竞赛。 (略) 运营和管理平台、医学教育培训与管理 (略) 日常管理及教育培训管理系统，无法用于技能竞赛，如果按照竞赛要求提供证明文件， (略) 功能要求的证明，不符合实际情况。

(3) (略) 投的 OSCE实践技能考试智能考务管理系统、临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)、临床技能训练无人值守考核系统软件开发企业具有 (略) (略) 签订的销售合同( (略) 必须在国 (略) 认定的国家执业医师资格实 (略) 名单内，仅提供 OSCE 的业绩或非国家执业医师资格实 (略) 的业绩无效)，应提供合同复印件加盖公章，每提供的 1 个得 1 分，最多得 2 分， (略) 需提供原件备查，未提供原件的不得分。

本项共 9 分。

1、根据业绩经验(1)项的质疑条款内容同款质疑;

2、“ (略) 必须在国 (略) 认定的国家执业医师资格实 (略) 名单内，仅提供OSCE的业绩或非国家执业医师资格实 (略) 的业绩无效”该标准 (略) 分投标人排除在外，对此次投标整个项目建设是否有失公平，敬请解惑!

(1)依据《中华人民共和国政府采购法实施条例》第 * 十 * 条:“供应商质疑、投诉应当有着明确的请求和必要的证明材料”，该公司并未提交任何证明材料。

(2)该评分点为加分项。国家执业医师资格实 (略) 分为:临床、中医、口腔、公共卫生 * 类，其中中医类包括中医、民族医和中西医结合，民族医又含蒙医、藏医和维医 * 类，且每个大类及小 (略) 都是单独设置，全国被列为 (略) 不 (略) ，选用的OSCE实践技能考试智能考务管理系统、临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)、临床技能训练无 (略) 也非常多，如 (略) 众恒志信、 (略) 天堰、 (略) 泰乐奇、 (略) 医多多、 (略) 脉博、 (略) 家。

(3)执业医师资格实践技能考试属于国家级考试， (略) 的硬件、软件、设备、 (略) 等均有严格的标准。之所以 (略) 的业绩，是为了选择经过国考检验的软件系统，确保系统的稳定性。

(4)OSCE 实践技能考试智能考务管理系统、临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)、临床技能训练无人值守考核系统具有考核、评分功能，可以用于技能考试。 (略) 运营和管理平台、医学教育培训与管理 (略) 日常管理及教育培训管理系统，无法用于技能考试，如果按照考试要求提供证明文件， (略) 功能要求的证明，不符合实际情况。

病例来源数量

质疑条款

答疑条款

(1)为保证临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)病例来源的科学性、严谨性以及知识产权保护，需认证病例来源，每提供 * 份取得国 (略) 或 * 高校病例编写协议的得 1 分，最多得 6 分。

注:①所提供的编写 (略) 或高校的公章、 (略) 办的合同专用章;②所提供的协议中必须体现病例数量，所有提供协议上的病例数总和与投标病例数需保持 * 致(数量在 点击查看>> 份病例)， (略) 提供协议原件备查，不符合病例总数量及未提供协议原件的不得分。

(2) (略) 基本数量情况下，每增加 * 例，得 1 分，最多得 3 分。

注: (略) 需要展示实际响应数的病例题库目录，并且每 * 个病例都能点开并实现整个临床思维的完整操作。

(3)临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)病例从病例权威性，后台的高效管理性，平台不断增加开放免费病例资源的资源共享性，平台使用云端存储数据、保证数据安全、永久保存的安全便捷性，提供手机移动端学习入口，学员可随时随地学习的高效利用率，数据的统计分析科学性智能性等方面综合评判，在0-3分区间酌情打分，最满足要求的得3分，不 (略) 分满足要求的给0-1分。

本项共 * 分。

1、 (略) 教学管理平台，共包括 * 个系统，但评分标准只针对临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)这 * 个系统做了病例来源数量的要求。

2、 (略) 分分值 * 分，仅病例来源数量这 * 项占 * 分，分值占比太高，是否倾向性太明显?敬请予以说明解惑!

3、病例来源及数量标准这 * 条据了解国内目前只有 * 家企业能够满足，是否倾向性太明显?敬请予以说明解惑!

(1)依据《中华人民共和国政府采购法实施条例》第 * 十 * 条:“供应商质疑、投诉应当有着明确的请求和必要的证明材料”，该公司并未提交任何证明材料。

(2)病例来源证明为加分项，只要能提供证明，均可加分，最多为6分，而非该公司质疑的 * 分，此为常识性错误，对所有投标人均公平。

(3) (略) 基本数量情况下，每增加 * 例，得1分，最多得 3分，该评分点为加分项，只要增加病例数量均可得到相应的分数，若不愿意增加病例数量则自然不会加分;此评分点和延长售后服务年限则加分原则 * 致，是否能拿到分数取决于投标人的中标意愿，也是为了确保病例的多样性及丰富性，对所有投标人均公平。

(4)“ (略) 教学管理平台，共包括 * 个系统，但评分标准只针对临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)这 * 个系统做了病例来源数量的要求。”该质疑问题有严重常识性错误。 * 个子系统，只有临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)含有病例资源，其他 * 个子系统是考试及管理的承接系统，无需包含病例资源，所以评分标准只针对临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)这 * 个系统做了病例来源及数量的要求。

(5)该公司提出:病例来源及数量标准这 * 条据了解国内目前只有 * 家企业能够满足，没有提供相关事实依据或线索。目前国内外众多临床思维训练系统的病例来源均有权威性保障，如DxR、Anesoft、 (略) 天堰、 (略) 捷达、 (略) 泰乐奇、 (略) 医多多等。临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)是对 (略) 调查、分析、综合、判断及推理等 * 系列的思维活动，从而认识疾病的本质，它既是重要的诊断方法，也适用于疾病的治疗;临床 (略) 为的核心， (略) (略) 在，是医疗质量的最终保证，而病例则是临床思维的载体和引导员。如果采购到的临床思维病例是由软件开发企业没有丰富临床治疗经验的员工自己编写的或来自于高级模拟人系统自带的模拟病例，则不符合临床医疗的要求及规范，不符合医学教育无限贴 (略) 景的发展需求，没有价值与科学性，反而会误导学生，培养学生错误的临床思维，误导学生规划出错误的治疗方案，造成巨大的医疗事故。而国 (略) 或 * 高校多为医学生教育及 (略) ，医生及教师大多为双师型，有丰富的临床经验，并积累了大量的病例资源，出自这些单位的病例能保证病例的科学性、严谨性。并且，拥有病例来源证明文件也是对知识产权的保护，可避免法律纠纷。

序号

条款名称

原编列内容

现修正内容

( * )招标文件“第 * 章 评标办法(综合评估法)”评标办法前附表

2.2.3

业绩经验

(9分)

按以下标准累加计分:

(1)投标人提交OSCE实践技能考试智能考务管理系统、临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)、临床技能训练无人值守考核系统类似业绩的，每提供 * 个加1分，最多得5分，无符合要求的业绩得0分。

注: (略) (略) 签订的中标通知书或合同复印件盖公章， (略) 家的及销售给经销商的销售业绩证明不作为审核对象，为无效证明文件。

(2) (略) 投的OSCE实践技能考试智能考务管理系统、临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)、临床技能训练无人值守考核系统在 (略) 校大学生临床技能竞赛全国总决赛作为赛题或作为考试系统使用过的得2分，提供相应证明文件(该文件需涵盖以上产品之 * )的复印件加盖公章， (略) 需提供原件备查，未提供原件的不得分。

(3) (略) 投的OSCE实践技能考试智能考务管理系统、临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)、临床技能训练无人值守考核系统软件开发企业具有 (略) (略) 签订的销售合同( (略) 必须在国 (略) 认定的国家执业医师资格实 (略) 名单内，仅提供OSCE的业绩或非国家执业医师资格实 (略) 的业绩无效)，应提供合同复印件加盖公章，每提供的1个得1分，最多得2分， (略) 需提供原件备查，未提供原件的不得分。

本项共9分。

按以下标准累加计分:

(1)投标人提交OSCE实践技能考试智能考务管理系统、临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)、临床技能训练无人值守考核系统类似业绩的，每提供 * 个加1分，最多得5分，无符合要求的业绩得0分。

(2) (略) 投的OSCE实践技能考试智能考务管理系统、临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)、临床技能训练无人值守考核系统在 (略) 校大学生临床技能竞赛全国总决赛作为赛题或作为考试系统使用过的得2分，提供相应证明文件(该文件需涵盖以上产品之 * )的复印件加盖公章， (略) 需提供原件备查，未提供原件的不得分。

(3) (略) 投的OSCE实践技能考试智能考务管理系统、临床思维训练系统(在线虚拟诊疗系统)、临床技能训练无人值守考核系统软件开发企业具有 (略) (略) 签订的销售合同( (略) 必须在国 (略) 认定的国家执业医师资格实 (略) 名单内，仅提供OSCE的业绩或非国家执业医师资格实 (略) 的业绩无效)，应提供合同复印件加盖公章，每提供的1个得1分，最多得2分， (略) 需提供原件备查，未提供原件的不得分。

本项共9分。

注: (略) (略) 签订的中标通知书或合同复印件盖公章。若投标人为软件开发企业，销售业绩包 (略) (学校)签订合同及通过代理 (略) (学校)签订的合同;若投标人为软件开发企业代理经销商，销售 (略) (学校)签订的合同，包含其曾经代理过其他软件开发企业的类似项目合同。