公告概要：

公告信息：
采购项目名称	(略) 省义务教育阶段学生教科书
品目	服务/教育服务
采购单位	(略) 省教育厅（机关）
行政区域	(略) 省	公告时间	* 日 * : *
联系人及联系方式：
项目联系人	李明姬
项目联系电话	点击查看>>
采购单位	(略) 省教育厅（机关）
采购单位地址	(略) 市 (略) 西路 * 号
采购单位联系方式	点击查看>>
代理机构名称	(略)
代理机构地址	(略) 市 (略) 门大街 * 号知海大厦6楼
代理机构联系方式	-

(略) (略)

项目编号：JSZC-G 点击查看>>

(略) (略) 受 (略) 省教育厅委托，就 (略) 省义务教育阶段学生教科书采购项目(JSZC-G 点击查看>> ) (略) 采购，按 (略) 了采购活动， (略) 如下：

* 、招标项目名称及标书编号

项目名称： (略) 省义务教育阶段学生教科书采购项目

项目编号： JSZC-G 点击查看>>

* 、招标项目简要说明

(略) 省为义务教育阶段学生 * 年秋季至 * 年春季学期免费提供教科书及小学生字典的征订、配送、调剂等服务。

本项目 * 年采购总预算为 点击查看>> 万元。

* 、招标公告媒体及日期

招标公告媒体：江 (略)

招标公告日期： * 日

* 、评审信息

（ * ）定标日期： * 日

（ * ）评标地点： (略) 市 (略) 门大街 * 号省公 (略) * 期4楼评标室

（ * ） (略) 名单：万荣春，甘 * 金，蔡迎迎，毛庆，张海峰，张晓宁，周明。

* 、招标结果信息

本项目废标

废标原因：至投标截止时间 * 日上午9： * ，共有1家供 (略) 递交了投标文件， (略) 文件中的废标条款，投标截止时间结束后参加投标的供应商不足 * (略) 理。

* 、招标联系事项

集中采购机构地址： (略) 市 (略) 门大街 * (略) * 期3楼 (略)

邮编： 点击查看>>

(略) 联系人：李明姬 联系电话： 点击查看>>

采购人： (略) 省教育厅

采购人联系人：高洪彬 采购人联系电话： 点击查看>>

采购人联系地址: (略) 市 (略) 西路 * 号

* 、 (略) 期限

(略) 期限为1个工作日。 (略) 结果有异议的， (略) 期限届满之日起7个工作日内，以书面原件形式提出明确的请求并提供必要的证明材料，向 (略) (略) 提出质疑，逾期将不再受理。

(略) (略)

* 日



公告概要：

公告信息：
采购项目名称	(略) 省义务教育阶段学生教科书
品目	服务/教育服务
采购单位	(略) 省教育厅（机关）
行政区域	(略) 省	公告时间	* 日 * : *
联系人及联系方式：
项目联系人	李明姬
项目联系电话	点击查看>>
采购单位	(略) 省教育厅（机关）
采购单位地址	(略) 市 (略) 西路 * 号
采购单位联系方式	点击查看>>
代理机构名称	(略)
代理机构地址	(略) 市 (略) 门大街 * 号知海大厦6楼
代理机构联系方式	-

(略) (略)

项目编号：JSZC-G 点击查看>>

(略) (略) 受 (略) 省教育厅委托，就 (略) 省义务教育阶段学生教科书采购项目(JSZC-G 点击查看>> ) (略) 采购，按 (略) 了采购活动， (略) 如下：

* 、招标项目名称及标书编号

项目名称： (略) 省义务教育阶段学生教科书采购项目

项目编号： JSZC-G 点击查看>>

* 、招标项目简要说明

(略) 省为义务教育阶段学生 * 年秋季至 * 年春季学期免费提供教科书及小学生字典的征订、配送、调剂等服务。

本项目 * 年采购总预算为 点击查看>> 万元。

* 、招标公告媒体及日期

招标公告媒体：江 (略)

招标公告日期： * 日

* 、评审信息

（ * ）定标日期： * 日

（ * ）评标地点： (略) 市 (略) 门大街 * 号省公 (略) * 期4楼评标室

（ * ） (略) 名单：万荣春，甘 * 金，蔡迎迎，毛庆，张海峰，张晓宁，周明。

* 、招标结果信息

本项目废标

废标原因：至投标截止时间 * 日上午9： * ，共有1家供 (略) 递交了投标文件， (略) 文件中的废标条款，投标截止时间结束后参加投标的供应商不足 * (略) 理。

* 、招标联系事项

集中采购机构地址： (略) 市 (略) 门大街 * (略) * 期3楼 (略)

邮编： 点击查看>>

(略) 联系人：李明姬 联系电话： 点击查看>>

采购人： (略) 省教育厅

采购人联系人：高洪彬 采购人联系电话： 点击查看>>

采购人联系地址: (略) 市 (略) 西路 * 号

* 、 (略) 期限

(略) 期限为1个工作日。 (略) 结果有异议的， (略) 期限届满之日起7个工作日内，以书面原件形式提出明确的请求并提供必要的证明材料，向 (略) (略) 提出质疑，逾期将不再受理。

(略) (略)

* 日

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