公开招标:广东财经大学远程教育(MOOC服务)平台采购更正公告2
公开招标:广东财经大学远程教育(MOOC服务)平台采购更正公告2
(略) 远程教育(MOOC 服务) (略) 2 (项目编号 点击查看>> GDG * 6A) (略) 有限公司于 * (略) 上提交 (略) 远程教育(MOOC 服务)平台采购(项目编号: 点击查看>> GDG * 6A) (略) ,因项目实际情况的原因, (略) 分内容作如下更正/变更: * 、更正事项及内容 (1) 招标文件第 * - * 页,“4.6 结算与付款方式” 原描述: “本项目采取分期付款方式,中标人须在每个付款阶段时提供相应支付金额的发票。首期款(合同总金额的 * %)在合同签订后 * 天内支付; 第 * 期款(合同总金额的 * %)在系 (略) 后( (略) 签署的确认意见)在 * 天内支付; 第 * 期款(合同总金额的 * %)在系统验收合格后 * 天内支付; 第 * 期款(中标金额的 5%即质保金)在系统验收合格之日起 * 年后 (略) 签署的确认意见,在无任何质量问题的前提下无息支付,否则将继续延缓支付质量保证金。” 更改为: “本项目采取分期付款方式,中标人须在每个付款阶段时提供相应支付金额的发票。首期款(合同总金额的 * %)在系 (略) 后(凭采购人签署的确认意见)在 * 天内支付; 第 * 期款(合同总金额的 * %)在系统验收合格后 * 天内支付; 第 * 期款(中标金额的5%即质保金)在系统验收合格之日起 * 年后凭采购人签署的确认意见,在无任何质量问题的前提下无息支付,否则将继续延缓支付质量保证金。” (2) 招标文件第 * 页,“商务评审表”中,“课程建设实力”评分细则,分值由“ * 分”改为“4分”。 原描述: “通过投标人 MOOC 平台申报认定的国家精品在线开放课程数量:大于0且小于等于 * 门的,得1分;大于 * 门的,每多1门加0.1分。该项最多共计得 * 分。 课程 (略) 已公布的国家精品在线开放课程认定结果通知为准,投标时提供清单,并标注出投标人MOOC平台申报的课程,相关材料须加盖投标人公章,否则不得分。” 更改为: “考察投标人为本项目提供的国家精品在线开放课程: 优:优于采购需求的,得4分; 中:满足采购需求的,得2分; 差:不能满足采购需求的,得1分; 不提供的不得分。 课程 (略) 已公布的国家精品在线开放课程认定结果通知为准。 (略) 投的课程清单中的课程如果是通过投标人MOOC平台申报认定的国家精品在线开放课程,投标时请标注出这些课程,否则投标时请提供课程授权协议或上线协议或 (略) 协议等证明材料,相关材料须加盖投标人公章,否则不得分。” (3) 招标文件第 * 页,“商务评审表”中,“培训方案”评分细则,分值由“2分”改为“3分”。 原描述: “投标人拟为本项目用户人员提供的培训计划、目标、培训内容和保证培训成效的措施的合理性、可操作性、内容具体等。 1.方案具体可靠,针对性强,可操作性强,优于用户需求,得2分; 2.方案基本完整,有针对性,有操作性,符合用户需求,得1分; 3.方案措施不完整,无针对性,无操作性,不满足用户需求,得0分。 4.不提供方案的不得分。” 修改为: “投标人拟为本项目用户人员提供的培训计划、目标、培训内容和保证培训成效的措施的合理性、可操作性、内容具体等。 1.综合评价优:措施详细具体,有很强的针对性、操作性、可靠性,优于本项目需求的,得3分; 2.综合评价良:措施完整,有较强的针对性、操作性、可靠性,完全满足本项目需求的,得2分; 3.综合评价 * 般:措施大致完整,针对性、操作性、可靠性 * 般,基本适用本项目需求的,得1分。 不提供的不得分。” (4) 招标文件第 * 页,“商务评审表”中评审内容新增“质量保证措施”,该新增项分值由“5分”。 新增内容如下: 考核有效投标人质量保证措施(包 (略) 络学习慕课平台设计和开发、 (略) 署、数据安全、验收等质量保证措施)的具体性、可行性、操作性等。 1.综合评价优:措施详细具体,有很强的针对性、操作性、可靠性,优于本项目需求的,得5分; 2.综合评价良:措施完整,有较强的针对性、操作性、可靠性,完全满足本项目需求的,得3分; 3.综合评价 * 般:措施大致完整,针对性、操作性、可靠性 * 般,基本适用本项目需求的,得1分。 不提供的不得分。” 其他内容不变。 (略) 、公开招标文件如涉及上述内容的亦作相应修改。 (略) 、 (略) 有矛盾的地方, (略) 为准。 本公告期限:本公告发布之日起1个工作日。 * 、投标(响应)截止时间: * 日 * : * * 、联系事项 ( * )招标项目联系人(代理机构):霍小姐 联系电话: 点击查看>> 招标项目联系人(招标人):/ 联系电话:/ ( * )招标代理机构 : (略) 有限公司 地址: (略) 市广仁路1号广仁大厦 * 楼 联系人:丘先生 联系电话: 点击查看>>
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(略) 远程教育(MOOC 服务) (略) 2 (项目编号 点击查看>> GDG * 6A) (略) 有限公司于 * (略) 上提交 (略) 远程教育(MOOC 服务)平台采购(项目编号: 点击查看>> GDG * 6A) (略) ,因项目实际情况的原因, (略) 分内容作如下更正/变更: * 、更正事项及内容 (1) 招标文件第 * - * 页,“4.6 结算与付款方式” 原描述: “本项目采取分期付款方式,中标人须在每个付款阶段时提供相应支付金额的发票。首期款(合同总金额的 * %)在合同签订后 * 天内支付; 第 * 期款(合同总金额的 * %)在系 (略) 后( (略) 签署的确认意见)在 * 天内支付; 第 * 期款(合同总金额的 * %)在系统验收合格后 * 天内支付; 第 * 期款(中标金额的 5%即质保金)在系统验收合格之日起 * 年后 (略) 签署的确认意见,在无任何质量问题的前提下无息支付,否则将继续延缓支付质量保证金。” 更改为: “本项目采取分期付款方式,中标人须在每个付款阶段时提供相应支付金额的发票。首期款(合同总金额的 * %)在系 (略) 后(凭采购人签署的确认意见)在 * 天内支付; 第 * 期款(合同总金额的 * %)在系统验收合格后 * 天内支付; 第 * 期款(中标金额的5%即质保金)在系统验收合格之日起 * 年后凭采购人签署的确认意见,在无任何质量问题的前提下无息支付,否则将继续延缓支付质量保证金。” (2) 招标文件第 * 页,“商务评审表”中,“课程建设实力”评分细则,分值由“ * 分”改为“4分”。 原描述: “通过投标人 MOOC 平台申报认定的国家精品在线开放课程数量:大于0且小于等于 * 门的,得1分;大于 * 门的,每多1门加0.1分。该项最多共计得 * 分。 课程 (略) 已公布的国家精品在线开放课程认定结果通知为准,投标时提供清单,并标注出投标人MOOC平台申报的课程,相关材料须加盖投标人公章,否则不得分。” 更改为: “考察投标人为本项目提供的国家精品在线开放课程: 优:优于采购需求的,得4分; 中:满足采购需求的,得2分; 差:不能满足采购需求的,得1分; 不提供的不得分。 课程 (略) 已公布的国家精品在线开放课程认定结果通知为准。 (略) 投的课程清单中的课程如果是通过投标人MOOC平台申报认定的国家精品在线开放课程,投标时请标注出这些课程,否则投标时请提供课程授权协议或上线协议或 (略) 协议等证明材料,相关材料须加盖投标人公章,否则不得分。” (3) 招标文件第 * 页,“商务评审表”中,“培训方案”评分细则,分值由“2分”改为“3分”。 原描述: “投标人拟为本项目用户人员提供的培训计划、目标、培训内容和保证培训成效的措施的合理性、可操作性、内容具体等。 1.方案具体可靠,针对性强,可操作性强,优于用户需求,得2分; 2.方案基本完整,有针对性,有操作性,符合用户需求,得1分; 3.方案措施不完整,无针对性,无操作性,不满足用户需求,得0分。 4.不提供方案的不得分。” 修改为: “投标人拟为本项目用户人员提供的培训计划、目标、培训内容和保证培训成效的措施的合理性、可操作性、内容具体等。 1.综合评价优:措施详细具体,有很强的针对性、操作性、可靠性,优于本项目需求的,得3分; 2.综合评价良:措施完整,有较强的针对性、操作性、可靠性,完全满足本项目需求的,得2分; 3.综合评价 * 般:措施大致完整,针对性、操作性、可靠性 * 般,基本适用本项目需求的,得1分。 不提供的不得分。” (4) 招标文件第 * 页,“商务评审表”中评审内容新增“质量保证措施”,该新增项分值由“5分”。 新增内容如下: 考核有效投标人质量保证措施(包 (略) 络学习慕课平台设计和开发、 (略) 署、数据安全、验收等质量保证措施)的具体性、可行性、操作性等。 1.综合评价优:措施详细具体,有很强的针对性、操作性、可靠性,优于本项目需求的,得5分; 2.综合评价良:措施完整,有较强的针对性、操作性、可靠性,完全满足本项目需求的,得3分; 3.综合评价 * 般:措施大致完整,针对性、操作性、可靠性 * 般,基本适用本项目需求的,得1分。 不提供的不得分。” 其他内容不变。 (略) 、公开招标文件如涉及上述内容的亦作相应修改。 (略) 、 (略) 有矛盾的地方, (略) 为准。 本公告期限:本公告发布之日起1个工作日。 * 、投标(响应)截止时间: * 日 * : * * 、联系事项 ( * )招标项目联系人(代理机构):霍小姐 联系电话: 点击查看>> 招标项目联系人(招标人):/ 联系电话:/ ( * )招标代理机构 : (略) 有限公司 地址: (略) 市广仁路1号广仁大厦 * 楼 联系人:丘先生 联系电话: 点击查看>>
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